演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞着主題講話的文稿。在發展不斷提速的社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的文明演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。
開學以來，許多同學能按照老師的要求，爭當文明學生，努力使自己成為一個“談吐儒雅、情趣高雅、舉止文雅”的潘小好學生。怎樣的學生才是文明的學生呢？
首先，我們一起來做個小測試，你能做到的請你高高地舉起你的右手。
你能每天早晨見到老師主動説：“老師，您早！”嗎？
你能每天中午見到老師熱情説：“老師，您好！”嗎？
你能每天放學時主動跟老師説：“老師，再見！”嗎？
你能遇到客人老師會微笑着説：“老師，您好！”嗎？
你在進老師的辦公室時會先喊“報告”經老師同意後再進辦公室嗎？
文明是什麼？文明就是要學會使用文明禮貌用語：“請、您好、謝謝、再見、對不起、沒關係”。禮讓時用“請”，得到了別人的幫助用“謝謝”，耽誤了別人，阻礙了他人時用“對不起”，原諒他人的過失、錯誤並得到了對方的道歉時用“沒關係”，初次見面、接起電話時用“您好”，與他人友好分手時“再見”。 文明是像二（3）班小朋友那樣，早晨見到老師都能彬彬有禮地説聲“老師，您早”；文明是像三（5）班的小朋友那樣，中午見到老師行鞠躬禮，並有禮貌地説“老師，您好”；文明是在學校碰到客人老師時，要像五（3）班的龔楚婷同學那樣親切而自然地説“老師，您好！”。……文明是要體現在嘴上的，要通過言語表達出來。文明，是能讓人聽到的。
接下來，我們再做一個小測試，能做到的請你開心地舉行你的右手。
你能每天不隨地亂扔果皮紙屑嗎？
你能彎下腰撿一撿紙屑並洗一洗手嗎？
你在洗手時會把水龍頭開小一些嗎？
你在排隊走路、食堂吃飯、會場開會時會保持安靜嗎？
你在上廁所的時候會做到“説話輕輕，不讓第三個人聽到嗎？”
你在上下樓梯時會靠右行嗎？
文明是什麼？文明是要體現在行動上的。在校園行走、上下樓梯要靠右行，做完操要安靜、有序地走到教室；每天要自覺將垃圾放入垃圾箱並學會分類，看到別人亂扔垃圾時及時制止並教育他立即撿起來；到專用教室上課、去食堂吃飯、在走廊上行走的路上要做到走路輕輕，不奔跑，不追逐，不大聲喧譁；在食堂用餐時要做到不挑食、不偏食，不浪費糧食，用餐完畢後要學會收拾殘餘，保持餐桌整潔。文明就是舉行升旗儀式時要專心聽講，觀看文娛節目表演時要保持安靜、學會鼓掌表示感謝；文明就是過馬路時走人行橫道，不闖紅燈，做到“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等”；文明就是禮讓三分，到食堂用餐時，大同學要讓小朋友先走；離開會場時，大姐姐大哥哥要照顧小弟弟小妹妹；文明就是乘校車時，不搶位置，高年級同學主動坐到後排，幫助小同學拎書包等等。文明，是要讓人看到的。
文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
文明要做小事做起。讓我們全體學生馬上行動起來，相互監督，共同促進，做一個文明的國小生，使我們潘家國小的`校園變得更加文明、更加美麗！同學們，讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花！祝願我們自己一步步地邁向文明，人人爭做文雅的潘小人。
文明演講稿 篇2尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好。伴隨着春天的腳步，我們也在三小的校園裏茁壯成長。我是來自四（二）班的xx。校園十佳“小紳士、小淑女”競選活動是我們學校德育主題教育月活動中最有意思的一部分，是師生踐行“明於德、臻於善、敏於行”三小精神的寫照。
今天能站在這裏參與競選，我很榮幸，首先要感謝學校給我們提供了廣闊的成長舞台，也要感謝我的班主任何xx老師和所有的任課老師對我的辛勤培養，感謝同學們對我的信任與支持。（鞠躬）
下面我想把我的成長經歷與大家共同分享，也希望得到大家誠懇的意見。
在學習上，我勤于思考。上課認真聽講，積極開動腦筋，踴躍發言，學習成績在班裏較好，老師誇我是“小小智慧星”。以前我完成課後作業不太積極，上學期我擔任小組長後，為了給同學們做好表率，我總是不等父母督促，就主動完成，並且樂於幫助組裏的其他同學。
德、智、體全面發展的我也是一個興趣廣泛的陽光男孩。我喜歡與爸爸媽媽一起去旅遊，我們一起去過靈寶的燕子山、娘娘山，焦作的雲台山，登封的少林寺等好多地方，讓我增長了不少的見識。我有很多拼裝的武器玩具，有時候我一玩起拼裝玩具就入了迷，忘記了吃飯，我一個人拼成了母艦、巡洋艦等大型武器。我還喜歡畫畫、彈琴，我參加了鋼琴學習班，去年還獲得了小小演奏家的稱號
在家裏我是爸爸媽媽的乖孩子，有時候我會主動幫父母收拾屋子，還給媽媽洗腳，給爸爸捶背。今年我拿出我壓歲錢中的400元給媽媽換了一個新手機，媽媽非常高興。
