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有關技術年終工作總結六篇

欄目: 工作總結 / 發佈於: / 人氣:4.96K

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此十分有必須要寫一份總結哦。總結怎麼寫才不會流於形式呢?以下是小編整理的技術年終工作總結6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關技術年終工作總結六篇

技術年終工作總結 篇1

鋁礦技術裝備科工作總結20xx年即將過去,近一年來,我們技術裝備科在礦黨委、礦部的正確領導下,在全科員工的共同努力下,圍繞礦部生產經營目標,以提高我礦技術裝備水平為重點,以提升全礦設備管理理念、提高設備技術狀況、提高設備台時產能、降低設備故障率為目標,強化設備“點巡檢”工作,努力做好破碎機、裝載機、推土機、重型汽車和變電所等關鍵設備的技術管理、備件供應,積極解決制約我礦生產中影響礦石質量、產能及效率的設備瓶頸難題,圓滿完成了全年的設備大修任務。同時加強服務車間的意識,積極協調、解決車間生產中的設備難題,先後解決了破碎稀油潤滑油温的自動控制、斯太爾汽車加裝空調、推土機離合器和變速箱漏油等難題,對破碎料倉放料安裝助卸器進行科研立項,目前助卸器已完成前期設計,進入設備製作階段。一到十月份,技術裝備科完成了165萬備件採購任務,整改設備缺陷85項,解決重大設備技術難題10餘項,這些成績的取得,為洛陽鋁礦取得前10個月供礦51.43萬噸,超年計劃6.43萬噸的優異成績奠定了堅實的裝備基礎。現將技術裝備科20xx年的工作總結如下:

一、圍繞礦部方針,高效務實工作今年伊始

礦部實施了開拓外圍礦源的策略,先後開闢了仁村坻塢、汝陽大安等供礦基地,配套設施都需要電氣系統、計量稱重系統、破碎輸送系統等。我科及時派出工程技術人員奔赴現場,勘察地形、收集技術參數,在較短時間內拿出了設計總圖,按照礦部要求及時完成了變壓器、破碎機、膠帶輸送機、電子汽車衡等設備的訂貨及現場安裝任務,為兩地順利供礦創造了有利條件。隨後又完成了卡博供礦破碎場的建設。我礦的起重設備共有8台,在去年洛陽市特種設備檢測所的檢驗中有7台不合格,存在嚴重危及安全的隱患,受到政府質量技術部門和上級公司的警告,我們今年把這項工作作為重點來抓。自年初開始就與政府相關部門協調,與有資質的特種設備檢修公司聯繫,高質量地對這7台天車進行了檢修和改造,恢復到了良好的技術狀況,順利通過了特種設備檢測機構的檢驗。尤其是張窯院破碎的天車由原來得人力拉動改造為電動,大大地提高了作業效率並降低了人的勞動強度,在這次破碎機的大修中受到了工人們的一致好評。

二、提高服務意識,做好設備的技術管理

備件供應工作20xx年,技術裝備科圍繞洛陽鋁礦生產大局,做好關鍵設備的管理,對車間以技術服務為主線,不以設備檢查為主,主要給車間提供好的設備管理思路、解決辦法。樹立管理就是服務,只有技術裝備科做到服務到位,備件供應及時、質量好,才能要求車間做好設備檢修的管理思路。在設備缺陷的處理中,只要車間要求技術裝備科進行參與,技術裝備科便義無返顧進行全程服務,包括技術指導,備件供應。一到十月份,技術裝備科深入車間80餘次,提供150萬元的備件,在洛陽鋁礦設備嚴重老化,故障率高,生產任務量大的情況下,通過技術裝備科的積極參與及全礦員工的共同努力,確保了設備的完好率,為××礦取得前10個月供礦51.43萬噸,超年計劃6.43萬噸的優異成績奠定了堅實的裝備基礎。

三、致力於技術創新

努力解決關鍵設備的技術難題20xx年,技術裝備科積極推行“以點檢製為核心的設備管理模式”,加強運轉設備的基礎管理,針對生產中需要設備解決的技術難題,在設備操作、維護、檢修等方面加大科技創新力度。

(1)1月份,技術裝備科針對採破車間潤滑油温加熱系統存在的操作複雜、存在重大火災隱患、浪費電能嚴重等缺陷,設計、安裝了温控儀,實現了油温的自動控制,避免了潤滑油的長時間加熱,節約了電能,消除了火災隱患,確保了設備的安全、正常運行;

