老師、同學們：
大家好！我今天國旗下獻詞的題目是：“告別陋習，走向文明”。
整潔優美、文明有序的學習環境，既是一個學校物質文明和精神文明的標誌，也是學校的“名片”和資本，代表着一個學校的發展水平和文明程度。開學以來，在全校師生的共同努力和辛勤勞動下，學校的校園環境、教學秩序井然有序，但我們也不無遺憾地看到我們自身還存在很多不文明行為、很多陋習需要摒棄：如有的圖省事方便，亂扔紙屑、包裝袋、礦泉水瓶，亂倒垃圾，有在課桌上、在宿舍裏亂貼亂畫，有的張口污言穢語，有的爬圍牆欄杆，桌凳、開關有破壞，課間高聲喧譁、同學間拉幫結火、抽煙、隨意玩弄手機等等。這些現象好象是無關緊要的事，但事實反映了一個人的素養。日常生活中這些種種不和諧音符，在倡導社會主義精神文明建設的今天，我們每一個同學應該向這些不文明行為告別。在當今全社會大力提倡公民道德規範，注重道德修養的氛圍中，在我們與時俱進的生活、工作中，更不要忘記養成良好的日常行為習慣，作一名合格的公民。
一個人的行為習慣，就是其品德、人格的體現。法國學者培根曾經説過："習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。"行為習慣就像我們身上的指南針，指引着每一個人的行動。昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的.我們。讓我們從現在做起，從今天做起，“管好自己的嘴：不隨地吐痰，不出口成髒，不高聲喧譁，不吸煙喝酒;管好自己的手：不亂扔垃圾、不損壞公物、不動手打人，不唆要錢物、不隨意玩弄手機；管好自己的腿，不攀越欄杆、不踐踏草坪”。以行為習慣的培養為抓手，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。從小事做起，在學習習慣、生活習慣的培養上狠下苦功。日積月累，滴水穿石。把日常行為規範內化為我們的自覺行動。
同學們，讓我們人人爭當美化校園的使者，管理的主人，從現在做起，從自我做起，從身邊做起，把愛護校園環境、摒棄不良行為作為自覺行動。願我們共同生活在一個更加整潔優美的環境中。
學識谷
