作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的暢想高中生活作文，歡迎大家分享。
歲月如梭，光陰似箭。腦海中忍不住想到這句話。一切都還是那麼的不真實。現在的我是位名副其實的高中生了。人生翻開了嶄新空白的一頁。
屋前的牆上還有幾根枯萎的絲瓜藤附着，蔫了的絲瓜搖搖欲墜。不由得想到自己所剛經歷的高中生活，有酸有甜。與國中相比，新的高中生活有點喘不過氣來。不再那麼輕鬆了，不得不加強自控能力，提高自主學習的水平。剛從會考過來的壓力彷彿仍壓在肩上，向前看，一眨眼的功夫，大學聯考離我們還會遠嗎?或許現在才剛開始，覺得很新鮮，我無法保證以後會不會對此感到厭煩而麻木了。真的到了秋天了吧，放眼望去都是光禿禿的樹杈。住校時仍會時不時地想家，並不再是想回家，而是想到父母期盼的目光和離家時好好讀書的囑咐，也許真的要長大了。突然閃現出同學們嬉笑的臉孔。是啊，除了讀書，我們還可以收穫友誼。坐在我周圍的皆是清一色的女生，她們開朗與活潑總是感染着內向的我。我們會在課間討論問題，也會從天南大侃到地北。在住校生活中互幫互助，寢室裏也很和諧，沒有勾心鬥角，沒有惡語相激，更多的是一份包容，一份温暖。確實，作為一名高中生也應該懂得分寸了。想到自己每天相處的同學心裏總是感覺暖暖的。或許我們並不是非常瞭解非常熟悉，但高中的友誼是最可靠的。因為在這裏，我們曾經一起奮鬥過，拼搏過。“青春，就應該像春天裏的蒲公英，即使力氣單薄，個頭又小，還沒能力長出飛天的翅膀，也要藉着風力飄向遠方。”肖復興的這句話彷彿撥開了我眼前的一團霧。擁有青春的我們不就是應該不顧一切地追尋自己的夢想嗎?即使自己的力量很微小，也要付出自己全部的努力到達遠方。這就是青春的力量，驕傲地執着。高中，何嘗不是一個艱苦奮鬥的過程。未來掌握在自己的手中。自己前面國小六年的基礎，國中三年的努力，若想獲得美好的未來，怎能少了這高中三年的拼搏。
把握今天，放眼明天。時光，如同一座簇新的沙漏，悄悄流走的沙子，總是難以挽回，以至你會忘了那些許多歡愉和落寞，以及那些被風吹過的故事?既然未來是個未知數，為何不把握當下，積極地擁抱明天呢?
我輕輕地輕輕的掀開被時間埋沒的黃葉，裏面藏匿着無數的來時留下的腳印。回憶就像閃電般一幕幕地閃過。只是這麼一瞬間的感覺，而我自己卻早已踏進了一條全新的道路，或是説一種神祕的高中生活。
於是，我開始尋覓真正的高中生活的影子。或許，高中的生活就像一片海洋，無邊無際，根本就沒有一條相同的航道。我們必須為自己創造一條航道，在指航燈的幫助下前進。我們進入高中，為的是將來大學夢。大學驕子於高中的一切是不可分離的。如果我們有了方向，有了動力，如果我們付出過辛勤的汗水，如果我們把握了時間的鑰匙，那麼，大學的學府還會遙遠嗎？
或許，高中是一場接力賽。單是獨自的一個人，怎麼可能走進這個賽場呢？若沒有了其他的同學與你一起去拼，一起去搏，這樣的生活與人煙稀少的荒漠生活又有何區別呢？我們只有站在一起，心靠在一起，團結一致，我們才有可能走完高中這一次旅行，贏得這一場接力賽。
或許，高中的生活仿如一次刺激的，扣人心絃的活動。這時，我們需要的是勇氣，我們需要的是活力與信心，我們需要的是一種堅定不捶的意志。這麼緊張的時間裏，我們學會了欣賞，我們懂得了震撼，我們擁有了非凡的體驗。這樣的高中生活真是充滿了艱難，卻又充滿的樂趣。若是如此，難道我們不應走進這一種生活嗎？
或許……
太多太多的或許，讓我們在將來的高中生活裏見證。現在，高中的生活已掀開了第一頁，精彩的內容正深深地吸引着我們這羣曾經不知何為生活的幼稚童，亦沒有感受過澎湃的心海在驛動的天真童，當然也曾只是一個匆匆的過客，留下只是一片無痕的蒼白。
但時間已為我們洗滌了那一些幼稚的思想與行為，讓我們站在了成熟的邊緣。往後的日子便由我們自己去闖，又我們跨進成熟的區域。
讓我們帶着成熟的種子，讓我們插起一雙翅膀，在高中的天空裏展示我們最矯健的身勢，種下最美麗的種子，待將來，我們可以收穫最豐碩的果實，也可以為自己為彼此留下最美的一幕。
不知不覺中，我已成為一名高中生。
當第一次踏進高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的國中生活就這樣悄悄地遠去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些以前嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔此刻已經成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。進入我的視線，我比起國中生活，高中生活就像一幅神祕的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實地走下去，認清方向，明確目的，不斷反思自我以前走過的路。既然選取了高中，便義無返顧、風雨兼程。高中是讓我進入大學的階梯，是咱們走進社會的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，咱們只要有風的精神，就能穿過這些荊棘和困難。我的高中生活才剛剛開始，我不能它將發展的如何，但發展的方向和主動權掌握在咱們手中。實際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將國中的思維定勢不自覺地搬到高中學習中來，顯然，沒有什麼效果。高中生活不一樣於國中生活，高中學習資料也不一樣於國中。高中更注重自學，預習、複習、練習，均需要同學們主動來完成，老師的作用只是引導罷了，那種完全依靠於老師“包打天下”的學習念頭已經如“黃鶴一去不復返”。
上了高中，似乎非常多同學沒有了國中時的用心主動，比如非常少有人搶着回答問題。此刻，每一天都覺得時間緊，加上作業有非常多。因此，咱們更要安排好時間，有計劃的完成學業，否則，忙到最後，只是竹籃打水一場空，什麼也沒有學到。咱們不能一味只會埋頭苦幹，而不思考，不總結，那麼，只是做無用功。高中生活就是那麼短暫的三年，如果不能好好計劃、不會好好珍惜，咱們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足於將來充滿競爭和挑戰的社會。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦後甜。只要認真、踏實，相信咱們必須回擁有一個燦爛的明天!
同學們，讓咱們相約，三年的高中生活，紮紮實實打造一個美麗的大學夢想。有些歡喜，也有些失落。
會考的超常發揮，我以586分考入了天津市第四中學的重點班!開始了我的高中的學習生活。
為了懶，去四中報到的那天，我只把錄取通知書塞在口袋，在高一九班那張表的上面，我發現了我的名字，清楚簡單：劉麗。路痴的我問了兩位老師才找到教室。在問路期間，我表現的禮貌且大方，因為潛意識中我想着説不定那個老師就會是我的頂頭上司。果然，第二個老師對我很熱情，微笑的指出去九班的路，我心中一陣竊喜：中了!記得那天我穿的是一件熒光橘黃的T——shirt，而從那天以後，我就再沒敢穿過那件衣服!班主任王躍老師黝黑的臉配上雪白的襯衣(估計用碧浪洗的)，顯得格外精神!很肥的粉色九分褲下面是一雙細帶白色涼鞋。給我當時的感覺就是：厲害!這麼黑還敢穿白色!!!這種想法一直持續到高三畢業，諷刺麼?有一點。回憶真是一件讓人興奮的事，真的，因為一件件事情存入腦海中的時候，它帶着當時的思考，帶着當時的心情，甚至，帶着當時的味道，音樂。
有一種身臨其境的感覺，很美妙。教室裏已沒有幾個空位置了，教室的門在後面，我走了進去。慢慢的尋找着座位。一個長髮飄逸的女生向我揮了揮手，我下意識的走了過去，奇怪的是我並不認識她。三個人一位，我坐在了中間，右邊的女生頭髮短短的帶着卷，穿一件Monday的班尼路T——shirt因為我有一件Sunday所以印象很深刻，再以後的聊天中，我們也曾經聊起過這件衣服，聊起過我們初次見面，右邊的女生叫劉瑋，左邊的叫作湖南，她是我進入九班第一個記住的名字。她很熱情，再那天講軍訓的注意事項的時候是她和劉瑋輪流借我筆記錄的。於是，我對湖南這個人產生了一些好感，熱情是她給我的第一印象。接着要安排座位，湖南向我埋怨着，自己個子太高，又有800度近視，很是苦惱。我痛快的答應她，如果我的位子在她前面，我可以和她換位子。結果：她第三排，我第四排。
我們是一起走出四中大門的，我的腳步很輕快，剛到四中，就認識了這麼熱情的同學，很是興奮。
揮揮手，作別國中三年的青葱歲月，曾經的成功與失敗，歡笑與淚水，都被收進了記憶的匣子。如今的我，即將以嶄新的狀態，步入高中的校園，開始一段有些陌生，卻又令我滿懷期待的高中生活。於是，帶着這份好奇與興奮，我開始了高中生活的暢想。
我暢想的高中生活，是緊張而充實的。高中的課程與國中相比較多，並且課課都十分重要。因此，高中生活想必是有些緊張的，但我希望這緊張的高中生活能讓我感到充實。每天邁着輕快的步伐走進校園，就能聽到校園裏琅琅的讀書聲，課堂上，一雙雙專注的眼神，一次次精彩的回答，展現了同學們對學習的認真，對知識的嚮往。課後，各種工作快速、有序地進行着。相信到了高三，學習生活會更加緊張，學習的節奏也會繼續加快，但我希望每天都能因過得充實，有所收穫而感到快樂。
我暢想的高中生活是和諧而不失競爭的。校園生活是美好的，我希望高中的班級裏，充滿着温暖、融洽的氣氛，同學們愉快地相處，互相幫助，共同進步。老師們也能成為同學們的朋友，課後一同討論問題，親切交談。但在這和諧的氣氛中，也不失學習上的競爭，大家都刻苦努力，力爭上游，向好的同學看齊，在不斷的競爭與合作中突破自我。我希望自己也能不斷努力，不斷進步，向目標一步步邁進。
我暢想的高中生活還是有趣的，豐富多彩的。在學習之餘，會有許許多多的課外活動。校園有各種社團讓學生們加入。我希望能加入自己喜歡的社團，參加各種活動。如週末參觀博物館、走訪老人院、參加義務社區活動等等，讓課餘生活變得多姿多彩。此外，我還希望在學習過程中多多發現學習的樂趣，探尋適合自己的高中學習方法，讓學習不再枯燥無味。
我對高中生活，還有着許多的想象，但暢想歸暢想，真正的高中生活，還需要我用三年的時間去細細體會其中的滋味，究竟是酸、甜、苦、辣，謎底還未揭開。
剛剛結束了國中的學習生活，我難免還是對國中有所留戀，懷念國中的校園、老師、同學，還有那些難忘的片段。但畢竟時光一去不復返了，我要打起精神，告別國中，去體會高中，享受高中生活的陽光!
