在我們平凡的日常裏，我們都可能會用到發言稿，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢？下面是小編幫大家整理的招生動員大會發言稿，希望能夠幫助到大家。
各位領導，親愛的同學們：
大家下午好!
今天，我們六年級的全體師生聚集一堂，召開畢業班動員大會。 今天的大會是一個鼓舞士氣的大會，是一個為大家鼓勁加油的大會!
我們的畢業會考既是一場拔優的考試，也是一次激烈的競爭。畢業考試成績，必將成為我們邁入新校門的通行證，同時，新的老師也已經用成績給了我們每人一個新的評價。因此，希望大家在最後的20天時間裏，挑戰自我、證明自我，用自己的成績給國中的老師留下最好的第一印象。大家有信心嗎?
和大家一樣，老師也經歷過國小升國中，國中升高中的一場場嚴峻的挑戰，激勵我一直努力走下去的是這樣一個小故事：有一位阿拉伯商人，走在空曠的山路上。忽然，他聽到了一個神祕的聲音：“請你彎下腰來，在路邊尋找石子，天亮後你，你既會為之快樂，也將無比後悔。”商人覺得好奇，就彎腰尋找，果然找到了幾顆。可是，天色很暗，老是彎着腰，商人覺得很累，再想想，石子怎麼會帶來快樂呢?於是他繼續趕路。
第二天早晨，這個阿拉伯商人想起口袋裏還有幾顆石子，便準備掏出來扔掉。當他掏出第一顆時，商人愣住了：原來那不是石子，而是閃閃發光的金子!商人連忙去掏第二顆、第三顆、第四顆……全都是金子!
商人為自己這筆意外的財富欣喜若狂。然而，他立刻就後悔起來：“早知道是金子，為什麼不多撿些呢?”
同學們想想看，我們的學習何嘗不是我們要彎腰撿起的顆顆石子兒呀?可是，在有些同學看來，這又何止是揀石子，實在比揀石子還要乏味得多啊!不過，最值得慶幸的是，在座的孩子，在你們人生的旅途中，還有那麼多將變成金子的石子兒等着你們去耐心地彎腰拾起!
“三分天註定，七分靠打拼。”學習，其實是一件快樂無比的旅程。解決了一道難題，我們多麼興奮，又背會了一個單詞，我們多麼自豪，看着在我們手中日漸翻薄的課本，想想我們頭腦中的知識日漸增厚，我們又是多麼幸福啊!
作為畢業班的學生，面對升學奪冠工程，我們的學習任務和負擔一天比一天加重了，這就要求我們把學習放在第一位，嚴以律己，在思想上、心理上作好準備，務必打好這場高標準、嚴要求的硬仗。
我們要端正學習態度，明確學習目標，養成良好的學習習慣。眾所周知，良好的學習態度和習慣是取得好成績的前提和保證。學習習慣主要有：
①作業習慣：要做到有作業馬上做，有訂正馬上交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問老師，合理安排時間，按時完成每一門功課的作業。
②聽課習慣：上課認真聽講，提高課堂學習效率是提高學習成績的關鍵。聽得好主要表現在你的思維是不是緊跟老師還是經常跑神，老師講的你是不是全部弄明白了還是一知半解，你是不是積極思考，大膽發言還是隻聽別人説，自己做個旁觀者。
③預習和複習習慣：有一句話叫温故而知新，講的就是預習和複習的重要性。事先把將要學習的內容預習一下，能看懂的放過，不太明白的或根本不懂的就是你課堂上學習的重點和難點;學完後要鞏固，知識才不會遺忘，因此上課要學會記筆記，學完後就可以通過整理筆記來複習和梳理知識。預習和複習不但能提高你的學習效率和學習成績，而且能培養你的自學能力，但願大家都能有這樣的好習慣。
④課外學習習慣：學習不能滿足於掌握課堂上所學的內容，同學們應儘量抽出時間，去接受課外知識。每位同學可以根據自己的學習基礎，該鞏固的就做鞏固練習，該可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題，進行自我提升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會束手無策。
拿破崙説過“不想當將軍的士兵不是好士兵”。那麼我要説：“不想爭先優秀的學生不是好學生。”每位同學都應知道自己在班級、年級中的學習地位，要學會與其他同學進行比較，與自己的過去比較，問一問自己：我的學習習慣進步了嗎?我的成績進步了嗎?我能為班級、學校爭光還是會抹黑，做到目中有人，心中有數。
還有半個多月，我們將接受挑戰。在這段日子裏，我們一定要嚴格遵守學校的各項規章制度，繼續保持踏實嚴謹的學風，夯實基礎，提高能力;同時鍛鍊身體，強健體魄;排除一切干擾、雜念，靜下心來，大幹20天。我們知道，成功的路上佈滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經歷風雨怎麼能見彩虹!
同學們，命運的航船掌握在我們自己手中。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”!讓我們將新的學期作為新的起點，以更飽滿的學習熱情，更踏實的學習作風，在老師的悉心指導幫助下，找準方向、增強信心、發揚成績、克服困難，投入到生動活潑、緊張有序的學習生活中去，以驕人的成績向老師、父母彙報。希望你們能給低年級同學做好榜樣，給母校留下最美好的回憶。
尊敬的羅書記、各位領導、老師、同學們：
大家晚上好！
我是來自11級發電1班的劉志，非常感謝付主任、劉書記給我這次交流學習的機會，作為學生代表在此發言，即感到萬分榮幸，同時也倍感責任重大。
XX年的招生已經啟動，作為發電系的一名註冊招生員，我認為招生的意義對於我們太陽能學院來説是各項工作的前提和基礎，它與學校各項事業的發展息息相關；對於我們發電系來説，完成和超額完成XX年學院下達的任務是我們各位的使命；招生的意義不僅是可以為父母減輕負擔，更重要的是鍛鍊了我們的能力，就像昨天張董事長説的一樣，“招生就是沒有走出大學校園的人生創業”。老師們、夥伴們不論是為了學校的明天還是為了自己的未來，作為學校這個大家庭中的一員，作為發電系的一份子，我們都是責無旁貸的，大家一起加油！
一、招生工作對我們來説都是挑戰，更是機遇。
我認為有機遇、更要抓住機遇，同學們，當我的班主任xx老師第一次講招生的時候，我就開始下定決心參與招生，堅定了一定招好生的信念。因為我認為，XX年的招生我們有三大保障。
1、學院非常重視招生工作，不僅提高了推薦費的標準，還給招到生的同學減免學費，我們有的是政策保障。
2、我們身邊的“教練”也多了，如果你沒有參與過招生，只要你願意學習，只要你堅定了信念，我們不清楚的地方可以請教我們院系領導，招生老師，這樣我們就可以少走彎路，為我們招到學生打下了基礎。
3、招生知識的系統學習。學校組織了多場培訓。怎麼招生，知道了該如何招好生的方法和技巧，這個是關鍵。接下來就請大家以飽滿的熱情、充沛的精力、百倍的信心和挑戰困難的激情來面對招生，我相信勝利是屬於同學們的必然歸宿。
二、作為一名招生員，我認為要做到以下幾點：
1、樹立為自己招生的觀念。
招生是一門藝術，它是實現自我價值的媒介，它是考驗我們自身能力的標準，所以。我從最基本的事情做起，我給自己下定了目標任務，選擇好了招生地點，準備好了招生需要的經費，更重要的是作為系的學生幹部我和我的團隊願意扛起發電系招生大旗，以學校發展為己任。
2、組建招生團隊。
俗話説：”一枝獨秀不是春，百花齊放滿園春“。充分發揮團隊在招生中的作用，最大限度地調動一切社會資源為學校招生服務，爭取做到多線作戰，遍地開花。我給我的團隊成員已經做到分工明確，責任到人，大家都鼓足了幹勁，就等後天招生資料下來，就開赴一線。
3、要有必勝的信念。
招生就是打仗，狹路相逢勇者勝，所以我們要有必勝的信念，在招生過程中一直要以李雲龍的“亮劍精神”來激勵自己，它就是我們招生團隊的軍魂；無論我們遇到n次困難，都要有n+1次的努力，有時候不是有希望我們才會堅持，而是我們堅持了才會有希望。
今天是個難忘的日子，更是飽含着希望的日子。老師們、夥伴們相信你的心在哪裏，你的收穫就在哪裏。讓我們用至真、至誠的行動來證明我們的實力！
