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國小國旗下的講話稿1000字(通用10篇)

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:2.05W

在快速變化和不斷變革的今天,越來越多地方需要用到講話稿,講話稿是為發言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的國小國旗下的講話稿1000字(通用10篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

國小國旗下的講話稿1000字(通用10篇)

  國小國旗下的講話稿1

老師們,同學們:

大家早上好!

金秋時節,丹桂飄香,經過一個愉快的暑假,我們迎來新的學年。

今天,我們沐浴着九月的晨光,在這裏舉行新學年第一次升旗儀式,在此 ,我代表全校教師熱忱地歡迎一年級的新同學加入李店國小這個温暖的大家庭,歡迎其他年級的同學們重返校園。新學期,新起點,新打算,新收穫,新學期是我們人生里程碑上又一個加油站。

老師們,同學們,在過去的一年裏,我們全校師生一直在為創建美好校園而努力。更重要的是,同學們在如何做好同學、優秀同學?怎麼樣去做人?有了想法和不同的做法。如:有的説“細節決定成敗;思想決定態度,態度決定行動;良好的學習習慣是成功的關鍵”等。同時,學校的辦學理念與育人環境得到了很大改善,這與同學們的刻苦努力,老師們的辛勤勞動密不可分。但這隻能代表過去,今天的進步,是昨天追求的結果,更是明天追求的起點。新學期,我們有新的起點,新的目標,我相信我們也一定會有新的收穫。我們要用自己的智慧之花,豐碩的果實來充實我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水,來描繪明天,創造新的輝煌,這是我們每位師生共同的心願。

同學們,美好的開端是成功的一半,在新的學期,願我們全校同學一起努力,做好以下幾點。

1、從熱愛學校,尊敬師長,孝敬父母做起,進而熱愛祖國,熱愛人民,做一個無害他人、有益學校社會發展的人。

2、樹立遠大理想,把長遠目標和近期目標結合起來,迅速制訂新學期的目標和計劃,按照目標和計劃,來安排自己的學習和生活。

3、嚴格遵守《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,在新的學期,以全新的面貌展現給老師、同學,做一個行為規範的中學生。

4、學會與人相處,善於與老師和同學交流與溝通,嚴以律己,寬以待人,相互理解,彼此尊重,學會換位思維,遇到問題和矛盾時,多站在對方角度來思考問題,理智地認識自我,戰勝自我,超越自我。

5、做一個儀表大方,情趣高尚的文明人,課間文明休息,不在校園及教室、走廊追趕,見到老師主動打招呼,做到彬彬有禮。

6、講究衞生,保護環境。從改變自己不好的生活習慣做起,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不在牆壁上亂塗亂畫,愛護學校公物,共同營造整潔、舒適、美麗的校園。

7、學會學習,做學習的主人,變被動學為主動學習。

老師們,同學們,新的希望、新的挑戰在迎接着我們,未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作、學習中去。用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造學校的輝煌發展。

最後,再祝各位老師身體健康,工作順利,祝各位同學學習更上一層樓。

謝謝大家!

  國小國旗下的講話稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《新學期,我們會更精彩!》

跨越了新春,我們度過了一個愉快的假期;淋浴着春風,我們又重返美麗的校園。在這喜氣洋洋、無限美好的日子裏,首先請允許我向老師們、同學們恭賀新春愉快!祝福大家在新的一年裏,揚眉“兔”氣、前“兔”似錦,大展宏“兔”!

新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。同學們,面對冉冉升起的五星紅旗,你在想什麼呢?牀頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴,黎明教室的寂靜又將被我們打亂,久違的枱燈下又將呈現我們的身影。新學期,新起點。如早春的飛鳥,如原野的碧草,我們必將在無涯的學海中尋覓更遼闊的天空。琅琅書聲將是我們獻給太陽的禮物,與燦爛的朝陽同行,將是我們最美的期待!

新學期伊始,我向同學們發出以下倡議:

第一,做“學習的主人”。

學習不僅需要天賦和智慧,更需要良好的態度和切實的行動。我們清楚,所有期盼的眼神是責任,未來的前景才是動力源泉。對自己負責,不是好聽的口號,而是付諸與實現。每天,你是否完成了當天的任務?每堂課,你是否充分理解了知識?每個問題,你是否想盡辦法把它弄懂?只有對自己負責,才能給世界驚喜!

