【熱門】國小六年生活作文九篇

在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的國小六年生活作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小六年生活作文 篇1

光陰似箭，日月如梭，五年的國小生活如煙似雲般的即將離去。如今，我就要畢業了，我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學、告別熱愛的母校，邁入孫集中學的大門。

每當想起老師的諄諄教誨，我心中就滿懷感激之情。告別了五年的國小生活，我即將進入新的學校開始新的求學生涯。這是一件多麼令人欣喜的事情，因為我又長大了，學到的知識更多了。

國小的生活對我來説是一個美好的回憶，它有太多太多的東西值得我留戀，有太多太多的人值得我想念。五年的生活真是津津有味，在那片神聖的土地上，凝聚了歡聲笑語。留下了我們成長的足跡，留下了我們灑下的汗水。想起我將要離開我的母校，心裏有説不出的難過。它就像是我的媽媽，有温暖的懷抱，有大大的手掌，有堅實的臂彎。

然而對即將到來的生活，我又是滿懷嚮往，真的很期待！也很矛盾，一會兒依依不捨，一會兒又充滿期待。不知道在新的校園裏會發生些什麼稀奇古怪的事，我已經開始想象起來了，真的很可笑。

謝謝你，一直以來為我默默付出的老師，有了你才有我們美好的明天，在這裏我向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意！也希望我在新的學校裏面成績蒸蒸日上，擁有一個美好的未來！加油！

國小六年生活作文 篇2

一轉眼，六年的國小生涯即將過去，六年的美好時光彷彿就在昨天定格，讓我一下子來不及回味這六年中的酸甜苦辣，來不及回憶往事中的點點滴滴。

記得六年前第一次戴上紅領巾，瞻仰五星紅旗，老師告訴我和同學們，從今天起，你們就是一名合格的少先隊員了!就像幼小的鳥兒，年少的雛鷹，應該學會自由翱翔在屬於自己的天空。是老師的教育使我明白了做人的道理，是老師的指引把我領進了學習的天地。每一次收穫知識，我都想説一句：校園真美麗!

記得兩年前的一次體操比賽裏，同學們都熱火朝天地練習着。為了保證整齊劃一，大家都齊心協力，一次不行再來第二次，兩次不行再來第三次……直到最後，在同學們團結努力的結果下，我們終於獲得了第一!同學沒都露出了開心的笑臉。當每一次收穫友誼時，我真想説一句;校園真美麗!

在前不久的一次辯論會上，雙方同學都爭論的不可開交。你言一語，他言一句，下面的同學們還不時地爆發出陣陣熱烈的掌聲。雖雖然後來沒有得出最終結果，而是打成了平手，但大家卻都非常高興，非常開心。當每一次收穫歡樂時，我真想説一句：校園真美麗!

再不久，我就要告別美麗的校園，開始新的國中生活了，但是這六年中的每一分每一秒我卻仍歷歷在目。美麗的校園啊!是你讓我從無知變得懂事，從膽小變得勇敢，是你讓我在這個大家庭中學會更多，感受更多。敬愛的老師啊!在這短短的幾年裏，您為我們付出了多少心血，您為祖國和人民做出了多少奉獻!請讓我在這向您説一句;“您辛苦啦!”您的教育之恩，我將永遠銘記在心。親愛的同學們啊!在這六年的日日月月裏，大家一起歡笑，一起憂愁，請永遠記住我們在一起的每一個美好的片段，讓友誼地久天長!

國小六年生活作文 篇3

著名科學家牛頓，二十四歲時，從蘋果離開樹枝後，掉到地上，而不是停在空中，這一自然現象中受到某種啟發，通過大量的`試驗和推理，最後終於發現了地球“萬有引力定律”，為人類的發展作出了巨大的貢獻。

生活中處處有學問，只要我們多留心身邊的人和事，作個生活有心人，遇事多問問為什麼？動動腦筋，你就一定會有所發現，有所收穫，比喻：水燒開了，水會越來越少，水變成了水蒸氣，冬天，水會結成硬硬的冰塊，這是水的三種狀態；液體狀態的水，氣體狀態的水，固體狀態的水。還有飛機為什麼能上天？輪船為什麼能在大海上航行？魚兒為什麼能在水中自由自在的玩耍，而不被淹死？人為什麼要吃飯？……好多好多的新鮮事物，等待我們去了解，許多奇怪的現象等待我們去發現，去研究，去探討。