(2)3月份,由技術裝備科組織,對採破車間賈溝破碎潤滑管道進行改造,由剛性連接改為柔性連接,提高了設備的可靠性。賈溝破碎系統的正常運轉,確保了賈溝礦石的正常外運。

(3)9月份,根據礦部要求,針對賈溝破碎料倉粘倉堵塞、人工清倉存在的重大人身安全隱患,技術裝備科組織專業人員進行了科技攻關,採用請進來、走出去的辦法,充分利用“外腦”,加快料倉助卸器的設計、製作步伐。目前助卸器已經進入設備製作階段。安裝結束後,將減輕操作人員的勞動強度,提高勞動效率,確保清倉人員的人身安全。

(4)5月份,河南省由於電煤緊張、用電負荷增加,造成了全省供電出現較大缺額,為保證電網安全可靠運行,確保城鄉人民正常生活用電,提出了“限工業、保民用”的原則。我礦屬於大工業用電,在被壓限負荷之列。為了確保我礦生產、生活用電的正常進行,技術裝備科積極與新安縣電業局協調,積極爭取儘可能多的用電負荷,同時,技術裝備科出台了相關措施,加強礦內用電的技術管理,科學調度,調整用電時間,錯峯添谷。經過努力,不但確保了全礦用電的正常進行,沒有出現一例因停電而耽誤生產現象,同時節約了20多萬元的電費。

(5)在外運車間破碎機的大修中,技術裝備科根據目前市場中破碎機新型稀油潤滑設備功能強大、設備可靠性好、能耗低的優點,淘汰了原有的稀油潤滑設備;同時結合大修後出礦粒度變小、重板給礦量大的情況,及時在修理過程中對重板電機加裝了變頻調速裝置,使得重板供礦速度可調,避免礦石堵塞破碎機,提高破碎機的台時產能,減少破碎機、重板給礦機的機械磨損,降低設備故障率。四、統籌安排,全力做好設備大修工作設備進行大修能基本恢復設備的性能,提高設備技術狀況,滿足生產需要。20xx年,我礦經公司批准可以開工的項目大修共6項、176萬元,目前所有大修任務已經基本結束。在每一項大修過程中,技術裝備科採用了以下幾種措施:

1、期多次深入車間,摸清設備狀況,落實大修方案;

2、提前做好備件、材料計劃,及早訂貨;

3、指定專人全程負責,現場監督,協調各方面關係;

4、制定施工進度表,按計劃落實每一個大修項目。

5、制定獎罰措施,落實責任,獎罰兑現。在車間破碎機的大修過程中,技術裝備科有關人員多次和機修車間大修人員一道中午在現場吃飯,禮拜天照常上班。由於一系列措施的實施,確保了破碎機大修有計劃、按步驟進行。20xx年,××礦超年計劃的供礦壓力,對洛陽鋁礦的`設備提出了嚴峻的考驗,同時也對技術裝備科的設備管理水平提出了更高要求。在技術裝備科全體員工的共同努力下,設備管理工作滿足了生產對設備的要求,圓滿的完成了礦部交給的每一項任務,為××礦提前兩個月完成全年的供礦計劃作出了積極貢獻。

技術年終工作總結 篇2

x年即將過去,這一年在中心領導的指導下,在工藝室各位師傅和同事的關心與幫助下,我在思想上嚴格要求自己,在工作上任勞任怨,勤勤懇懇,積極向師傅和各位同事學習,較好的完成了領導和各部門安排的任務,現具體總結匯報如下:

1、思想方面,認真學習並深入體會黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍的學習,同時認真學習近期黨的各項重要文件,並把它作為思想的綱領,行動的指南;積極參加中心黨支部組織的各種政治學習及教育活動,明白自己所肩負的責任;在工作中起到模範帶頭作用,力爭做廣大職工的表率,不斷提高自己的理論水平和綜合素質。

2、在工作中,x年是我在技術部的第一個完整的一年,在工藝組的這一年的時間裏,技術部的領導給予了充分的關懷,工藝組的師傅和同事給我工作方面進行了指導,使我能夠儘快的融入工作之中,對稠油工藝有了一定的認識,師傅和同事們對我出的設計、所做的總結材料進行詳盡的指導,對施工曲線進行講解,收穫頗多,生活方面給予了很多關心和幫助,感謝工藝組的各位師傅和同事們。