第二,做“守紀的模範”。

俗話説:“沒有規矩,不成方圓”。國有國法,校有校規。對我們中學生而言,遵規守紀是每一個學生的職責,也是一個合格的學生應具備的基本素質,它是學習的需要,更是成長的需要。斷了線的風箏,會失去方向;失去軌道的列車,會導致災難。只有對自己的負責,對別人的負責,才能培養良好的行為習慣,維護學校大家庭的和諧發展!

第三,做“文明的使者”。

我們的校園環境優美,我們的校園設施完善,我們的校園充滿活力。所有這些都來之不易,所以我們要倍加珍惜和愛護。要做到這一點,必須從我們每一個人做起,從我們的一舉手、一投足,一聲親切的問候,一個會心的微笑、一個專注的眼神去尋找答案。

春天,我們播撒下了文明、勤奮、健康、合作的種子;在秋天,我們一定會收穫明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。只有辛勤耕耘,我們才能享受到進步的喜悦,享受到收穫的幸福。

同學們,實驗中學就是我們成長的搖籃。讓我們在這塊沃土上吸取豐富的營養,豐滿自己的羽翼,用智慧、勤奮與美好心靈,譜寫出新的'人生華章!讓實驗中學因有我們而更加的精彩!

一年之計在於春,一生之計在於青春。讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明自我吧!

我的演講完了,謝謝大家。

  國小國旗下的講話稿3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我講話的主題是:愛護公共財物,爭做校園的主人。

我們都知道,愛護公物是一個人崇高品質的體現,是一個人美好心靈的寫照。愛護公物能顯示一個社會的風尚,體現一個民族的素質。

在我們學校裏,教室桌椅、教學儀器、學校電腦、圖書資料、體育器材、生活設備,花草樹木等等都是公共財物。這些公共財物,需要我們全體師生的悉心愛護,妥善保管,不能隨意損壞,更不能故意破壞,因為它們是我們工作、學習、生活的物質保證。可以説,愛護公共財物是我們每一個人應盡的義務。

學校為了給我們營造一個優美的校園環境,每年要花費很多資金進行校園修建、改造,今年暑假學校又為我們新建廁所和洗澡間,讓我們的校園更加美麗、漂亮了,讓我們擁有了一個更加優美、舒適的工作、學習、生活環境。我們應該懷着感恩之心,用我們的行動來愛護他們、保護他們。

然而在我們美麗的校園內,常有一些同學對公物隨意破壞,學校公物損壞浪費現象還時有發生:例如有的學生踐踏花草;有的學生亂打亂鬧;有的學生開水龍頭、開電燈人走後不關;有的學生在課桌椅上隨意用筆塗畫用小刀刻劃;有的學生把垃圾、紙屑從教學樓上扔下;有的學生在牆壁上蹬踏留跡等等。雖然,這些現象只是少數人所為,但卻是令人深惡痛絕的行為。這種沒有公共道德、違背學生守則的行為應該受到大家的指責、批評和教育。

當然,在校園裏我們也看到了很多美麗的身影:他們彎腰撿起了地上的垃圾,他們隨手關掉了水龍頭,教室沒人時隨手關燈、電扇,他們愛護着自己的課桌椅,每天擦得乾乾淨淨,擺得整整齊齊(如 年級做得很好);他們小心地使用生活、教學設備,管理好本班衞生區衞生,還有很多,是他們這些人使得校園更美麗了。所以,在這裏,我要真誠地感謝這些自覺愛護學校公物、愛護環境的同學和老師。同時藉此機會,希望大家:愛護公物、愛護環境,從我做起。挪動桌椅,小心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;愛護公物,從小事做起,不要在雪白的牆上蹬踏留跡;不開無人電燈或電扇;愛護公物從身邊做起;隨手關燈節約每一度電;擰緊水龍頭,節約每一滴水;拾起地上的紙屑,保持環境衞生。

同學們,校園是我們的家,愛護要靠我們大家。作為校園的主人,我們要像愛護自己的個人財物一樣,愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。

讓我們一起踐行愛護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起吧。

我的演講完畢,謝謝大家!

