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關於幼兒園期末工作總結

欄目: 工作總結 / 發佈於: / 人氣:2.88W

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,因此,讓我們寫一份總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢?下面是小編幫大家整理的關於幼兒園期末工作總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於幼兒園期末工作總結

關於幼兒園期末工作總結1

時間匆匆而過,中班一學期很快就過去了,每位幼兒都能愉快地在幼兒園學習生活,不僅個頭長高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。幼兒在老師們的悉心教養下,良好的情感、態度正逐漸養成,能力、知識與技能也得到了進一步的發展。現將本學期的各項教育、教學工作加以總結,以便今後揚長避短,有利於班級工作的順利開展。

一、保育工作:

幼兒經過上學期的學習後覺得自己長大了,不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了,我們抓住幼兒渴望長大的契機,在一日生活各環節中加強觀察與指導,積極鼓勵幼兒學做自己的事。大多數幼兒會在老師的指導下獨立地有順序地穿脱衣服,並會將衣服疊放整齊。我們一方面耐心的給予幫助,另一方面也悉心地進行指導,讓幼兒懂得自己的事情要學着自己做,在我們的努力下,動手能力有了明顯的提高。

幼兒園工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽視。只有一個乾淨的環境,孩子有一個健康的身體,才能愉快地學習和生活。所以,我班教師在注意了教育教學工作的同時更注意了保育工作的落實,嚴格按照安全、衞生制度,每天堅持教室的通風及室內外環境的清潔,定時消毒。在5月份,因為有“手足口病”這傳染病,所以除了每天給玩具、桌椅消毒外,我們要仔細觀察班上幼兒情況,對於個別體弱的幼兒,我們在生活上也給予較特殊的照顧,經常留心他們在進餐、午睡時的表現,户外活動中也特別關心他們的冷暖,提醒他們多喝水,用我們的`細心照顧好每一個幼兒,使家長放心!

二、教育工作:

在對幼兒進行生活照顧的同時,我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質,積極為幼兒提供户外活動的機會與空間,鼓勵幼兒積極與材料互動。我們利用每天晨鍛時間,組織豐富多彩集體遊戲,有計劃地鍛鍊各種基本動作,我們製作了紙球、沙錘等體育玩具,積極參與幼兒的活動,和幼兒一起跳,一起玩,我們的熱情和投入感染了每個幼兒,大家都能積極愉快地參加户外活動,幼兒的動作更加協調和靈敏。

由於受幼兒年齡特點及周圍環境的限制,幼兒自己生成活動機會較少,在幼兒周圍熟識的生活和環境中,根據幼兒的興趣和需要,有選擇的直接提出主題,生成內容來推動幼兒學習。本學期我們兩位老師以園的指導方針,結合本班幼兒發展情況,通過一日活動各個環節來促進每個幼兒富有個性的發展;開展了多種方式的活動來引導幼兒認識、體驗並理解基本的行為規則,學會了自律,樹立了規則意識;並結合了日常生活,開展安全教育,提高了幼兒的自我保護的意識和能力;幫助幼兒學習正確的閲讀方法,培養幼兒閲讀的興趣;引導幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;培養了幼兒積極主動參加各項體育活動;使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發展。

三、家長工作:

家長工作也是我們教育的一個重要部分。為了切實做好常規性的家長工作。為了使家長了解我們的工作,爭取家長的理解與信任,我們積極利用家長會與家長進行溝通,通過多種形式(家園園地,多利用早、晚離園時與家長談話、個別幼兒打電話、家園手冊等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況,同時我也瞭解幼兒在家的情況,以便我們做好工作,讓家長更放心把他們的孩子交給我們。

四、存在不足與努力方向:

經過一個學期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發展,知識面豐富了,獨立性增強了,但也存在着不足:

1、個別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中,速度慢,進餐習慣還有待改善。

2、在學習習慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發言,但不愛動腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。

3、加強對特殊幼兒的觀察與指導,培養幼兒“自我管理”的意識。在以後的學習中我們要在家長的共同配合下讓孩子多瞭解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標,加上大家的努力,相信孩子們能健康地成長,明天我們將創造更燦爛的陽光!

關於幼兒園期末工作總結2

不知不覺一學期已經過去,時間的流逝總讓人感覺到自己在不斷的成長中;時間的流逝讓人感覺到要學的東西實在是太多了;時間的流逝讓人在不斷的總結自己的一學期的情況!在這一年中,我也在其他老師身上學到了很多知識與經驗。但是為了以後的工作能做的更好,也需要我總結一些自己的缺點,以便自己能在日後的時間裏繼續繼續進步。

在本學期中學校也組織過兩場大型活動,分別是六一、和前不久的‘家庭夢想秀在活動中我也自己學着編排節目,這也是我一點點進步,但是也是離不開本班老師的配合。

在這一學期裏,我主要擔任目是、紅纓數學、紅纓線條畫、3S的課程上的科學、安全教育等等,數學課是我這學期才開始上的,因為紅纓數學和幫我早讀書有些不同,所以,剛剛開始上很多地方都是丈二和尚摸不到頭腦,每次上課之前都要不停的看參考書,不懂的地方也問問其他老師,所以在這學期的不斷努力,還是有很大的提高。但確實是這樣子!總結開心中!開心的同時也要將自己的一些課程的總結寫出來,就如安全,雖然自己有時候安全知識懂,但是在授課方面還需努力。

平時我不僅僅關注幼兒的教學,在安全和常規這一塊我也比較重視,寶貝們處於長身體的過程中,所以,寶貝們的安全也是我在教學中必須去認真對待的,所以,我在教育幼兒的過程中嚴格要求自己時刻注意幼兒的安全,比如如廁的安全、上下樓梯的安全、在班裏的安全等等,通過自己的努力,本班幼兒從未出現過危險事情,值得欣慰x且在我的嚴厲要求下寶貝們的常規也有所提高。

與家長共同教育:家長,可以説是幼兒的第一任老師、也可以説是是幼兒示範角色扮演者,所以説,通過家長,也能讓幼兒讓幼兒更好地成長,因為我平時送校車很少與家長溝通交流,所以這也是我自己存在的一個問題,但還是希望自己下學期能夠努力做好家長工作。

雖然這一學期的成績是可喜的',但存在着許多的不足。作為一名年輕老師,我還有許多要學習的地方,在今後的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業務素質,大膽地創新教學方法,學習其他老師的教學經驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規教育,注重幼兒自身能力的培養。並與家長密切聯繫,實現家園同步。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。努力把每一節課都當成鍛鍊自己的課堂,學會捕捉教學契機,提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力。並努力提高自己的思想及業務素質。努力使自己成為一名優秀合格、優秀、專業、創新的幼兒園教師。

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