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關於國小班長競選演講稿(通用17篇)

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:1.99W

演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在當下社會,用到演講稿的地方越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的國小班長競選演講稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於國小班長競選演講稿(通用17篇)

國小班長競選演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

在這個陽光明媚的下午,我走上了講台,競選班長這個光榮的職位!

這是我第一次競選班長,我可能沒有老班長遇事時那麼沉着冷靜;沒有那些自信心強的同學處事落落大方,但這是班級給我的一次鍛鍊機會,我非常地珍惜。我相信,世上無難事,只怕有心人,只要我用心去做,一定會帶領我們四、一班幹出成績。

我競選班長的優勢是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心和責任心。我認為,班長這一職位需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。

假如我當上了班長,我一定會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣;還會想同學之所想,急同學之所急,時刻準備為同學們服務。相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班級一定會成為一個團結向上、積極進取的集體。

假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示我們特長、愛好的場所,使同學們把學習當作一種樂趣,在集體裏互幫互助。

假如我當上了班長,我會每週推薦幾本好書,幫助大家買好書,讀好書。

當然競選班長也非易事,因此失敗了也沒關係,只要我努力奮鬥過,我就是最棒的!再説了,“是金子總會發光”,只要我不放棄,努力拼搏,一定會讓自己競選成功。

請大家支持我,相信我!投我一票吧!謝謝!

國小班長競選演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是喜歡英語、熱愛舞蹈的xxx,這學期剛從萬和學校慕名轉至xxx國小就讀,今天是我第一次站在xxx國小這個講台競選班長,希望能得到老師及同學們的支持。

俗話説得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下:“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”,就是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發揮模範帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。可以説,每一個競選班長的同學都是優秀的。

我認為我有能力做好班長,首先,我在萬和學校從幼兒園開始就一直是老師的得力小助手,直至國小一至二年級也一直擔任萬和國小59班班長,我工作認真負責,喜歡結交朋友,能主動幫助同學,短時間內記住同學們的名字,能虛心聽取大家的建議,是老師們的好助手,同學們的好夥伴。

其次,我語文及數學成績都不錯,多次參加學校語、數及作文競賽榮獲一、二等獎。在二年級學校組織的“節能環保”演講比賽中榮獲萬和學校年級第一名,學校二等獎。我認為我有資格成為同學們學習方面的榜樣,並會積極幫助成績差的同學,出一些題目給他們做,讓他們的成績得到更好的提高。最後,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長。

如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什麼做得不妥之處,歡迎來“批評”我。

我的演講到此結束,希望同學們投我一票!

國小班長競選演講稿 篇3

尊敬的老師、同學們:

大家好。我今天來競選班長。我相信這次的演講能贏得大家的支持,當上班長。

我叫李書逸,是一個頭腦轉地特別快的學生。儘管一些同學肯定在説我一點都不聰明,成績不夠優秀。不是的,在咱們中國,有一句古話是“人不可貌相”,意思是人雖然長得不好,但是你不能輕視我。我只要發憤學習,就能夠超越你。

我對待同學很寬容。如果哪個同學被我批評了三次,之後表現很好的話,我能免去對他的這次批評。我也要改變以前當中午長時管理的方法。新的方法是獎勵。如果誰表現地好,被我表揚三次的話,我就會借他一本《優趣動漫》。如果有人十分調皮,而且一直都顧着講話,我就會毫不留情地把他的名字寫在黑板上,然後我跟講為什麼要記名字,再説道理給他聽,直到他服了為止。

我認為,之所以現在班級裏會吵鬧,是因為許志友、吳心怡管理的辦法不佳。因為每次,上課的時候,吳心怡説:“把《中華經典誦讀本》拿出來!”可是,只有一小部分的同學拿出來,吳心怡只顧着那一小部分人,還有一大部分的人在講話,相互聊天。導致每一次老師來上課,看到班級亂哄哄的場面,都不開心。如果是我,我會和另一個班長合作,另一個班長説:“把《中華經典誦讀本》拿出來!”我就在下面“抓”那些不認真遵守紀律的人。

“理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜航的路。”只要我有堅定的信念,勇往直前,我相信自己會一步步到達理想的境界,做一個名副其實的班長。

希望大家都來支持我,謝謝!