  國小國旗下的講話稿4

尊敬的各位老師,親愛的孩子們:

大家早上好!

今天我在國旗下講話的題目是《好習慣鑄就好未來》。英國著名的哲學家培根説:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。”人們渴求上天賦予自己高智商、大智慧,卻往往忽略了最大的智慧恰恰是貌似不起眼的良好習慣。

一箇中國的博士曾對德國酒鬼做了細緻的觀察:他發現在德國即使是一個喝醉了的酒鬼,也不會隨地亂扔酒瓶;而是搖搖晃晃。為手裏的空酒瓶子尋找垃圾箱;找到後還會努力定定神,仔細看一下垃圾分類,再把瓶子放進去。這就是典型的習慣行為。

德國人素以做事認真而聞名世界,一個酒鬼能做出如此的舉動,正是因為平日裏注重細節的養成所致。

小時候的魯迅先生就養成了不遲到的習慣,他時時刻刻要求自己凡事都要早做,必須抓緊時間,這樣,長時間的堅持就成了自己的習慣。這位以“早”而著名的作家,在中國的文壇乃至世界的文學史上都留下了光輝的足跡,成為世界十大文豪之一。可見,習慣的好壞對人的一生髮展起着至關重要的作用。對我們國小生來説,習慣更是尤為重要,它可以決定我們一生的成敗,滿身惡習的人是成不了大氣候的;惟有良好習慣的人才能實現自己的人生目標。

然而,在孩子們平常的生活和學習中,還存在着一些不良習慣。

例如不注重個人儀表,衣服髒、留長指甲;不講究公共衞生,隨地塗痰,亂扔紙屑的習慣;課堂上東張西望,上課愛講話,拖欠作業等等。這些習慣可能在你眼裏並沒有什麼,只是長此以往卻可以決定你一生的成敗。著名教育家陳鶴琴先生就説過:“習慣養的好,終身受其益,習慣養不好,終身受其累。”

孩子們,在你們的學習和生活中,不妨試着去養成一些好習慣。例如,主動打掃衞生,彎腰撿起地上的垃圾,形成愛勞動的好習慣;愛護校園環境、愛護公物,形成環保的好習慣;主動説聲“請”、“謝謝”、“對不起”,見人主動問好,形成以禮待人的好習慣;習慣於每天堅持鍛鍊,形成強健的體魄;習慣於在人際交往中理解、寬容他人,化干戈為玉帛;習慣於提前預習,課堂上做好筆記,課後複習的高效的學習方法;習慣於合理安排時間,有計劃地學習等等。

“好習慣,益終身。”要想自己的人生燦爛光輝,必須從一點一滴做起,形成良好的習慣,有着目標,堅持下來才能成功。希望大家牢記著名心理學家威廉詹姆士的一段話:“播下一個行動,你將收穫一種習慣;播下一種習慣,你將收穫一種性格;播下一種性格,你將收穫一種命運。”

在此,祝願我們每個孩子都能在好的習慣中收穫一個好的命運!

今天的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

  國小國旗下的講話稿5

各位老師、同學們:

早上好!

今天我發言的題目是“做好充分準備,迎接期末考試”。

時間過得很快,開學彷彿還是昨天,轉眼間我們就要面臨期末考試了。考試是檢驗學生學習成果的最好方式,更是展現我們學生優良學風的重要窗口。考試也是一種考驗,一種讓我們敢於正確評價自己,勇於承認學習上的失誤和不足,嚴於自我約束的考驗。為了同學們在期末考試中能夠獲得成功,希望大家在以下幾個方面做好充分的準備。

首先,認真做好複習準備。一是要統籌計劃,惜時如金。魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上,把一些零散的時間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。二是要見縫插針,持之以恆。“見時間之縫,插學習之針”。當我們在排隊時,與其把時間浪費在東張西望上,還不如記幾個公式,背一段文章!與其讓時光白白流走,不如再想一遍老師在課上講的重點諸如此類的時間在我們生活中是很多的,只要我們保持“擠”的恆心,鍥而不捨,就一定能把枯燥變成愉快,把空虛變成充實,把有限的時間變成無限的力量!那時,你一定會發現你生活在一個全新的天地裏,倍感快樂和輕鬆!

