網站首頁 語言 會計 互聯網計算機 醫學 學歷 職場 文藝體育 範文
當前位置:學識谷 > 範文 > 語錄名言

高中教師對學生評語大全

欄目: 語錄名言 / 發佈於: / 人氣:2.31W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫評語吧,評語對被評價對象來説,起着“指揮棒”的作用,為其努力指定方向。相信寫評語是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的高中教師對學生評語,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高中教師對學生評語大全

高中教師對學生評語 篇1

1、你是一個文靜認真正直的女孩。同學們遇到困難,你總是熱情而主動地去幫助,能尊敬師長平時愛護公物,講究個人衞生,值日負責。但學習缺乏主動性和意志力。在美國社會中流傳着一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛鍊自己。

2、老師知道,你是一個非常懂事,非常孝順也非常想進步的同學。但是光想是沒有用的,膽小怕事,不敢表現自己更加沒用。貪玩和得過且過只是懦弱的表現。你想成為老師心目中的男子漢嗎?你想為自己和家人爭口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那麼你願意從現在開始有所改變嗎?

3、如果連你自己都不相信自己,誰還會信任你呢?老師把這句話送給你,希望能對你有所啟示。其實你很聰明,要對自己有信心,特別是在學習上。端正了學習態度,在老師的幫助下付諸努力,相信你一定能收穫令人喜悦的成果。

4、祝賀你光榮地加入團組織。這充分證明“有付出就有回報”的深刻道理。你在完成宣傳委員和值日組長的工作中表現了較強的動手能力,學習上也能努力刻苦,嚴格遵守學校的各項規章制度,團結同學,熱愛集體,受到同學及老師的認可。希望你不斷完善自己,改掉不良習慣,做一個各科成績優異信心堅定的好學生,能夠成為一個優秀的班長,我期待你的成功!

5、老師眼裏你是一個不愛言語純樸穩重的女孩。對老師交給的事是能認真對待的。老師曾多次指出你自身的不足之處,是想看到一個努力上進刻苦學習的你,成為一個知書達理,有一技之長的人。這樣才不會辜負你的父母對你的期望。希望你多參與集體活動,鍛鍊自己提升自己,能改掉一些小毛病,把精力投入到學習中,取得更好的成績,老師關注着你的進步。祝你新年愉快,永遠開心!

6、你是一個聰明但不懂事的男生,學習上,不夠認真,對待生活,對待學習,對自己都不夠嚴格要求,因此造成了你的學習成績很難有很大的提高,知道嗎?這是你最大缺點,記住,做事情不能抱着應付了事的態度,不論學什麼,都要腳踏實地去掌握,平時練習就要認真,不能只求皮毛要養成良好的習慣,才是成功的基礎。

7、你總是默默無聞,勤勤懇懇地學習生活。你善解人意,有一顆善良的水晶般的心;你樸實無華,毫不矯揉造作,是老師心中最好的學生,工作上最好的幫手。學習的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執着的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峯,老師深信這一點,衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實。“一年之計在於春”在新的一年裏,再努力一些,好嗎?

8、你的自覺認真刻苦精神很難得,是一個讓老師和家長都寬慰的孩子。你能合理地安排自己的學習時間,講究學習方法的改進和學習效率的提高,一個學期下來的成績逐步進步證明了你學習的能力,希望在高中的最後一個學期,努力有序科學的學習,考上理想的大學。

9、看得出,你喜歡學校,喜歡這個大家庭。可平時,你為什麼總不愛和同學們多説一句話呢?內向的你似乎和大家多了一層隔膜,常言道:孤木難成林,眾志才成城。成功時,和大家一起分享喜悦;失敗時,讓大家和你一起分擔,不要把一切都深埋在心裏。班級就是你的家,還有什麼不能和兄弟姐妹們説的呢?你很聰明,也很懂事,各方面對你來説都不算難,難的是如何讓自己融入這個集體。用心去做好每件事吧!當你成功時,大家一定會在心裏為你祝福!

10、乖巧的你在老師眼中聽話懂事,有着積極進取的精神,但過於沉靜的性格讓你在生活中多了些拘謹,少了些張揚個性的衝動。希望在今後的日子裏,你能更大方自然地表現自己,讓同學們看到你的優點。希望在高中的最後一個學期,努力有序科學的學習,考上理想的大學。

高中教師對學生評語 篇2

1. 蔡小松:“世上無難事,只怕有心人”,有了恆心與毅力。,一切困難都能迎刃而解,希望你找準自己的人生座標,用勤奮是自己在原有的基礎上創出質的飛躍。

2. 你為人熱心,做事認真負責,最難能可貴的是你良好的學習心態,勝不驕敗不餒,但學習上與老師同學的交流偏少,希望在新的一年裏,不斷提高學習效率,爭取更大的進步!

3. 你是走讀生中離學校最遠的男孩,每個大清早都能看到你匆匆向學校奔跑的身影,正因為執着常常是比寄宿生還到教室得早。你有着良好的品德,善良純樸,毫不做作,雖然今天的成績對你來説並不理想,但是你已經努力了,堅持吧,相信你的努力一定會得到豐厚的回報.

4. 你是個懂事的孩子,你懂得學習的重要性,懂得努力的必要性。老師希望你能提高上課的注意力,加強基礎知識的鞏固。相信,只要你肯努力,你的學習成績一定會提高的,期待着下學期你的進步!

5. 賀新強:讓老師高興的是,你的學習態度較以前有了明顯的好轉,變得懂事踏實多了。老師知道你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏持之以恆的精神,不要灰心,通過不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你終能獲得成功的喜悦!相信“功夫不負有心人”!