國小六年生活作文 篇4

隨着“奔小康”這一概念的產生，我們人民的生活越來越好：身上衣服成了名牌的，飯桌上的大魚大肉，電視變成了電腦……但變化最大的就非交通工具莫屬了。

曾經出行時小巧的自行車到“噪音製造者”摩托車，再到“電能怪物”電動車，早已不是我們出行時最佳選擇，取而代之的是小轎車。別看汽車個兒大，可它跑起來一點也不比其它交通工具慢，是交通工具裏的“大哥大”。

盤點以前一些不愉快的事，發現多半是因為出行不便而引起的糾紛，特別讓我記起那次去外婆家過年。

那天，由於要去外婆家過年，我們一家三口早早就起牀，去買一些東西帶給遠在鄉下的外婆。因為過年，總要多買些東西，可買好後我們就發愁了，小小的摩托車根本帶不了那麼多的東西，沒辦法，只好拿下一些東西。

終於準備出發了，可這時爸爸又愁了，摩托車汽油不多，外婆又住在鄉下，離城市太遠了，而且鄉下沒有加油站，我們根本去不了。然後爸爸直接就對媽媽説：“我們今年就先不去鄉下過年，等明年買轎車再去。”媽媽一聽就生氣了：“憑什麼不能去，摩托車不是車啊，你以前又買這車幹嘛？車不跑幹嘛？一年就這一天，為什麼要等明年啊！”爸爸本身就是急性子，聽媽媽這麼一説，立刻發火了，和媽媽吵了起來。吵了半天，誰也不吵不過誰。我站在一旁也不知道怎麼辦，倒底幫誰好，那心裏真糾結。

就這樣原本歡歡喜喜地要過年，和諧的畫面一瞬間恍如放電影一般切換在了互罵的場景，空氣也好像充滿了“火藥”味。

這樣的畫面是前年“上映”的，而自從汽車這位塊頭大，“肚”量大，功能大的朋友加入我們的家庭中，就再也沒有發生過類似的情況。而且車的能力還不止出行方便這麼簡單，像一些中等的轎車內，還配製了自動空調，電動天窗，觸摸式液晶顯示屏，藍牙系統，電腦等娛樂悠閒功能，讓乘坐的人感覺如同在家裏一樣方便。安全方面也不用説，什麼ｇｐｓ導航，定速巡航，安全空氣襄，倒車影像，倒車雷達等到，讓人們儘可放心。可以説，汽車就是一幢移動的房子呀！

就如一次我們一家三口去港口玩，坐上轎車，打開音響，顯示屏，沒有多久就到了，感覺我們是瞬間移動到那兒的。

此外，我還盼望有一天，汽車能插上一對翅膀，帶我們遊轉天空；又可以在海中潛游，去探索海底的奇妙；甚至還能變也宇宙飛船，引領我們在天空翱翔。

汽車，改變了生活，是它讓我們的生活更美好，更方便，所在我喜歡汽車！

國小六年生活作文 篇5

我的母校在饒平，是一個全縣第一的一流學校，在那裏，我學會成長，學會獨立，學會了很多很多。曾經，我什麼也不會，想每一個剛步入國小的孩子一樣，我的人生，一片空白。我同每一個孩子一樣，平平無奇，也曾幻想過永恆。後來，我學了許多知識，我的人生，終於不再是一片空白了。三年級到四年級的那段日子，我的記憶一無所有，除了知識，我所經歷過的事都遺忘了。

五年級開始，我喜歡上了語文，但我學藝不精，每一篇文章都不能夠如願以償。六年級開始，我步入了畢業季，我並沒有像其他孩子一樣，全力以赴，因為，我覺得不值得。在別的孩子在猶豫不決要選哪個學校時，我心中早已有了打算。於是，六年級的我專攻語文，因此，日後的我在寫作方面造詣非凡。在母校的操場上，我曾用盡全力奔跑過，在母校裏，也曾埋葬過我的歡笑。曾經的我，擁有過與眾不同的童年，在曾經的母校裏，我笑過，哭泣過，也曾懵懂無知。但我，不悔夢歸處，不悔童年。

國小六年生活作文 篇6

光陰似射，日月如梭。國小生活依依惜別。

六國小生活如一個玻璃瓶，裏面記載了許多陳年舊事，有開心，難忘，悲哀……

記得有一次，學校舉行運動會，那兒人山人海，人生鼎沸，每個體育項目都擠滿了人，我是參加短跑的。跑道上一條白色的跑道線，每位選手都各自就位。“b”的一聲，我分神了，我竟自己的努力向前衝，其他選手都不甘落後，為了自己的理想向前衝，旁邊的啦啦隊也不差，為自己心目中的選手加油打氣。時間不一會就過去了，最終的冠軍雖然不是我但我贏得了一個道理“友誼第一，比賽第二”