祝願大家在XX年的招生工作中果實累累、馬到成功！
我的發言完畢，謝謝！
最後，請大家跟我一起宣誓：光伏發電系，情繫太陽能，業績創輝煌。我們保證完成招生任務，為學校的發展奉獻一份力量。加油！加油！
同志們：
今天我們召開20xx年招生動員大會，主要任務是，總結經驗，展望未來。動員廣大招生員進一步認清形勢，統一思想，明確目標，以高度的責任感和飽滿的工作熱情，積極投身到20xx年招生工作中來，為共創我校招生工作新局面。
招生就業工作是學院工作中的重中之重，是攸關學院生存發展和全院教職工切身利益的大事。"規模是學院的生存線，質量是學院的生命線，品牌是學院的生長線"
20xx年，廣東省大學聯考報名人數為75.6萬，比20xx年72.7萬人增加2.6萬多人，增長3.6%，考生數量居全國第二。招生計劃41萬人。
今年的招生工作要重點把握好以下幾個方面：
1、要進一步認識招生工作的重大意義，增強做好工作的責任感和使命感
同志們都知道，要提高學院的社會認可度和吸引力，辦學規模和辦學質量是關鍵，而在校生數量是衡量辦學規模的一個重要方面，要讓學院的學生達到一定規模，形成可持續發展的良好氛圍，招生工作開展的好壞成敗具有決定性意義。
一是要充分認識到，做好招生工作對學院發展具有重要的現實意義。全體招生人員要克服困難，忘我工作，取得大發展、快發展的顯著成效，全院教職工享受到了發展的成果，其心情之切，如渴思飲，這是其一，羣眾有迫切發展的願望;我們要在20xx年迎評估，20xx年創省一級，我們要在各方面創造一切條件爭取市委、市政府、市人社局的支持，促進學院跨越式發展，這是其二，組織重託;現在全省、全國同類院校發展勢頭迅猛，對我們來講，壓力與動力並存，機遇與挑戰同在，這是其三，發展的責任;眾望、重託、重責，千斤重擔，必須用十分的勇氣、百倍的努力才能挑起，我們只有歷盡千辛萬苦，用盡千方百計，把招生工作如火如荼的開展起來，才能履行好我們肩負的責任。只有進一步做好招生工作，保持並不斷擴大在校生數量，學院才能享受更多的政策支持和資金支持，才能更好地生存，才能不斷髮展壯大。
二是要充分認識到，做好招生工作對技工教育發展具有深刻的長遠意義。隨着國家經濟結構和產業結構優化升級，""期間需要更多高素質技能型人才，尤其目前國家大力發展職業教育的腳步明顯加快，政策導向和輿論氛圍更有利於職業教育的長足發展，這為我們學院的發展提供了更強大的動力和更廣闊的空間。同時，省內外高職院校都在積極探索新的特色辦學模式，開闢獨特的發展之路，規模較大、特色鮮明的高職院校也在不斷崛起，形成大批競爭羣體，競爭日趨激烈。面對如此有利的機遇和嚴峻的形勢，我們的出路只有一條，必須牢牢把握髮展這個主題，儘快做大做強。首當其衝的工作就是擴大辦學規模，保持和提高在校生數量，使我們學院在國家大力發展職業教育的歷史機遇和浪潮中把握航向，勇往直前，保持住發展的強勁勢頭，迅速做大做強，使學院立於一個更高的發展層次上、更高的發展台階上、更高的發展水平上。
2、要採取有利措施，確保招生工作順利有效開展。
首先要繼續做好動員宣傳工作，用強大的辦學實力吸引生源。全院的招生工作任務已經明確，這些任務就在我們每一個人的肩上，目前最重要的是大家積極參與、齊心協力來完成。要走出"宣傳是招生的宣傳、是宣傳部門的宣傳"的認識誤區，把宣傳當成學院的常態文化，把每項工作都當成一個宣傳面，每個人都把自己視作一個宣傳點。我們是學院的一員，是學院的主人，學院的發展與我們每個人息息相關。關心招生，參與招生，想方設法完成招生任務，既是為了學院，也是為了我們自己。只有學院發展壯大，每名招生員自身利益才能最大化。大家都有一定的社會圈子和社會關係，我們要積極熱心地當好講解員、宣傳員，要把我們學院的發展規劃、辦學特色、辦學優勢宣傳給周圍的每一個人，要宣傳我院的招生政策，讓更多的人認識學院、瞭解學院、嚮往學院，有利於我們學院招生工作開展的良好氛圍。
二要繼續加強全院聯動，用配合有利保證生源。招生工作是學院各項工作的龍頭，嚴格要求，搞好銜接配合，在開展工作中既要有幹事的本領和精神，更要有共事的意識和水平。特別在學生、家長以及社會各界來學院考察、參觀、報名、接待等各個環節，要心往一處想、勁往一處使，部門之間搞好配合，妥善安排好招生諮詢、接待等方面細節工作。要創新工作機制，形成既有分工，又有合作;既能單獨出擊，又能聯合行動的工作機制。重點地區、重點領域要打破分工，協同推進，聯動推進。真正形成"招生搭台、全體唱戲"良好的招生工作新局面。
3、要落實責任，為圓滿完成好招生任務提供保證。
這次會議既是動員會，又是任務落實會，還是督促推進會。各部門、廣大招生員要按照學院統一部署，明確任務，落實責任，在高質量、高標準做好本職工作的同時，紮紮實實、富有成效地搞好招生工作。
第一，要強化招生的責任。我們都知道，招生工作越來越困難，蛋糕就那麼大，誰分的多，關鍵是招數和辦法。我不擔心我們的招生隊伍自然稟賦不好，最擔心的是思想不新;不擔心我們的隊伍務實不夠，最擔心的是創新不足。應該説做具體工作，到底幹成幹不成，關鍵看我們以怎樣的精神狀態在幹，就是要有敢於拼搏、勇於爭先的闖勁;就是要有自強不息、永不滿足的韌勁;就是要有吃苦耐勞、有所作為的幹勁。用這"三勁"和學院提供的人力物力財力，集中時間集中精力，一定能打好招生"攻堅戰"。
第二，要強化跟蹤問效，獎懲分明。從現在開始，每名教職工都要在心中裝着本職工作的同時，也裝着招生這個全院中心工作，主動出擊，積極招生。要定期召開專門招生會議，研究掌握本部門教職工招生情況，推進招生工作有效開展。要堅決做到獎罰分明，在開展招生工作中的好辦法、好措施、好成效、好經驗，以及湧現出的招生典型，帶動和引導全院積極投入到招生工作中，形成攜手並肩、同心協力招生的良好氛圍。
同志們，招生工作十分重要，關係學院未來發展，對我們學院在""期間能否上質量、上檔次至關重要。希望大家進一步統一思想，提高認識，不斷增強做好招生工作的責任感和緊迫感，精心籌劃，積極落實，想方設法完成計劃任務，為學院的快速、健康、可持續發展做出新貢獻!
各位家長、各位考生，各位老師：
大家好!
一年一度的升學考試即將來臨，家長、考生也將迎來升學訣擇，家長為孩子，考生自己選擇一個能讓家長滿意，讓考生有足夠發展空間的學校而倍感傷腦;同樣地，我們也迎來了一年一度最為緊張的工作，竭誠為考生的個性發展提供足夠發展空間的工作——招生。作為興和一中的校長，我想在這裏與各位家長和考生，特別是想在個人特長方面有所發展的同學們，誠摯地談談我的想法。
興和一中有着五十六年的建校史，悠久的教育教學歷史，古雅的晉冀文化，先進的教學設施和青春勃發的教學員工，打造了烏蘭察布南端的這座古老的學校，自建校至今為興和父老培養出數以萬計的學子，他們才高八斗，發展在祖國的各個地區，服務於全區的各個行業;他們品高景行，為家鄉興和，為至愛家庭奉孝獻愛，作為母校的興和一中為他們而自豪! 但遺憾的是，近幾年來，區內外的一些學校奉行"生源就是財源"的辦學思想，為達財源滾滾之目的，不擇手段地在興和挖生源，使一些缺乏教育理念的家長辨不清教育的本質而誤入歧途，使一些不具思辨能力的學生因想遠離家長的視線而出走他鄉遊學;毋庸諱言，興和一中也應之而受到很大的傷害，學校的發展因之而陷入窮途。古語説得好，窮則思變。在縣委縣政府的親切關懷和大力支持下，我校調整了領導班子，強化了學校管理，增強了教育教學服務學生的功能，建立健全了教師、學生的獎勵制度，堅決"以管理為立校之本，以教學為發展之源，全面促進學生個性發展，辦興和人民滿意的教育"為辦學理念，全新打造興和一中。幾個月來，經過全校教職工的艱辛努力，我校的管理已初見成效，教學面貌已大為改觀，學生勤於學習，遵紀守規，精神面貌煥然一新。這充分説明我們的辦學理念是正確的，我們將一以貫之，堅持到底，決不放棄!