考試不僅是智力與知識的競爭,也是心理素質的較量。如何調整好心態,以良好的精神風貌迎接考試,是一個不容忽視的問題。心情愉悦時,會增強學習的信心和興趣,產生學習新知識的強烈願望,會感到大腦象海綿吸水一樣,比較容易把知識“吸”進去,而煩惱、焦慮、愁悶、恐懼時,會降低學習的願望和興趣,從而影響智力發展。

所以平時就要注意培養自信、樂觀的性格。

其次,要求所有同學在積極備考的同時,要文明考風,誠信考試,敢於公平競爭,以自己的實力爭取優異成績;要堅決杜絕考試作弊的想法和行為。考試作弊是一種不文明、不道德、不誠信的行為,是一種違反學校紀律、有悖公平競爭的行為。有些東西破了可以修補;有些錯誤犯了可以改正;但有些過失造成的後果,就要擔負一輩子,在人生中留下痛苦的傷痕。沒有誠信的國家將不會安穩,沒有誠信的校園將不可立足,沒有誠信的個人將最終被社會所拋棄。國家倡導誠信,社會呼喚誠信,人人需要誠信。對待考試的態度和行為,其實是個做人問題。我們應從杜絕考試作弊做起,自覺恪守誠信,用自己的點滴行為,共鑄校園誠信,做一個新世紀誠實守信的學生。

同學們!所有的付出,都會有結果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有回報。

為了自己的未來,也為了對得起供養我們的父母,對得起辛勤培育我們的老師,讓我們共同努力吧!

謝謝大家!

  國小國旗下的講話稿6

各位領導、老師們,親愛的同學們:

大家好!

告別了炎夏的不安與躁動,涼爽的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,九月的校園又充滿了歡聲笑語。新學期開始了,帶着希望,帶着憧憬,懷着激動,懷着興奮,我回到學校,倍感幸福榮耀。

相識是緣,相知是福,我們一中大家庭又增添了眾多新成員,能在馬洲背上、孤山腳下最美麗的校園相遇、相知是我們一生最大的緣分和幸福。因此,首先,請允許我作為教師代表以最熱忱的心情歡迎剛剛踏入一中的學子們,歡迎你們在這裏展翅高飛,搏擊長空。

一中人應有主人翁意識,責任意識和擔當意識。作為教師,我們將本着對學校高度負責的精神,自覺服從學校的統一部署,以飽滿的熱情投入工作,以昂揚的姿態接受驗收。我們將以敬業務實的工作精神開拓進取,做好本職工作;立足於講台,向課堂教學要效率、要質量,認真備課,激情上課,為創建高效、優質課堂盡心盡力。同時,我們將以四星創建為平台,對照標準,尋找不足,更新理念,開拓創新。四星創建的號角已經吹響,我們將振奮精神,求真務實,堅持高起點、高品位、高標準、高效率,全力爭取高水平通過驗收。

新的學期,是新的起點,是新的希望,是新的旅程!作為學生,只要你踏入一中的校門,身着一中的校服,腳踏一中的土地,頭頂一中的藍天,你就永遠是一中人。無法擺脱在血液中湧動的一中氣息,難以忘卻在一中生活的點點滴滴。所以,請你們從現在起,珍視校園的生活,從這裏開始,開創不一樣的精彩。

你們是一中的形象代言人,你們要進一步規範儀表言行,提高個人文明素養。身着統一的校服,樸素大方;頭頂天然的秀髮,不燙不染;口吐文明的字語,彬彬有禮;心樹遠大的志向,健康樂觀。告別奇裝異服,告別粗魯野蠻,告別打架鬥毆,告別心志懈怠,展露純真微笑,體現優雅風采,流露昂揚激情,共同為構建美麗和諧新校園貢獻綿薄之力。

學習上,高一的同學們,打牢基礎,一路向上;高二的同學們,爭創四a,錦上添花;高三的同學們,你們要一舉奪魁,聲震九霄。

老師們,同學們,“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時”。得英才而教之,是為師之幸;從良師而學之,是為生之幸。讓我們鼓起理想的風帆,堅定必勝的信念,用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團結一心,努力在今朝,去創造一中輝煌燦爛的明天吧!