在我家裏有10幾張獎狀記錄着我的成長經歷，有三好學生、優秀學生、口算競賽一等獎、最佳孝敬星等。
當然我也有不少的缺點，比如不好好吃飯，身體不夠結實，有時因貪玩忘記了回家，讓爸爸媽媽到處找。既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟樑，我希望在老師和同學的監督下我能不斷改掉身上的毛病，在各方面成為一名出色的領航員！
最後我倡議：讓我們更多的學生加入到小紳士、小淑女的隊伍中來，讓我們時刻以小紳士、小淑女的標準嚴格要求自己：學會做人、學會生活、學會學習；養成“謙恭禮讓、端莊文雅、知書達禮”的紳士、淑女形象；從一件件小事做起，從自我做起，用行動感恩社會、感恩父母，讓我們共同攜手，成為真正的“小紳士、小淑女”！
我的演講至此結束，希望大家給我支持。謝謝大家！
文明演講稿 篇3尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
20xx，春姑娘撒下鮮花萬朵，萬朵鮮花裝扮美麗的北京。奧運會的聖火將在神祕的東方燃起。從奧林匹克到萬里長城，從浪漫的雅典到神奇的北京，讓世界的目光齊聚北京，而禮儀之幫的中國，也將以主人的身份，展現她最美麗的風采！同學們，在這激動人心的日子裏，我想問大家：作為一名新世紀的少先隊員，為了迎接奧運會的到來，你將如何展現我們的風采？如何讓我們的學校形象更加美好？如何讓遠方的客人感受到我們中國少年的新面貌？四（2）班的全體同學用她們的實際行動告訴我們，那就是“微笑迎奧運，爭做文明人。
”前不久，他們和爸爸媽媽共同簽訂了“文明禮儀”公約，其中有三位同學被評為“文明禮儀”小標兵。下面請三位小標兵閃亮登場。同學們！讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，用自己的行為為北京奧運畫一幅畫，用笑容做清新的空氣，用熱情做陽光，用語言做雨露，用行為做春風……用我們中國人的禮儀為北京奧運會畫一張和諧、美麗的畫卷。
文明演講稿 篇4親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《爭做文明中學生》
有一種美令人驚豔，令人回味，令人追求。這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；有一種美，飄逸在浮雲上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。有一種美，給生命帶來激情，給生活帶來温馨，這種美就是文明禮儀之美。
文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種美德！有人説，於細微之處觀察人。當我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看到了文明；當我踏入校園，看到同學們向老師鞠躬問候的時候，我看到了文明；當我看到爸爸媽媽善待老人的時候， 我看到了文明；看到同學們向貧困山區孩子捐款的時候， 我也看到了文明有人可能認為“文明”這個詞離我們很遙遠，實際上不然，文明其實就在我們身邊。上課認真聽講，這是文明；回家認真寫作業，這是文明；別人説話時不隨便插話，這也是文明。文明其實很簡單，但給我們帶來益處卻是無法言説的。文明是一條瀑布，飛濺着真誠的水花；文明是一縷陽光，驅散了醜陋的迷霧；文明是一縷春風,温暖了失意者的心,；文明是一盆火，燃起春的希望。 文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優良行為，可事實上我們真的做到了這些了嗎？看看剛打掃過的教室地面上卻飄來了廢紙；看看走廊上起鬨大鬧、推推搡搡的身影；再看看用腳開門，“瀟灑”而過的背影這一切的一切，不覺使人心頭一震。 我們不能決定生命的長度，但可以左右人生的寬度；我們不能預知明天，但可以把握今天；我們不能樣樣順利，但可以事事盡力；我們不能改變容貌，但可以展現笑容；我們不能選擇出身，但我們可以選擇文明！文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明以一場雨，滋潤了乾涸的心靈！
“天下大事，必行於細”，當我們真正做到“遵公德，講文明”，那我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的維護者。 請管好我們的手：愛護公物，不亂寫亂畫；不亂扔垃圾、不打架鬥毆。請管好我們的口：遇到師長、同學，主動問好；不説粗話、不隨地吐痰。請管好我們的腳：上下樓梯，注意謙讓；乘車實先下後上，主動讓座；不踐踏草坪。
同學們，我們期待着文明的陽光灑遍美麗的校園。在這裏，我以一名共青團員的名義呼籲：行動起來吧，讓我們遵守社會公德，爭做一個講文明禮貌的中學生！讓我們攜起手來，共同創造我們皇冠中學的每一天!！
謝謝大家！
學識谷