各位家長，各位同學，孩子是你們的心頭肉，父母是你們一生的牽掛。孩子的發展，是一個家庭的大事，孩子的就業，是父母的心病。家長、學生都為之而思索着，選擇着。古人説"何以解憂，唯有杜康"，而我們説"何以解家長學生升學就業之愁，唯有學生的個性特長"。正是基於此，我校特別推出了藝術體育特長教學，從今年起開辦X個藝體特長教學班，下設體育、音樂、美術三個大學科，計劃招生X人。為此，我校"小三"教師在教學實踐中將不斷探索教學改革的新思路，加強教學研討，改進教學方法，提高教學質量，確立具有現代特色的藝體教學和管理模式，着力打造藝體大學聯考的新戰略，以此推動興和一中掀開新發展的有力舉措。我們相信，這也是為有個性特長的學生指明瞭一條讀書成才的金光大道，更是為國中學困生提供的讀書成才的捷徑。一句話，我們是為廣大國中畢業生解決升學困難的，為廣大國中畢業生成才服務的，更是為廣大家長求解孩子就業難題的。我校有辦特長教育的豐富經驗和高水平師資力量的。自至今，我校共舉辦了X期美術、體育和音樂興趣輔導小組，培養出了大批"三小"人才，現在，他們有的在工作，有的在學習，有的已經在方面取得了令人矚目的成就。(需要詳細列舉人名、校名和所在地單位)。這充分説明我校特長教學是成功的，有實力的，受到學生、家長肯定和讚譽的。我校有高水平的特長教學師資力量。(列舉人數，學歷，教學年限等，其中列舉一兩個教師)他們的學歷高，教學經驗豐富，個人學科技能高超，有的在內蒙古大型比賽中獲獎，有的在市裏小有名氣，有的教師指導的學生在X大賽中獲得獎。不僅如此，從本學期，我們還將從社會上聘請相關學科的名人名師執教特長班的教學，集全縣的特長人才於我校，協力打造我校的特長教學，努力提高特長班教學水平，全力為特長學生服務，給有個性特長的學子們提供人生髮展的巨大力量!
家長們，同學們，我校舉辦特長班不是一時興起，招特長生不是為招生而招生，更不是抱着"生源就是財源"的想法的，我們是以"學會求知，學會技能，合作創新，學會做人"為育人目標，將學技與做人並舉，充分體現我校獨特的特色。為學生生存立足，為學生髮展奠基，是我們特長教學的初衷;辦學形式靈活，專業設置市場化，是特長教學的專長;學生就業質量高，創業前途大，是特長教學培養的目標;讓家長更相信，讓學生更放心，是衡量我們教學的要求。可以這樣説，走進特長班，邁入了美麗人生的加油站!
家長們，同學們，進入特長班，你們可能最為關心的是能不能順利進入高等學府繼續深造的問題。我這裏可以放心地告訴你們，特長生的入學率是相當高的，選擇特長班對每位學生及家長有着很直接的現實意義的。
首先，特長班教學重視專業課的學習和專業技術的培訓，這就為學生今後的就業打下了紮實的專業技術基礎，而這正是在目前就業壓力非常大的背景下，特長生學生就業相對容易的最主要原因之一。其次，特長教學內容相對普通大學聯考的內容相對容易的多，文化課難度相對較小，錄取比例較大，達到87.6%，相比之下，普通高中這幾年的大學聯考錄取比例都達不到50%，而且畢業後就業非常困難。可以看到，我們周圍有很多人就是通過走特長髮展的路子而成才的。因此，選擇特長班是這些學習文化課有一定困難的學生髮展個性、發揮特長的最佳平台，未來人生髮展，大展宏圖的終南捷徑，是"家有萬金，不如一技在身"的最好詮釋。同學們，古人有言"天生人材必有用"，你們的"材"就是你們的個人愛好和個性特長，它是"天生"的，所以它"必有用"。你來到興和一中的特長班，在高水平教師的悉心指導幫助下，再配合上你認真努力的學習與追求，你將踏上個人愛好和個性特長髮展的康莊大道。同學們，如果你們放棄了個人愛好和個性特長，那麼，你們將是一個普通的打工者，那我現在要告訴你"千苦萬苦，沒有技術打工最苦;七算八算，先讀特長班擇業不難"。你們應該有發揮個性特長改變人生的信念，學一技之長，創一番事業。今天，信念的種子從特長班埋下，明天，你將收穫金光閃閃的果實;今天，理想的風帆從特長班升起，明天，你將到達燦爛的彼岸。讓我們與家長、同學們攜起手來，腳踏實地，一步一個腳印，沿着特長鍛造人生的光輝大道，同舟共濟，努力前行!請相信，選擇特長班，你會懂得"天生我材必有用"個性真意;選擇特長班，你會理解"我輩豈是篷篙人"自我價值;選擇特長班，你會為"長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海"而信心滿滿。同學們，今天為個人愛好播種春天，你們就會收穫個性特長之夏的喜悦!
尊敬的各位領導：
隨着元旦的臨近，20xx年中職學校春季招生就要開始了。首先請允許我代表金橋中專的全體師生，向歷年來積極支持我校工作的各級領導和兄弟學校表示誠摯的謝意！
20xx年，是我校各項工作長足發展的一年。這一年，儘管生源減少，困難重重，我校也實現了中專招生xx人、大專招生200人良好結局。這一年，我們兩次接受了省教育廳師教處和職教處的檢查督導，領導們稱讚我校“辦學方向正確，校園氣氛和諧，管理制度民主，學生心態陽光。”這一年，我們首次參加唐山市技能展示周，我們的展台和展品成為一道風景，受到社會各界及市教育局領導的交口稱讚。這一年，我們上下齊心、團結奮鬥，工作業績得到了各級政府的認可，學校再添三塊獎牌：市人社局“民辦職業技能培訓學校先進單位”，市教育局“民辦教育先進單位”，區教育局“依法辦學誠信學校”。
為了提升學校的實訓生產能力，今年學校加大了硬件設施投入，加強了基礎設施建設。首先，我們投資xx萬元，新建了xx平方米的實習實訓場地，購置車牀等相關設備，學校具備了機械加工與製造的基本能力；我們加強了學前教育專業課教室建設，增加美術教室，聲樂教室，舞蹈教室各一個。建立了幼兒潛能開發實驗室、兒童心理與行為觀察室、兒童玩具館等專業實訓室；購置計算機40台；增加琴房一個，添加鋼琴40台。使學前教育專業的辦學能力進一步提升。
20xx年，學校招收中專學生xxx多人，這些同學的就業安置與頂崗實習將關係到學校的後期發展，學校本着對每一位學生負責的宗旨，對此作出了周密的計劃和部署，邀請市大中專院校畢業生就業指導辦公室、區教育局、就業局領導以及企業代表參加，為學生召開了就業指導大會，分析了就業形勢，對學生做了心理輔導講座。學校以鐵路客服專業為突破口，首先安置了17名同學在北京西客站做客運員，1名同學做高鐵乘服員，1名同學做銀行大堂經理，7名同學去陝西寶雞培訓，做列車乘務員，12月底將全部上崗；
12月初，我校14名同學通過了龐大汽貿的面試，年後即將進入龐大集團培訓，培訓期滿正式走上工作崗位。有19名同學去了xx電信，從事信息諮詢和增值業務，有5名同學去了xx雲南做服務工作，有47名同學去xx雨佳幼兒園、七星童綿、xx世紀光、xx星河、北京xx、北京本真等幼兒園工作，34名同學在豐潤區、xx市內、開平區就業。有12名同學通過了長城汽車的面試，不久就將走上工作崗位。平面與會計班同學於喬紅等8人去了豐潤百貨大樓，其餘21人分別在燕東集團等工作。目前學校的就業安置工作正在緊鑼密鼓的進行中，有三十多家企業，700多個崗位供我們選擇，我們有能力為20xx級500多名學生找到理想的工作崗位。
20xx年，校企合作取得進展，我們與xx公司簽署了合作意向書。為公司生產了xx輛車的機車法蘭，xxx多個座椅支架，產品合格率100％，我們既支援了生產，也降低了學生實習成本，讓同學們學到了技術。