祝四星創建圓滿成功,祝各位領導、各位老師、各位同學身體健康,事業有成,學習進步!

謝謝大家!

  國小國旗下的講話稿7

敬愛的老師,親愛的同學:

大家早上好!

今天我在國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。

中國是一個有着五千年曆史的文明古國,中華民族素來是一個温文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。

“孔融讓梨”是一個大家再熟悉不過的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓。我們敬愛的温爺爺,在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時刻,發去賀信説,“47年前您是我的老師,今天您仍是我的老師”,從中,我們清楚地看到了温總理即使位居共和國高官,依然對恩師尊重有加,念念不忘。偉大領袖為我們樹立了榜樣,所以我們國小生更要注重文明禮儀。

同學們可以思考一下,平時在學校老師為什麼提出了很多文明禮儀的要求?為什麼要養成良好的習慣?回憶一下,有哪些文明禮儀的要求呢?

接下來林老師具體講講。

最明顯的就是上下樓梯靠右走,不追逐打鬧,如果不能做到,當很多人一起上下樓梯時,發生摔倒,踩踏等事故,甚至有學生會被當場踩踏發生悲劇。

課間休息時,如果教室裏,有的同學跑來跑去,甚至大聲喧譁,大家怎麼能靜下心來做作業呢?

同學之間也離不開禮儀,老師常常要求大家和睦相處,禮貌待人。

因為,大家學習生活在一起,難免有磕磕碰碰的時候,這時候,禮儀就像潤滑油,如果有矛盾,不要光想到對方的不是,多想想這件事自己也有什麼不正確的地方,那麼這樣互相理解、寬容待人,就會大事化小,小事化了。整個班級,同學間互相幫助,更團結、更友愛,整個班級的面貌就煥然一新,積極向上。

衞生方面。我們國小生如果穿着得體,整潔乾淨,就能體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。因為,從你的儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養,你是個聰明懂事的孩子。 同樣,學校容貌更要注意,試想,如果操場上,教室裏,大家隨手亂丟垃圾,等到天一熱,就會臭氣熏天,蚊蠅漫天飛。在這樣的環境中,不要説讀書,就連身心健康都不能保證。大家看看,我們現在的學校,美麗而又整潔,正是由於大家的努力,我們才能在這優雅的環境中開開心心地讀書生活!

可以毫不誇張地説,生活中最主要的是文明禮儀,它比最高的智慧、一切的學識都重要。禮儀無處不在,它給人的影響太多太多了。

“播種一種行為,收穫一種習慣;播種一種習慣,收穫一種性格;播種一種性格,收穫一種命運”。養成了良好的行為習慣,將影響人的一生。文明禮儀則是眾多習慣中一個最重要的習慣,是我們每個少年兒童成長過程中必修的一課。

文明禮儀有利於我們健康地成長,受益終身,因此,林老師希望大家爭做文明禮儀小標兵。

謝謝大家。

  國小國旗下的講話稿8

各位老師,親愛的同學們:

早上好!

我今天講話的題目是《我讀書,我快樂》。

高爾基曾説:書是人類進步的階梯!宋代的理學大家朱熹也曾經指出,”讀書百遍,其義自見“,還有杜甫倡導的”讀書破萬卷, 下筆如有神“等,無不強調了讀書的好處。是啊,書是良師益友,是智慧之門。

但是同學們,你們是否真正做到了以讀書為榮、以讀書為樂呢?可能有的同學會很不情願地告訴我:我是媽媽爸爸逼迫的,是老師佈置的,我要為完成任務而讀書。如果是這樣,你知道嗎?此時,讀書就變成了苦事,文章中再美好的味道也會被你忽略過去,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!同學們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶着興趣去讀,帶着好奇去讀,帶着疑問去讀,你就會被書中的知識吸引,被書中的情節感動,你就會發現讀書其實是一種享受,一種幸福!