國小班長競選演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的夥伴:

大家好。我叫xx,今天我第一次站在講台上演講,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班幹部這個位置。班幹部是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。

我是一個性格比較開朗的女孩,有時不愛舉手,但我考試時成績還不錯,我還連續幾年都拿“三好學生,在一到四年級我也有做過班幹部,不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?

假如我競選成功當上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,全心全意地為同學服務:同學有疑難問題不會,我隨叫隨到,幫他細心指導;同學的文具丟了,我二話不説,立即伸出援助之手;同學之間產生了矛盾,我馬上充當和事老……而且我也會盡心盡職地配合其他班幹做好每一件事。當然還有很多我就不多説了。

假如我落選了,我也不會灰心喪氣,因為人生不如意的還多着呢,如果就被這點小小挫折給絆倒了,那你以後還會遇到更多困難,那該怎麼辦呢?假如我落選了,那説明我還有缺點,我將繼續自我完善。

老師們,同學們希望你們能信任我,支持我,請投我一票謝謝大家!

國小班長競選演講稿 篇5

尊敬的教師、親愛的同學們:

大家好。很榮幸登上這個講台,我是張一鳴,今日我要競選班長。班長作為一個班級的核心人物,應當是具有統御全局的大德大能,經過四年來的鍛鍊,我相信自我是具備這個本事的!

在以前的四年中曾擔任過班級的語文課代表,學習委員和中隊長等職務,工作盡心盡責,去年還榮幸的當選了校大隊委員。説到這,還得感激各位教師同學的支持和信任,如果沒有你們的鼓勵,就沒有我今日的成長和提高。(鞠躬)

在這些工作的鍛鍊下,我學會了怎樣為人處事、怎樣學會忍耐、怎樣動員一切能夠團結的力量,怎樣運用良才,怎樣處理好學習和工作之間的衝突。這一切都證明:我有本事勝任中隊長這一職務。

此外我熱愛寫作,在全國“小桔燈”作文大賽中榮獲二等獎,在市級“核心杯”大賽中奪取二等獎,並且連年被評為校三好學生、優秀學生幹部。可是我深深的明白自我還存在不足,期望在以後的學習工作中不斷的揚長避短。

唐太宗説:“水能載舟,亦能覆舟。”如果我此次成功當選,必須和同學們友好相處,做個“平民班長”。

我相信憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家同舟共濟的深厚友情,我必須能做一個合格的班長。我會在任何時候,任何情景下,首先“想同學們之想,急同學們之急。”我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個優秀的班幹部“無功就是過。”

我明白,再多燦爛的話語也只可是是一瞬間的智慧與活力,樸實的行動才是成功之路上的鮮花。

在最終,我不想喊什麼口號,只想請各位在信任我一次,再給我一次服務班級的機會。

我的演講完了,多謝大家。

國小班長競選演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!

今天我來競選的職位是班長。雖然班長這個崗位並不是每個同學都能勝任的。但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過自己的努力,我一定會成為殷老師的得力小助手的!

我有足夠的能力能勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,也積累了足夠的管理經驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我也能主動幫班級出力辦些具體的實事,和同學們的關係也處理得很好。當然,我自己也存在許多缺點,比如:不積極舉手發言,學習上有些粗心大意。但是我相信自己的不斷努力,一定能把這些缺點改正的.!

同學們,如果我競選成功,我會繼續發揚我的優點,改正我的缺點,我會與同學更加和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿。還有我一定會嚴於守紀,以身作則,用一顆真誠的心來完成老師和同學們交給我的任何任務,腳踏實際地幹,全心全意地為我們班同學們服務的。

同學們,投我一票吧!相信我會通過自己的努力以及實際行動來回報大家,讓我們團結一致,共同奮鬥,共起進步!

謝謝大家!

國小班長競選演講稿 篇7

親愛的老師們、同學們:

你們好。我是五(4)班的黃藴琪,我很榮幸能站在這裏發言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班幹部這個位置。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。

我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長,不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?