6. ※賀燁:你是一個可愛但不懂事的學生,你熱愛集體關心他人,但學習目的性不明確,成績不夠理想,要給自己定個目標,痛下決心,付諸行動,要想到沒有汗水,就不會有收穫,你最大的缺點是:做事沒有條理。希望你在今後能下決心克服這個缺點,養成好習慣,打好基礎,做個積極上進的好學生。

7. ※劉陽:你應該感到慶幸,你的父母非常關心你的學習和進步,有你父母的配合,老師始終對你有信心,這一學期,你真的長大了,進步很大。當然,取得好成績並不是一件容易的事,你必須有信心決心恆心,老師相信新的一年你一定能展現新的風采

8. 你樂觀開朗,端莊大方;尊敬師長,友愛同窗;愛好廣泛,身體健康。熱愛集體,積極參加集體活動。熱愛學習,勤于思考,在學習中表現一定的求知慾和上進心,還有很大的潛力可供挖掘。

9. 你是一個有着較大潛能的學生,反映快,思路清晰,也是一位心地善良,紀律觀念較強的學生.遵規守紀,講文明,懂禮貌,團結友愛;學習上,能及時完成作業,有一定的獨立思考的好習慣.你有着優良的讀書潛質,可一直以來,你並未能很好地挖掘自己的潛力,注重學習方法,講究學習時效,一定會學有所成的。

10. 你的性格有點內向,與教師的溝通太少,你的有些想法老師是不知道的;你的各項表現還是不錯的,是值得肯定的,特別是你的學習成績,但還不夠穩定。希望你能認識自己的不足,在下學期努力加以改正,爭取做一個全面的人。

11. 能自覺遵守學校的各項規章制度的你,尊重師長,團結同學,熱愛勞動,積極進取,待人真誠,思想品德好。學習目的明確,態度端正,勤奮刻苦,上課專心聽講,積極完成老師佈置的作業,成績良好。積極參加體育鍛煉,勞動態度端正,是一個全面發展的高中生。

12. 你恬靜柔和,富有才氣;你刻苦勤奮富有進取心。不論在哪個方面,你都具有巨大的潛能。現在你已經在許多方面嶄露頭角:文學才華令大夥刮目相看,藝術才華令人耳目一新……才華需要展現,只有在展現中,才能得到進一步鍛鍊,在鍛鍊中才能更成熟。

13. 你給老師的印象是比較忠厚老實的,平時基本能遵守班級紀律,與同學相處的還是不錯的;但是你的學習成績不夠理想,你的學習態度不夠端正,上課的注意力不夠集中,望今後要改正自己的不足,

14. ※李健鵬:老師對你最滿意的是,你能虛心接受老師的教導,儘管你的學習成績不是很理想,但我相信,憑着你的聰明,憑着你“想學”的信念,終有一天你會到達成功的彼岸。

15. 你是班上第一個遞交入黨申請書的同學,有着為祖國富強而讀書的遠大志向。你思想表現優秀,樂觀開朗,穩重大方;尊敬師長,富有愛心;愛好廣泛,身體健康。你熱愛集體,積極參加集體活動,並在活動中表現出較強的能力,每次的校運會你都能為班級積分的上漲添磚加瓦。你熱愛學習,勤于思考,在學習中表現較強的求知慾和上進心,創造了班級第一不倒的神話,是名符其實的學習標兵,多次被評為“三好學生”。奮鬥吧,你的理想一定會實現。

16. 你對班集體很關心,很願意為班級做點貢獻,這你也做到了,老師很感激你;你的學習態度很好,成績有了很大的提高,望你能繼續保持;常規考核不錯,但你有時不能控制自己,喜歡與他人講話,老師沒説錯吧。

高中教師對學生評語 篇3

1. ※謝建琳:你是個關心集體,熱愛勞動,拾金不昧的女孩,老師喜歡你。"世上無難事,只怕有心人",如果你不怕困難,勤奮學習,你一定能把學習搞好,相信自己,你一定行!

2. 你思想表現良好,能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。課堂上,總是聚精會神;對待學習生活中的每一件事你都是一絲不苟,能認真完成作業,及時改錯,嚴格要求自己。踏實肯幹,每次勞動都盡職盡責,愛好廣泛,各方面表現都很優秀。

3. ※文濤:活潑大方應是你的本性,課堂上的沉默不是金,希望你能大膽地舉起你的手,把學習上的壓力轉化為動力,多一份付出才會多一份收穫。老師真誠地希望無論在班級活動還是學習上你都能多一份熱情,多一點努力。

4. ※左蓉:你是一個活潑可愛有禮貌的小女孩,你不知道什麼是憂,什麼是愁,就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時常看到你蹦蹦跳跳的身影,歡樂的笑臉,更看到你關心集體幫助同學的認真態度,專注的神情。你上課回答問題時聲音真響亮,你主持主題班會真情投入。老師相信,只要你上課不説“悄悄話”,認真聽講,持之以恆的努力,你一定會有更大的進步!

5. ※馮麗瓊:你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學,想取得優異的成績。但結果確不能令人滿意,找到原因了嗎?知道嗎:“天才出於勤奮”,如果你上課能專心聽講,作業能認真去完成,比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。你一定行!

6. 你是一個熱愛祖國,熱愛黨,政治思想表現好的同學,能模範地遵守《中學生日常行規範》和《中學生守則》,尊敬師長,團結同學,關心班集體,待人誠懇。學習目的明確,勤奮好學,能積極參加體育活動,勞動態度端正。是一個合格的全面發展的高中學生。

7. ※陳志剛:你言語不多,對工作認真負責,在文體活動中也有你精彩的表演,是老師信任的學生。希望你在薄弱學科上能多花點精力,持之以恆,注意學習方法,相信一份耕耘定會有一份收穫。

8. 你多才多藝,熱愛班集體,樂意為班級對一點事情,你也為班級獲得了榮譽;學習上你也能做到刻苦,但學習效率不高,成績提高的不快;做事做得很好,但有點拖拉,有點懶,希望你的學習也向你的笛聲一樣給自己父母老師帶來快樂

9. ※你勞動積極,熱情大方,善解人意,樂於助人。每天早晨都能看到你忙碌的身影,班級常規方面的進步有你灑下的辛勤汗水,運動場朗誦會都能看到你出色的表現。學習上對薄弱科目千萬不能有畏難情緒。人貴在堅持,耕耘了肯定會有收穫。