3、對勝科管理區的稠油蒸汽吞吐、調剖、防砂、壓裂、酸化等相關工藝進行研究攻關及配套工作,及時跟蹤措施井效果,對措施效果差的井及時進行效果分析,提出下步意見;在這一年中完成工藝設計500餘份,完成多項總結材料;對勝科管理區的各項工藝技術有了一定的瞭解,對區塊情況有了大致的掌握。

3、積極參加各類技術性的活動與比賽,提升自己的實際工作能力,參加局青年科技人員拉力賽併成功入圍決賽,在x年石油開發中心春季勘探開發技術座談會上,撰寫的論文《注採一體化工藝在特超稠油區塊的應用分析與評價》獲得三等獎;在x年石油開發中心qc優秀成果比賽中,撰寫的《提高稠油熱採井防砂有效率》獲優秀成果二等獎。

4、不斷提高對稠油防砂、調剖、機採等工藝的認識,堅持在重點施工進行跟井,掌握第一手資料;始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。

5、在不斷學習專業知識的同時,積極發展自己的愛好特長,積極參加團委組織的各項中心文體活動,並榮獲石油開發中心優秀共青團員;在作風上,我時刻以黨員標準要求自己,遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統,時刻牢記黨員的責任和義務,嚴格要求自己。

6、堅持正確的人生觀、價值觀,同時加強相關理論學習,堅定自己的信念,自潔自律,清白做人,廉潔做事。

隨着百萬噸中心建設的步伐一步一步推進,我深知今後的工作將更加繁重,要求也會更高,同時自己工作時間短、經驗不足,要學習和掌握的東西很多,為此,我將更加勤奮的工作,向技術部和工藝室的領導、師傅和各位同事多學習多請教,並且不斷學習擴充自己的知識面,努力提高自己的各種工作技能,為中心的發展貢獻自己的力量。

技術年終工作總結 篇3

我是xxxx中學教師,擔任高中數學教學工作。幾年來,我認真履行崗位職責,注重自身品德修養,工作勤勤懇懇,任勞任怨,務實求實,取得了一定的成績,得到老師和領導們的好評。幾年來我辛苦工作,為我校完成大學聯考指標做出了較大貢獻,也為國家培養了一批又一批合格的高中畢業生。我的具體做法是:

一、廣採博收,豐富自己的知識內涵

近幾年因從事高中數學教學,我深知自己的教學可直接影響學生的後半生,責任重大,因此我把大學教材常備手邊,隨時學習、重温;訂閲了《中學數學教學參考》、《中學數學教學》、《中學數學》等多種雜誌;並經常與外地的同行聯繫,進行教學研究;每年還要到北京、石家莊、衡水參加教研活動,豐富自己的知識內涵,提高自己的執教水平。

二、採取多種途徑,提高學生的成績

1、培養學生興趣

俗話説興趣是最好的老師。大部分學生對學習數學都有心理障礙,又懶得花費時間去思考,導致有的學生基礎知識掌握不錯,但又得不到高分,使學習數學的積極性受挫。通過這種狀況,經常給學生做與課內容相關的小題作為開場白來導入新課;充分分析大學聯考中數學學科所佔分值比例、大學聯考模式來提高學生對數學的認識和興趣;在課堂上,多用幽默語言、態勢語,充分把數學與現實生活相聯繫等來展現數學知識迷人的魅力,增強學生的興趣;還通過鼓勵表揚、課下談心等方式,激發學生學習化學的熱情。

2、認真備課。

備好課是講好課的前提。在備課時針對本班學生的實際,採取相應的方法,因材施教;翻閲大量參考資料,做相關的習題,研究教學大綱、《考試説明》等權威性資料,真正做到對本節課的知識要求、能力要求、重點、難點的突破方法、學生將會出現的問題、配備什麼樣的練習來鞏固知識等,心中有數,有備而來。

3、注重基礎,培養能力工程師專業技術總結在對近幾年大學聯考試題的研究得知,基礎知識是提高成績的前提和關鍵,而學生又往往忽視基礎知識,數學學科的特點也使學生懶於看書,思考,面對這種情況,我耐心疏導,加強課堂45分鐘的效率,精講精練,爭取當堂知識當堂掌握,並配備各種練習,鞏固基礎知識。 能力的考查與提高是我們現行教育的根本所在,因此在教學中,在注重基礎的同時,時 1