20xx年春招，我們深入考察市場，對原有專業進行了改造，鎖定了三個訂單班：第一是龐大汽車訂單班。學生入學經過龐大集團人力資源部的面試，合格者簽署用工協議，在我校讀書一年半，在龐大培訓半年，轉入頂崗實習，實習期滿按照正式員工對待，五險一金。待遇xxxx元以上，工作崗位包括汽車修理、汽車銷售、車身修復等。
第二個訂單是北京xx工業公司，這是一家生產民用壓力罐的中外合資企業，待遇優厚。這家公司對於技術要求比較高，學生在天海能學到過硬的技術和紮實的本領，xx的工作經歷將成為其事業發展的一個關鍵性因素；
第三個訂單是列車員班，這是我校和西安鐵路局指定的職業技能培訓基地——中北專修學院簽訂的項目，面試合格者籤就業合同，經過培訓，保證全部上車，做列車員，按鐵路局標準享受應有的勞動報酬。在當今鐵路客服專業學生做列車員比較困難的情況下，這個專業也是我們一個新的增長點。
尊敬的各位領導：
一年一度的招生工作馬上就開始了，今天我們召開招生動員會，安排一下今年的招生工作。
招生工作是關係到學校生存與發展的大事。今年我們搬入了新校區、配置了一些新設備，教學條件有了明顯改善，所以今年的招生工作要做得更好，要招到更多的學生。為確保我校今年招生任務能夠順利完成，需要大家共同努力。下面我就今年的招生工作做一簡單介紹。
一、目標任務：
力爭完成20xx年烏蘭察布市教育局給我校下達的招生指標。豐鎮今年的國中畢業生共1530人，按照4:6的比例，我們應該招610名學生。即使完不成這個任務，也應超出去年的招生數(去年共招98名)。
二、開學以來的招生工作
自開學以來學校一直在做招生工作，主要做了以下一些工作：
1、成立招生領導小組。
2、印製招生簡章及有關宣傳資料。
3、深入教育局及相關學校掌握本年度全市國中畢業生人數及信息資料，進行彙總。今年共有20個九年級畢業班，其中六中10個班，共580多名學生，五中8個班，共350人，新城灣2個班，72人。
4、培訓參與招生的學生。為了搞好今年的招生工作，學校鼓勵學生參與。開學初共有30多名學生自願報名參與招生，對學生為期半個月的初期培訓已經結束，馬上進行選拔。
三、教師參與招生政策
為了完成今年的招生任務，促進學校的發展，學校鼓勵大家積極參與招生工作，共同為學校的發展出點力。計劃成立專業招生組，專業招生組負責日常招生工作，會考成績下來前後，能利用中午及雙休日打電話併到學生家裏做宣傳動員工作。其他沒有時間或精力參加專業招生組的教師也可自主招生，按照自己的時間安排招生工作，招來學生的，學校也給與相應的補助。
各位教育同行，各位招生同行：
大家下午好！
又到了一年一度的招生季節，我們和許多老師一樣感到分外的壓力。這些年來，招生任務壓頭，怎一個熬字了得。好在大家也都這樣熬過來了。今天下午承蒙學校和招生部門的看重，我代表我們家説幾句與招生有關的話。
確實我們家到去年為止，一直處在招生的先進行列，當初我們家是一枝獨秀，曾經孤獨過；現在已經是花團錦簇、百花滿園，好在我們家依然在花園中。
為什麼一直堅挺在前面呢？
首先，要感謝我們所處的這個偉大的時代，感謝我們的國家重視學前教育。我們開始接受招生任務的時候，恰是我們國家大力重視學前教育的時候，這為我們圓滿完成招生任務創造了一個千載難逢的良好的外部環境。社會急需大量的學前教育專業的人才，使得家長朦朦朧朧感覺到幼師這個職業遲早會有光明的前途，才讓我們有生可招。如果不是國家創造了這樣的好條件大氣候，我們就算是去搶，也是搶不來學生的。
其次，要感謝衡陽幼師歷屆招生工作的領導對我們招生工作給予的關心、支持和指導，感謝李鸝樺、全宏偉、楊柱、陳善雲科長等對我們招生工作的傾情關心和悉心指導，感謝吳校長、林校長、鄧書記對我們招生的鼓勵和支持，關於招生方面的事情，我們還曾經諮詢過楊校長、張書記，每一次都得到了他們不厭其煩的解答。
第三，要感謝衡陽幼師歷屆學生對我們的厚愛，是他們送來了親戚、朋友、同學以及親戚、朋友、同學的子弟。我們經常説：“衡陽幼師的歷屆學生對學校懷有無限深情，碰巧全發泄在了我們身上”。他們用為衡陽幼師輸送新生的方式回報着母校的培育之恩，我們碰巧成為了受益之人。
衡陽幼師每一個職工都在為學校的發展着想，都在千方百計完成或者超額完成招生的任務，有許多老師比我們更善於招生，比我們的招生效益更好。適合自己的招生方法就是有效的好方法。
我們家是雙職工，我們的工資福利，甚至我們全家的幸福未來，和衡陽幼師這所學校，和衡陽幼師這所學校的招生狀況息息相關、緊密相連。由此我們也許更會在意招生的重要性，這也算是我們積極招生的內動力吧。
講究招生的方法那只是術，是細枝末節，做人的善良和真情付出那才是本，才是根。從接上頭開始，一直到從衡陽幼師畢業，甚至於畢業以後，只要學生願意，都會在我們的關注和幫助之中，而且不求回報，無限接近於無私奉獻。記得一男新生第一次來衡陽，晚上12點錯下在衡東大浦的高速口子，我們請一個畢業生的老公趕到高速路口接待了他，第二天送他上車；本學期一天下晚自習以後，無意之間，從一個學生的QQ空間得知我們招的另一個學生的親人病逝，我們立馬趕到宿舍，及時表達我們的痛惜和慰問，給了她100元路費。為了學生我們可以不吝時間和精力，關心學生，關心學生的成長已成為一種習慣。
展望未來，國家可能對申辦幼兒園教師資格證抬高學歷門檻，從而增加招生的難度；而我們學校堅持實行的承包國中學校進行招生的政策，使大家倍增了承包學校的興趣，擠壓了我們這種依靠歷屆學生進行招生的空間，更進一步強化了招生的難度。因此，對於未來的招生，我們更多的是忐忑，儘管本來一直就是忐忑。
但我們永遠相信這句話：有愛的付出，就會得到愛的回報。
這句話適合個人，也適合學校。當一個學校把學生和學生的發展放在第一位，真正做到關愛每一個學生，相信這樣的學校是不會愁生源的。
有一個夢想：我們學校能成為國家名校，成為有志青年爭着想進來讀書的學校，那時候，我們老師沒有招生的壓力，善管者管，善教者教，各守其職，各盡其責。
夢想也許會實現，但不管是需要還是不需要招生，我們都會一如既往地關愛我們的學生，熱愛我們的學校。這，真的是我們的習慣。
謝謝大家。
各位家人：
大家好！
今天我們全體教職員工歡聚一堂，召開暑期招生動員大會。首先，讓我們為自己能光榮加入這個團隊表示熱烈的祝賀。今天的大會是一個鼓舞士氣的大會，是一個為大家鼓勁加油的大會。
對於民辦學校來説，生源是學校的生存之本，生源的多少將直接決定着學校的發展前景，所以招生就成了我們人義不容辭的責任。因為民辦學校是教育與商業的結合體，只有好的教學質量沒有更多的生源，那麼我們的學校只能駐足停歇；相反，有了生源，沒有高質量的教育，我們的學校將會坐以待斃。所以只有把兩者有機地結合起來，提高教學質量，擴大生源，我們的學校才會蒸蒸日上。
如果説的昨天只是在努力付出中吸引着諸多家長的眼球，得到家長的認可，讓他們把孩子送到這裏來就讀，那麼的明天將會因為我們今天的共同努力而變得更加燦爛輝煌。我們暑期的共同目標是：預招新生300名，今年9月份讓600名學生享受教育。我們下學期的主要目標是：人將共同努力，內強素質，外樹形象，打造精品國小。這不僅是量的突破，更是質的飛躍。
今天我們召開這個暑期招生動員大會的主要目的是：共同努力完成暑期目標——預招新生300名，力爭9月份讓600名學生享受教育。
要達到這個目標，我們首先要改變觀念，打破常規。未來的人不但要學會教書育人，更要學會營銷。所以我們人人都應參與到招生的行列中來。人人為學校，學校為人人。學校的發展離不開個人，個人的提升離不開學校。既然選擇了國小，就不要後悔，而要為學校的發展添磚加瓦，把自己最大的潛能挖掘出來，讓它在這片熱土上發揮得淋漓盡致。不要好於面子，放不下架子，在生存面前他們分文不值。要記住：礙於面子的人永遠幹不成大事。