我希望這個夢很香、很甜，讓我嘴角帶笑，不用圓滿，但求刻骨銘心到醒來也不忘。——題記
初來恩高，新的教室裏新的座位上聽新的同學説：“我來這就是為了上清華。”我想，我的恩高夢怕不止限於此吧。初離温巢，獨自前行。頭一回住校，好奇帶着忐忑，第一天晚上那叫一個不習慣呀。所幸的是，班主任為了讓我們適應，給了我們近一個小時時間，室友之間還不熟悉，帶着羞澀地兩人一起洗，我洗完就發現衣服被打濕卻也只好將就;洗完頭髮卻發現沒有能吹頭髮的插線板，只好濕漉漉地睡下;去公共廁所洗衣，蹲在地上，才發現肥皂都沒拿。各種情況沒了父母只能自己扛下，這才體會到獨自面對之難。我的恩高夢裏要有獨立。與人相處，日久生情。與同學相處朝朝暮暮，情誼不經意間就產生了。那次我感冒了很久都不見好，上課時總會粗聲粗氣地咳嗽。有節課下了，同學T隔着幾排座位跟我比口型，説：“你感冒了吃藥沒?”我回應説不用，她又説：“那不行，要吃藥的。”説着舉起了一盒感冒藥。“我有的，不用了。”但她還是跑過來，把那一盒都塞給了我，我還沒説謝謝她就又離開了。這個小事讓我温暖了許久。當然還有許多，比如打掃衞生時幫忙，摔倒時攙扶，困惑時講解。我的恩高夢裏要有友情。學海無涯，征途漫長。自第一次月考後，因三節來臨，我的心像被爪子天天抓撓，煩躁不安。接連幾次週考頻頻失利。第二次月考的逼近讓我不得不調整好狀態、全副武裝。上次數學的週考前我告訴自己要調整回來，不能再降了。誰知念成績的時候，從一百四十幾唸到了一百二十，下一個是一百零五，我低着頭，攥着筆，手心直冒汗：完了!然後聽見了我的名字：109!心裏一跳，無力與失落包裹着我。回到寢室，躺在牀上，依舊有人嬉笑玩鬧，沒什麼變化。我對自己説：“這是個教訓，除了激勵你外，它並沒有改變什麼了。即將進行的二次月考才是重心啊!”我知道，我需要磨鍊。我的恩高夢裏要有奮鬥。
我的恩高夢不止有學習，還有對我自己生活的教導。我的恩高夢無關成績，只染收穫。
路邊有一棵樹，枝幹粗壯而灰暗。每天我都要從它身邊經過。有一天暮色正濃，我一個人走着，它就遠遠地立在前方。夕陽中的樹，端莊肅立，高大奇異。偶爾天邊的雲霞浮動，照在它枝幹上的青光，忽明忽暗，好像一個多變的音樂背景。在樹枝上的鳥引頸而望，是曲子黑色的音符。一束細細的光芒從縫隙中穿過，停在它的喙之間，似乎想撬開它的嘴巴。但它口含夕陽，一聲不吭。樹每一天都要迎送夕陽。樹就立在那兒，看着太陽東昇西落。可是它有過憂傷嗎?它為樹葉的離去，飛鳥的離去，夕陽的離去痛苦過嗎?假如有被拋棄的痛苦，那麼，它今天的年輪可以證明，它用茁壯成長掩蓋了別人的看法。它不驕不躁，卻洋溢着平穩的熱烈。它不怨不艾，卻透出包容一切的淡泊。在樹的記憶裏，所有的飛鳥都是浪子與過客。在它腳下彷徨過的人一定不止我一個。可是，對着無語的樹，我竟生出一絲“料青山見我應如是”的多情來。夜如黑色錦緞般鋪展開來。我想起冰心的一句話：愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香瀰漫，使親枝拂葉的行人，踏着荊棘，不覺得痛苦;有淚可落，卻不是悲涼。回憶起上國中時，每天早早起牀。邁出家門，夜色還未完全散去。四周靜極了，我一個人走，儘量不發出聲響。一户户人家大門緊閉，他們一定還在夢鄉。這時總有一個老頭帶着他的白狗，安靜地在家門口做操。每天我都要路過那裏，他們也每天準時出現。我們成了熟悉的陌生人。白狗見了我會甩甩尾巴，送我幾步。我看着他們，看着天，一路上便不再只有我孤單的腳步聲。暑假裏閒賦在家。有一天我早起買早飯，不期然地遇見了他們——熟悉的陌生人!心底隱匿的記憶被瞬間激活，我突然發現自己已經離過去的生活那樣遙遠。好像突然長大，心裏湧動着莫名的欣慰與哀傷。
曾經我無數次想象高中生活，難道現在出現的這棵樹，將取代昔日的老人與白狗，陪伴我行走高中的校園，並且成為我回憶高中生活時不可缺少的載體與片段?
過不久就該期終考試了，這也預示着我盼望以久的寒假就要降臨了。趁着閒暇之餘，我展開了對寒假生活的暢想。
剛放假，我首先要美美地睡個懶覺，補充一下大複習時所花費的精力。然後趁着離春節還早，我要和爸爸媽媽一起去北京的故宮遊覽一番。體驗一下明、清時代的建築風情;參觀一下盛滿珍寶的故宮博物院。到了春節，我準備約幾個小夥伴們去逛我們這兒辦的廟會，那時侯我們可以邊逛邊談心事。最好春節那天下一場雪，我和小夥伴們還可以堆雪人、打雪仗.
當然，作為一名學生，可不能忘了學習哦!對於學習的安排，我還是比較有條理的。
我準備在寒假裏的頭幾天把寒假作業統統做完，除了日記，因為“日記日記，一日一記”。對了，我每天還要抽出一小時的時間來讀一些從圖書館借的《四大名著》、《運動與波》和《名人傳記》。到了晚上寫寫日記，記記讀了文章後的感想或者一天之中最有意義的事。
最重要的就是讓表姐給我補習了。我的表姐是一名國中生，各門功課都在班裏名列前茅。不像我，語文基礎較差，每次大考都上不了九十五分。在這個假期裏，我一定努力跟着表姐學語文，爭取把語文成績給搞上去。還有，英語我也要跟着表姐學學。因為在鄉村學習英語較晚，對於學生是沒好處的，我一定要在這個假期把學過的和沒學過的英語知識好好地温習一遍。以後到了學校，我一定要讓同學們對我刮目相看。
學習這些東西之餘，我還要報一個繪畫班。因為除了學習，我最喜歡的就是畫畫了，不過我的繪畫水平不行，所以我要參加一個繪畫班，提高我的水平，陶冶我的情操。
到了最後的時間，我決定借高年級哥哥姐姐們的六年級下冊的全套書，預習一下新知識，預防以後跟不上老師的腳步。
我相信，有了這些安排，我的寒假生活一定會非常快樂。非常美滿的。
活着就是活着，活着就是活着！
人生就是無限發展一切，達到自己存在的目的或者達到自己的理想，讓自己的生活變得更好。生存就是延長生命而不死亡，活在某種物質或方法中就是生存。在生活中，我們可以找到生存的痕跡，我們可以看到生活的目的。人生和生存看似很矛盾，卻又如此合理。比如一個乞丐，每天都在乞討剩飯剩菜，只想填飽肚子不餓死，但這是為了活着；活着就是為他活着，他還活着，那樣活着。
法國作家雨果這樣説：“人只有擁有物質才能生存；人可以用理想談人生。”正如雨果所説，人生就是如何爭取物質和心理上的滿足。生活不好，不努力，怎麼活下去？生存也是讓自己活下去的物質禮物。其實生存和生活的矛盾就在這裏。活着不一定是生存。比如一隻狗，每天在主人的照顧下過着美好的生活，叫生活而不是生存。這時會有人問：“狗不應該這樣生活嗎？不是活的好好的嗎？”為什麼這叫生活？“這是錯誤的。狗的主人再怎麼教狗，狗也不會死，每天餵它吃的東西也只是讓它活着，所以這隻能叫生活，因為它已經活着了。
每個人都有不同的理解，所以生命和存在的意義可能有很多。很多時候，在談論人生的時候，每個人都想到了某種方式；當我們談論生存時，我們會想到一些方法。為了活着，監獄裏坐了多少人；為了生存，多少人為之犧牲。然而，在這裏我們發現了生命和生存的相似之處。小偷沒錢偷別人的東西來換取食物和金錢。是因為他想活下去，想活下去，但這種生活包括生存，但這種生存手段是如此極端。生存就是活着，好好活着；生活就是想活得更好，讓物質生活更充實。這就是生命與存在的相似性。
生命，生存，兩個矛盾體可以在自己身上找到自己的存在，但並不總是。為了生存，我們必須活着；為了生存，我們必須生存，這就是生活，就是生存。
輕輕地張開你的雙眼，用你真手擁抱這個生活，感受一種真實的生活。
當小院被高樓代替，當古道被馬路代替，當雕車被轎車代替。你會不會感覺沒意思生活太過忙碌而缺少真實感呢？
目前的生活太乏味了，由於大家走得太急了，太急於事功，而錯過了途中漂亮的風景。源於生活的各種重壓使大家感覺“真實的生活”的概念已經被時間的雕刀刻得模糊不清了。
到底，“真實的生活”是什麼樣的呢？
陶淵明説，真實的生活是“採菊東籬下，悠然見南山”的安靜；蘇軾説，真實的生活是“日啖荔枝三百粒，不辭長作嶺南人”的豁達；杜甫説，真實的生活是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的胸襟。
我説，真實的生活就是常懷感恩之心面對生活，感恩生活。
感恩身邊的人。感謝大家的爸爸媽媽，含辛茹苦地養育大家，使大家健康成長。感謝大家的老師，慷慨地傳授常識給大家，使大家茁壯成長。感謝大家的朋友，在困難時為大家伸出幫大家的對手，伴大家度過青春年華。感謝大家的對手，使大家掌握超越自我，健全自我。
懂得感恩身邊的人，品味真實的生活。
感恩大自然。感謝四季，使大家看到生機勃勃的春季，觸到熱情紅火的夏季，嗅到了碩果累累的秋季；聽到靜謐安寧的冬季。感謝春雨，帶來生命的奏樂；感謝夏風，帶來絲絲的涼氣；感謝陽光，為大家帶來光明和温暖。
懂得感恩大自然，領悟生活的真實之美。
細品書香，感謝書香給予大家的常識。翻開書，細細地品嚐一翻，你會從中收益。細品書香，又何嘗不是一種“另類”的真實生活。
真實的生活到底是如何呢？不一樣的人又不一樣怎麼看。
可能，真實的生活就是常懷感恩之心面對生活，熱愛生活，感謝生活。
目前的大家走得太急了，包袱也愈加沉重了，於是把生活也沉重化了。是時候，讓大家放下該放下的包袱，過一種真實的生活吧！
感恩生活，一種真實的生活！
眼間，我從一個國中生變為一個高中生。
高中，對我來説是多麼的陌生。老師是陌生的，同學是陌生的，連環境也是陌生的。對於這陌生的高中生活，我很迷茫。
剛來學校的那天，我就對那新發的32本課本產生恐懼感。看着那32本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學起。
我能上高中是走後門的，所以讓我覺得自卑。但是我發現，高中與國中不同，高中是一個新的的開始。雖然我的會考成績不好，但是已是過去，而我應該關心的是現在和將來。現在，我和同學們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀國中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會給自己更多的信心，因為我堅信我不比別人笨。