刻不忘能力的培養,在課堂教學中,對數學概念、數學定理定律從不同的角度提出問題,引發學生思考,對易混、難懂問題,鼓勵學生課堂討論,各抒己見;平時鼓勵學生敢於否定答案,勇於提出創新見解。經過艱苦的努力,使學生的能力水平有了很大提高。

三、積極進行教改

現在我們實行的是新的課程標準,新的課程體系,這就要求我們教師要“穿新鞋、走新路”。“新路”指的是新的教學方法、教學模式,因此教改勢在必行。在教學內容的呈現上充分利用多媒體課件,使枯燥知識具體化、形象化、直觀化,便於學生理解。在授課中摒棄“滿堂灌”、“填鴨式”,而是師生之間形成互動、和諧的教學關係,形成一個“知識共同體”。教師角色定位不再是傳統知識的傳播者,而是學生學習知識的引導者、促進者,教師要引導學生髮現問題、提出問題、分析問題、解決問題,師生平等,互動互惠。採用“自學輔導法”、“誘思探究法”等多種新的教學方法,變學生“要我學為我要學”。

四、教書育人,做好班主任工作

在班主任工作中,我做到了有愛心、有恆心,腿勤、眼勤、嘴勤、手勤,及時瞭解學生的思想動態,針對學生的心理特點採取科學有效的方法,使全體學生在思想覺悟、道德觀念、個性品質、團隊精神等方面得到提高。學海無涯,教無止境。過去自己雖做了一定的工作,取得一些成績,但只能説明過去,今後我會百尺竿頭,更進一步。

五、工作以來的收穫

20xx年12月獲得第三屆xxx縣教學“五個百”工程活動中榮獲優質課。

20xx年9月被評為縣級“模範教師”稱號。

20xx年3月被評為xxx中學十佳班主任。

20xx年3月被授予嘉獎獎勵。

20xx年9月被評為縣級“模範教師”稱號。

20xx年3月被授予嘉獎獎勵。

20xx年3月被授予嘉獎獎勵。

技術年終工作總結 篇4

在學校領導的關心支持下,我在這一年立足實際、搞好教學,並且不斷更新知識、提高自身素質。現將這個學年工作總結如下:

一、立足實際、搞好教學

我校的學生在信息技術方面的狀況比較特殊,因為擁有一些轉學生,與其它學科不同的是這些轉學生之前從沒有學過信息技術,在這方面是個空白,甚至不明白鼠標的用法,不明白開關機的方法,而其他的學生呢?已經會在網上鄰居查找遊戲,明白怎樣將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權限,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生,熟練地掌握最基本的知識,我進行了“分層教學”的模式,並加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規教學中難以攻克的難題。

二、立足教學、搞好教研組工作

在教務處的要求與指導下,這個學期的工作是十分正常的,每個月都有工作小結,集中學習的時間、地點,資料落實,並有記載,每月至少有一次專題性理論學習,資料針對強。

三、加強學習,提高業務水平

我平時注重自己的文化、業務學習,能攻記一本教學理論書,泛讀兩種以上雜誌,撰寫必須質量、教學論文,卡片摘記每月十張以上。任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線,信息技術更是如此。在學校領導的支持下,我參加了20xx年市教育局組織的培訓,並從中汲取了不少經驗。

根據上述總結,我深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,就能創造性地搞好信息技術課的教學,就能使我的工作有所開拓,有所進取。

技術年終工作總結 篇5

任現職以來,我所從事的工作主要有xx年級的信息技術教學、全校的網絡管理工作及學校的科技教育工作。

一、以計算機和互聯網為代表的信息技術,正以驚人的速度改變着人們的生存方式和學習方式

做為學校的信息技術專職教師,擔任了學校七、八年級的信息技術教學工作。在信息技術教育教學過程中,在認真學習新課程理念的基礎上,我一改以往教師演示、學生模仿的傳統教學方式,在學生中開展探究式學習,使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。我始終要求自己做到結合學校信息技術教學設施的實際情況,針對性地選擇教學內容對學生進行教學,通過教學學生能夠熟練的掌握了office辦公軟件,能夠使用frontpage製作簡單的網頁,能使用flash製作有趣的動畫並能使用一些多媒體軟件做一些小作品。能夠按照《信息技術課程指導綱要》的要求完成教學任務。在教學之餘,我還努力搞好興趣加強班的培訓。