其次，我們每個人都要樹立自信。自信是成功的基礎，一個人如果沒有了自信，就相當一棵樹沒有了根一樣，永遠不會長成參天大樹。所以我們要學會銷售自己，要相信我們的學校沒有問題，我們的辦學理念沒有問題，我們的教育質量沒有問題，我們的學費沒有問題，我們的老師沒有問題，我們自己更沒有問題……請大家和我一起説：“好，好，就是好。”遇人就説，逢人就道，不管是你的親戚，你的朋友，你的熟人，還是你的學生家長……讓他們在潛移默化中受到你的薰陶，日積月累，你身邊的人就會覺得就是好，所以自信在營銷中是非常關鍵的。
再次，我們不要墨守陳規，要敢於走出去。不要心有餘而力不忘初心裏整天想着：我要招生，我要招生……，可就是不行動，那樣只能是望梅止渴，永遠品嚐不到梅子的美味。所以走出去，你會看到一個廣闊的天空；走出去，你會看到一個別樣的、全新的自我；走出去，你就會有意想不到的收穫，只有走出去你才能成功。30年前，一個偉大領袖，一個中國新時期的設計者——鄧小平，代表億萬人民，順應歷史潮流，打開了中國改革開放的大門，中國從此走向世界，世界從此認識中國，改革開放使中國經濟蓬勃發展，改革開放使人們生活安居樂業。現在的正值改革開放的新時期，誰抓住了機遇，敢於挑戰，誰就是最後的勝利者。
老師們，我想説的是一個人的文憑只代表他的過去，一個人的能力代表着他的現在，而一個人的學習力卻代表着他的未來。讓我們從現在開始，不斷學習，學會營銷，挖掘自己身上的招生潛能，達到暑期目標。
今天是個難日子，飽含着忘的希望的日子！這是一個激動人心的時刻，充滿激情的時刻！。只要我們心往一處想，勁往一處使，就會獲得成功。相信你的心在哪裏，你的收穫就在哪裏，今天的不再沉睡，明天的新必將崛起。展望未來我們有理由相信，的未來一定會更加美好。今天的人將會用自己的努力去迎接明天勝利的曙光。
尊敬的各位領導、老師們：
我受學校安排，能代表班主任在這裏做招生動員發言，我感到萬分的榮幸，同時倍感責任重大！
秋季招生前期啟動已經開始了，作為班主任來説有責任有義務配合招生人員做好班級學生動員工作。
作為金橋的一名班主任應該有全局觀念，只有學校繁榮昌盛我們再能有容身之地，班主任雖然是最小的管理單位，但我們也會為招生工作發揮出我們應有的作用，招生是學校的生命線。
班主任通過以下幾方面配合招生工作。
1.在校期間對待學生：
班主任以真心去愛戴每一位學生，用真心去感動和幫助困難的學生，使學生感到在校如家。為招生做好堅強的後盾。
2.學習方面
嚴抓管理強化學習把學習放在首位，培養學生學習樂趣學習積極性。使學生安心學習，穩定情緒。減少流失，確保招生質量。
3.管理方面
加強班級管理，減少流失學生，培養優秀的學風、班風，深入全面地瞭解每一名學生。做到保留失，少流失，不流失。不會浪費每一名招生人員的汗水。
4.積極組織各專業課小組，提高學生學習專業課的興趣。加強學生友誼，班級凝聚力。
5.做好和家長聯繫的工作，通過學校和家長之間的聯繫，讓家長了解了學校和學生的情況，建立與家長的信任。使其成為學校和當地村裏的紐帶。使學生家長積極主動的配合學校招生工作。
6.在班裏精心選自優秀的學生班幹部學生會學生以分組的形式，排入前期戰鬥偵查工作，發現生源及時聯繫當地招生人員。
我們通過家訪的形式走進學生裏去，是學校關愛學生的體現和對學生負責的表現，更是學校擴大宣傳的一種途徑，同時我們還可以得到在家滯留學生的第一手資料。組織同村在校學生以瞭解座談的形式，為我們學校開疆擴土。
顯然，招生工作是學校各項工作的前提和基礎，它與學校的發展息息相關，是學校的命脈。不論是為了學校的明天，還是為了自己的未來，作為金橋人的我們都是責無旁貸的。在這裏我倡議各位班主任，老師，我們大家共同努力，為了學校的招生任務盡其所能，發動家人、朋友、親戚，學生一起投入到學校的招生工作中。以飽滿的熱情、充沛的精力、百倍的信心來完成學校賦予的使命。
作為班主任的代表，我們班主任會盡全力盡到我們的責任和義務，配合學校招生工作，發動本班學生全力宣傳招生，學生的影響力是巨大的，學生的口碑相傳是最近説服力的。
最後，預祝我們金橋中專今年的招生工作連戰皆捷，馬到功成！
謝謝大家！
同志們：
上午好！
根據全州20xx年中職招生工作會議精神，我局組織召開這次全縣中職招生工作會議，主要任務是：回顧總結20xx年全縣中職招生工作，安排部署20xx年中職招生工作，要求大家進一步統一思想，提高認識，採取切實有力措施，強化中職招生，推動全縣職業教育健康發展。下面，我講三點意見：
一、認清形勢，提高認識，明確強化中職招生工作意義
（一）要認識到強化中職招生是事關經濟社會發展的大事。
目前，我國處於生產一線的勞動者素質普遍偏低和技能型人才緊缺的問題十分突出，技術工人短缺已成為產業升級的最大制約因素。從全國來看，一些大中型企業每年都為缺乏熟練工人而發愁，他們普遍認為錄用熟練工人比錄用大學畢業生更加艱難。因此做好中職招生工作，能夠為培養適應經濟建設需要的高素質勞動者和技能型人才打好堅實基礎。
（二）要認識到強化中職招生是惠及萬民的大工程。
人們常説“家有黃金萬兩，不如一技在身”。文化課基礎不夠好的學生讀普通高中，升入理想大學的希望不大，卻大大加重了家庭的經濟負擔。現在，國家針對就讀職業學校的資助政策更加優惠，每年給每個學生補助1500元助學金，今年國家對涉農專業及農村貧困家庭學生將實行免費政策，因此家長經濟負擔不是很大。我縣職業學校設有負責學生就業的專門機構，學生就業率也達到了98%以上，家長對子女就業問題產生的思想壓力不是很大。現在很多家長堅持要孩子讀普通高中，不是不會算這筆帳，而是對自己子女的期望值過高，或是存在面子觀點，結果花了冤枉錢，耽誤的是孩子的一生。所以，我們一定要積極引導、加強宣傳，用科學發展的觀念幫助學生及家長作出正確的選擇。
（三）要認識到強化中職招生是利及學生的大好事。
當前多數國中畢業生還沒有能力給自己的前途正確定位，甚至會考只有幾十分的學生也一味想往普通高中擠，這樣三年下來，要知識沒有知識，要技能沒有技能，確實令人惋惜。要讓學生知道，社會對人才的需求是多方面的，如果這些學生到職中學習，獲得一技之長，藉助職教平台進入社會各行各業，發展餘地將更為廣闊。近年來我縣中職學校培養出來的優秀畢業生很有一部分進入名優企業，他們的經濟狀況很不錯。這些學生當初的學業成績並不高，甚至在國中時就是地地道道的差生，正是因為他們選擇了適合於自己發展的道路，才能取得今天的輝煌成就。如果我們在學生國中畢業這一人生轉折的關鍵時刻，給予正確的引導，鼓勵他們積極到職中上學，無疑將會使他們終生受益。
（四）要認識到強化中職招生是職業學校提質擴容的需要。
湘西永順電腦學校被評為湖南省優秀民辦中職學校，縣職教育中心今年再次申報“省示範性職教中心”，並且勢在必得。這充分説明我縣職教資源還是有潛力可挖的，但當前最為突出的問題是招生問題，縣職教中心去年沒有完成招生任務。申報“示範”必須具備一定的辦學規模，擴大規模的第一要素是學生，沒有學生，擴大規模就失去了意義，申報“示範”就會有難度，就難以爭取到省級職教投入。今年開始，全省還啟動了職業教育督導評估，同時，我縣還面臨第二輪教育兩項督導評估考核，兩個評估聯繫在一起的，中職招生工作是其中一項重要指標，沒做好必然影響職教評估成績，職業教育評估不合格，教育兩項督導評估就不合格。因此，中職招生工作必須引起大家的高度重視。