但是，接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數學、語文、物理這三科我聽得懂，其他科目我幾乎聽不懂，這讓我想放棄原來要把書讀好的念頭，也讓我又開始認為我與其他同學不同。畢竟他們要會考已經經歷過辛苦的複習，所以上高中後的辛苦也比較快適應。而我，九年級時是請長假悠閒的玩了一年。他們在緊張的複習時，我卻在家裏上網。我，又陷入迷茫中。
我總是認為我來讀高中時個錯誤，但是每當想起我答應爸爸媽媽要來讀高中時他們臉上欣慰的笑容，我就想堅持下來。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學習，拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺得很值得。
從進高中以來，我的思想一直在進行激烈的鬥爭，讓自己很矛盾。所以經常反反覆覆，一會認真，一會懶散。但現在我不會再那樣反反覆覆的了，因為我知道爸爸媽媽為什麼看到我去讀書會有那麼欣慰的笑容了--他們看着我去讀書，就好像看到我未來的美好生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路。為了報答爸爸媽媽對我的愛，為了我今後的美好生活，這條路我會一直走下去。
高中生活，我會讓你變得不再陌生！
轉眼間，我從一個國中生變為一個高中生。
剛來學校的那天，我就對那新發的32本課本產生恐懼感。看着那32本課本，我不明白該先看哪一本，不明白該從哪學起。
我能上高中是走後門的，所以讓我覺得自卑。可是我發現，高中與國中不一樣，高中是一個新的的開始。雖然我的會考成績不好，可是已是過去，而我應當關心的是此刻和將來。此刻，我和同學們是站在同一齊跑線上的。只要我不再像讀國中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會給自我更多的信心，因為我堅信我不比別人笨。
可是，接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數學、
語文、物理這三科我聽得懂，其他科目我幾乎聽不懂，這讓我想放棄原先要把書讀好的念頭，也讓我又開始認為我與其他同學不一樣。畢竟他們要會考已經經歷過辛苦的複習，所以上高中後的辛苦也比較快適應。而我，九年級時是請長假悠閒的玩了一年。他們在緊張的複習時，我卻在家裏上網。我，又陷入迷茫中。
我總是認為我來讀高中時個錯誤，可是每當想起我答應爸爸媽媽要來讀高中時他們臉上欣慰的笑容，我就想堅持下來。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我僅有更努力的學習，拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺得很值得。
從進高中以來，我的思想一向在進行激烈的鬥爭，讓自我很矛盾。所以經常反反覆覆，一會認真，一會懶散。但此刻我不會再那樣反反覆覆的了，因為我明白爸爸媽媽為什麼看到我去讀書會有那麼欣慰的笑容了——他們看着我去讀書，就好像看到我未來的完美生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路。為了報答爸爸媽媽對我的愛，為了我今後的完美生活，這條路我會一向走下去。
高中生活，我會讓你變得不再陌生！
給我你的心作紀念，這份愛何時打開都新鮮，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠。三年的國中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了，畢業了，大家以往承諾的永遠都不復存在，轉眼間，我們在不知不覺中長大了，我們帶着遺憾和憧憬來到高中，開始了另一個五彩繽紛的學習生活。
還記得去年夏天，我們祈禱着明年的今日還能夠堅持這樣無憂的笑臉，可是，這些都已經改變了，忽然發現，高中的生活與國中的生活截然不一樣。
我選擇了一所全寄宿的學校明珠，在那裏，每一天的時間都安排的很充實，作息時間，學習時間都發生了改變。雖然，每一天走着同樣的路，做着同樣的事，遇着同樣的人。但在這個偌大的學校卻找到了一個屬於自我的角落，那個讓我忘乎所以的地方，而我也漸漸的改變了。
每當午時放學，獨自坐在教室，靜靜地聽着廣播傳來的音樂，細細地在日記裏記着每一件細微的小事，有時，筆尖會不經意地劃過一些傷感，心中有着百般無奈，學習壓力真的很大，但想起和同學一齊許過的諾言，為了自我的前途，便讓自我勇敢一點，風浪在大，我也要勇往直前。
每當晚休時，悄悄地靠在牆上，抬頭仰望着星光閃爍的夜空，原先，天空真的好大，而自我只是那無垠的天空中的一朵白雲，在彎彎的月亮中穿梭着，努力的吸取着大自然的精華。
高中的我，已經長大了，待人處事更加三思而後行，合理的支配着自我課餘的生活，改掉了許多不好的習慣，我明白，往日的歡樂已經成為了回憶，而我不能回到過去。在這個大家庭裏，經歷着千奇百怪的事，結識了各種各樣的人，當大家一齊暢談心事時，那便是一天中最愉悦的事，大家一齊分享着屬於我們的酸甜苦辣。每個夜晚，我都做着同一個夢，在夢裏旋轉着，溶在
夢裏，是落英繽紛的最終一幅畫面，未來的三年，是幻想的，是期望的，是拼搏的，雨後的藍天載者我的夢想飄向遠方，而我在我的雲端裏漫步着。
歲月如歌，年華似水。轉眼間，又是三年過去了，我告別了國中三年的成與敗，滿懷期待的踏進了高中的學校。
以往的歡笑與淚水已經一去不復返，留下的是嶄新的生活。踏入高中的學校，我們已經是一名高中生了。進入自我的教室，浮在眼前的是一張張陌生的面孔。坐在自我的桌子前面，開始了自我的高中生活。
在進行了新生入學大會後，我和我班裏同學進行了自我介紹，我們聊的很開心，玩了很多好玩的遊戲，就這樣結束了我在高中的第一天。
我對高中有無限的憧憬，我想象的高中生活是一個緊張充實的生活，我們在學習中尋找歡樂，在合作中創造奇蹟，在風雨中共同成長。
教師説過高中是戰火紛飛的三年，是浴血奮戰的三年，是成就夢想的三年，剛踏進高中的我們，並沒有感覺到如此緊張的氛圍，我們還沉浸在假期歡樂的海洋。
可是戰火就是這樣悄然降臨，不給我們緩衝的時間，在我們偷懶之時，我們就已經輸給了別人。高中的生活是艱苦的，是痛苦的。
我想象的高中生活是在做題中渡過的，我們在做題中總結經驗，在做題中找到自信，在做題中走向成功。
我想象的高中生活也有在課餘時間豐富的課外活動校
園有各種社團讓學生們加入。我期望能加入自我喜歡的社團，參加各種活動。如週末參觀博物館、走訪老人院、參加義務社區活動等等，讓課餘生活變得多姿多彩。此外，我還期望在學習過程中多多發現學習的樂趣，探尋適合自我的高中學習方法，讓學習不再枯燥無味。讓學習變成一件趣味的事情。
我期望我的班級是和睦的，有良好的班風，能讓我們在良好的環境下共同學習，共同提高。同學們和睦相處，互相溝通，在温暖中不失競爭，突破自我，走向成功。
高中生活充滿着酸、甜、苦、辣，都要讓我們用心去感受，對於剛剛結束國中生活的我們，對國中的生活依然有着留戀。可是時光一去不復返，我們必須打起精神，告別國中，迎接高中，迎接戰火紛飛的三年。去享受高中的酸甜苦辣，去高中明媚的陽光。
時間如白駒過隙，慢慢地從指間淌過，不知不覺，我的高中之旅將畫上一個句號。回首過去的三年，我感受頗多，彷彿過去的日子仍在眼前，未曾離去。
高一的我，是一個無知的兒童。對高中生活一無所知，懷着對它的無限憧憬，懷着好奇的心理，我邁入了高中的大門。伴隨着青春期各種心理的萌芽，我們大多數是在學校中肆意的玩樂，痛快的玩笑，彷彿青春就是揮霍與享樂的標誌。桃花又豔了一次，荷花又美了一遭，楓葉把天空都染紅了，有些同學依然自如的在冬天的`暖窩裏慵懶的打發着光陰，殊不知韶華易逝，青春易老！
高二的我，是一個仍稍顯稚嫩的少年。經過了高一的適應，我們懂得了高中生活的意義。高二學習生活忙碌辛苦，學習壓力也越來越大，可是經過高一的瞭解，我適當放下了國中不離手的遊戲，丟開了國中藏於課桌的小説，把貪玩的心略收了起來，因為我們明白夢想的高峯正散發着誘人的光芒，它正等着我們去攀登，去攀登。
高三的我，是一個稍顯成熟的成年。經過了兩年高中生活的洗禮，我懂得了許多。高三的生活雖然枯燥無味，但在這樣的生活中我更加成熟，同時長大了許多，構成許多良好美德，備考的日子雖然苦而累，但我要咬牙堅持。像一粒突然醒悟的種子，奮發的向上發芽，因為有了開花的心，當眾人途經我，看到我的綻放，聞到我的芬芳。或許別人會以為那沒什麼，可僅有我一個人明白，那是拼搏的血與汗水交織的味道。我來過，我努力過，我才能夠驕傲。
高中的三年像綿綿細雨，朦朧而美麗，帶着一絲悵惘彷徨，微風拂過，雨絲輕斜，我們只在其中留下一段淺淺的足跡；高中的三年像熊熊的烈火，熱情而明媚，我們帶着青春的悸動，年少的懵懂，用熱情書寫人生的篇章。高中的生活更像一條小河，平平淡淡，涓涓流淌，我們應當儘自我全力使自我流的更高更遠。
時間過得真快啊！不知不覺的一個月過去了。樹葉已經黃了，走在樹林裏，踩着落下的葉子，發出清脆的“沙沙”的聲音。
隨着廣播鈴聲的結束，高一入學以來第一次月考已經結束了。雖然説不知道考試成績如何，不過真的感覺到了高中學習的難度。聽學姐們説高一是基礎，一定要好好學，要不然到了高二、高三時候像聽天書一樣。
我自己能明顯感覺到這次月考成績不是很理想，也給了我當頭一棒，激發了我想學習的衝動。首先我要做到在學校的常規，在開學初因為不能儘快適應高中生活，犯了一些小錯誤，現在已經正確的認識到自己的錯誤，努力改正，爭取不再犯錯，積極的為班級做貢獻。
我已經確立明確的目標，以後會朝着我的目標向前努力奔跑。高中主要靠的是自律能力，有好的習慣才能使你的學習成績提高。首先要有合理的時間觀念，比如：每天在幾點幾分要幹什麼，要達到怎樣的要求，學習時間也要有限制，要勞逸結合。可以自己定製一個屬於自己的作息時間表，每天嚴格要求自己。