假如我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師佈置的每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成為他們的“小老師”,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好夥伴;我們在學習中,遊戲中共同進步,共同成長。

記得屠格涅夫説過“先相信你自己,然後別人才會相信你。”是的,我之所以去競選班幹部,是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那麼請投上你神聖的一票吧!

記住,我是有能力擔任班幹部的黃藴琪。

國小班長競選演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫李浩,我喜歡練武術和看課外書。今天能有幸站在講台上發言,我很自豪。

如果我當上了班長,我一定會誠心誠意地為老師和同學們服務,使你們滿意我這個班長。

首先,我要以身作則,起到一個很好的帶頭作用,我也要嚴格來要求自己,只有這樣,我才有資格來要求你們。我一定會為你們創造出良好的習慣,使你們變得更加優秀。

同學們,老師們,希望你們可以給我這個鍛鍊的機會,使我們一起達到爐火純青的境界!如果我當上了班長,我一定會維持好班上的秩序,使咱們班更加光榮,讓咱們班成為老師心目中的榜樣。我認為,我一定會勝任班長這個職責。

同學們,投我一票吧!

讓我們共同努力,共同進步!

國小班長競選演講稿 篇9

親愛的老師,同學們:

大家好!

今天我很榮幸又一次站在這裏參加班幹部競選。在上一個學年裏,我光榮地當上了班上的紀律委員,今天我想繼續競選紀律委員。因為良好的班級紀律是同學們好好學習的保證。

我是個活潑開朗的女孩,擅長畫畫、電子琴、游泳。我熱愛集體、熱愛班級。作為這個既團結、又友愛的xx班中的一員,我感到非常自豪。

假如我被選上當紀律委員的話,我會以身作則,以《xx實驗國小學生行為指南》嚴格要求自己,盡心盡力協助老師維護好班級紀律、並且非常樂意為老師和同學們做一些力所能及的事情,努力做好老師的小幫手,為班級爭光。假如我並沒有被選上,我也不會氣餒,我會一如既往好好學習、天天向上。

謝謝大家的支持,請投我一票吧。

國小班長競選演講稿 篇10

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫xx,今天很高興參加競選班長。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有學習能力、有愛心、有責任心的人來擔當,我相信我有這個能力。我成績不錯、熱情開朗、熱愛集體、團結同學。

這次我如果當上了班長,我一定會比以前做得更好,我會嚴格要求自己,刻苦學習,遵守紀律,起好模範帶頭作用,協助老師積極開展好班級的各項活動,當好老師的小助手。如果同學們有了困難,我會及時幫助他們,絕不會袖手旁觀。

如果我落選了,我也不灰心。這説明我離當班長的標準還有一段距離,那麼我要學習取他人的長處來彌補自己的短處。

請同學們相信我,支持我,投上你手中那寶貴的一票吧!

謝謝大家!

國小班長競選演講稿 篇11

敬愛的教師、親愛的同學們:

你們好!

我叫xxx,今日我第一次站在講台上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有本事有愛心的人來擔當,我相信我有這個本事。我熱情開朗、熱愛團體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子裏,我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多説了。我想我們都應當當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,説明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自我,只要你認為自我有才華,你就應當認為自我有資格提任這個或那個職務”。

同學們,信任我、支持我,請投我一票,多謝大家,我會努力的!

國小班長競選演講稿 篇12

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我能站在這台子上,就是為了競選。

我的膽子很小,不敢説什麼大話,請大家支持我當一次班長吧!我是從國小讀到現在一次也沒有當過班長,請讓我好好當一次吧。我知道當一名真正的班長是很為難的,是很辛苦的,當一名出色的班長,要多做好多的事啊!我知道,我在上一二年級的時候,老師為什麼不選我當班長,是因為我沒有責任心,我也知道當一名班長,是要先管好自己,才能去管別人。

我知道,當一名班長,每天早上八點至八點二十,都得管理好班裏的早讀紀律和衞生,而且每一節課下課,也得檢查衞生,還得看桌子有沒有對齊,搬沒搬正,班裏有什麼事情還一定有第一時間向班主任老師報告。

同學們,相信我,我如果我當上了本班的班長,我一定為班內同學服好務。

我的發言演講完畢,謝謝大家!