二、明確任務，規範行為，正確面對中職招生嚴峻形勢
過來，我縣職業教育取得了一些成績，這裏不一一表述，我着重要講的是當前中職招生面臨的幾個問題：
（一）招生形勢嚴峻。
今年教育部下達中職招生計劃860萬人，我省計劃招生39萬人，我州力爭完成1.6萬人的中職招生目標。州分我縣中職招生任務2500人，其中縣內職校930人（縣職教中心580人，湘西永順電腦技術學校350人），分流州直職校1220人，分流州外職校350人。我縣今年國中畢業生不足6000人，普高招生計劃為3200人，中職招生形勢非常嚴峻，不容許我們有絲毫鬆動思想。招生的具體指標已經分配到各生源學校，這是一項硬性任務，各位校長必須站在講政治、顧大局的科學發展觀的高度，不折不扣地加以完成。
（二）招生行為不規範。
中職招生存在的主要問題就是“買賣生源”問題。具體表現為三種形式：
一是學生充當中介，每介紹一名新生將領取一定的“介紹費”；
二是招生校為生源校少數負責人、教師提供所謂的'“生源組織費”、“招生費”；
三是招生校指定中職代理人，負責區域內的招生業務。
學生入學後，招生校按招生人數多少支付“代理費”。“買賣生源”形成招生陷阱，危害學生和家庭。一位國中畢業生可以收到幾份甚至十幾份錄取通知書，學生及家長難辨真偽，無法作出正確的選擇，以至上當受騙。因上當受騙有的不得不半途而廢，放棄學業；有的自暴自棄，一蹶不振，除經濟上蒙受損失外，加上學業廢棄、心理傷害、青春耽擱，損失更是無法估算。“買賣生源”還加重了中職學校招生成本，影響了教學質量和辦學效益。為了招生，許多中職學校不恤血本，花大價錢做廣告宣傳，給生源校領導、教師好處費，給完成招生任務的老師發路費、獎金等。招生成本的急劇增加，成為中職學校的巨大負擔。“買賣生源”還嚴重損害了職業教育的良好形象。各校要將中職招生工作與落實黨風廉政建設責任制工作結合起來，堅決打擊“買賣生源”的行業不正之風，堅決懲治招生腐敗行為。
（三）就業渠道不廣。
職業學校目前存在着硬件投資不足，實訓設備滯後的實際問題。由於實訓條件制約而形成的學校在教學中只重理論傳授、忽視實踐操作的現狀必須引起學校班子成員的高度重視，職業學校必須千方百計克服困難、獲取項目支持、爭取專項投資、擴大校企聯辦、拓展訂單培養，拓寬就業渠道，多角度、多渠道的尋求解決問題的途經，力求使目前存在的這些滯後因素儘快得到改觀，從強化自身建設方面讓學生樂於進入職校學習，從校容校貌改觀方面對學生進入職校產生引力，從拓寬就業渠道上想辦法。當前我縣中職畢業生就業，僅僅侷限於幾家公司，對學校的發展具有一定的制約，要想方設法改善這一局面。
三、全力以赴，上下配合，力爭完成中職招生工作任務
（一）要把完成中職招生任務作為學校工作的一件大事來抓。
各生源校要把任務分解到學校班子成員、班主任；有要獎優罰劣的制度，並嚴格按制度落實，充分調動廣大教師參與中職招生工作的積極性，形成全員支持職教的氛圍。各校要分級、分層召開專題動員會和家長會，積極正面引導，搞好招生宣傳，要本着“學生自願，家長認可”的原則，搞好此項工作，力求使更多的國中畢業生自願進入本縣職業學校就讀。
（二）要嚴肅招生紀律，規範招生秩序，堅決打擊有償招生行為。
從近年招生過程中反饋的情況來看，某些違規違紀行為相當嚴重，主要是個別學校領導、教師受利益驅動，貪圖蠅頭小利，不顧職教大局，公然收取“好處費”，謀取私利，在宣傳上向部分外地職業學校傾斜，“販賣”學生。這種情況務必及時得到遏制，我局要採取有力措施，堅決制止各種不正當的招生行為。各生源校要嚴禁惡意詆譭職校聲譽，嚴禁收受“好處費”、“介紹費”，接受飯局、紅包等各種形式的招生賄賂行為。對不規範的行徑，要做到發現一起，查處一起，一查到底，嚴肅處理。
（三）要切實加強縣內職校招生、宣傳力度。
縣內職校招生要克服畏難情緒，實行領導包片，教師包校，責任到人，並嚴格實行獎懲制度，切實加大招生工作力度。宣傳上要實事求是，要深入鄉鎮，強化責任意識，廣泛宣傳，熱情服務，不準互相詆譭、互相攻擊、互相爭搶生源，造成不良影響和嚴重後果的，教育局將嚴肅處理，生源校可拒絕輸送學生。各生源校要向學生及時發放《湘西州中（高）等職業技術學校（院）20xx年招生指南》，辦好中職招生宣傳欄，宣傳欄要設有《致全州國中畢業生及家長的公開信》、《湘西自治州20xx年中等職業學校招生工作的相關説明》、州內、州外職業學校20xx年招生計劃和招生指導計劃等基本內容。要組織召開教師動員會，通過教師引導更多的學生選擇職業教育。要積極推介宣傳縣內職校，協助縣內職校組織召開學生動員會、家長動員會，要積極鼓勵學生報考縣內職校，把宣傳工作做到班、做到户、做到人。縣外職校招生宣傳由教育局在6月1日至5日統一集中組織。除此時間外，不得私自接待縣外職校進校宣傳，禁止未經教育局審查批准的縣外職校進校宣傳。
（四）要加強職業學校的品牌意識和質量建設。
質量和效益是職業學校持續發展的基礎，也是搞好招生工作的基礎。縣內職校在這方面急需加大改革步伐，提高質量和效益。
一是加強對人的管理，不光要管好學生，更要管好教師，目前職業學校個別教師崗位意識不濃、制度觀念薄弱的情況事實上是存在的，這種個別教師的問題影響的多數、衝擊的是風氣、破壞的是秩序，必須引起學校內部的高度重視。
二是搞好重點專業建設，要瞄準市場，及時調整專業設置，要突出抓好重點專業建設，並辦成精品專業。
三是加快師資隊伍建設。要堅持以“雙師型”教師培養為重點，努力建設一支高素質的職教師資隊伍。
四是加大重點實習實訓基地建設。縣內職校要以“高水平、高效益、有特色、現代化”的標準為目標，加大實習實訓基地建設，以便為職業實訓服務，為農村勞動力專業培訓和再就業培訓服務，為當地經濟建設服務。
五是深化職校教學改革。要牢固樹立以全面素質為基礎、以能力為本位的指導思想，加快課程改革和教學方法改革的步伐。要加強專業技能教育和實訓實踐，不斷探索新的實訓教學模式，努力提高中職學校的教育教學質量。
（五）要加強畢業生安置就業工作。
要狠抓畢業生就業工作，從學生入學開始就應有的放矢地向學生宣傳職業教育的地位和作用，使學生做好參與人才競爭的思想準備，同時做好市場調研，及時瞭解人才市場的需求趨勢，及時向學生髮布就業信息，提前進行就業指導。同時學校在圍繞如何使“專業設置跟着企業轉”、“技術跟着企業需求轉”、“技能水平跟着時代發展要求轉”的目標，加強市場調研，要根據市場信息，使教材、教學計劃、教學大綱、教學方法和手段、教學實習與生產實踐的安排等方面均與市場發展態勢相適應，提高學生的知識層次，培養一專多能，使他們成為複合型人才，從而滿足用人單位的需要，增強畢業生在社會中的競爭實力。要積極拓展畢業生就業渠道，多聯繫就業企業，積極做好畢業生就業後的跟蹤服務，確保人才質量，提高學校信譽度。
（六）要強化措施，確保縣內職校招生任務圓滿完成。
我縣中職招生20xx年呈滑坡趨勢，普通高中招生規模持續走高。為此，今年縣內職校招生實行提前開學。5月底，各生源校要認真組織報考縣內職校的考生填報志願。6月21日至23日，各生源校要統一組織學生到縣內職校報名入學，由招生校派人派車接送。縣內兩所職校要制定好提前開學的教育教學計劃和管理方案。要全力開展好思想教育活動，開展靈活多樣的文化課知識輔導，通過周到的服務和良好的教學效果確保學生進得來、留得住。為確保按時足量完成今年縣內職校招生任務，決定設立職校招生獎和招生貢獻獎。對職校招生任務完成好的生源校校長、中職招生班子及畢業班班主任給予獎勵。