早上的記憶是最好的，每天可以在起牀後拿起書背單詞，文言文以及各科的知識點。然後就是在學校的聽課情況了，要認真聽講，不管能不能聽懂，都要跟着老師的思路，做好筆記。課後就是要按時完成作業，一定要獨立完成，不能抄作業。都説：“温故而知新”每天抽出一點時間鞏固一下當天老師上的課，才能記得牢固。每天都要有適當的做題量，尤其是數學，要多思考、多做題。現在的青少年都沉迷於網絡遊戲，在玩遊戲浪費時間和精力時，還不如看看電子書，聽聽英語聽力，也可以聽音樂放鬆一下。
我相信只要堅持以上的習慣，我的成績會有所進步。會越來越優秀。人生路上會有很多坎坷，沒有人的一生是一帆風順。在你遇到坎坷時，不能放棄，即使摔倒了也要爬起來繼續向前奔跑。
生活，生活是什麼？一個簡單而又深沉的問題。
或許，人活着就是為生活，但生活卻不僅僅為了活着。涉世未深的我不敢妄加給生活下一個定義，但從周圍的人或事中，卻能讓我發現生活，體味生活，學會生活。
你見過拉着小板車的商販嗎？我見過：一輛破而舊的小板車，一堆零而簡的小貨品，一個勞而憊的身影。從城東到城西，從城西到城中，周而復始，忙忙碌碌。烈日下，他得拭汗而行；風雨中，他得冒雨前進；日麗時，他得儘量趕。其實真正一天下來收入並不多，多的只是走過的，被昏暗的燈拉的長長的身影。這是一種生活，一種勞累的生活。
你見過蹬着腳力車的婦女嗎？我見過：她大約四十歲，但生活在她臉上留下的痕跡已經遠遠超過這個年齡段。黃而白的頭髮，多而深的皺紋，一臉的滄桑。在這個行業裏她是吃虧的，但她又是堅強的。男人們輕而易舉辦到的事，她得花上雙倍的力氣，雖然很累，但她並沒有放棄。正是憑着這份執念，她的生意很好，這也意味着她比別人要累，但她臉上始終都掛着笑容。這也是一種生活，一種勞累，快樂並存的生活。
你見過其樂的老兵嗎？我見過：他年輕時參加過解放戰爭，現在一切都過去了，留下的只是對往昔的回憶和一身的傷疤。每天早上，老人都早早的起來，踱着細步，哼着小曲兒，沿着公園小道慢慢的走着走着，不知何時停下。空暇時，他會養養魚，澆澆花，和孩子們玩成一片，快然自足；做事時，他會嚴肅認真，一絲不苟，毫不怠慢。老人時常一個人靜靜的仰望着天空，面露笑容，似乎在憧憬着什麼，一臉滿足的樣子。這更是一種生活，一種快樂並滿足的生活。
有太多太多的生活，成長的過程亦是學習生活的過程。每個人都有自己獨特的生活方式。或名利，或，只不過每個人的追求不同罷了。其實只要無愧於，都是好生活，有何必在乎別人怎麼説。
願的人都能找到屬於自己的生活。
人啊，好好生活吧！
高中軍訓生活，到此便已經告一段落。彷如一個休止符，在來不及反應的時候，匆匆的便劃上了停止的奏章。
這五天的軍訓生活雖説很苦，很累，但我們也體會到了其中的歡笑與快樂。炎炎烈日下的軍姿，讓我們擁有軍人的莊嚴，滾滾灰塵中的整齊步伐，練就了文明整齊劃一的隊列方陣，颯颯秋風裏吼出了我們嘹亮的軍。操場上的，宿舍裏的內務，食堂中的整頓…
這一切的一切深深地沉澱在我們的心海，雖然我們還會弱不禁風，還會優柔寡斷，甚至還有膽小怯懦，但是在每個人的人生上，都應該有一條印滿自己腳步的，即使那到處佈滿了荊棘，即使那每一步都是那樣泥濘，那樣的坎坷，也得讓自己去踩，去踏，去前進！我想那樣的才是自己真實的寫照，也只有這樣我們才會磨練出錚錚鐵骨，果敢以及勇往直前的軍人素質，也只有這樣我們才會充實，才會感到幸福，否則我們的前途將是暗淡的。我相信有那麼一天，我們這一代能夠有出息，會有出人頭地的那一天。
軍訓日子雖然短暫，但卻讓我們受益匪淺，雷厲風行，令行的作風，讓我們明白了一個集體必須要有嚴格的紀律，否則這個集體就會是一盤散沙，一灘爛泥。它了我們如何去體驗過程中的艱辛和勞累，如何去面對生活中的困難和挫折，那就需要流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊，不拋棄，不放棄，永不言敗的，它也讓我們懂得了集體的榮譽高於一切。做好自己本職的事情，自己的光和熱，就會為集體添磚加瓦，就會眾人拾柴火焰高。
軍訓的最後，就是分離。“青青子衿，悠悠我心。”教官們的音容笑貌卻是深深鐫刻在我們的腦海裏，雖然只是萍水相逢，但我想説，你們是我們的良師益友，我們會在心裏記住你們，記住你們説過的，教過的，在以後的生活中，有你們與我們一同行，我們會覺得很充實。
高中的軍訓生活雖然短暫，但卻令我們明白了許多道理。軍訓生活雖是結束了，但卻。在我們以後的人生上，點了一盞，我們一勇敢的前行。
我從來都不敢妄加評論。生活是什麼？我覺得自己年紀太輕，經歷太少。關於生活能夠感悟到的太少，對於生活，總是時而感到疲憊，時而感到滿意，1時而到快樂，時而感到悲傷。小的時候總覺得生活是五彩繽紛的。應該充滿着活力，充滿着。色彩。生活就像一副絢麗多彩的畫。而自己的內心就是那張畫板。總時刻想着未來能夠在這張畫板上塗上自己喜歡的顏色。把生活過成自己想要的樣子。
長大以後，發現生活越來越不像自己想象中的那樣。時刻充滿着詩與遠方。而更多的時候是加雜着陳米油鹽醬醋茶。雖然那個時候我依舊渴望着生活是美好的。可是理想與現實之間的差距，經常讓人措手不及。
如今的生活是什麼樣的呢？每天想着過得充實一點，踏實一點。能夠有一丁點兒收穫就是好的。不會在月末的時候想着這個月是空虛的。不會在晚上睡覺的時候想着這一天又是虛度的。大概這樣就夠了吧。
我不知道別人的生活是什麼樣子的？偶爾在朋友圈看到有的人出去旅遊，有的人認真的奮鬥在自己的事業中。有的人曬着自己的幸福生活，有的人卻是自己的工作成就。而我，我所過的生活好像不是他們中的任何一種。偶爾發表一下感歎，卻再也不敢評論，生活是美好的，或者是艱辛的。
大概每個人的生活都不一樣吧。總是有的人生活的享受，愜意。有的人充滿着艱辛。有時候看一些綜藝節目，看一些娛樂新聞，發現別人的一個月消費水平比他自己一輩子收入了。有的時候會告訴自己人各有命吧。可是卻再也沒有勇氣告訴自己，生活是不公平的。
與生活的不公平，相比我還是更相信人各有命吧。畢竟有的人生下來就是享福的，有的人生下來就是受罪的。可是不管怎樣，我也不是他們中的任何一個，我只是我自己，我的生活也只是我自己現在所擁有的。
不管怎樣，還是好好的珍惜現在吧，好好的熱愛生活吧。
春去秋來國中四年已過，原來，在不知不覺中青澀流年已逝。——題記
懷着對國中的留戀、未來的憧憬，走進這座新蓋起的教學樓，開始新一階段的求學生活——高中。
心情忐忑的走進教室，既期待新的開始，又害怕這陌生的一切，不熟悉的上課鈴聲，需要刻意才能記住的班級牌號，與以往不同的教學環境，無一不在告訴我：這不再是牛奶般香淳的過去，而是像橘子一樣酸甜參半，有喜有憂的高中時代!
是啊!從邁進校門的那一刻起，我就應該意識到壓力的存在，我應該撐起那份屬於我自己的小小天地。生活的苦澀、社會的壓力都要開始品嚐。隨着書包的慢慢變胖，讓我感到學業的不輕鬆，這不同於國中時的課業量，讓我恍然醒悟：我需要一個全新的自我去面對這陌生的一切。於是我收拾好對“曾經”的懷念，背起那份來自家人、朋友的希望，真正的走進了高中。
不同於傳聞中的地獄式學習，原來高中的生活依舊多姿多彩。窗外正在工作的電鑽彷彿也正向我發出熱烈的歡迎。緊張而熱烈的課堂，豐富多彩的課程，灰諧幽默、和藹可親的老師，都讓我那顆焦躁不安的心平復下來。這時，我才發現：不曾聽過的上課鈴聲一樣動聽，不習慣的班級牌號漸漸的也一樣順口，誤以為已走過的花季擺脱了春的羞澀，進入了熱情如火的夏，更加富有有激情。我的校園雖然因正在建設而略顯雜亂，但它就像我們的未來一樣，明天一定會更好!
人生如棋局，落子無悔。既然我選擇了這裏，便要拋棄一起的負面情緒。堅定的邁出步子，印下自己的腳櫻望着漂亮的教學樓，心中不禁暗暗感歎：這將是我求學之路中的最重要的一段，不論如何困難，自己都要咬牙挺下去，新的開始已經到來，忘卻曾經的遺憾背起對未來的渴望，走進我的高中。
花更美，樹更綠，明天在地平線招手，用知識豐滿年輕的羽翼，在遼闊的天空自由翱翔!
國中已是過去，高中正在到來，滿載青春的心，走進高中。
國小是玩過來的，國中是混過來的，而高中是讀過來的。經過三年的熱血奮戰，經歷了無數次的失敗與成功。才得到高中的畢業，為了考上好的大學。有多少人為之徹夜難眠，整夜工作。
但是高中生活也是非常有意義的，有喜，有悲，有愛有恨，有成功也有失敗。
十八歲的天空，這不電視你也許看到過吧。我非常向往他們的生活，班上的每一個人都有自己的個性自己的愛好。他們能因為愛而好好讀書，因為愛而把自己推向更美好的明天。他們的同學之情非常的深厚，班也非常和睦。我曾經因為看這部電視而沉浸之中，也努力起來，也開始尋找這種美好的感覺。也許我們只是鄉村中學的學生，找不到那種滋味，那種感覺。因為我沒有戀愛而找不到愛情的力量，愛情的衝動，只是覺得好沒意思。每一天都是新的開始，一天有一天的任務，我們的任務是把書念好，對得起父母，也要對得起自己。每天來到班級，有一種異樣的感覺。既高興有害怕，高興是我離大學的門坎又走近了一步。我又害怕這沉重的學習任務我不能扛下來，我害怕自己如果真的沒考上，我該怎麼辦呢？
“有付出就有回報”，這句話我一直記，我也相信它。所以我每當失意的時候，對着煩重的作業時。我沒有害怕只是更加努力。來抵過傷感，面對現實。
我愛讀書，特別是那些高中版的雜誌。它們和我非常的接近，我希望自己也能和書中的任務一樣快了。能把悲傷和大家一起分擔。我也先喜歡看青春劇，我能在他們身上學到很多自己所沒有的。又從中得到愉快。我希望我們能和書上，電視上的人一樣生活。能為理想而不卸奮鬥，展翅飛翔，用自己不變的信念來實現自己心底的夢想。能為自己的所愛而不卸的追求。讓整個高中生活更有意義。
我希望你和我都是一隻為了理想而奮鬥的鳥。無憂無濾，自由的翱翔在碧海藍天上，達到自己所夢想的彼岸。
高中生活是五彩繽紛，豐富多樣。願你我能過得更美好，更有意義。