10. 你的體育成績,特別是籃球使得很多學生都很欣賞你,你的學習成績在開學時有了很大下降趨勢,但可喜的是近段時間你的成績已有所緩解。你的行為習慣並不值得大家學習,希望下學期要提高學習成績,更要養成良好的行為習慣。

11. 你寬厚仁道,不激進,不與人爭鋒,同學樂意親近。你的成績有很大的提高空間,你要關注學法,提高效率,朝向更高的目標邁進。希望你一定要認真分析學習現狀,打破學習瓶頸,儘快把學習成績提高上去。

12. 自擔任班長以來,你的工作能力逐漸得以提高,角色意識不斷加強,能主動與班主任交流班級管理中存在的問題,這很好。學習成績優良,各科比較均衡,這是一個可喜的現象。望繼續努力,結合自身實際確定長期及短期目標,逐步推進,為實現自己的人生理想而抨搏。

13. 善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;懂事的孩子最值得稱讚,恰好還是你。課堂上,你總是專心致志,從你高舉的手中,老師看到了你的自信。翻開你的作業本,更是讓人讚不絕口。望你再接再厲,創造一個更輝煌的明天!※陳昱珠:你是一個聰明活潑玲瓏乖巧又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍,善於動腦筋,成績優秀,在音樂美術等方面都能全面發展,並能積極參加各項活動,希望能繼續培養自己的特長!

14. 處事幹練樂觀開朗,穩重大方的你,尊敬師長,關心同學;思想表現良好,積極向組強靠攏不斷要求進步。能積極參加集體活動,當生活幹事時踏實肯幹,做事一絲不苟,熱心為同學服務。熱愛學習,勤于思考,勇於發言,表現出較強的求知慾和上進心,因德智體各方面表現突出,被評為校“優秀學生幹部”。你甜美的歌聲常在教室迴響,優美的旋律常贏得陣陣鼓掌,你是個盡責的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個小指揮家,帶領同學歡樂的歌唱。課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發言,各方面表現都很優良,繼續努力,讓自己的目標更高些,更遠些,鑄造人生輝煌!你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。有理想有抱負,思想表現良好,學習刻苦鑽研,課堂上常能聽到你那清脆悦耳的回答聲;你工作積極,樂意助人,成績總是保持優良;平時你總是帶着甜甜的笑容,與同學友愛相處。有志者事競成,相信你的努力一定會得到豐富的回報。

15. ※朱小光:最喜歡看你無憂的燦爛的笑臉。舞台上你矯健的舞姿,大方的表現,無不讓老師為你喝彩。老師真誠地希望你嚴格要求自己,以身作則,能把生命的活力灌注到學習上,為自己爭取一片陽光燦爛的前景。

高中教師對學生評語 篇4

1、儘管開始到我們班還不能適應新的環境,尤其是學習習慣,但從期末成績上看,你的基礎還是不錯的。只要你踏下心來,投入到學習中去,相信下學期你還會有更大的進步。希望你能更主動地學習,多思,多問,多練,大膽向老師和同學請教,刻苦學習,積極工作,不斷提高各方面的能力,爭取在專業理論和技能方面有更大的提高!

2、記得你曾經告訴過我,你對以後的生活有期待有夢想有追求。老師那一刻覺得,你將會有很大的改變。可是慢慢我發現你並沒有明白,仍然沉浸在你的“快樂”裏。在美國社會中流轉着一句名言:如果連你自己都不相信自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示。把學習變成“我要學”,每天提前完成當天的任務,不會做的事學會做,會做的事要做好,能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力,否則你將再一次被優秀所逃汰,將成為成為笑柄。這是你的親人和老師最不願意接受的事實。

3、聰明機靈是你的天賦;講義氣是你的美德,“我想,我做”是你做事的信條從小,父母對你進行無微不至地關懷,也許正是這個緣故,使你在遇到挫折,遇到困難時,難免滋生依賴別人和逃避困難的思想。

4、與你家長交談之後,我讀出了他們的無奈與期望,作為家長,不願就此放棄,希望你還能再搏一搏。而你卻任性的踐踏你的機會。你使盡了招數,無非是想放棄,卻不知你為自己蓋上了“不好”的烙印。你身上最大的毛病是什麼--“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了鬥志;“懶”使你與成功無緣。對於失去一次機會的你沒有資格讓自己再一次失敗,請你切記。希望在整頓一段時間後,你能認清自己的問題,以一個全新的姿態出現在老師和同學們的面前是。

5、你是個懂禮貌明事理的孩子,腳踏實地勤奮好學,成績優秀。關心集體,熱愛勞動。雖然不愛言語,對事物卻有自己獨到的見解,沉穩上進的你,經過努力,各方面取得了較好的成績。但是你也要知道學習不是死記硬背,還要講究方法技巧。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

高中教師對學生評語 篇5

1.那圓溜溜的眼睛特別有神氣,你是個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你是個懂事,能幹,明事理的好女孩;從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。你小小年紀就懂得自覺,老師祝賀你!但上課有時精神不夠集中,你的學習方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。希望你今後能積極開動腦筋,活躍思維,不斷改進學習方法,提高學習效率,爭取更大的進步。

2.你是一個很有上進心的孩子,你乖巧聽話,學習刻苦認真,獨立能力強,尊敬老師,與同學和睦相處,熱心助人,熱愛勞動,書寫工整美觀,也講究個人衞生,積極參加體育鍛煉,喜歡學校的生活,老師很喜歡你。但在學習成績上還不夠理想,老師建議你在學習上多注意方法,多和朱博駿等同學探討,你一定會取得好成績的!

3.你是個活潑可愛的女孩,踏實穩重有禮貌;在班裏並不顯眼,卻時刻起着模範帶頭作用,給同學們作出表率。能遵守學校紀律,按時上學,你學習較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!你學習上也很認真努力,但由於掌握知識不夠牢固,基礎不夠紮實,方法也不靈活,成績進步不大。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的。

4.你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎麼回答嗎?你會在老師不注意時,做小動作講話,是想引起老師的關注嗎?你會控制不住貪玩,拖拉作業……告訴老師,好嗎?其實,老師時刻都在關注着你,你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學一起進入,付出努力,一定會有收穫。讓我們一起努力,好嗎?