對於國小生的我們來説,讀書的生涯才剛剛開始呢。除了課本以外 還有很多優秀書籍,它是我們成長的第一任良師,我們的學校圖書室有大量適合我們的書籍,它為我們的成長注入了更多的能量,學校為我們提供了這樣有利的條件,我們一定要好好讀書,做一個真正的讀書人。

為此,我提出以下倡議:

1、選擇有益課外書,每天堅持閲讀半小時以上。

2、每月至少讀完一本好書 , 寫好一篇讀書心得。

關於摘錄好詞句:就是準備一個“好詞句本”,將所閲讀到的精彩部分摘錄下來。記錄的內容很廣泛,可以是一兩句話,幾個好詞,也可以是一種方法,一種啟迪;其形式是多樣的,可以是原文照抄,也可以是概括大意。實際上是將閲讀過程中激發出來的火花加以定格,更好地積累知識。

關於寫好讀後感:在閲讀完一本書之後,進行相應的反思和體會,將閲讀時的一點一滴感受記錄下來。那麼如何感悟,如何撰寫。 比如在讀完《夏洛的網》一書後,大家可以圍繞以下幾個問題思考或和同學展開討論:

1、你覺得夏洛是一隻怎樣的蜘蛛?威爾伯是一隻怎樣的小豬?

2、你喜歡老鼠坦普爾頓嗎?為什麼?

3、假如你是夏洛,準備在網上織什麼文字?為什麼?

4、讀到《最後一天》這一章、夏洛的生命結束的時候,你有什麼感受?

5、夏洛臨死時,在心裏會默默地對威爾伯説些什麼呢?説説夏洛死時的願望。

6、在生活中你找到像夏洛一樣的朋友了嗎?你願意成為誰的“夏洛”?經過思考與討論,相信大家對《夏洛的網》一書就會有更深的認識,寫出的讀後感也一定感人至深。

同學們還可以邀請爸爸媽媽一起閲讀,親子閲讀其樂融融。

同學們,行動起來吧!願大家都來與好書作伴:從閲讀中去尋找屬於自己的快樂!

我的講話完了,謝謝大家!

  國小國旗下的講話稿9

尊敬老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我們演講的題目是《環保,我的責任》。

你會因為一隻小鳥,愛上整片藍天;你會因為一條小魚,愛上整條河流;你會因為一隻小鹿,愛上一片森林;你會因為一片葉子,愛上一塊樹蔭。大自然,滿足了我們所有童真的幻想。

可是,我只能坐在屋裏,看着窗外灰濛濛的霧霾;我只能蹲在河邊,看着小魚翻着肚皮浮在水面;我只能到處行走,尋找記憶中的那片森林。我想,環境保護迫在眉睫,保護環境,我的責任。

人類生存最基本的條件是空氣和水,但是有些人為了獲取眼前的利益,亂砍濫伐;亂捕亂殺;毀林建樓,捕鳥捉猴,他們把廢水排入江河,污染了空氣、污染了水源、毒死了動物;成百上萬噸的廢氣和有毒氣體隨着煙塵排入空氣,使工廠周圍的,植物常常被有害空氣毒死,人類也患上了疾病;幾年來,自然界的生態平衡被破壞:水災、旱災、地震、海嘯、沙塵暴、霧霾、泥石流接連不斷,人們生活憂心忡忡,隨時都要應對災難。其實他們得到的利益與環境污染相比是微乎其微的。他們把人類生存與環境保護分隔開來,忽略了與命運息息相關的環保。

面對如此境遇,我們應該做些什麼呢?許多國家已經制定了法律來制止工業排放有毒氣體和污水,並且研究從廢料中、廢水中,回收再次利用,控制改造廢料廢水,來改善地球上的環境。

在這方面,我們美麗開元走在了前列,一代代“崇尚文明、勇於擔當”的開元人,積極宣傳垃圾分類、倡導垃圾分類、落實垃圾分類,點點滴滴、時時處處踐行文明。走進校園,倡導綠色環保的標牌隨處可見;走進班級,雙色垃圾桶整齊地排列在教室角落。我們的環保小義工們肩負着回收垃圾的重任,辛勤付出、無怨無悔。他們每天在教學樓和綠色銀行之間穿梭,把可回收垃圾變廢為寶,綠色銀行的同學們又將廢品賣掉,換來的錢變成文具和書籍支援山區的國小生們,讓山區中那些和我們一樣渴望知識的孩子們臉上露出快樂的笑容。