我不忍提及我的高中，除了幾個知心的夥伴外，大多數都沒了聯繫，或者説是完全不想聯繫吧！那時候我們每個人都是在掙扎的“垃圾”，差的自己在比自己更差的人面前自鳴得意，我曾以為這種日子會沒有盡頭。
我們的高中不比什麼重點，大抵都是按照會考排名連本科都排不上的，風氣不言而喻，我甚至親眼看到有人抄到全校第一，這不是調侃，而是真實，現實就是如此的壓迫我心，阻在我前面的還有很多，大抵高中的那段時間是我最上進的年華吧。他們始終不懂我的內心，我一次次的怨恨如此的現實，卻無法不在每天的日常中如此生活，那種感覺想來也應該能懂些許，我們本來就是底層的“垃圾”，已經沒有什麼可輸了，而他們還在無趣的炫耀不屬於他們的資本。我想説他們無知，但是卻不得不與之共存，真是尷尬的年紀，尷尬的活着，我也忘了是什麼動力讓我努力的想要擺脱，但是絕不僅僅是厭惡過多。於是我有了高傲的形容詞，每一隻眼裏都含着深深地諷刺。
大概僅有我和幾個尚且有想法的同學在不合流的高中生活中度過，那種喜歡浮誇，做作的時期始終纏繞着我，每天上課學習，在這裏我要感謝老師們的不放棄，所以我想成為你的希望。
較為諷刺的是，我是第一個開始打破高中的禁忌的，之後就猶如雨後春筍般崛起，但我僅是如此，懵懂年代的我接受了懵懂的感情，我本是一個人，如何嘗試姑且隨我，也是那段時間有所倦怠，但從未放棄逃脱，我想帶着一個人一起走出來，卻無奈她自己沒有放下拼搏的起碼資本，認真只會換來一味的撒嬌，給你留下那麼多的不好真是不好意思，你沒有對我太多的埋汰，那你過得應該還好吧！
生活就是如此，短短的戀愛讓我的努力短短的擱淺，重拾以後，不得不面對來自一直不放棄者的壓力，也許那時候我就在重複中精進，最終的結果，他們有他們應得的命運，我得以擺脱那種際遇。
時間如白駒過隙，慢慢地從指間淌過，不知不覺，我的高中之旅將畫上一個句號。回首過去的三年，我感受頗多，彷彿過去的日子仍在眼前，未曾離去。
高一的我，是一個無知的兒童。對高中生活一無所知，懷着對它的無限憧憬，懷着好奇的心理，我邁入了高中的大門。伴隨着青春期各種心理的萌芽，我們大多數是在校園中肆意的玩樂，痛快的玩笑，彷彿青春就是揮霍與享樂的標誌。桃花又豔了一次，荷花又美了一遭，楓葉把天空都染紅了，有些同學依然自如的在冬天的暖窩裏慵懶的打發着光陰，殊不知韶華易逝，青春易老！
高二的我，是一個仍稍顯稚嫩的少年。經過了高一的適應，我們懂得了高中生活的意義。高二學習生活忙碌辛苦，學習壓力也越來越大，但是通過高一的瞭解，我適當放下了國中不離手的遊戲，丟開了國中藏於課桌的小説，把貪玩的心略收了起來，因為我們知道理想的高峯正散發着誘人的光芒，它正等着我們去攀登，去攀登。
高三的我，是一個稍顯成熟的成年。經過了兩年高中生活的洗禮，我懂得了許多。高三的生活雖然枯燥無味，但在這樣的生活中我更加成熟，同時長大了許多，形成許多良好美德，備考的日子雖然苦而累，但我要咬牙堅持。像一粒突然醒悟的種子，奮發的向上發芽，因為有了開花的心，當眾人途經我，看到我的綻放，聞到我的芬芳。或許別人會以為那沒什麼，可只有我一個人知道，那是拼搏的血與汗水交織的味道。我來過，我努力過，我才可以驕傲。
高中的三年像綿綿細雨，朦朧而美麗，帶着一絲悵惘彷徨，微風拂過，雨絲輕斜，我們只在其中留下一段淺淺的足跡；高中的三年像熊熊的烈火，熱情而明媚，我們帶着青春的悸動，年少的懵懂，用熱情書寫人生的篇章。高中的生活更像一條小河，平平淡淡，涓涓流淌，我們應該儘自己全力使自己流的更高更遠。
三言兩語説不盡那心酸苦楚，長篇大論也道不盡那紙短情長。那一日，在巍峨的知識寶庫門扉下，站着一個意氣風發的少年，他的臉上洋溢着堅毅的笑容。
不知不覺一個月已逝去，父母剛離開那會兒，我備感迷茫與無助。當遇到大岡中學熱心的老師和活潑的同學時，這一切似乎又顯得那麼的微不足道。這一個月來，我遇到了很多的問題，可有了校領導的關愛和幫助，有了老師的諄諄教導，有了學生們的團結互助，一切困難都煙消雲散了。
剛開始，還無法徹底從國中的學習方式中走出來，導致我在學習上經常遭遇挫折。我仍然記得那張我花了一節晚自習才寫好的數學試卷，第二天發下來的時候，我在“茂密的叉子”林中好不容易尋覓到那唯一毅然挺立的勾子。紅色的勾子讓我明白笨鳥先飛的道理，也從古聖人那找到了安慰。韓愈曾經説過：人非生而知之者，孰能無惑。我迅速地調整了思路，既然一口吃不成胖子，那隻好逐個擊破。只有知錯就改，方能善莫大焉。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我將在嘗試中摸索，在探索中前進。在老師的細心疏導和耐心講解下，我慢慢地摸索到高中學習的正確軌道，找到了適合自己的學習方法。
學校的生活和家裏肯定不一樣，這一點是毋庸置疑的。我是個住宿生，教室、食堂、宿舍三點一線，快節奏的生活讓我應付不過來。
思鄉情更切，多少次夢迴故鄉，看到那夕陽映襯下母親燦爛的笑容，醒來時只有那頂淺黃色的天花板，多少淚珠無限思。董校長時常陪同學生們一起回宿舍，檢查就寢情況，像母親一樣關愛我們；班主任每天與我們同步作息，時時陪伴左右；任課老師盡心盡力，無微不至；就連食堂阿姨都體貼入微，一日三餐不停變換花樣……這一切讓我們感受到了濃濃的暖意。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，高中生活讓我們體會到艱辛的同時，又讓我們體會到不斷成長的快樂，這也許就是我們這年華最真實的寫照。
對酒當歌，人生幾何。時間就像長江東流水，奔流到大海不復回；昨天正過期，今天正新鮮。過去的食物似乎成了美好的回憶，苦與樂盡在其中。而那裏—學生會，給我留下了深刻的回憶。回憶那點的點點滴滴，我感慨不已。
高一懵懂無知的我一不小心進了學生會。在那裏，一個學姐（當時的主席劉帥琴）説話的氣質、處事的方式、開闊的胸懷讓我敬佩羨慕得不得了。於是開始學着她，那時學的好辛苦、好累….淡每次都能得到肯定讓我從自卑到自信；從那時的膽小，到現在同學眼裏的活潑女，讓我一步步前進，這就是學生會給每個成員的改變，讓每一個擺脱膽怯。
高二，我在上學期的努力下成了學生會核心人員。同時文理分科，成為新班級班長，面臨着的是成績急劇下滑，和兩個同事的挑釁，讓我本想放棄，是袁老師、遊老師給了我鼓勵。老表説：“一條河曲折得越複雜，自身愈漫長，內心越博大。“的確，生活有太多的無奈和挫折，是你們讓我重新振作。用平常心面對每一件事，你的心才會博大、廣闊、開朗、自信，更讓我懂得堅持。
那一年，我們去金牛山、清水湖、敬老院，我們全體成員一起值勤；還有一個徒弟（師徒是學生會成員的標誌）總給我惹麻煩讓我和廣播站站長打了幾場口水戰。……..那些日子是快樂幸福的、是豐富多彩的、是充實的、刺激的、是自由的…….
日出日落、花開花謝，不變的是手心的温暖。這次運動會，他們給我加油、鼓勁，讓我看到了學生會的團結與愛，讓我對這個組織愛得深沉。總之，學生會是最堅強、最勇敢、最齊心、最快樂的地方。每個成員都是最懂感情、最尊重人的學生會幹部。加油！學生會！
如今，我要為明天的路奔跑了，我要將學生會的點點滴滴回憶珍藏在心底，成為我永恆的生活軌跡。
此“地“無聲勝有聲，一切盡在不言中…..
那裏，給了我回憶….
20xx年的大學聯考馬上要到了，回首往昔我也曾擁有這段繁忙的時候。我想從三類不同的視角來談談大家對於大學聯考的看法。首先無疑是對於馬上要考試的同學們來説，還有最後的14天。其實我想説的是，我是到大學聯考前一天為止從沒鬆懈過。我所在的班級是理科普通班，我們總複習的時候就已經出現了分層的現象，就是學習好的每天都在學習覺得自己差的就懶懶散散的做什麼事都是慢慢悠悠的。還有一部分人很聰明，就是抓分，哪門課自己能多得幾分就看那一門課。還有一部分人是最可怕的，就是覺得自己今年考試成績不理想的話，可以復讀。
根據我現在的總結，這些人除了那些意志非常堅定的人以外。大部分復讀的同學的結果都不太好。這種現象到了大學之後，更為普遍，這屬於拖延症的表現。也不要以為自己是少數的那一部分人。對於爸爸媽媽們來説，他們的子女要大學聯考，他們自然很着急，很焦慮。吃飯吃的不香，睡覺睡的不好。更是在大學聯考前一週。做什麼事兒都抬不起興致，我的媽媽就是那樣的。為了不給自己有壓力，也不讓爸媽太過於擔心。我只是在大學聯考前一個月跟爸媽見過面。而且我考試當天是沒有讓爸媽來學校。因為我是屬於少數民族，大學聯考成績500加。自己也是挺滿足的。還有一類關注大學聯考分數的人，就是那些親戚啊，朋友之類的。
這些人大部分都是抱着那種看熱鬧的態度。考的不好，表面上安慰一下你。考得好了，又妒忌你。作為一個正能量的作者，我希望看到這篇文章的人都要用那些鼓勵的態度來激勵周圍的人。但是我想説的是，你的生活怎麼不如意，真正在乎你的人，只有你的爸爸媽媽，他們是想讓你在這個世界上活的最幸福的人。如果你覺得還有別人是真正在意你的，那就請你好好珍惜她吧。大部分人都不反對那種充實的生活吧。所以，背起行囊，馬上出發吧。去實現自己的夢想。
我是小滿，我也曾經黯然神傷。努力生活之後會讓你容光煥發的。
新的學期開始了，我不再是一個懵懵懂懂的國中生了，現在的我已經是一名高中學生了，新學期剛剛開始，我現在還沒有上課，但看到那麼多的課本還真有些壓力，不知道自己能否戰勝自己克服自己繼續努力學習，現在還在軍訓，認識了好多新同學，學校好大，我們年級部25個班級，真的傷不起呀。
這是我來到學校的第三天了，在嚴厲的教官的訓練下，在烈日的普照下，三天下來我明顯比以前黑了一圈，這是我頭一次離開家到外面讀書，一個月才能回一次家，真的好想念爸爸媽媽，一想到這些心理好難受，此時此刻特別想哭，都三天了都沒敢給爸爸媽媽打電話，因為我怕我沒説話就哭了，所以我沒打，我不希望爸爸媽媽因為我的哭泣而難過，不想讓他們擔心。就這樣煎熬的走過了為期15天的軍訓生活，這五天在我人生中是一種考驗，軍訓結束了，怎麼也沒想到高中會這樣的累，我們學9門課程，一天12節課還不算自習，而這樣的生活才剛剛開始，我真的不敢確定我能不能堅持到最後，可是我必須努力的跟着，因為我是一個普通的農村女孩，要想出人頭地就必須努力學習，就這樣筋疲力盡的過了一個月終於放假了，一個月只有倆天半，我提前就定好了車票恨不得馬上飛回家，因為我真的好想家，想念爸爸媽媽，但是再苦再累我也不能説，我知道他們會心疼得。
