在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的感動的淚水作文600字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
淚水就是一顆顆透明而又純潔的珍珠，是世界上最珍貴的東西，也是生活中不可少的一部份。而每一次落下的淚水都是人們發自內心情感的表達，所以它承載着人們真情實感，它代表着人們的喜怒哀樂。淚水是成長的見證，我們也在一次次的流淚中成長。
每天晚上如果從客廳裏傳來電視的聲音，不用猜，一定是爸爸在看足球。所以我一直以為爸爸喜歡足球到了極點。可是那一次的淚水，讓我才漸漸明白爸爸一點兒也不愛看足球。
記得那天晚上，洗完了澡發現父親和以往一樣準時到客廳去看足球。作業已經完成的我跑到客廳來找爸爸。“爸爸，讓我也看會兒電視唄？”我帶着僥倖心理問道。“不行，回去睡覺！”爸爸冷冷地命令道。他皺着眉，眼睛依舊沒有從電視屏幕上挪開。我只好回到卧室，乖乖地去找周公了。
很快，我進入了夢鄉。可是，一陣吵人的鼾聲把我吵醒了，我揉了揉眼睛，走進客廳。電視的光亮還在閃爍着，而爸爸卻躺在沙發上睡着了。雖然面帶疲倦，但那模樣比醒着的時候親切多了。這時媽媽從房間裏出來，我迅速躲到了門後面。媽媽湊到爸爸跟前，用手推了推他，小聲地説：“快點回房間睡覺吧！現在女兒睡着了，沒事的。”父親睜開眼睛，想了想，説道：“不了，我一睡着就會打呼嚕，呼嚕太大等會把剛入睡不久的女兒吵醒了怎麼辦？”
他們的談話聲即使是那麼得小聲，但我的心卻格外沉重。也許這樣的夜晚並不特殊，想到以前他們也都如此用心良苦，我的淚水在剎那間奪眶而出，猶如止不住的江水一直向外湧。我擦了擦眼淚，心裏説道：“爸爸，謝謝您！”
那天，我終於知道爸爸為何每晚都在看足球。那一次流淚，讓我知道了那是父親對我的關愛和呵護，那也是父親對我默默的愛。
“轟隆隆，轟隆隆……”打雷了，一道道白色的閃電射入教室內，映在每一位同學的臉上，外面頓時下起了傾盆大雨，雨滴打在窗子上，發出“啪！啪！啪！”的聲音，雷聲和雨聲交織在一起奏成了一首有力而勇猛的曲子。
我心裏頓時多了一絲憂愁，今天糟糕透了，爸爸和媽媽都不在家，我得自己走回家，可是早上我來的時候，天還是陽光燦爛，所以沒拿傘。過了一會兒，“叮零零！”下課鈴響了，同學們像潮水一樣湧向學校門口，教室裏就剩我一個人孤苦伶仃的，我來到窗户前東張西望看看雨下小了一點沒，雨不但沒下小，反而越下越大，使我的憂愁加深了一步，這回完了，看來一時半會走不了了。我在教室裏走來走去，爸爸和媽媽知不知道我這裏下雨了？這時天色漸漸變黑，我決定冒雨前行，此時，天上又起了霧，一切都變的朦朦朧朧，氣温也降了下來，凍得我直髮抖，這時我們班主任騎摩托車過來了，老師着急地問我：“你怎麼自己走啊？也不打傘！”，我低着頭小聲地説：“我爸爸媽媽沒在家，我沒拿傘。”“你這樣怎麼行，肯定要凍感昌，快上車，我送你回家！”，説着把我往車上拉。老師平時很嚴厲，現在卻這麼和藹可親。一路上老師問長問短，半路上路過一家粥鋪，老師給我買了一杯熱粥讓我取暖，捧着這杯充滿暖意的熱粥，我的眼睛濕潤了，平時上課老師表面上嚴厲是為了我們好，其實他們的心裏都在關心着自己的學生。這時，到家了，我讓老師進去喝水，老師婉言拒絕了，望着老師遠去的背影，我心裏有種説不出的滋味。