二、網絡管理工作,做為學校的網絡管理員我主要做了以下幾方面的工作

1.按照工作規定流程開通校園網用户,做好審核與登記工作。

2.只要接聽辦公室報修電話,馬上進行校園網網絡故障的排除並進行故障的信息登記。

3.經常性地瀏覽、監控校園網絡運行狀況,確保校園網正常運行。

4.定期檢查樓內中心機房設備,做到防水、防塵、防靜電,嚴格執行網絡中心機房出入制度工作。現在我校的校園網絡初具規模,包括圖文、文件共享、學籍管理、資源共享等均可在網絡上實現。同時內網和外網可互通。

三、在學校的科技教育工作中,在校領導的高度重視下,成立了科普工作領導小組、建立各種完善管理制度和激勵機制

同時為了激勵每個學生成材,激發科技創新熱情,讓每個學生體驗成功的喜悦,我從學校的師生中選出一批樂於學習,勇於創新的科技團隊,開展豐富多彩的科技活動,通過以點帶面和不懈努力,科技教育初見成效。我們的創新工作室被評為“兵團青少年創新工作室”和“兵團知識產權試點學校”。

四、在工作中我力爭做一個科研型教師,在信息技術與學科整合上,在理論上我作了以下探索

論文《xxx》在第x屆“xxxx”全國中國小教師論文大賽中獲得兵團三等獎、所撰寫的論文《xxxx》獲全國一等獎,並在國家級專業刊物《xxx》上發表。所參與的課例《xxx》在“基礎教育跨越式發展創新試驗研究”項目第十一屆全國研討會作品評比中獲二等獎。所撰寫的《xxx》獲國家一等獎,本人撰寫的教學設計《地球的自轉與公轉—白天與晝夜》獲國家級教學設計一等獎。

五、在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風格,大事講原則

還利用自身的技術優勢,幫助同事製作多媒體課件,在製作過程中吸收他們好的教學理念,力求做到技術與思想的完美結合。在學校教研活動中,能夠積極指導年輕老師的信息技術課,就如何上好課經常和他們進行坦誠的交流。我還積極指導學生參加各類比賽,20xx年輔導學生的小發明《xxx》在兵團青少年科技創新大賽中獲三等獎;20xx年輔導學生的綜合實踐活動《xx》在兵團青少年科技創新大賽中獲三等獎;20xx年輔導學生的小發明《xx》在兵團青少年科技創新大賽中獲三等獎;20xx年輔導學生的小發明《xxx》在兵團青少年科技創新大賽中獲二等獎;當然比賽結果不是我們的最終目標,而是要讓比賽帶動更多的學生來參與,提高他們的能力。

技術年終工作總結 篇6

二十一世紀的快速節奏,要求教育超前發展。尤其是學前教育,更是擺在我們每名教師面前的一個重要課題。作為剛踏入教育工作的一名新人,在這一年的工作實踐中,我在老教師和青年優秀教師的身上學到了很多工作方法及業務技能。自接任班主任工作後,能充分發揮所學知識,深入研究學前心理學,學前教育學。並將理論與教學實踐相結合,使所授課形式新穎。教學中發揮學生的自主性,善於調動學生的創新思維,課堂氣氛活躍,多次運用“雙語教學”進行教育科研,並在課堂實施。

課餘時間,我積極投身教改工作,並面向全體學生嘗試新的教學方法,真正使教學科研深入課堂,並逐步形成了理論。在XX年暑期參加的市教育研究院舉辦的“新課程培訓活動”中取得優異成績。

在這一年的工作中,我重新認識了教師這一工作,瞭解了“教書育人”的方法,明確了“授之魚不如授之漁”的道理。教學中認真備課,教育中主動與學生進行交流,充分了解每一名學生的性格,真正成為他們的大朋友,使班級建設步入正軌,連續取得“優勝班級”的稱號。經過我的努力,在校舉辦的“新青年教師賽課”上,所講授的《有趣的拼音國》一課受到領導的一致好評,被評為“優秀課”。

教育教學是一個連續發展的過程,是一個不斷進步的過程。我將用自己的努力在教育戰線上創設新的成績。我愛我的教育工作,我愛我的教師職業,我將終其一生為之奮鬥。

在教育中成長,在教學中進步!