想象中的高中生活和現實差距太大了，假期過後整理好心情繼續出發，即便高中生活沒有想象中的好，即便高中生活很苦很累，只要心中有夢就要堅持繼續走下去，總有一天會看到希望的曙光，三年以後考入理想中的大學，一切都會值得的，人生沒有付出就不會有回報，任狂風暴雨盡情地擊打，只要我還活着，就會一直努力去創造屬於我的明天。
高中生活才剛剛開始不要畏懼，勇敢地走下去，雖然我不是英雄，但是我要象英雄一樣，克服一切敵人，向光明前進，高中生活我來了帶着挑戰帶着勇氣我來了，希望三年寒窗苦讀，能換來三年後金榜題名。
飄逸的長裙，隨意的短衫，多彩的顏色，青春的音容，滿園温馨的花兒，“雨天使”瘋狂並快樂着，在這一刻，我默默的開始了另一種生活方式——高中。
在炎炎的烈日下，我們站在操場上，聽着教官命令的口哨聲，揮灑着屬於我們青春的顏色。板着最後已聲嘶啞的蟬鳴消失，伴着最後一片鮮綠的葉子從枝頭變黃，伴着我們朗朗的讀書聲，秋天來了。枝頭上那代表着生命的色彩，漸漸變黃了，然後慢慢飄落。
還記得初入高中的我們，茫茫然，小心翼翼，生怕一個不小心，就會被扣留下來，不許回家；還記得初入高中的我們，嘻嘻鬧鬧，稚氣未除，一到下課，討論的話題不是明星，就是電視劇；還記得初入高中的我們，在路上一遇見同窗好友，往往能高談闊論大半天；還記得初入高中的我們，經常會抱怨“考試真辛苦”“作業好多”“老師字寫錯了”……
漸漸的，我習慣了書桌上有那堆高高的作業；習慣了遇到同窗同學時。一笑而過；也習慣了沒有下課的時間。……就是因為這樣的習慣，讓我不得不有點喜歡上這樣忙碌的生活。
我漫步在林蔭道上，捧起一片舞着飛到地上的落葉，那濃綠的色彩還沒有褪盡。一葉隱重得似乎很深沉的碧色，沿着葉脈，隱下去，隱下去，慢慢走到了枯黃的邊緣。不知不覺中，時間的列車已經把我們帶到考試的前線，在這場沒有硝煙的戰爭中，不知又要打到多少英雄。
在學習木雕的旅途中，我學會了耐心，細心加恆心。我慶幸自己沒有太遲領悟這三個詞的中真正含義。在高中生活的這一學期，我很知足，也很快樂。我一直堅信着：在炎炎夏日，播下一顆綠色的種子，用辛勤的汗水來澆灌它，等到秋天，一定會是碩果累累。
西北風呼呼地颳着，樹葉打着旋兒片片飛散，好冷啊。冬天來了，春天便不遠了，雪化了就是春天，我相信我的未來不是夢。
告別忙碌的九年級生活，結束散漫的暑假，迎來了渴望已久的高中生活。對於那時剛進入高中的我們一切的一切都是那麼的新鮮，那麼的好奇。
常常有人説高中的三年是最苦的，但那時的我並不這麼認為，總以為結束了九年級那樣忙碌的生活。於是，高一的我在課後便少了九年級時的那份學習的動力，直到第一次期會考試的成績才讓我醒悟。這還真應驗了“不聽老人言，吃虧在眼前”的古語。
那一刻我燃燒着激情準備迎接下一次發憤圖強的偉大時刻。於是，我心頭一陣激動，右手抓起一枝筆，左手抓來一張紙，僅在短短的十五分鐘內便寫完了一份學習“計劃”。什麼六點起牀……晚上十點睡覺。計劃的結尾還標註了自主執行。
後來由於電視，繚亂了我的計劃。雖然有點遺憾，但心想：“時間是海綿裏的水，只要擠就會有的，明天在執行也不晚。”就這樣懶惰駕馭了我，期末考試又將來臨。成績依舊不理想。
通過這次教訓我瞭解到，任何一份計劃都要適合自己有一定的可行性，不能盲目的因一時好奇而做一些不可行的計劃。所謂“日日待明月，萬事成蹉跎。”
在寒假期間我瞭解到學習猶如上戰打仗一般，只有擁有有效的策略和正確的方向，學習之路才會成功，才能付出最少的時間得到最大的回報。只要提高課堂效率，抓住課堂重點，認真做好有效的筆記；自己獨立認真完成作業，不抄襲他人，不懂就虛心向老師求教；在充足的課餘時間做適當的練習，及時糾錯；多閲讀古今中外的文學經典之作；利用有限的時間不斷的自我反省，不斷的自我更新，專心投入學習；端正學習態度，擁有良好的個人學習作風，要學會誠信，踏實一步一腳印的學習才能使學習不斷提高，不斷進步；使學習成為生活中的快樂。
在學習中只要安安分分的幹好當前的每一份事，有自己的目標，才能逐漸的走向成功的彼岸。讓我們為自己的思想而一起奮鬥吧。
“給我你的心作紀念，這份留戀何時打開都新鮮，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠。”三年的國中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了，畢業了，大家曾經承諾的永遠有好多已不復存在，轉眼間，我們在不知不覺中長大了，我們帶着遺憾和憧憬來到高中，開始了另一個五彩繽紛的學習生活。還記得去年夏天，我們祈禱着明年的今天還能夠保持這樣無憂的笑臉，可是，這些都已經改變了，忽然發現，高中的生活與國中的生活截然不同――緊張而充實，辛苦而精彩！
我選擇了一所全省聞名的學校――衡中，在這裏，每天的時間都安排的很充實，作息時間，學習習慣都發生了改變。雖然，每天走着同樣的路，做着同樣的事，遇着同樣的人。但在這個偌大的校園卻找到了一個屬於自己的角落，那個讓我忘乎所以的地方，而我也漸漸的改變了。
每當下課，我坐在教室，靜靜地聽着廣播傳來的音樂，細細地在日記裏記着一件件細微的小事，有時，筆尖會不經意地劃過一些傷感，心中有着百般無奈，學習壓力大，但想起和同學一起許過的諾言，為了自己的前途，便讓自己勇敢一點，風浪再大，我也要勇往直前。
每當晚三放學時，走在校園的路上，抬頭仰望着星光閃爍的夜空，原來，天空真的好大，而自己只是那無垠的天空中的一朵白雲，在彎彎的月亮和浩瀚的星海中穿梭着，努力的吸取着大自然的精華。
高中的我，已經長大了，待人處事更加三思而後行，合理的支配着自己課餘的生活，改掉了許多不好的習慣，我知道，往日的快樂已經成為了回憶，而我不能回到過去。在這個大家庭裏，經歷着千奇百怪的事，結識了各種各樣的人，當大家一起暢談心事時，那便是一天中最愉悦的事，大家一起分享着屬於我們的酸甜苦辣。
每個夜晚，我都做着同一個夢，旋轉着，溶在夢裏落英繽紛的最後一幅畫面。未來的三年，是幻想的，是希望的，是拼搏的，雨後的藍天載着我的夢想飄向遠方，而我在我的雲端裏漫步着。
我輕輕地翻開那張充滿回憶的國中畢業照，裏面藏匿着無數日子留下的痕跡，回憶就像閃電般一幕幕地閃過，只是這麼一瞬間的感覺，而我卻已踏入了一條全新的道路高中生活。
在國中，老師就説高中生活是一個與現在截然不同的世界，而我對高中生活充滿了幻想和期待，時光飛逝，一晃就進來了新的學校，新的生活。
還記得報道的那天，仔細看着牆上的分班通知單，我竟然沒有與一名國中同學分在一起，不由得有些失望，但這是一段全新的生活，新的同學，新的老師，新的教室都等着我去一一探索，想到這，內心又平靜了許多。
走進教室，首先就見到了班主任，雖然是第一次見面，但我依舊能夠感覺到他是一位學識淵博的老師，不久後，大家就坐齊了，可能是不熟悉的緣故，教室很安靜，但是我能感受到他們對高中生活的期待，軍訓是使大家漸漸熟起來的地方，也很好的鍛鍊了我們的意志。
接着便是正式的高中生活了，現在已是我進入高中的第一個月了，我漸漸熟悉了高中生活。
高中的生活比不上國中的美好，多的是一種追逐，競爭。同學們間少了八卦閒談，多的是暗中較量。在國中的時候，當陽光照耀在身上，眼神會不自覺得投向窗外的風景，心中還感覺到一些閒適，在高中，當陽光投射窗口射在桌上，我想到的是成堆的習題還沒有做，而時光已在悄無聲息中溜走。
國中的時候每個人不免有一些幻想，到了高中，許多的人脱下了國中那幻想的綵衣，那些懵懂也在成熟中消失了，每天在腦海中迴盪的就是那九門學科的任務是否完成，高中生活就像生活在跑步機上跑步，總是重複着那幾個動作，一天接着一天，不能有絲毫懈怠，稍不留神就會被被人甩在身後。
的確如此，現在不拼何時拼，暴風雨後才能見到彩虹，你拼搏出來的都是你自己的成績，是自己的驕傲，今天奮起直追的起點，讓我們把握今天，奮起直追吧！
時光荏苒，光陰似箭，轉瞬間，國中三年的懵懂時光已經過去，只留下些許回憶，不知不覺中，我已經成了一名高中生。
記得在國中時，尤其是九年級，因為我們當時即將要面臨人生中的第一大難關會考。會考中所得的成績決定着我們能否經入高中學習，能進入哪一所高中，所以學習之餘，加上老師在課堂對高中的描述，不免讓我們想象心中的高中生活，對於當時的我來説，高中生活就像眼前一片迷霧，讓人看不清，摸不透。只能從老師的隻言片語中想象到高中生活很忙碌，假期很少，甚至基本沒有假期，一年之中大半年時間都將在學校度過。而且高中的課程多而難，不努力是考不上一所心儀的大學的，我的國中老師曾打了一個比方來説明高中生活的苦：“三年高中上下來，胖子也能變瘦子。”
經過暑假的十幾天和開始開學後一個多月的學習生活來看，實際中的高中生活比我們比我想象的還要忙碌，在這段時間中，我總會不自覺地將國中的學習思維和方法運用到高中學習中。經過一天天“事倍功半”的體驗。顯然這沒有什麼成效，高中的學習不同於國中的學習，上了高中，每一天的時間都很緊迫，每一天都在和時間賽跑，爭分奪秒。但就是在緊迫的環境中，我們還必須要自覺主動地做好對各門學科的自學、預習、複習和糾錯等學習任務，所以那些完全依靠老師“考試前臨時抱佛腳”的理念，都已隨我們的國中時光而消逝了。
高中很苦，但苦後必然有甜，既然選擇了高中，便要乘風破浪，將每一天的時間充分利用好，也可以感受到生命的充實，高中是打開大學之門的金鑰匙，是我們邁入社會的一道門檻，我雖然不能預知未來的高中三年會發展如何。但我可以在這片新的土地上自由開拓，可以將它開出花來。
前行的路可能會困難重重，我們只要懷有一顆堅強的心，相信未來的路會越走越寬。如同浪花一樣，在暗礁的碰撞之下，才會綻放出美麗的風景。
每個人都會有自己的執念，要麼是美好，要麼是遺憾，總之是堅持下去的力量。