開元學子們主動擔當綠色使者,積極傳播綠色夢想,自覺踐行綠色文明!但僅僅我們做到這些是不夠的,更應該影響身邊的人,共同踐行文明!不知大家注意到沒有,新年伊始,一大批摩拜單車悄悄地停在了站牌旁、小區門口,越來越多的人選擇租單車出行,方便快捷,既避免了堵車、停車難的問題,又保護了環境。在“一城霧霾半城堵”的今天,希望大家都能在學校、家庭、社會積極主動向自己的長輩、同學、朋友宣傳綠色出行、文明交通的理念,宣傳健康環保的出行方式,近距離出行儘可能坐公交車或者步行,節約一升油,淨化一片天。

千里之行,始於足下。只要我們堅定信念,真正把環保當作自己的責任,才能共營生命綠色,共創美好未來,讓我們的地球母親更美麗。

我的講話完畢,謝謝大家!

  國小國旗下的講話稿10

老師們、同學們:

大家好!

今天相聚在這裏,隆重舉行新學期第一次升旗儀式,首先祝大家在新的學年裏身體健康,學習進步,萬事如意。

面對高高飄揚的五星紅旗,聆聽神聖莊嚴的共和國國歌,我們心潮澎湃。過去的一年,我們教育教學質量再上台階,我們必須把過去的成績當作新的起點,不斷開拓創新,去描繪更加絢麗的草圖。

為此我向大家提出三點希望:

一是希望大家把樹立遠大理想與艱苦奮鬥結合起來。

進一步增強愛國熱情,立志為國家富強,民族振興,人民幸福貢獻出畢身的精力。充分樹立中國人民勤勞節儉的優良品質,在生活上低要求,在學習上高標準,知難而上,勇攀高峯。我們倡導科學精神,堅持真理,反對迷信;我們必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。對我們學生來説,愛國家愛人民就是要愛家鄉,愛學校,愛班級,尊敬師長,孝敬父母,關心他人,要珍惜集體和個人的名譽,不做任何有損於集體和個人名譽的事情。

二是希望大家把學習科學文化與實現自身價值結合起來,為中華民族的偉大復興而刻苦學習。

當前科學技術突飛猛進,知識經濟已見端倪,國力競爭日趨激烈,國力的強弱越來越取決於勞動者的素質,取決各類人才的質量與數量。作為新一代祖國未來的建設者和接班人,如果沒有寬廣深厚的科學文化知識和過硬的專業技術,是不可能擔當起建設祖國,保衞祖國的重任的,也是不可能成為真正的愛國者的。而知識的獲得,本領的掌握離不開勤奮的學習,不斷地努力,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“業精於勤荒於嬉,行成於思毀於隨”。不費氣力就能獲得知識和本領的想法是不切實際且非常有害的。所以,我們只有發憤學習,練就一身硬功夫,將自己的聰明才智無私地奉獻給我們的祖國和人民,造福於全社會和全人類,才算實現了自身價值。

三是希望大家必須善於把學習書本知識同投身社會實踐相結合,為自己的將來的進一步發展奠定基礎。

未來社會不需要書呆子式的人才,綜合能力不強,知識面過於狹窄已根本不適應21世紀對人才的需求。我們要在班級、學校組織的各項實踐活動中學會學習,學會思考,學會合作,學會理解,學會創新,在實踐中培養自己的動手能力、動口能力、動腦能力,促進自己的全面發展,確保自己在時代的大潮中永駐浪尖。

同學們,讓我們在這新的常年裏,大顯身手,盡情揮灑,用我們的智慧和心血寫上我們最新最美的文字,畫出我們最新最美的畫圖,將我們的事業大廈越建越燦爛。

今日你們以新基國小為榮,明天××國小必將以你們為榮。

謝謝大家!