在平日的學習、工作和生活裏,大家總免不了要接觸或使用評語吧,評語於細微之處肯定被評價對象的進步,鼓勵其自信。你所見過的評語是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的敍事作文評語,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敍事作文評語11、文章在民間傳説的基礎上,進行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味。
2、這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字裏行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
3、作者構思巧,善於選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。
4、文章真實感強,立體感強,可讀性強,趣味性強。以敏鋭的社會洞察力,以童話反映現實陰暗面,並以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分
5、你很善於抓住事物的特點進行具體描繪,展示了…,文筆間滲透了情感。
6、全文通俗易懂,趣味性強。
7、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理,敍述自然生動,結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
8、全文敍事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。
9、這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字裏行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
10、全文酣暢淋漓,一氣呵成,藴藏着歡樂與期盼,真摯感人。開頭出手不凡
11、事例敍述生動、具體、趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最後,作者用寥寥數語,表現出了自已對…的情感,令人感動。
12、借景抒情,託物詠志,很特色。
13、簡單交待時間,地點和結果語言簡練,規範,開篇吸引人。
14、作者構思巧,善於選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。語言活潑明快,富有情趣。 故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。 文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。
15、全文節奏明快,語言清新,始終洋溢着詼諧與風趣,讀來其樂無窮。
16、文章按事情發展的順序,記敍了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
17、文章不長,但過程敍述得很清楚,人物的活動描述得也具體,真實可信,生動有趣,全文結構緊湊,完整,文筆也較流暢。
18、文章憑着豐富的想象,憑着多彩的語言,將…呈現讀者面前。
19、全文語言生動準確,情節精彩曲折,彷彿將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。
20、文章簡潔明瞭,語言平淡樸實。
21、本文用詞準確,嚴密,語言平實自然,而比喻,擬人等修辭的運用更使文章錦上添花
22、語言樸素,中心明確,構思合理,行文層次清楚。
23、全文語言樸實,結構自然。…文章結構嚴謹,首尾呼應。
24、全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脱,稱得上是一篇較成功的之作。
25、文章雖短,但敍述生動。描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。
26、作品的構思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢。想象大膽,富有創造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
27、詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,……內容更豐富、更生動。
28、本文很好體現了…的特點,深刻的主題與新穎的構思相得益彰。巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發展做了極好的鋪墊。這種構思非常巧妙,可以借鑑。
29、通過仔細觀察,採用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調,語言通俗但不失風趣。
30、文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
31、注意觀察具體事物,並展開合適的想象,這是本文的成功之處。
32、語言詼諧有趣,情節安排曲折生動,開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短,但內容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂。
33、這是一篇很有新意的…文章構思巧妙,語言樸實自然。
34、主題凝鍊,集中,議論深刻,有力,震撼人心。
35、作者觀察細緻,想像力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣。
36、本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚。作者在敍事的同時加入了恰當的心理描寫,充分表達了…
37、本文以…為線索,使用權文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前後具體事例的對比。抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強。
38、全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣
39、文章融情於景,邊繪景邊抒情,善於運用打比方的手法,使文章生動具體
40、文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。
41、本文語言雖然並不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。大量採用生活中的口語,使文章更顯自然親氏。結尾以…點明中盡,含蓄雋永,意味深長。
42、文中描繪的…清新活潑,歡快明朗。字裏行間跳動着的童心,使文章也有了生命力。
43、文章真實生動,情真意切,特別是…使用權文章極具感染力,發人深思。
44、通過虛構的故事來表達一種哲理。
45、文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
46、全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脱,稱得上是一篇較成功的之作。
47、文章有理有據,説服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應,結尾點題,突出中心思想。
48、這篇短文的特點可概括為親切,温馨,雋永。
49、本文語言雖然並不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。
50、敍述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動。獻計獻策讀後能從中受到教育。
51、全文敍事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人。
52、本文主要優點有三:本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過程。結構嚴謹,重點突出。語言樸實,簡潔,流暢,開頭和結尾都很自然,準確。
53、本文在故事情節上或許並無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果
54、這篇文章充滿了激情,從字裏行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
55、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
56、文章最後揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。
57、文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字裏行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕於耳,不失為一篇佳作。
58、事例敍述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。可見你是個生活的有心人。文章來源於生活,因此語言雖然不怎樣優美,但卻真實有趣,寫得入情入理.