5.對你最滿意的是,你能夠理解老師對你的幫助,還能虛心接受老師和家長的批評,正因為這樣,你下半學期的表現不錯,讓老師感到欣慰!你的作業又幹淨又工整,批閲時真是賞心悦目。你能歌善舞,是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的,可學習成績還不夠理想,老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注,不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在學習上,終有一天會到達成功的彼岸!

6.你的不拘小節使得你人緣很好,你的聰明才智促使你思維開闊,你喜歡自由空間,你能在你的自由空間裏發揮出你特殊的才能,因為你真的很棒。希望你繼續努力,把航模上吃苦耐勞持之以恆的精神也放到學習上來,做一名頂天立地的男子漢!

7.你是一個特別有才華和聰慧的男孩,你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學成為好朋友,也能時時為別人着想,體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你,把事情交給你,老師很放心,因為你會完成得很好,在學習上,你能積極思考,開動腦筋,大膽發言,隨時提出問題,書寫工整,語言表達能力強。老師在為你驕做的同時願意成為你的好朋友,希望以後我們常常有説心理話的時候。

8.尊敬老師團結同學熱愛勞動關心集體,所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規章制度。學習不夠刻苦,有畏難情緒。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今後如果能注意分配好學習時間,各科全面發展,均衡提高,相信一定會成為一名更加出色的學生。

9.面目五官清清秀秀,言談舉止斯斯文文,衣服穿得乾乾淨淨。誠實熱情,尊敬師長,關心集體,是你最突出的優點。老師每次批改你那乾淨整潔字跡又漂亮的作業本,就有一種美麗的享受。讓我高興的是你在學習上的變化,你克服了自身的隨意性,變得懂事踏實多了。你點點滴滴的進步,老師都看在眼裏,喜在心頭。儘管你的學習成績還不夠理想,但你有堅定的信念,有奮發圖強的求學原則,相信經過努力一定可以取得更大的進步。

10.文靜乖巧而又帶點害羞。學習刻苦認真,善於思考,勇於進取。經歷艱苦的磨礪時,你不失奮鬥的勇氣;享受榮譽的`讚美時,你不沾沾自喜。你在班裏從不張揚,總是默默無聞的,但這並不影響你在同學們心中的威信,因為你用自己優秀的學習成績證明着你的實力。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,課下你認真完成作業,一絲不苟地對待學習。今後在學習上要大膽表現自己,多問,多思考,多練習,我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。

高中教師對學生評語 篇6

“我可以選擇放棄,但我決不放棄選擇。”從你喜歡的這句話看得出你是很有個性、很自信的孩子。學習勤奮的優點使你成績優異。作為數學課代表你認真負責,是老師的小幫手。本學期被評為校三好學生。希望新的一年學習上要注意勞逸結合,加強身體鍛鍊!

齊耳的短髮,圓圓的臉龐,可愛的你總是面帶微笑。學習上你自覺努力,成績優異,與同學和諧相處,處事得體遇事能拿得起,放得下。本學期被評為校三好學生。希望新的一年你能更加進步。

你很熱心班級事務,樂於助人,善於交友。中招成績證明你有良好的基礎和聰明的大腦,主題班會上你能大膽地展示自己的才藝,這讓人很是喜歡,遇到不如意的事情時,你總能微笑面對。希望新的一年你能勤奮學習,讓自強永站心頭。

你説過“要想成功,就要付出努力;自己的輝煌,自己創造。”看得出你是一個頭腦很清醒的孩子。本學期你知道認真學習,成績較好,秋季運動會中你對班級貢獻很大。希望新的一年你能在加強一些自控能力,不要辜負了父母的期望。

你靜若處子,動若脱兔,能夠以一個善良、豁達的心境為人處事,作為班幹部你積極為同學們服務,你學習較認真、有錯即改。希望新的一年繼續努力,爭取學習成績更上一層樓。

“只有經受地獄般的折磨,才有征服天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。”你一直很信奉泰戈爾的這句話,它給予你樂觀向上的態度和永不放棄的信念。希望新的一年活潑開朗的你注意學習方法,加強學習的自覺性,更加的勇往直前。

你是一個陽光、開朗、個性張揚的男生。你對生活積極樂觀,言語幽默,總能用自己的笑臉為大家帶來快樂。跳繩中你動作靈活輕盈。學習上你知道認真鑽研。希望新的一年你能踏踏實實的自覺學習,邁上成功之路。

你是一個活潑可愛的孩子。在學校你能與同學們和諧相處,學習努力。作為宣傳委員,你俊秀的字體讓人賞心悦目,為班級板報做出很大的貢獻,希望新的一年你更加優秀。

在老師心目中,你是一個踏實肯幹的好學生。無論是主題班會、元旦聯歡還是生日祝福、班級板報你都付出了很多心血,這顯示了你的組織能力和領導能力。你揮灑的毛筆書法令人羨慕,學習上你一直很努力。但這次期末考試,你的成績有所下滑,老師希望你在寒假裏認真查找原因,在寒假裏把這部分補上來,好嗎?