國小班長競選演講稿 篇13

親愛的同學們:

大家好!

我是五年級一班的趙珮佩,很榮幸能參加這次班長競選。這次競選人員不是女中豪傑,就是男中大俠——人才濟濟啊!雖然成績沒其他同學的好,但是我會努力的。

我想為大家服務,所以我來參加競選。我認為我的優勢是:同學不會的題目如果的會,我一定會教的,如果發現打架,一定會去阻止他們。誰做錯了事,不會應為關係好就不告訴老師。要保持公平,保持和平。

班長是老師的得力助手,同學們的頂樑柱,如果當了班長,當然也會做到這幾點,還要做到講文明,不打人、罵人,遵守學習紀律,給同學們樹立一個好榜樣。

做了班長,我會積極幫老師同學們幹活,最苦最累的活都往我身上推吧!每次值完日後,我還會最後走,把教室四處都看一下,讓打分員找不到“落之魚”。總之,我力所能及的事都儘量去完成。

謝謝大家,我的演講結束了,請大家投我一票吧!

國小班長競選演講稿 篇14

敬愛的老師、親愛的夥伴:

大家好!

我叫xxx,今天我第一次站在講台上演講,而第一次演講就是競副選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記裏留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!

我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子裏,我將改掉這些毛毛病。

工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

國小班長競選演講稿 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

大家早上好,我叫XX,我今天參加競選班長職務,我相信憑着我的熱情和才幹,一定能夠取得競選的成功。

我是一個“三心二意”的學生,這裏的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心,才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學的意見,與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢?增一份創意我們能創造性地開展活動,展示我們班獨一無二的風采;添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。

也許有時候我太活躍了,但是我相信,有了同學們對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點不斷完善自我。

國小班長競選演講稿 篇16

尊敬的老師,親愛的同學:大家好!

我是桂園國小五(2)班的黃夢嬌,我今年九歲半。我能夠站在台上競選班幹部而感到很榮幸,無論結果如何,我都會積極去面對。這次競選我想當班長,因為我曾經得到過“金嗓子”的稱號,所以我認為我有能力去管理這個班級。

我的愛好是唱歌,每天不唱歌心裏頭好像總會癢癢的。但我的愛好絕對不會影響我的工作,如果我當上了班長,我一定會好好的幫助同學,一些同學有困難我就一定會去幫助他們。雖然有的時候我可能會利用一點時間去幫助別人,但是我既然選擇當班長就一定要儘自己所能去幫助別人。就像某人所説:“當一朵小花就要開得漂亮,增添一點世界光彩;當一顆樹木,就要長得茂盛,增添一點綠色環保;當一株小草,就要綠得豔麗,與其他草兒一起創造美好的草原!”請同學們投我一票吧!

謝謝大家!

國小班長競選演講稿 篇17

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我和大家一樣,都為紫雲國小而自豪,我們校園的歷史雖然不長,但是在校長,老師和同學們的辛勤的努力下,我們的校園已小有名氣了!

這一次競選班幹,我選取的是班長這個職位。

我首先感謝老師給我這個機會,讓我能夠在這個舞台上展示自己。當我聽到‘競選班幹’這四個字的時候,我就對自己説:就競選班長吧,反正重在參與,萬一我能選上呢?

回到家,我和姥姥説了我的想法,姥姥説:不行!這樣萬一學習‘掉’下來怎樣辦?反正不行阿!經過幾次反覆的思想鬥爭,我決定來競選。我選取,我喜歡!

雖然有人説當一班之長班長一點也不好。這也要管,那也要管,可我不這麼覺得,我覺得只要能幫着老師分憂解難。這點麻煩不算什麼的。

如果我當了班長,我必須會全力以赴的為班級服務,為我們大家服務,爭取讓雙優班級這個稱號在我們五年四班‘安家’。謝謝大家!