各生源校要認真組織好送生工作，對一次性完成縣內職校招生任務的，獎勵生源校校長2000元；一次性完成縣內職校招生任務80%以上的，獎勵生源校校長1500元；一次性完成縣內職校招生任務70%以上的，獎勵生源校校長1000元。招生貢獻獎以招生人數計算設獎，80%用來獎勵生源校班主任，20%用來獎勵生源校中職招生班子。對完成縣內兩所職校招生任務的，學校年終評為中職招生先進單位。對完成縣內職校招生總任務達不到60%的，年終學校綜合評估時，職教招生權重分4分記零分；對完成縣內職校招生總任務達不到50%的，取消單位評優評先資格；對完成縣內職校招生總任務達不到50%且排位在全縣後五名的，全縣通報批評。同時，對招生校因招生措施不力，完成招生任務達不到70%的'，取消單位評優評先資格；完成招生任務達不到60%的，對校長進行誡勉談話。
同志們，我縣中等職業教育正面臨着難得的發展機遇，繼續擴大規模、着力提高質量是今年中等職業教育的兩大工作任務，光榮而艱鉅。我們要站在經濟社會發展大局和教育事業科學發展全局的高度，充分認識當前加快發展中等職業教育的重大意義，切實增強完成任務的責任感和使命感；招生校、生源校切實把中職招生作為“一把手工程”來抓，不斷創新招生機制，想實招，求實效，就一定圓滿完成今年中職招生任務，為推動我縣職業教育健康、持續、快速發展作出我們應有的貢獻。
謝謝大家！
同學們：
我是一名致力於中醫傳承教育的老中醫，來和大家談談心。你們即將畢業離開中學校園。眾所周知，升學的路越走越窄，30%的國中生能進入重點高中學習，這部分同學中的1/3能考入二本以上的高等院校接受高等教育。就業的壓力越來越大，許多大學生也陷入“畢業就是失業”的尷尬境地。我此行的目的就是告訴大家，對未來深造就業、立足社會勿需恐慌、不要迷茫。就業的路做一個學習中醫、弘揚中醫的有志青年是你們的理想選擇！
學習中醫無尚光榮。中醫藥是我國各族人民在幾千年生產生活實踐和與疾病做鬥爭中逐步形成並不斷豐富發展的醫學科學，為中華民族繁衍昌盛做出了重要貢獻，對世界文明進步產生了積極影響。中醫藥臨牀療效確切、預防保健作用獨特、治療方式靈活、費用比較低廉，特別是隨着健康觀念變化和醫學模式轉變，中醫藥越來越顯示出獨特優勢。當今“中醫熱”全球持續升温，已有160個國家和地區使用中醫藥和鍼灸，有5萬個中醫醫療機構，從業人員將近50萬，其中洋中醫佔70%。
學習中醫的有志青年趕上了好時代。目前中醫藥迎來了前所未有的發展戰略機遇期。黨中央、國務院高度重視中醫藥工作，提出要“堅持中西醫並重”、“扶持中醫藥和民族醫藥事業發展”。各地黨委、政府對中醫藥事業發展的重視程度和推動力度不斷加大，加強了對中醫藥工作的領導和體制機制建設，加大對中醫藥的投入，為中醫藥事業發展營造了良好的環境。隨着我國進入全面建設小康社會的新階段，人民生活水平不斷提高，健康意識和理念不斷增強，廣大人民羣眾信中醫、用中藥，對中醫藥知識和服務的需求日益增長。隨着醫藥衞生體制改革進一步深入，療效確切和費用低廉的中醫藥必將發揮更大的作用。隨着健康觀念的改變和醫學模式的轉變，中醫藥整體觀理論思維、個性化辨證論治以及“治未病”健康保健方法的優勢進一步凸顯。
挽救中醫匹夫有責。我們清醒地看到，由於中醫管理體制還不健全，中醫長期受到西醫的排擠和壓制，中醫教育培訓存在諸多弊端培養不出合格的人才，中醫到了後繼無人的地步。特別是基層和農村中醫藥基礎差、底子薄的現狀長期存在，中醫藥人員嚴重短缺。我現在已年過古稀，在其他老人兒孫滿堂、安享晚年的時候，不顧家人和親友反對，放棄省城優越的生活，以自已年邁之軀、微薄之力，決心為祖國的中醫事業貢獻自己的一份力量。老祖宗留下的寶貴財富決不能在我們手上丟掉！困難與希望同在，挑戰與機遇並存。從一定意義上講，正因為現在中醫底子薄、條件差、缺人才，正因為現在黨和國家出台了扶持中醫的好政策，對我們來説就是千載難逢的好機會。因此有志青年要挺身而出，要搶抓機遇，學習中醫、弘揚中醫，你們一定會大有作為！
跟我學完全可以帶你走上學習中醫的一條捷徑。想學中醫一定要解決好跟誰學、怎樣學的問題。如果你們要報考各中醫大專院校，只能領到文憑，學不到中醫本事。如果你們找老中醫拜師學習，老中醫大都保守，還是走不通。如果你們自己看書自學，中醫太難學，往往事倍功半，很難堅持。為使有志青年能走上學中醫的道路，我已先走了一步。在我孜孜不倦的努力下，以中藥、方劑、診斷為重點，對中醫課程進行了梳理，形成一套富有特色、行之有效的知識體系；本着學以致用的原則，從內科、外科、婦科、兒科、温病到傷寒論、內經、金匱各科，編寫出了一整套病案，只要悉心研學、熟練掌握便能上手、能看病；通過傳幫帶，在隨班學習的鄉村醫生中培養出了張文建、楊進萍、李勇、衞飛飛、李曉潔等一批優秀的教學人才，有了自己的師資隊伍。我把自己的住所貢獻出來、把自己的積蓄貢獻出來，克服了教學場地、教育經費等諸多困難，我親自編寫教材、親自組織老師備課、親自給學生上課、親自幫學生把關，幾乎傾注了自已的全部心血。金盃銀盃不如老百姓的口碑，從我這裏畢業的、在我這裏學習的學生幾乎遍佈高平市的各個鄉村，歡迎去走訪、考察。
我可以講，只要你們選擇了正確的方向，選準了人、跟對了人，你們的前途一定是光明的！謝謝大家！
尊敬的領導、同事們：
大家好!
今天，和大家一起滿懷勝利的喜悦，歡慶20xx年的豐碩成果，我作為模範幹部代表，在這裏發言，感到無比的自豪和光榮，首先請允許我代表榮獲20xx年度勞動模範的同志們，向在20xx年給予我們關心、幫助、支持和理解的領導、同事們表示衷心的感謝!謝謝你們!(鞠躬)在16日和今天分別聆聽了董事長和王廠長的總結報告，讓我重新學習了集團、企業一年來取得成績的同時，更加清晰了20xx年的工作思路和打算!
09年是不平凡的一年，是我們戰勝危機，扭虧為盈的一年;是我們進行技術革新，取得突破成果的一年;同時也是我們積極參與新項目建設，匯入集團歷史性發展建設大潮的一年。
在過去的一年裏，我帶領車間全體幹部職工，較好的完成了各項生產任務，實現了裝置安全穩定運行，並在產品品種、質量、產量上取得了新的突破!不怕做不好，就怕不做!在新產品的試生產過程中，帶領全體幹部職工，克服各種困難和工藝影響，最終實現了產品品種的突破，增強了產品適應市場需求的能力;不怕在解決產品問題上受到的挫折，一次次進行試驗，終於取得了突破;同樣在產品產量也有了歷史性突破，現在我們可以連續日產超一千一百噸，並在向新的目標發起衝擊，產量的增加有效的提高了企業效益;在車間基礎管理方面，狠抓雙基管理，提高基層人員管理能力和員工技能水平，通過實施“一崗多能”工作，完成了兩個崗位的整合，在節約人力資源的同時，簡化了車間工藝控制程序。堅持月度評比，及時獎優罰劣，使車間形成了良好的競爭氛圍，隨着新的一年各項新措施、新辦法的實施，車間的整體工作將穩步向前!
在20xx年，我將帶領車間幹部職工，依據安全標準化、企業制度，繼續強化對安全穩定運行的管理，在企業管理方針的指引下，解放思想、頑強拼搏，努力在原料使用、降低成本上取得明顯突破，開展“一崗多能”工作，進一步優化車間工藝控制，節約人力資源，為企業取得經濟效益的歷史性突破貢獻自己的力量!
光榮和夢想同在，挑戰和機遇共存。成績屬於過去，榮譽歸於大家，未來在於創造!同志們，讓我們攜起手來，在企業領導班子的帶領導下，為公司的發展壯大獻計獻策，為開創公司的美好明天而努力拼搏!