強迫症，顧名思義，是一種因堅持而產生的不可動搖的思想。執念是一個人嚮往的遙遠未知的高度。過分的執念是一種傷害。如果一個人明白自己的追求，自己的嚮往，堅持自己的信念，他就會成功。執念並非沒有好處。如果是痛苦造成的，那麼那個人的執念一定很深很深。因為他後悔，他痛苦，所以他不斷讓自己變得更強大。
比如一個人被信任的人背叛，名譽掃地，那麼他的執念一定很深，因為他會一直痛苦，所以他會不斷的強化自己，等待東山再起的機會。執念是一個人堅持下去的一種力量。這樣的人，如果放下執念，可能什麼都沒有。不是所有人都應該放下執念，因為支撐他們的是執念。如果他們失去了它，他們會再次倒下。
所以，執念不是沒有壞處的。
和很多人一樣，我也有我的執念。我的執念是我愛的人。我愛他，想和他在一起，所以我在努力。我不夠好，不夠懂事。現在我對他了解了很多，比以前瞭解了很多。因為想在一起，所以都在努力。以前我一直覺得上學是在消磨時間。現在每天都在為他努力學習。我想很多人會説讀書是自己的事，但如果他家境已經很好了，他還會讀書嗎？他會覺得錢就是一切，我以前也是這樣，但是他改變了我的想法，我要為他好，為他努力。
可能我的很多做法都是錯的，但是人真的不容易遇到能改變自己的人，也不容易遇到和自己一起為未來努力的人。
每個人都有不同的執念，但每個人的執念都會讓個體變得更好。就像一個成功的父親，他會為愛人和孩子變得優秀。他的執念來自於他所愛的人，旨在給他們幸福。我相信很多父親都是這樣的。
執念，你有自己的執念，你一定要堅持，只要不是黑暗，你就會變得優秀，成功。
不要輕易放下對陽光的執念。
今天，大家剛上學。晚上，老師讓大家寫一寫在寒假中做了哪些開心的事，我在寒假中做了兩件開心的事。有趣的事情，在伴隨着我度過這個寒假。
在春節之前，有幾天下雪了，其中的一天，我和妹妹起牀後，看到外面一片白色，就知曉下雪了，我們兩個就把今天該寫的作業拿出來就寫。過了一個時辰後，我們兩個都寫完我們的作業後，就帶好帽子、手套出來了。然後我們兩個就開始行動起來，我們兩個先滾了一個時辰，滾出一個大大的雪白雪白的大雪球立在一邊，在滾了半個時辰才滾出比剛剛的雪球小了一點，把小雪球立在大雪球上，下面當身子，上面當頭。找兩個小石頭摁在上面的雪球上當雙眼，拿一根胡蘿蔔插在雙眼下面當鼻子，拿一條短的紅繩摁在鼻子下面當嘴巴，再找兩根像手差不多的木頭插在下面雪球的兩邊當手。看一看，我們兩個總感覺有幾個地方還缺點東西，妹妹啊的一聲説：“還缺帽子、圍巾、釦子。”我們兩個到屋裏拿出一個小桶扣在上面雪球上當帽子，拿出一條圍巾圍在兩個雪球中間當圍巾，再拿出幾個釦子扣在下面雪球中當釦子。如此，我們兩個在遠處一看，非常好看。我們兩個又拿出照相機讓父親給我、妹妹和雪人找了幾張相，我們兩個可開心了。
在春節之後，又下了一場雪，大家全家人到外婆家去拜年去了。我和新平在一條街上玩打雪仗了，我在南面了，有半面牆在我那邊，我用這面牆來擋他們的攻擊。大家開始抓起一把做成一個雪球投向他們，我投中她了，她沒投中我，大家都猛投。我也被投中了，我在牆後面做雪球，他們也在做雪球，我往那邊偷偷的看了一眼，見她在等我，我趁不注意時拿起三四個小雪球朝她投去，她遭到我的攻擊躲起來了。大家完了半個多時辰，就累了，最後我把她投的落花流水，我心裏好開心！
我這寒假過的非常不錯吧！讓我感覺非常輕鬆、快樂，感覺自己像一隻小鳥，在天空中自由的展翅高飛，想如何就如何。這就是我的開心的寒假喲！
一盞茶，一縷香，一捧古卷細思量，如豆的燈光下，書香浸染，茶香繚繞，心香氤氲……
生活的步伐快了，零亂的不應該是大家內心的節奏，在這個淺閲讀時尚的年代，大家當守住內心的深度，心靈的深度。
也曾在淺閲讀的時尚裏隨心所欲，但面對那一幅幅裝幀精美的圖集時，仍不住歎息，懷念那蟬鳴蛙聲裏的往昔流年。淺閲讀的容易輕鬆，實用有趣吸引着大家忙碌的心，被人們在淺淺的閲讀中完成了我們的心靈之旅，再融入到快步伐的日常，而我更喜歡那散發着淡淡馨香的深閲讀，更喜歡在深層次的閲讀中淨化我們的心靈。
深閲讀似茗，需細品，需在風靜人定的夏夜想起那“留得殘荷聽雨聲”的閒情；需在金風裊裊的黃昏想起那“簾卷西風，人比黃花瘦”的婉約；需在浩浩江水邊想起那“大江東去浪淘盡”的豪放，深閲讀，是一種更貼近心靈的閲讀。手裏捧着書，在幽幽荷香中，温一壺月光下酒，在字裏行間聆聽，來自遠古的清音，一直覺得，閲讀是與作者內心的交流，不經意的行文間，可見作者的揚眉微笑；不經意的考慮間，可見我們的寂寂心聲，喜歡深閲讀，喜歡在字裏行間感受作者的心意，喜歡看作者筆下流淌的情思，淺閲讀可能是僅僅與作者有個會面，近未深交，便已走遠，未免被人遺憾，閲讀的深，讓大家獲得更多，大多數人懷念過去在書店唸書，世界彷彿只剩下了書，只剩下了自己和作者的喁喁私語，只剩下了我們的會心微笑，在小小的書店裏，每人卻可以有一個大大的內心世界。
喜歡深閲讀的人，會喜歡在春季踏青，感受風乎舞雩的愜意；會喜歡在夏夜談心，感受蛙聲一片的欣喜；會喜歡在秋季登高，感受落木蕭蕭的壯美；會喜歡在雪夜神遊，感受萬樹梨花的涼意。深閲讀，讓大家在忙碌中擁有一份閒情，在快步伐中中止腳步，讓心靈擁有純淨如水般的温暖和感動，深閲讀的幽遠與閒適，似水般流淌着對生命的感悟，似雲般拂掠着塵世的感動。
生活有味是清歡，深閲讀的清明淡雅，讓大家在日常遭到心靈的淨化和感悟！
寒假日子一晃就過去了。回憶寒假裏產生的事，精彩不斷，件件都充滿了悲歡離合。下面，讓我來一一為咱們解説吧。
酸
沒放寒假之前我告訴媽媽。如果這次期末考試考得好，就給我買一輛自行車吧。媽媽説：“只需你考得好，要啥都給你買！”
公然，這次我考得不錯，爸爸第二天就給我美麗一個新自行車，心裏激動不已，立即衝上去騎；可還沒比及我站穩我的另一隻腳一踏“撲通”我摔了個四腳朝天。
爸爸看着我我四腳朝天的姿態，笑得直捂肚子，可我就不服氣。又持續學，儘管摔了幾跤，但最終將就會起了，這便是酸了，儘管有點酸，但細細品嚐也會有點甜。
甜
便是除夕晚上全家一起邊吃飯邊看春晚，説説笑笑在一起很開心。還有便是當新年的鐘聲敲響時，爸爸媽媽，爺爺奶奶就會給咱們壓歲錢。錢給了之後我和妹妹就會買賣鞭炮玩，除夕晚上玩到很晚，第二天早上要穿新衣，戴新帽。
還要去訪問親戚，一整天都會玩的不亦樂乎。
苦
關於我來説，苦嘛，當然便是寫寒假作業嘍，永遠都是我寒假日子中的憂患了。寒假白天時間，每分每秒都玩得很張狂，但一到晚上就要開始張狂的補作業，每天晚上望着眼前的一大堆作業，頭都大了，每天晚上狂補12點才睡覺。導致有“黑眼圈”和睡眠不足，所以説寫作業對我來説是一件很難的事（尤其是在家裏的時候）。
辣
因為我有一個壞毛病便是喜歡賴牀，這個壞毛病媽媽説過我很屢次，可便是改不了。
早上媽媽的起牀聲又按期而至，第一遍……第二遍……根本沒動靜，所以一個大步向前，上去就把我的被子掀了，但是我還是不起來。
媽媽再也沒有辦法忍受了，拿起棍子就朝我身上打，邊打還説：
“我一定要治治你的壞毛病！”
我捱打了，我一哭渾身都在發熱，讓我感受渾身都火辣辣的！
這便是我的寒假日子。給我留下了誇張的回憶！那麼你的寒假日子是怎樣的？快來分享一下吧！
山的那邊，綠蔭叢中，一座豪宅，大大的，卻沒有生息，靜靜的，連風路過這，也會不由自主的放慢腳步，只怕帶起了一絲塵埃。
他是一個哲人，總不原呆在這骯髒的人世，總夢寐着，上帝能置他於一個潔淨的河岸邊，能遠遠眺見人世間無休無止的勾心鬥角，爾虞我詐。可上帝並沒有如此的慷慨，他只得在無盡的苦悶中緩緩尋覓着……
終於，他遇見了這座豪宅，很巧合的，他欣喜萬分。於是，他住了進來。
這真是他的天堂：它的豪華，他的寧靜，沒有無休止的爭鬥，沒有猜不透的人心；他獨自生活在這聖地之中。安逸，寬裕。再大的雨，打不響房中的小窗；再大的風，吹不動池邊的樹樁；再大的雷聲，傳不到熟睡人的耳旁。
生活的延續，他瞬時感到一絲的空虛，空蕩蕩的大宅中永遠是寂靜的，最多時不時地傳出幾聲吶喊，卻在剎那間逝去，因為只有他一個，永遠得不到迴應的聲音。
少了想關心和想被關心的人，總是莫明的從心底發出陣陣寒氣，儘管他穿着最温暖的衣服。
少了各種各樣的競爭和那些充斥身旁的對手，他的生活變的毫無意義。他再也無法享受勝利的狂喜之情，儘管他不會再品嚐到失敗的苦澀。
；豪宅中的物件依然如初，但外面的世界早已是一日千里。漸漸地，豪宅由先進變的平常，再由平常變的置後，最後成了人們不屑一顧的地方。他也在這一天天中漸漸枯萎。因為這裏不僅燃燒了他的生活，也在不斷侵蝕他對生活的熱情，泯滅他繼續生存的意志之火。
終於，他懂了。他決定走出這座“豪宅”，回到真正的世界中去，即使要倒在半路之上。
只見一個已經是骨瘦如柴的老人，步履蹣跚地走向通向世界的大門。然而當大門就在自己面前的時候，他憂鬱了。他怕，他不知道門外是那些咒罵的人羣還是歡呼的市民。他閉上了眼睛，似乎用盡了他最後的一點力氣。
陽光照亮了他的雙眼，儘管還沒有睜開。
在人們的眼裏，生活是五彩繽紛的，我們可以觀賞到優美的景色，側耳聆聽悠揚的樂曲，盡情地享受濃濃的親情，擁有更多的知心朋友，品嚐友誼帶給我們的歡樂……
生活正是因為有了味道各異的調味品，才變得有滋有味。可我卻説，生活是一個未知數。因為生活就像天氣一樣，有時一天都是晴晴朗朗的，萬里無雲，什麼事也沒有發生；但是有時候則風雲變幻，比如：10分鐘以前太陽還挺好的，可十分鐘過後，天就嘩啦嘩啦地下起雨來了。生活對於我們來説又何嘗不是如此？希臘有位老人高壽，今年已經109歲了，卻依然活得健健康康，自自在在的。而去年12月25日，正當處於火山地震帶卻沒有安裝報警系統的印度尼西亞人在家中盡情地享受生活帶來的快樂時，卻不曾想到過，第二天，也就是12月26日的一次大海嘯使得他們流離失所，家破人亡，一無所有！生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡，讓我們在日常生活中到處都可以嚐到辛酸，嚐到失敗帶給我們的毀滅性打擊。可是，生活對於強者來説，卻像是一隻五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹，樣樣都齊全。