你很聰明,喜歡鑽研,平時看起來不拘小節卻有一雙善於觀察的眼睛,學習上知道努力,但需要持之以恆。希望新的一年更加努力學習,更上一層樓。

“持續的、徹底的行動將改變人生;我現在更努力,應為我的將來和你不一樣。”從這些名言上,可以看得出你不甘示弱的堅強意志,雖然有時你有點懈怠,但一旦發現就會奮力追趕。希望新的一年,好好把握,老師會關注你的每一點進步。

“努力了不一定成功,但不努力一定不會成功。”你的人生格言反映了你清醒的頭腦,你開朗活潑,頭腦聰明,學習優秀,能積極參加班級各項活動。希望新的一年你能在儀容儀表方面符合中學生身份(不要燙髮),更加踏實的學習。

“路在人走,事在人為,世界上沒有做不到的事。”這句話顯示出你的信心。踏踏實實,一步一個腳印的去做是你的行動。你學習努力,成績優秀。運動會上你用汗水為班級爭得了榮譽。新的一年願你堅持不懈、再創輝煌。

運動會上你較小的身影向大家展示了你不服輸的精神,你待人隨和,能和同學們打成一片。你很聰明,理科成績優異;你很勤奮,學習成績優異。希望新的一年你更加優秀。

“只有不甘墮落,才能自強奮起。”這句話充分證明了你的毅力,在你不太愛説話的外表下,老師總能感受到你上課時的專注和認真,你總能很好地完成各科作業,班級優秀的板報中有你的貢獻。希望新的一年各方面更上一層樓。

你課本劇演得很投入,很精彩。作為語文課代表,你工作盡心盡責,是老師的小幫手。你待人隨和誠懇,處事穩重,同學關係好。你在學習上也很努力。新的一年勤奮執着的你通過自己的努力一定能登上學習的頂峯。

你是一個愛笑的女生,喜歡把生活中所看、所做當成人生樂趣。你陽光、開朗,對新鮮事物充滿了好奇,你學習努力,成績優秀,班幹部工作認真負責。相信你以後會更加成熟、堅強、優秀。

你平時言語不多,是一個善於用行動表達信念的人。你一絲不苟地做着自己該做的事,從不需要老師為你操心,你優秀的學習成績令人羨慕。相信你會更加努力,考上理想大學。

集體,樂於助人。希望新的一年學習進步、健康幸福。

你有健康的體魄,運動會上為班級做出很大貢獻。學習對聰明的你來説應該不是一件很難的事,能不能有意識地給自己施加壓力,以更高的標準要求自己?沒有壓力就沒有動力,老師相信,憑你的實力,你可以非常出色。

在學校你能友好的與同學們相處,雖然你並不是很活躍,但卻能被大家認可。作為英語課代表,你努力做好工作。學習上你已經很努力了,希望你以後注意學習方法,多向老師請教,相信你一定能取得令人滿意的成績。

軍訓中你挺拔的軍姿給我們留下很深的印象。作為紀律委員,你一身正氣,大膽管理,得到同學們的認可。在學習上你一絲不苟,認真踏實,成績有目共睹。本學期被評為校優秀學生幹部。相信你會更加出類拔萃。

每天都能看到你忙碌的身影,班級乾淨整潔的環境有你很大的貢獻,運動場上灑下你頑強拼搏的汗水,學習上你是那樣的執着、認真,你是同學們的榜樣,希望新的一年加強身體鍛鍊,學習上繼續努力,加油!

爽朗的笑聲,洪亮的聲音,你總能讓人感染到你的快樂、開朗,歡樂的元旦聯歡會展示了你的組織能力。作為英語課代表,你是老師得力的助手,相信你的明天一定會碩果累累。

出色、較獨特的見解,理科上你有絕對的優勢,你有較強的集體榮譽感。本學期被評為校三好學生。你喜歡運動,勇於挑戰自己,老師相信,新的一年你會更加優秀的。

你是一個有目標、有理想、積極向上的孩子,作為歷史課代表,你工作認真負責,生活中你友好待人,與同學互幫互助,你寫過“成功可能沒有選擇我,但我一定會選擇成功。”希望新的一年你能破釜沉舟、橫掃千軍。

你是一個樂觀、可愛的女生,運動會中你高舉八班的標誌牌帶領方塊隊走過主席台,向大家展示了充滿活力的集體。你愛學習、愛勞動,積極參加班級各項活動。希望新的一年你在各方面都能成為八班美麗的風景線。

你很斯文、嚴謹,課間從不見你打鬧的身影,在課堂上老師總能感受到你專注的神情,你在班裏從不張揚,但這並不影響你在同學們心中的地位,因為你用自己優秀的學習成績證明着你的實力。本學期被評為校三好學生。希望你保持學科平衡,百尺竿頭更進一步。

學習上認真且執着的你給老師留下了深刻的印象。勞動中不聲不響、埋頭苦幹的你令老師欣賞,你細心地保管着班級鑰匙,每天早出晚歸,受到老師和同學的好評。相信在今後的學習和生活中,你會表現得更出色。

於發表自己的見解,積極參加學校活動,學習上也很努力。希望新的一年你能加強自學能力,不懂就問,爭取大的進步

你是一個秀氣、善良的女生,作為生物課代表,你是老師得力的助手。你熱愛集體,團結同學,樂於助人。你學習非常認真,成績優秀。運動會上你奮力拼搏,為班級體育成績作出很大貢獻。本期被評為學習、體育積極分子。希望新的一年你更加優秀。

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛説話的外表下,藏着一顆勤奮、努力、上進的心再加上你的聰明、才智,你學習上獲得很好的成績。希望你以後繼續努力,向理想大學邁進。

軍訓中,你軍姿挺拔、動作到位;學習上,你態度認真、進步很大;生活中,你開朗活潑,與人和諧;工作中,你認真負責,受人稱讚。你知道“你對生活微笑,生活就對你微笑”的含義。本期被評為優秀學生幹部。希望新的一年你能加強自學能力,不懂就問向你的夢想邁進吧!