最後，祝各位領導、同志們，工作順利，身體健康，全家幸福平安!也祝願我們企業騰越九霄，在20xx年全面實現歷史性突破!
各位領導、各位同仁：
上午好！20XX-20XX學年度，我擔任花園中心校本部九（1）班班主任。當年我班參加會考41名同學，除4名同學回學籍所在地考試外，其餘37名同學全部升入高一級學校，開創了我校國中畢業班升學率100%的先河！這其中，中職招生為此立下了汗馬功勞。回顧成績的取得，我百感交集。我首先要感激中心校校長聶士文同志和副校長李大於同志，是他們讓我從“只有讓學生升入重點高中才算升學”的誤區中走了出來。記得在中職春招工作全面啟動之初，聶校長就不止一次找我談話，他告誡我：“現在，從中央到地方，都非常重視職業教育。我縣更是每年投入大量人力、物力、財力，大力發展縣內職業技術教育。作為畢業班班主任，你要引導學生選擇一所適合自己的學校，而非一定都去上‘最好’的學校。我縣許多中等職業技術學校都是不錯的選擇……”聶校長的一番話使我茅塞頓開。思想問題解決了，其他一切問題都可迎刃而解了。經過一系列艱苦而卓有成效的工作，我們班13名未達到普通高中建檔線的同學，全部被我縣各類中等職業技術學校錄取，為徹底扭轉我校中職招生工作一直以來落後的局面做出了一定貢獻。現將工作情況總結如下：
一、深入瞭解學生，有針對性地開展工作
瞭解學生不僅是班主任做好班級常規工作的重要手段，更是做好中職招生工作的一把鑰匙。為此，我每學期開學都要給班裏學生每人建立一份檔案，內容包括姓名、性別、年齡、家庭住址、聯繫電話、家庭成員簡介、家庭經濟狀況、個人興趣愛好等等。平時，通過觀察、談話、活動、問卷、家訪等多種方式，不斷豐富對每一個學生的認識。只有這樣，我們面前的每一個學生，才會是一個活生生的人，我們也才能有針對地開展工作。例如魯學敏同學，為人熱情，好學上進，雖然成績平平，但她已經盡力了。問起對未來的打算，她總是很茫然。在我的引導下，她決定選擇一所適合自己的職業學校就讀，但又怕家長反對，同學笑話。瞭解到這些情況後，我首先讓魯學敏堅定自己的信念，告訴她世界上成才的路有千萬條，關鍵要選擇適合自己的那一條。接着，我又給她講了許多社會上的成功人士，他們當初都是從職業學校走出來的。她聽後心靈受到震撼，從此暗下決心：“走自己的路，讓人説去吧！”我又趁熱打鐵，多次深入到她家中，做她父母的思想工作，終於功夫不負有心人，20XX年中招建檔，該生填報姚李職高順利被錄取。
花園鎮是全縣較為偏僻的鄉鎮，由於歷史的原因，該鎮的百姓對上職高有一種潛在的牴觸情緒，他們無端的認為上職高的都是“品學雙差”的學生，會被人瞧不起！做班主任的，如果不深入瞭解學生，設身處地地為他們着想，幫助他們打開心結，想做好中職招生工作，是不可能的。
二、真誠愛護學生，做他們最可信任的人
20XX年秋學期過半，我校轉來一名新同學，名叫王超蘭。教務處先後把她安排到兩個班級都被班主任退了回來。最後教務處高志遠主任找我談話，希望我能支持學校工作，接納該生入班，我二話沒説就把王超蘭同學領進了我們九（1）班。真是“名不虛傳”，王超蘭進班不到一個星期，便和兩位同學打過架，和數學、英語老師頂過嘴。又有同學向我報告説，課餘時間她全在街上閒逛，還上網吧和不三不四的男孩子交往！得知這些情況後，一向以管理班級嚴格著稱的我真是無法接受。班裏的許多同學也火上澆油地説：“趕走她算了——反正她本來也不是我們班的學生。”一氣之下，我真想這麼做！可轉念一想，她畢竟還是個不懂事的孩子，將心比心，如果她是我的孩子，我能一趕了之嗎？於是我決定先摸清情況再説，為了不引起別人注意，我讓妻子（本班數學老師宋國榮）配合我，把她找到家裏瞭解情況。得知她父親因中風癱瘓在牀，母親也離開了她，家裏的境況一言難盡，我的心情很沉重！真是“幸福的家庭都一樣，不幸的家庭各有各的不幸。”她太缺少愛了！她太需要温暖了！那天我沒有過多責備她，只是委婉批評了她的缺點，然後找來幾件我女兒穿的半新衣服和一牀毛毯給她，並給了她200元錢，叮囑她要好好照顧自己父親的日常生活，鼓勵她改正缺點，好好學習……她哭了，哭得那樣傷心。這以後她變了，時常同我談心，把我當成最可信任的人。我又讓妻子時常喊她到我家吃飯，談心，噓寒問暖；我妻子還幫她洗補衣服，儘可能多給她家庭般的温暖和父母般的愛。她也沒辜負我的期望，在20XX年中職春招中，她毫不猶豫地填報了陳埠職高並順利被錄取。
現在有些班主任，平時眼裏只有幾個所謂“尖子生”、“優等生”，對“學困生”不是冷眼相對，就是惡語相加！只有當中職招生任務完成不了，才突然想起了這些被他們冷落太久的“學困生”。造成這些“學困生”錯誤地認為是自己不得老師喜歡，才被老師提前趕出校門，送進“沒人上”的職業學校的。因此，他們寧可選擇退學，也不上職高。
三、反覆聯繫家長，牢牢掌握中職招生的主動權
中職招生工作説到底還要家長支持，否則一切都是空談。為此，我有效利用家訪、家長座談會、和家長的信息電話交流等一切機會，向家長朋友們宣傳職業教育的理念。記得在一次家長座談會上，我説過這樣的話：過去由於我們國家教育資源貧乏，我們這些做家長的，許多人在該讀書的年齡，卻不得不放棄學業，過早走向社會，我們至今回憶起來還覺得心酸。改革開放，提高了我國的綜合國力，教育也因此得到前所未有的發展。現在孩子們不僅有學上，而且有了多元化的選擇，我們可不能因為自己的糊塗，耽誤了孩子的一生……一席話，使得家長們產生強烈的共鳴！會考結束之後，許多家長主動給我打電話，商議孩子的出路問題，讓我給他們參考參考。我因此牢牢掌握了中職招生工作的主動權！
我們班有一位女同學叫王德培，家住花園街道，父親做裝潢生意，母親幫助照看店面，家裏經濟條件不錯，父母對她疼愛有加。可會考揭曉，她只考了366分，父母一氣之下，讓她到我鎮一家服裝廠去打短工。在服裝廠打工的那段日子，她深感缺乏知識技能的苦惱，決心先學一門技術，然後再回服裝廠打工。王德培把自己的想法告訴了父親，她父親打電話同我參考，我當即給他推薦陳埠職高“服裝設計與工藝”專業，他也欣然答應了。可時隔不到一天，她父親又打電話説不想上了。放下電話，我立即趕到王德培家。見到她父親，我沒有多説，很長時間都在傾聽。他父親很能説，從自己做生意的成就，説到未來的打算；從中國人口的素質，説到做人的原則……只是不提王德培上學的事。我聽得很認真，沒有表現出絲毫厭煩情緒。終於，他説出了不讓王德培上學的理由：聽別人説陳埠職高不行，所以打算送王德培到六安某學校學技術。我聽後也沒有特別爭辯，只是提醒他現在招生市場很亂，慎重一點是應該的。我説：“陳埠職高是國家級重點中等職業學校，我的親侄女和親外甥女都在該校讀書。再説這所學校就在縣內，交通也很方便，你可以抽空去參觀參觀。”臨走，我把我親侄女高敏、親外甥女陳孝琪在陳埠職高就讀的班級和她們的聯繫電話給了他。幾天之後，王德培的父親打電話給我，表示願意送王德培到陳埠職高上學。
現在有些班主任平時不和家長聯繫，到中職招生任務來了，突然闖到學生家中，説得兩個嘴角冒白沫，效果卻不佳。所以我認為，班主任平時應和家長多溝通，取得他們的信任，這才是做好中職招生工作的基礎。
我只是做了我的本職工作，學校卻給了我很多榮譽。我深知中職招生工作的艱辛，但我更知道做好這份工作的意義。今後，我會一如既往地把中職招生工作做好。
學識谷