還記得老師那誨人不倦的精神，這一些都讓我永生難忘啊，我永遠也不會忘記的……

當我遇到困難的時候，她會很體貼的安慰我這些都是我依依不捨的事情，六年了，我陪伴我的小夥伴們，都在我的眼前，默默離去，可在我的腦海裏，卻抹也抹不去啊……

國小六年生活作文 篇7

國小生活一眨眼就要過去了，我最難忘的就是我們的那個班。

早晨，風中飽含着露水的香味傳進了我的鼻子。我來到了班裏，突然，一個不明飛行物向我襲來。這個東西撞到了我的頭上。原來這個不明飛行物是姜奕辰扔的，他還在那掩嘴而笑呢！曹書凡跑過來説：“沒事吧！”啊！還是好朋友好。剛想完，她又蹦出一句：“腦袋沒壞吧？對了，應該不會，誰叫你平時腦袋裝滿了水呢。”我生氣得不想理她了，於是坐回了座位上。突然，幾聲刺耳的“砰砰”聲傳來，我一看，是周智聰，他這個調皮鬼，敲着桌子，嘴裏還跳出了幾個笑話。“這是我的！”“誰説的，明明是我的！”王子羿與劉昌在那裏吵了個熱火朝天。唉，早晨也不得安寧。

“叮叮叮”這是一陣下課鈴，“砰砰砰”這一陣是什麼呢？在我們的同學、老師的耳朵裏，這種聲音再熟悉不過了，這聲音就是同學們衝出教室的聲音。在老師剛説“下……”的時候，同學們就已經出去了。我們一般為男、女兩組玩遊戲，我們與女生“勢不兩立”，只不過她們女生中也有幾個“男生”，那就是曹書凡、陳姮等等。有時候我們比賽跑，曹書凡就顯出了神速。哎，我們怎麼落後了呢？啊！女生衝線了！怎麼會這樣？女生贏了。不！女生搶跑了！怪不得呢！

國小生活雖然就要過去了，不過它留給了我深深的回憶，就是那個班那個充滿活力和快樂的班。

國小六年生活作文 篇8

近幾年來，隨着汽車工業的急速發展，汽車漸漸走進了千家萬户。人們正充分享受汽車給我們生活帶來的快捷、方便。但自從第一輛汽車在路上行駛，已有4000多萬人死在車輪下。

人人都知道酒後不能駕車，可有些人偏偏不聽還酒後駕駛，因此，造成了許多車禍。在安徽一個小鎮裏，一名男子開車從高架橋上衝了下去，就再也沒有醒過來。而坐在副駕駛上的女貨主也被撞斷了脊樑，至今還癱瘓在牀。貨主還向法院提起賠償10萬元。一場車禍害得這家家破人亡。可想而知，車禍是如此厲害，數據表明，酒後駕車發生事故的機率高達27%，這是多麼龐大的數字。難道他們不知道嗎？

現在交通事故屢次發生，人們也經常受到威脅，有的人無視法規，一次又一次給世界帶來巨大的損失。例如幾名學生放學回家路上，由於跨越護欄被飛馳而過的汽車撞了……像這樣的事例還有很多，難道這些還不能告誡我們要遵守交通法規嗎？如果我們現在知錯就改還來得及，那麼將來，人們的臉上將永遠保持着燦爛的微笑。

作為中國小生，我們不僅要遵守交通法規，還要向周邊羣眾發起宣傳。生命只有一次，只要失去了就不可能挽回。生命不僅僅屬於我們自己，更屬於所有關心和愛護我們的人。所以我們不僅該為自己堅強地活着，更需要為愛着我們的人努力地活着。車禍啊車禍，你奪走了那些已逝的人應有的幸福，請你停手吧！為了讓更多的人能夠安享幸福，做一個文明的好孩子！為了讓我們有一個幸福的家，請遵守交通規則！

國小六年生活作文 篇9

時間過的真快，國小六年漸漸地過去了，曾經經歷過許多事情，有快樂的、悲傷的、開心的……，國小生活是多麼的難忘呀！

記得第一次去上學，就是我一上級的時候，成績特差，是因為小時候媽媽不在家，所以後來我又讀了一個一年級，從那時候媽媽努力的教我學習。

老師也在教我學習，記得以前我的語文老師是王老師，王老師首先教我們念兒歌：

春雨

春雨沙沙，春雨沙沙。

細如牛毛，飄飄灑灑。

……

老師教我們讀，她的聲音就像是春雨，滋潤着我的心田。

現在想起，要不是老師教着我讀書，我就是什麼也學不會，我感謝老師，感謝老師在我困難時，幫助我；感謝老師，感謝老師教我讀書；感謝……