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”勤勉永遠是成功的要素,老師把這句話送給你,希望對你能有所啟示。其實你很有基礎,要對自己有信心。希望新的一年你能加強自學能力,不懂就問,付諸努力,收穫成績。

樂於助人。希望新的一年你更加優秀。

你身上洋溢着青春的氣息,你是一個很大氣的女生。作為班幹部,你工作很認真,能與同學們和睦相處,對別人的困難能熱心幫助。希望學習上你也能全身心的投入,加強自學能力,不懂就問,不斷努力,提高學習成績。

你平時言語不多,為人誠懇,尊重師長,團結同學,你總能認真完成各科作業,學習成績進步較大。希望在學習和人生的舞台上,你能把握任何可以鍛鍊和展示自己的機會,使各方面進一步提升。

“對於不屈不撓的人來説,沒有失敗這回事。生命有如洶湧的波濤,不撞擊礁石,就不會出現那美麗的浪花。”這是你的格言。你是一個很要強很自信的孩子。你的熱情感染着周圍的同學,你的勤奮帶動其他同學認真學習,你一定會有更廣闊的發展空間的。本學期被評為校三好學生。

“沒有無緣無故的成功,也沒有無緣無故的失敗。”你的道路雖然不平坦,但你沒有放棄;儘管學習成績並不出類拔萃,但你有堅定的信念。希望你能找準自己的人生目標,加強自學能力,不懂就問,用勤奮是自己在原有的基礎上創出質的飛躍。

高中教師對學生評語 篇7

1.如果生命是樹,那麼,理想是根,勤奮是葉,毅力是幹,成功是果,你學習態度好,頭腦靈活,為你的成功奠定了基礎。你總是默默無語地認真學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶着幾分倔犟,淳樸之中透着踏實你會成功的,我始終對你充滿信心。

2.該生在本學期的學習過程中,努力認真取得一定進步,但有時太過浮躁,太急於求成,但能夠發現自己的問題,及時與老師溝通,尋找解決問題的辦法,聽老師的話,在學習中也能夠形成自己的學習習慣,生活中的生活習慣,有條理有目的的學習,使得學習過程增添了樂趣,更有動力,而且樂於幫助同學,同學們有什麼問題,都能幫他們解決,實現了“同學”,作為一名數學課代表,也能起到很好的帶頭作用,很好地溝通了師生關係,是一個不可多得的好學生。

3.該生作為我班班長,集體榮譽非常強,總是很好的處理班級事務,及同學之間的關係,深受老師的信任,成為老師的好幫手,積極參加各種學校,年級組織的活動,為班級體贏得各種榮譽,通時該生在學習方面非常的刻苦,總是以“永不放棄”的勁頭來面對,熱愛勞動,樂於助人與全班同學結下深厚的感情,該生具有優秀的交際能力和適應能力,是的同學對他極為的敬佩,敬為一名負責的班級領頭人。

4.自高三以來,有很多突出的表現,為人友善,待人真誠,學習刻苦努力,與同學關係良好,不怕苦,不怕累能積極地投入學習狀態中,在學習中能做到積極思考,認真完成老師佈置的任務,並且善於問問題。在與他能交往中,能誠以待人,樂於幫助他人,與同學們結下了深厚的友誼。能以班級榮譽為自己的榮譽,融於班級體中,為班級做貢獻,同時還能做到尊敬師長,遵規守紀,不做違反校規校紀的事,嚴格遵守學校紀律。在家能積極做家務,生活完全自理,努力向品學兼優的學生髮展。

5.你能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。你是個聽話懂事善解人意誠實質樸令人信任的女孩。各科基礎知識比較紮實。學習有計劃,有條理。學習刻苦,能從嚴要求自己,學習成績名列前茅。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。希望你能堅定信心,持之以恆,有迎難而上的勇氣,不斷改進學習方法,爭取學習成績百尺竿頭,更上一層樓。

6.一個學期的學習生活,思想日臻成熟,心理趨於穩定,在你的身上我看到了希望。你文靜乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認真學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶着幾分倔犟,淳樸之中透着踏實,頑強的意志力和拼搏精神感染着每一個人。外表温柔謙遜的你,內心深藏着堅不可摧的毅力。以你刻苦的學習,執着的追求,在學習及各方面取得了長足的進步。望你繼續努力,將來成為社會的優秀人才,實現自己的美好理想。

7.該生思維靈活,求知慾強,富於質疑精神,對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想敢説敢問敢辯的課堂表現;老師也喜歡你那乾淨整齊的作業,批閲時真是賞心悦目。你恬靜柔和,富有才氣;你刻苦勤奮富有進取心。不論在哪個方面,你都具有巨大的潛能。現在你已經在許多方面嶄露頭角:文學才華令大夥刮目相看,藝術才華令人耳目一新。課後你認真按時完成作業,字越來越清秀,老師常常為你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優秀的品質,和同學相處時寬容大度,熱心班上的人和事,積極參加體育鍛煉和其他文體活動,有較強的活動能力。老師期待你在學習中能更膽大心細,博覽羣書,不斷積累,相信你的明天會更加燦爛輝煌!

8.你你是一位內心世界十分豐富的女孩,在老師的眼裏,你一向沉默寡言,學習踏踏實實,做人認認真真。一學期來,你在學習上穩紮穩打,一直在尖子生的行列,讓老師和同學們刮目相看,可又有誰知道,在這成績的背後凝聚着你多少心血,勤奮是人最可貴的品質,它將使你終身受益,助你取得成功!

9.該生在高二下學期學習中成績優異,在學習生活中,取得了較高的成績,樂於助人,團結同學,在同學需要時,熱心給予幫助,在班級需要時,舍小我成大我。無私奉獻,為班級建設積極出謀劃策。積極維護校風校紀,主動遵守班規班紀道德品質高尚素質較高,熱愛勞動,從德智體美勞等方面全面發展自己。以樂觀的心態面對生活中遇到的難題,在學習中奮發向上,在生活中努力拼搏,望日後再接再勵更進一步。

10.該生品行端正,活潑樂觀,樂於助人,在學習上有明確的目標,有所進步,但應堅持下去,該生能夠積極參與各項班級實踐活動,有較好的精神風貌和健康的體魄與老師同學相處融洽,待人坦率真誠,能主動與老師交流,有正確的認知觀,審美觀和榮辱觀,道德觀念強,能正確審視自己,不斷完善自己。

11.自高三開學以來該生表現良好,課上認真聽講積極回答問題課下團結同學尊敬師長,不怕苦,不怕累能積極地投入學習狀態中,與他人交往中,能以誠待人,樂於幫助他人,與同學結下深厚的友誼,能以班級榮譽為自己的榮譽,融於班級體中,積極為班級做貢獻。希望該生在今後的生活中繼續努力。

12.聰明伶俐的你,善解人意,性格柔和中透露着自己的執着,在生活上你的寬容和大度也贏得了同學們的尊重,學習上的你態度端正,認真努力,把學習方法再調整一下,相信以你現在的付出會有更好的成績!