59、音樂是美的,而本文的語言同樣優美。詩一般的語言夢一般的想象,多美啊!
60、能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,…行文流暢,簡潔,充分發揮了自己的想像力,是一篇不錯的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。
61、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
62、本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優勢,對於塑造人物,表現中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信。思路清晰,節奏明快。
63、文章頭尾照應,中心明確,結構完整。
64、文章自始自終充滿着對…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在。
65、這篇文章以具體的事例,生動優美的語言,新穎別緻的寫法,表現了對美好心靈的由衷贊。
66、通篇文章語調輕鬆幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
67、通篇文章語調輕鬆幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
68、文章以…為結尾,言簡意賅,其味無窮。
69、本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。
70、全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。
71、文章的"讀"與"感"聯繫緊密,事例敍述行動,開頭打動人心,具有真情實感。
72、本文內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理。
73、樸實自然的童心體現在文中,使文章散發着清新活潑的氣息。
74、文章前後連貫,形成完整的形象。
75、能把人物內心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象。
76、情節生動有趣,敍述清楚完整,也表現出作者的聰明,機智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑。
77、文章很有説服力,也發人深思。從寫作上來説,情節生動,文章有波瀾,讀起來深受教益。
78、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特徵,篇幅短小精悍,值得一讀。
79、作者對…觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現手法富有新意。
80、對人物的語言,神態,動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。
81、文章有詳有略,言之有序,內容生動具體,不失為一篇佳作。
82、文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確,襯托手法運用得好。
83、文章用孩子的語言敍事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結尾點題,起到了畫龍點睛的作用。
84、開頭簡潔自然,結構清晰,心理描寫真實,體現出作者良好的語言駕馭能力。
85、想象力較豐富,極具新意。開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風格幽默誤詼諧。
86、文章按事情發展的順序,記敍了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
敍事作文評語2今天,我懂得了要用心做好每一件事的道理。
事情發生在今天下午:
當我正埋頭苦幹——寫作業之時,一支毛筆躍入我的眼簾——它可是曾幫我奪下毛筆字達標等級中的“A”的大功臣呢!
我就像見到了久別重逢的老朋友一般開心,我不假思索地拿起毛筆——這位昔日與我並肩作戰的老戰友,把它放進水槽中,洗了一遍又一遍。隨後,我便將宣紙、墨、硯放到桌子上去了。
當我手中的毛筆的筆尖觸及到那如黑夜般混濁的墨水時,我感覺到一種熟悉的.感覺糊上了心頭。
提起筆,在雪白的宣紙上寫下了幾個端正的楷體字,但那黑色的筆跡佉讓我感覺到陌生。這讓我十分力不從心,不一會兒,那紙上便佈滿了一堆歪歪扭扭的“蛇體字”,連我自己也認不出那幾個字……
“什麼嘛!”我氣得一下子將筆扔在了宣紙上,墨水立刻將宣紙染成了混濁的顏色——黑色。
忽然,我的腦海中閃過了一幅畫面,畫面中的我正寫着一手端正的楷書,那一筆一畫中,都是我滿滿的認真和堅定。
要用心做!不管是什麼,一定要認真做好每一件事!我重新拿起筆,在另一張空白的宣紙上一絲不苟地寫上了幾個端端正正的字。這些字如一縷甘泉,緩緩流入我的心田。
要用心做好每一件事。我銘記着這句話,永遠不會忘懷……
評語:這是一篇敍事文,文中描寫了“我不假思索地拿起毛筆,把它放進水槽中,洗了一遍又一遍”的情景。描寫了“我”的心理狀態,而且多次運用比喻的手法,充分表現出作者的喜悦之情。
敍事作文評語3那天,雨下得很大,我在老師家上素描班,看着窗外淅淅瀝瀝的雨絲,我已無心提起畫筆,琢磨着該怎樣回家,盼望着老天有眼,早些停雨……
…………
雨越下越大,絲毫沒有欲停之意,玻璃窗上如瀑的雨水使窗外的一切變得那麼模糊。
下課了,我急切地走下了樓,朦朧中,我看見了一個熟悉的身影,雖然隔了幾米遠,但我還是能聞到那股沁人的肥皂香。——是媽媽!我立刻向那股幽香衝去,“蹭”地跳上了媽媽騎過來的那輛自行車。聽着自行車“吱嘎吱嘎”地唱着歌,聞着媽媽身上特有的肥皂香,我已忘卻了雨給我帶來的煩惱。雨滴無情地在媽媽憔悴的臉上劃過,而我卻在自行車後座吮吸着那份幽香。在媽媽的呵護下,雨滴不曾在我身上滴落。
從前,我曾為媽媽的嘮叨而煩惱,甚至當着面指責過她,而媽媽總是一笑而過,從未責怪過我。
藉此機會,我想套用一句經典台詞:
曾經有一聲聲嘮叨繚繞在耳邊,我沒有去珍惜,等我知道錯了的時候才後悔莫及……如果上天能夠給我一個再來一次的機會,媽媽,我會對你説三個字“對不起”!
“滴水之恩,當湧泉相報”,更何況是自己的母親呢?!母親對你的關愛,你一輩子都還不清,但母親卻從來沒有索取過任何回報,這樣的愛難道不值得用生命去珍惜嗎?!
評語:這篇敍事散文情感真摯,敍事條理。題目“難忘雨夜,難忘幽香”,富有詩意。文章主體部分敍述了媽媽雨夜騎自行車接我回家的事件,字裏行間充滿了對媽媽的愛。感情在結尾處得到了昇華:“滴水之恩,當湧泉相報”,更何況是自己的母親呢?!母親對你的關愛,你一輩子都還不清,但母親卻從來沒有索取過任何回報,這樣的愛難道不值得用生命去珍惜嗎?!
敍事作文評語4隨着一陣陣的啼哭聲,我來到了這個陌生而充滿奇蹟的世界,我面對着這陌生的世界和一羣圍着我的人我害怕地哇哇大哭,我多麼希望有一雙手能夠保護我,你拖着疲憊的身子伸出雙手把我抱在你身邊,我停止了哭泣,靜靜地睡着了。
你給予我生命,給予我關愛,讓我健康的生活在這個世界。
小時候我很調皮,有一次過馬路時沒看好車,被車撞了,你連夜從單位趕回來看我,你看見躺在病牀上的我,你躲在角落裏默默地哭了。
從那以後,每次過馬路你總會緊緊地抓着我的手,生怕我又出車禍,而我卻不明白,我總是想掙脱你的手,而你則一直緊緊地抓着我的手,直到過完馬路你才慢慢鬆開。
現在我長大了,自己能夠過馬路,再也不是以前的那個無知的我。
隨着我的成長,你也慢慢地老了,你的臉上出現了皺紋,那麼明顯,那麼刺眼。
那天去超市買東西,在一條馬路面前停了下來,你習慣性的想抓住我的手,可是你愣了一下,把伸過來的手慢慢地縮了回去,我知道你怕我再次掙脱你的手,而我再也忍不住了,我握住你的手慢慢地走過馬路,我看見你的眼裏有一滴白白的東西,我知道那是你激動心情的體現。
我想握住你的手一直帶你向前走!
【批改評語】這是一篇七年級學生寫的敍事文章,文章描寫了作者對母親的感激之情,樸實無華的語言中透露出濃濃的親情。情感真摯,敍事條理,娓娓道來,引起讀者的閲讀興趣。