想想今天發生的事，我的淚情不自禁地流了下來。老師像一根蠟燭，燃燒着自己，照亮了別人。老師為我們付出這麼多，我們應該心存感恩，努力學習，將來做一名對社會有用的人。
淚水是感情的流露；每一次落淚都有一段難忘的經歷。在我十二年的人生中，流過激動的淚、感動的淚、委屈的淚、開心的淚、傷心的.淚。在這無數次流淚中，最讓我難忘的是那次——感動的淚。
媽媽，你在我生病中照顧我。是我在這十二年的歲月裏害得你眼角佈滿細細皺紋，鬢角長滿絲絲白髮。那次看着在我牀邊因操勞過度睡着的您，我落淚了。
那天下午，放學回家。我如往常一般開始寫作業，寫着寫着覺得肚子很餓。就自己去下面條吃，可是被餓昏頭的我卻一碗接着一碗地吃。不一會兒，我便覺的肚子有點疼，期初我並不在乎，繼續寫我的作業。可是肚子越來越疼了。不得已，我只好打電話給正在加班的你，不知為什麼，我聽到你的聲音我就哭了起來。你對我説：“乖，我馬上回家。”此時，我開心得不得了。
很快，你到家了。關切地問我哪裏不舒服，你在我身上這裏摸摸，那裏捂捂。最後還找來體温計，對我身體進行了仔細檢查。我真不可思議，平時那麼馬虎的你，竟然會這麼細心。體温量好了，你立馬抽出來一看：39度。你不加思索地背上我向小區門口跑去，此時天下起了雨。幸好，很快打到車了，不然我真擔心你薄弱的身體承受不起我的體重。
你在車上一邊焦急地照顧我，一邊提醒師傅加速。可惜，堵車了。你做了一個讓我震驚的決定，不管天空下着雨，用大衣蓋住我。你弱小的身軀揹着我在風雨中向醫院跑去。
此情此景，我的淚流又出來了。啊！媽媽，以前都是你照顧我。現在，也讓我照顧你一次吧！
無論是在戰爭時期，還是和平年代，都有許多令我們感動的人。儘管他們中的有些人，連姓名都不為人所知，他們的形象卻清晰地留在人們的記憶中。人教版五年級下冊第四組課文為我們講述了四個感人的故事，讓我們瞭解那些可歌可泣的事之餘，也體會着令人震撼的情。
《再見了，親人》、《橋》以及閲讀課文《金色的魚鈎》、《夢想的力量》都是耳熟能詳的經典課文，特別是前三篇，也是我小時候學過的課文。
這一單元的口語交際的話題就是“講一講令你感動的、難忘的事給同學聽”。
由於上週有事耽誤了，我決定今天給學生補上這一節口語交際課。班長王勤打頭陣，她往講台上一站，颱風自然，親切大方，語言自然流暢，她開了一個好頭。接着副班長李榮出場，她講述了一個她從電視中看到的真實的故事，她只説到一半就哽咽地説不出話了。
在徵得她同意後，我把她的本子拿過來繼續讀了下去。原來這講述的是在一個單親家庭中，12兒子不惜一切救助患病必須移植骨髓的母親。在救治中，兒子為了怕自己再次染上感冒不能正常抽取骨髓，在大熱天穿這棉襖也不覺得熱。他説，他身上流着母親的血，他的生命都是媽媽給的，他要救他的媽媽。而媽媽在手術前給兒子寫的那一封信更是感動了在場的所有人。
“兒子，媽媽對不起你，媽媽已經讓你失去了爸爸，現在又讓你將面臨失去媽媽的痛苦。如果有來生，我還要做你的媽媽，你也還要做我懂事乖巧讓我驕傲的兒子，我們永遠不離不棄……”
手術後，兒子更是無微不至地照顧着媽媽，直到媽媽康復出院。小小的年齡，卻顯現除了超乎尋常的懂事。
唸完這個故事的時候，班裏很多同學都落淚了，我的眼睛也濕潤了。原來這個世界上除了偉大的母愛外，還有一種更偉大的愛，那就是兒子對母親的愛!讓我們向他們致敬!
母親萬歲，兒子萬歲!
學識谷