13.班裏總能看到你埋頭做作業的身影,數理化對你來説是信手拈來,你也熱愛足球,綠茵場總能看見你帶球打門的身影,如果你能再開朗一點,與同學們相處融洽,更能得到大家的肯定,願你在千軍萬馬走過獨木橋,走向勝利的彼岸!

14.美麗聰明的你,自信從容,一次主題班會的主持,使你的勇敢,大方真實的展現在了大家的面前,贏得了全班的肯定,奮鬥目標的明確使你的執着更有了方向,和善的性格,在同學的相處中更加融洽,但是我總覺得,你沒有完全投入到學習中,沉心投入吧,相信你一定可以收穫豐碩!

15.温和善良的女生,性格温順,從不發脾氣,學習特別認真,自律性強,以前做寢室長付出很多的努力,集體榮譽感和責任心強。但是要學習堅強,在學習上更要堅定,不怕挫折,永不氣餒,相信你一定能在學習上取得更大進步,取得自己滿意的成績!

16.你的樂觀總是能帶給大家快樂,你就像陽光,在哪都能帶來光明和温暖,你的勤奮我都看得見,一次次的考試縱使成績都不令你滿意,但你都能以更加積極向上的昂揚鬥志,投入到新的學習中去,堅持下去,老師相信你一能取得自己的理想的成績!

17.你是一個帥氣的男孩,打一手好羽毛球,又是略顯靦腆,作為寢室長,雖然有時也犯點錯,關鍵時能擔當,與同學相處關係融洽。上課能專心聽講,認真做好筆記,課後能按時完成作業,自學能力較強。希望你能嚴格要求自己,注意採用科學的學習方法,提高學習效率,一定能取得理想的成績!

18.熱情大方,待人誠懇,禮貌待人,與同學相處關係融洽。各科成績紮實,學習計劃條理性強,理科成績一直名列前茅。希望今後能保持已經取得的成績,多關心班集體,注意克服缺點,養成謙遜踏實的品格,努力提高現有成績,成為一個全面發展的優秀中學生。聰明能幹,性格活潑開朗,樂於助人,在學習上善於幫助同學排憂解難,勞動積極,和同學相處融洽,喜歡動腦筋,是個稱職的好體委。對待學習態度端正,上課能夠專心聽講,課下能夠認真完成作業。你的學習方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。只要有恆心,有毅力,老師相信你一定能取得理想的成績!

19.你的和善,使你的在同學之間不孤單,你的執着是你的學習成績處於班級的前列,但是為什麼課堂上的你總是半睡半醒的狀態?酷愛學習的你,在時間上的付出也不比別人少呀,但是以你的聰明,你應該會有一個更好的回報啊!調整你的學習時間吧,有時候認真聽講會比自己看參考書更有效果!

20.你是一個樂觀開朗活潑外向的孩子,學習努力,樂於助人,有很多聊得來的朋友,對自己感興趣的事,你熱情高漲,堅持不懈,是一個很活躍的學生。老師希望你能在學習上再下大點力,多花時間和精力用在各門功課的學習上,相信通過自己的努力,你一定能取得更大的進步!

高中教師對學生評語 篇8

1、你性情温和,言語不多,待人誠懇禮貌,思想上進,關心集體,與同學關係融洽,有明辨是非的能力。你尊敬師長,能嚴格遵守學校的各項規章制度,上課專心聽講,認真做好筆記,課後能按時完成作業。能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學習,多思,多問,多練,大膽向老師和同學請教,刻苦學習,不斷提高各方面的能力,爭取在專業理論和技能方面有更大的提高!你的字很漂亮,下次有需要,老師還會請你幫忙,千萬不要拒絕喲。

2、在平時的學習生活中,你尊重老師,能較好地完成老師佈置的各項工作任務;遵章守紀,嚴格遵守校紀校規主動幫助他人,團結同學;希望在高中的最後一個學期,努力有序科學的學習,考上理想的大學。

3、勤能補拙是良訓。你需要更清楚地認識自己的優缺點。相對反應迅速但不塌實的學生,你有塌實的性格,它是助你成功的長久動力;相對活躍但不安心的學生,你有沉靜的作風,它是助你"以不變應萬變"的法寶。但你要懂得使用它們,勿拿自己的短處和別人的長處相比,更多的肯定自己,給自己更多的信心。希望在高中的最後一個學期,努力有序科學的學習,考上理想的大學。

4、你是一個樸實文靜內向的女孩。恭喜你在期末考試中成為唯一一個沒有“紅筆”的學生,這都得益於你腳踏實地,認真努力的學習態度。但還要講究方法技巧。學習上有不懂的問題,不要羞於開口,要多問,多思考,多練習。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!希望你能更加大膽地參加各項活動,成為一個自信大方的女孩。祝你新春快樂,每天開心!老師一直希望你能堅持下去

5、自信豁達熱情,使你在班中的女生中顯得與眾不同。活力朝氣的你有優越的自身條件,在學習上,你也顯得遊刃有餘,聰明的你能恰倒好處地安排自己的學習時間,良好的學習習慣和學習方法成了你優異的學習成績的保障,希望在高中的最後一個學期,努力有序科學的學習,考上理想的大學。

6、這學期來,你是老師們認可的好學生,都非常的喜歡你。你工作認真負責,知道上進,生活樸素且有幾分活潑可愛,你熱愛班集體,榮譽感強,熱心幫助同學,積極協助老師做好班級工作,恰似空谷幽蘭,默默無聞地綻放自己的幽香。希望你珍惜去學生會鍛鍊自己的機會,今後繼續熱心班集體工作,做得更好。夢想在你我心中,佳績有待我們去努力!老師對你寄予厚望,你努力了嗎?