他們在一次次毀滅性的打擊中，注意汲取失敗的教訓，總結成功的經驗，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡裏放上了糖，生活變甜了，是一件好事。生活又像是一隻五顏六色的畫筆，一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗，讓我們生活在一個既有喜又有憂的多彩的世界裏，以自己獨特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的，它表達了我們每一天的生活都會紅紅火火；生活是橙色的，它象徵着我們純潔的友誼；生活是黃色的，它代表着我們在生活中温柔的那一面；生活是綠色的，它代表着我們的青春與活力；生活是青色的，它標誌着我們事業的頂峯；生活是藍色的，它表現了我們的天真與純潔；生活是紫色的，它表明的是我們生活中浪漫的那一面。
生活是五彩繽紛的，然而未來的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。
如今，快節奏生活以迅雷不及掩耳之勢展開：快餐文化、高效生活、高速發展……推動了世界快速變化。
坐下來想一想，快節奏的生活並不是生活的目的，而看似完美、高效率生活，人們的心靈往往跟不上快節奏。往往是匆匆的尋找目標，忘卻路旁的好風景，對人們來説這是一種悲哀。
我們只能去懷念曾經的雅緻悠閒，回味原本尋常的休閒心態。
繩鋸木斷，水滴石穿，日復一日、年復一年的努力使他們走向成功，同時也愈發堅強。人們都想在萬眾矚目下一舉成名，卻忽視了成名者所付出的種種艱辛。
“空持百千遏，不如吃茶去。”古人品茶，一杯茶就是極好的休閒。這種雅緻、悠閒的茶文化作為中華文明的根基之一，完全得益於人的一盞“慢茶”。
可是，隨着“肯德基”、“麥當勞”等快餐食品的打入，迅速、簡單的一個漢堡包取代了茶文化。停下手中的活，休息片刻被認為是奢侈。在快節奏生活的影響下，你慢上半拍，就會遭受到諷刺。這也使得中國人成為世界上最無趣的人——心中只有拼搏和成功。
回味那種沉着、淡定和超然，“兩句三年得，一吟雙淚流”，在這種仔細推敲，十年磨一劍的執着下，於賈島本人何嘗不是一種享受。一本《本草綱目》二十年，一部《紅樓夢》“批閲十載，增刪五次”，在認真琢磨之下，精品方能現世。
“紅箋小字，寫盡平生意”的帶着幽幽墨香的書信，已被虛無的E-mail取代，有了信息時代的方便快捷，卻失去了寫信與看信的雅緻情節。清閒散步看雲捲雲舒早已被滾滾車輪碾碎。但不知方便之餘，現代人能否領略“君問歸期未有期”的情結，是否懂得“家書抵萬金”的凝重。
生活也是琢玉，細緻方能成器。在悠閒中回味生活的情趣，感悟生命的真諦。人生路上，請慢慢走，慢慢欣賞，回味春風中的縷縷馨香。
今天，是軍訓的第二天，我們6點30分準時起牀到籃球場開始了晨練。“立正稍，向右看齊，調整軍姿……”教官鏗鏘有力的聲音在籃球場上方飄蕩，震得我耳膜生疼。就這幾個動作練了一個小時後，我們終於開始吃早餐了。吃完早餐休息了一會，又開始了了無休無止的訓練，接着又是吃午餐，睡兩個小時的午覺，一個上午就如此無聊地度過了。
中午，教官挨個到宿舍裏宣佈：“今天下午的時間，我們進行拉練，要徒步走西溪濕地，路程大概5公里，鍛鍊一下。不要以為是進去玩哦！”當教官宣佈話音一落，全宿舍的女生都不約而同地大叫起來，我心想：我們這些女生全部都是嬌生慣養的，怎麼可能不使用任何的交通工具徒步走整整5公里的路呢？但是想歸想，就算不想去也不行啊！我只好硬着頭皮跟着大部隊浩浩蕩蕩地出發了。
還沒走滿一公里，我就感到雙腿痠疼，雙腳十分無力，好像馬上就要摔倒似的。不過當看到路上的一些好山好水、美麗風景時心情也變得陽光明媚了，頓時覺得腿腳這樣痠疼無力也是值得的。瞧，那個湖！它的湖面微波粼粼，周圍是一圈高低不同的蘆葦，密密麻麻地圍了一大圈！湖水略有渾濁，但湖面上仍然有幾隻野鴨在遊動，偶爾有幾隻飛鳥從蘆葦叢中飛過。湖面很平靜，湖邊上種滿了柳樹，長長的柳枝垂到水面上，又尖又細的綠葉點綴着湖面，湖水十分清澈。在每個湖的後面都有一片連綿起伏的羣山使湖更加美麗！在青山綠水中不知不覺地走到了西溪濕地裏，一支支黃色植物映入眼簾，它的葉子很長。於是我玩心大起，摘下一片葉子把它放在右手手心，雙手合十朝指尖細縫吹氣想把葉子吹響，可是不管我怎麼努力去吹就是吹不響葉子，我很生氣用力把葉子扔在地上，跟着大部隊返回。
就這樣。我結束了一天的軍訓，拖着勞累的身體，躺到牀上很快就睡着了。
自然界中，電閃雷鳴，風雨冰霜，沒有野性，沒有堅忍品格的生命難以生存。這是自然的一種規律，它不講任何私情，適者生存，這不僅是一種進化論，更是自然生命無法迴避的生存問題。
——題記
潔白的雲彩從山崗隱去，陽光躲進了雲層，天空隨即陰沉了下來。
下雨了。
雲霧中生成的水滴千絲萬絲隨着風雨交加的氣候環境，企圖給自然界帶來些生氣，我身在其中，卻聞到一股蠢蠢欲動的氣息，一股從地心深處散發出的泥土氣息，有點清香，有點醉人，深入內心。
眨眼間，雲霧散開，透過樹葉間的小細縫，逐漸能看到一個個圓圓的亮點，直至清晰到極限，在物理學上這一現象,被稱做為光沿直線傳播的現象。至於那些圓點呢，都是太陽成的像，無數個，數不清，我這才意識到太陽已經上崗了。
空氣濕漉漉的，但陽光的絲絲柔和卻一度讓我懷疑，剛才到底有沒有淋過雨。
感覺就像夢幻一般，好象身處在另一個世界，很奇妙，像是一位飄飄欲仙的世外高人，但衝着我喉嚨吹的風，強有勁的把那個在夢遊的自己一手撕碎，模糊，一會兒，便感覺到全身涼涼的，風無情的冷酷的吹拂臉頰，身體抖得不敢再抬頭看哪怕一眼那被當作幌子的太陽，不覺得太虛偽了嗎？
大雨過後的寒冷，的確使人感到幾分畏懼，我所能感覺到，地表在不斷降温，小河在悄悄結冰，空氣在逐漸變冷，骨頭開始硬化……不，不，只要有一絲生的可能，我就不能放棄，決不能，放棄。
我不敢再怠慢一點點，因為也許，也許會在你睡覺之時，窗外開始下冰霜，或者是潔白的，沒有温度的雪花，想想吧，這更可怕，生命，本來就有不堪一擊的脆弱……
在這種形勢下，生的機率實在是太小太小了！
但自然界的平衡器決不會向任何一方傾斜，只有靠自己去尋求生的未知領域。
曾經有這樣一句話：不會享受的人就不會生活。
是的！年輕的人們要享受，因為他們青春又有活力；成功的人士要享受，因為他們為世界創造了財富；花甲的人們要享受，因為他們貢獻過自己的青春。為此，他們可以驕傲地説：“我會生活。”
人生短暫幾十載，何不放慢疲憊的步伐去享受生活呢？也許只是驚鴻一瞥，微微一笑，輕輕揮手，便會讓你感到生活的美好，也許只是句祝福，一聲問侯，一陣掌聲，便會讓你感到人世的真情。
這不，生活中的享受就這樣環繞在我們的身邊，它是調皮的小魚兒，讓我們還來不及觸摸就悄悄溜走了，只留下一片漣漪，一片遐想，當然，還有一份享受，一份健康。
享受生活會讓我們的五臟六腑無一不舒暢，無一不爽快，春色滿園，萬紫千紅，我們的視覺是否暢快？酣然大睡，夢裏佳人，我們的大腦是否爽快？八系佳餚，家常小菜，我們的味覺是否舒暢？
我們無時無刻不在享受生活給予我們的點滴，快樂的事，悲傷的事、痛苦的事，只要你靜心地享受它，它便會化作一縷青煙，一縷暗香，悄然逝去，只留下幾份生活的小調讓你品味，清新而又淡雅。
當你看見光滑的鵝卵石在溪牀上跳着輕盈的舞步，帶着小魚，攜着蝌蚪，向山外跑去時，那顆心是否仍醉心於功名利祿？
當你看見一羣活潑的小天使在陽光的沐浴下跳着歡快的舞蹈，稚嫩而又有些笨拙的動作時，那顆心是否仍舊麻木不仁？
當你看見廣闊的原野，一望無垠，綠盈盈地壓着足下的土地，陽光温和地罩着它時，那顆盡是否已能海納百川？
拿破崙，踏遍歐土，權侵天下，他享受到了權欲；潑留希金，積攢一生，金銀滿倉，他享受到了錢欲；范進，寒窗十載，考取功名，他享受到了功欲。但他們卻不會生活，因為他們的靈魂不曾享受過生活。
放開懷抱，勇敢地享受生活，或許會有一個美麗人生在等待你！
在我們生活中，到處都有微笑。在每個人的記憶中，都有很多微笑，也有一些難忘的微笑：蒙娜麗莎神祕的微笑，演員們甜蜜的微笑，空中小姐親切的微笑……然而，在我的記憶深處，卻珍藏着一個微笑，它時刻鼓舞我奮進，激勵我振作。啊!那難忘的微笑，永恆的微笑!
那是一個初夏的早晨，我一個人在大街上游蕩。我剛考壞了兩門課，捱了媽媽一頓訓，又和好朋友吵了一架。我心情非常不好，真想找個地方大哭一場。“唉，怎麼這麼倒黴，全讓我趕上了!”我惡狠狠地踢着一塊石子，發泄着胸中的怨氣。
隨着石子的滾動，我抬頭看見一個坐輪椅的姑娘正在吃力地橫穿馬路。或許是因為“同病相憐”，我跑過去幫她。“謝謝，謝謝!”她一邊謝我，一邊自己用力搬動輪子。我偷眼打量着她，心一下子縮緊了：她只有一條腿!我看她不過十八九歲，心想：真夠慘的，她一定比我更加灰心喪氣，可是當我注視她的臉時，我呆住了。這是一張年輕的煥發着青春熱情的臉，在那上面找不出悲傷的表情。她正在向我微笑!那是幸福、甜蜜的微笑。我禁不住問：“你的腿……?”話一出口我就後悔了，這會使她痛苦的。誰知她並不在意，平靜地説：“一次意外……這世上還是好人多。這不，今天又碰到了你。”好了，到了人行道了，謝謝，再見!”她向我揮揮手，又向我微笑。我也向她揮揮手，呆呆地注視着她。她仍舊在微笑，向我微笑，向每個過路人，向着生活微笑!
我長長地出了一口氣，所有的煩惱都煙消雲散。和她比起來，我太幸福了，有什麼值得使自己不微笑呢?我發現，人們都在微笑。哈，多麼好的早晨!
從那天起，每當遇到不順心的事，我就會想起那個美好的早晨，那個姑娘的微笑，那遠比蒙娜麗莎、演員們、空中小姐的微笑更美，更親切。這樣，我也就情不自禁地微笑了。
朋友們，難道你們不想微笑嗎?
學識谷
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