7、樸實的你在同學中顯得安靜而沉穩,良好的自我約束力使你讓家長放心,也讓老師省心。班級的活動中,你總能盡職做好自己的那份。希望在高中的最後一個學期,努力有序科學的學習,考上理想的大學。

8、你是個尊敬師長,團結同學的好學生。能嚴格遵守學校的各項規章制度,上課能專心聽講,認真做好筆記,課後能按時完成作業。老師知道在值日組長的工作中,你遇到了很大的困難,很高興你能正視它,克服它,順利的完成了任務。希望你能更主動地學習,多思,多問,多練,大膽向老師和同學請教,刻苦學習,不斷提高各方面的能力,爭取在專業理論和技能方面有更大的提高!相信在你的努力下你會很快被團組織接納的。

9、你的自我介紹給老師留下了很深的印象。老師覺得你是一個很可愛聽話的女生,性格獨立,做事踏實,有較強的責任心,應該能較好地完成學習值日及班委工作,是老師的得力助手。能看到你熱愛學校生活,樂於助人,學習上也比較主動,書寫工整美觀,能自己管理自己,老師希望以後你能更多地表現自己,能在工作上有所突破,鍛鍊自己其它方面的能力,爭取以更好的成績。

10、古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,大科學家愛因斯坦也曾説過:天才出於百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點你自己一定清楚,它使你迷失了學習的方向。你很聰明,也很有悟性,你一旦認真起來,一定會有出色的表現。樹立信心,持有恆心,老師期待着你可喜的進步。

11、活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這並不是你的缺點。可是,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子裏嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。

12、老師的眼中,你是一個何等要強,何等努力的人啊!你的那份執著你的那份耐力讓人感動,能成為高三班的學習榜樣!功夫不負有心人,你終於成為一個"厚積薄發"的人,你的成功不光是你自己所期盼的,也是老師早就期盼的!對待工作,你拿出了與對待學習同樣的熱情,這很可貴。希望在高中的最後一個學期,努力有序科學的學習,考上理想的大學。

高中教師對學生評語 篇9

1.“天生我材必有用。”你是個很有智慧和創造力的孩子,在理科和計算機方面特別有天賦。“勤奮是天才的土壤,苦學是知識的鑰匙” ,老師認為你稍加努力,一定能更上一層樓。你和同學關係融洽,能熱心為班級做事,希望以後在日常行為方面還需更加嚴格要求自己,多參加體育鍛煉,做到德智體全面發展。

2.你待人友善,能盡力關心和幫助周圍的同學,能較好地遵守學校的各項作息制度,每天按時到班晨讀,參加早鍛鍊,遇事能主動請假,能積極主動做好教室、宿舍的內務衞生值日工作,學習態度較學期初有較大的轉變,能嚴格按照老師的要求,認真聽課、自習、作業,學習成績有所進步,但和會考相比,還有一定的差距,希今後,注意總結學習方法,提高學習效率,力爭早日將成績追上來。

3.你是一個很守紀的學生,能嚴格遵守各項作息制度和就寢紀律,能帶頭做好教室、宿舍的衞生值日工作,有較強的集體榮譽感,待人真誠,能與全班同學和睦相處,學習態度較學期初有較大轉變,上課能認真聽講,積極回答老師的問題。希望以後做是能夠三思而後行,做一個穩重、踏實的好學生。

4.作為一個班幹部,你能帶頭遵守紀律,參加體育鍛煉,做好內務衞生值日工作,能不折不扣地做好自己分工負責的工作,為班級同學服務;學習上,有較明確的目標和追求,能集中精力,認真學習,成績有明顯進步,但個別學科存在偏科現象,希今後,注意不斷總結各門學科的學習方法,力爭全面穩定發展。

5.你為人踏實、誠懇,學習認真、刻苦。能自覺遵守學校的各項規章制度,能嚴格按老師的要求,完成作業和各項勞動任務,有良好的心理素質、獨立自主的生活能力。希望今後多參加一些文體活動,學習上再主動一點,有什麼問題多和老師交流,力爭使學習取得較大的進步。

6.你是一個誠實善良的學生。你為人大方,熱情,樂於助人。在學習上,能夠不懂就問。在理科學習上有一定的天賦,但在文科方面有待加強。望今後多注意學習方法,合理安排各科的學習時間,力爭各門功課全面發展。

7.你是一個學習較認真的學生,有很明確的學習目的,有一定的自信心,一學期來,學習成績有明顯的進步。平時,能積極參加各種體育活動,擔任體育委員,能協助老師做好每天的早鍛鍊和課間操的支部工作,是一位稱職的班幹部。希望你能進一步增強紀律觀念,不斷克服浮躁情緒,力爭在各個方面都能取得更大的進步。

8.你是一個比較穩重的學生。你能遵章守紀,和同學融洽相處。學習上認真刻苦,有較強的鑽研精神,能自覺參加早鍛鍊和各項體育活動。擔任舍長,工作認真負責,得到同伴的稱譽。希望以後能夠再大膽一點,活潑一點。

9.你性格較為和氣,能與班級各個同學和睦相處;愛護班級的榮譽,能自覺遵守各項規章制度,積極參加體育鍛煉,認真做好各項內務衞生工作,一學期來未出現任何違規違紀現象;注意養成健康的心理品質,遇事較為開朗;有較明確的學習目標,較為端正的學習態度,但學習方法欠佳,有時毅力不夠,成績進步不太明顯,希今後,注意培養良好的學習方法和堅強的毅力。

10.字如其人,你成熟穩重,有較強的自控力和強烈的上進心。你頭腦聰明,富有潛力,理科的學習很有優勢。班幹部工作完成得較好,但似乎缺乏熱情。同時,你也有點自負,刻苦精神不夠,希望你在激烈的競爭中,能求穩求實,從嚴要求自己,不斷挑戰、完善自己,永立班級“潮頭”。