無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的家國小生作文500字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天是正月八年級，按風俗該上外婆家拜年。清早，媽媽叫醒了我，説帶我去天門給外婆拜年，我高興極了。
拜年得買禮品，媽媽帶我到小賣部，這裏的禮品的花樣真多啊！真是五花八門，讓人眼花繚亂。買禮品的人也多，等了好半天我們才買到需要的禮品。我們買的也夠多，大大小小七八樣，一大堆放在地上。“怎麼拿得了這麼多啊”？我問媽媽。媽媽説：“不要緊，今天伯伯開車到要興去姥姥家拜年，我們叫他順便送我們到漢江邊。過河了，再打電話讓舅舅接我們”。
伯伯把我們送到了江邊輪渡口，河水不大，河寬大概只有二三百米，我朝河對岸望去，好像是舅舅在碼頭邊站着。過河的人很多，過了好久我們才擠上渡船。這幾天過河的船錢也漲價了，每人五元，我們共出了十元，夠我們乘車到仙桃了。難怪人們説：隔山容易隔水難。這次我是真的體會到了。
過河了，舅舅早開來一輛麻木在等着我們。“到你們家真不方便”！我對舅舅説。“你看那裏” 我順着舅舅指的方向看去，原來他是讓我看不遠處河中的一個墩。我問：“那是什麼”？舅舅告訴我那是正在修的漢江鐵路橋墩。舅舅還説：“滬漢蓉高速鐵路從我們村經過，鐵路橋也離我們很近，如果鐵路橋有人行道，我們過河就方便囉”！舅舅對將來充滿希望，我也希望這一天早日到來。
一路上，舅舅，媽媽都與許多行人打招呼，我只顧低頭走自己的。媽媽説：“傻孩子，要懂禮貌啊！”我説：“説什麼呢”？“要問候人家新年好，我喊叔，嬸，你喊爺爺，奶奶新年好，我喊哥，姐的你叫伯伯，阿姨新年好”。於是，不停的新年好幾乎把我的嗓子都叫幹了。到了舅舅家，接着又是記不清的舅舅，舅媽新年好，爺爺，奶奶新年好。這時在我 腦子裏什麼也沒有了，只有新年好我甚至認為拜年就是祝別人新年好。
拜完年，我們“艱難”地回到了家。這次我收穫不小，不僅收到二百多元“壓歲錢”，而且體驗到了路與人們生活的密切關係。路不好能把人們距離拉大，交通方便能促進人們心相連。
家國小生作文500字 篇2下班回到家中，兒子見着我就喊：“爸爸，爸爸，你知道‘覆水難收’這個故事嗎？我們來講講吧。”我開始以為，兒子看了成語故事的書（家裏有四本成語故事的書，版本都不同。）來考我呢？兒子看了腦筋急轉彎就經常來給我出這樣的題目。我説：“好啊，‘覆水難收’的故事，爸爸正好是知道的。這個主人公叫什麼來着？”兒子説：“有個叫朱買臣的人，家裏很窮，生活很困難，可是他非常愛讀書，但是他的妻子瞧不起他，嫌棄他，就離開了他。後來朱買臣當了大官回來了。他的妻子很想跟他和好，朱買臣就把一盆水潑在地上，説：‘要是你能把倒出去的水收回來，我就跟你和好。’”我高興地説：“成成講得不錯，是韓老師講給你們聽的吧。”可是接下來兒子卻説：“嗯，是啊，這個故事是説給了別人的東西就不能要回來了的。”
我連忙説：“不對，‘覆水難收’跟‘給了別人的東西就不能要回來了’的情況，有點不一樣。‘覆水難收’意思是倒在地上的水難以收回。就是説有些事情已成定局，無法挽回。比如朱買臣的妻子當初看不起他，離棄了他，現在朱買臣當官了又想來跟他和好，這中欺貧愛富的做法是叫朱買臣無法接受的。這就像水潑到了地上是收不回來了的一樣啊！”兒子似懂非懂，點點頭，一臉迷惑，我想多解釋也沒用，就説：“走成成，我們再去看一個故事！”
於是我和兒子在電腦裏看了動漫姜子牙晚年得志的故事。完了，兒子説：“這個故事結尾跟韓老師講得是一樣的，前面的人不一樣。”我説：“是啊，這是商姜尚的故事，是‘覆水難收’的另外一個版本。就是那個‘姜太公釣魚——願者上鈎’的故事，《史記》中有講到的啊，姜子牙釣到了西伯侯姬昌周文王這條大魚，你不記得？”兒子搖搖頭，已經沒有印象。”
我接着説：“沒事，現在你只要記得朱買臣，姜子牙和成語‘覆水難收’就成了，有些書的內容我們下次再複習複習。”
兒子還是似懂非懂的點點頭！
家國小生作文500字 篇3繁星閃爍着――深藍的太空，何曾聽得見他們對語？”，走在傍晚曲幽的小徑，心似乎被猛地一揪，彷彿黑暗中暗藏着邪惡，殊不知有那滿天的繁星照耀着我回家的路。而這，就是父母對我無限的牽掛。
“媽，快開門，我回來了！”我用力的敲了敲門。“回來啦，趕快洗手吃飯。”媽媽一手拿着鍋鏟一手抹了一下頭上的汗珠。剛端上來的菜似乎還熱乎，冒着一縷熱氣，爸爸時不時望了我幾眼，乾脆不吃了，一臉嚴肅的樣子，或許是有意還是無意我依舊埋頭吃飯，甚至沒有察覺到空氣的異動，“啍！”我一臉詫異地望向父親。正納罕爸這最近裏喉嚨是不是有問題？我又將精力轉移到碗裏的白蘿蔔。簡直就是難以下嚥，我吞了幾口吐沫，偷偷的瞄了一眼母親，她嘴裏似乎在嘮叨什麼，我豎着耳朵想湊前去探個究竟。她古怪地看了我幾眼，卻又趁機揀了幾塊蘿蔔扔進我碗裏，我大聲抗議“你不知道我最討厭吃蘿蔔了嗎？”又是“啍！”的一聲，爸爸滿臉的怒氣，似乎還有一股煤油的氣味在空氣中迅速蔓延。“看看你最近怎麼學的？嗯，怎麼都是叉！”我一聽愣住了，咦？您老人家何時拜福爾摩斯為師了，我國小4年級藏的試卷你是從哪兒折騰出來的？我向您解釋只見爸爸您尷尬的笑了一下，“我這不是關心你學習嗎？”他又不説話了，我還時不時向他彙報學校軍情，他有時還忍不住不插上幾句，耳邊忽的傳來媽媽如轟雷般的聲音，“趕快吃飯，少説廢話！”不愧是老媽大人，哪一次不是如此直白？就這樣，我舔淨了碗裏最後一粒飯粒，口中悠哉道“Yumming！”看似無意，卻笑倒了餐桌旁的一家子。
夜已深，朔風呼呼。天上依舊是繁星，地下卻是我們圍在飯桌旁談笑風生的身影，成了茫茫黑夜中最璀璨的明珠。
家國小生作文500字 篇4中國是禮儀之邦，五千年的中華文明深深銘刻在每個中國人的心中，每個家，都有家風家規，從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！説到這，我腦海中不禁湧現出親人教育我的一幅幅景象。
從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，要勤學，要上進，要誠實，要善良，做個對社會有用的人。
小時候，我挑食，不愛吃青菜，還常常剩飯。媽媽教育我説：“勤儉節約是中華民族的傳統美德，糧食是農民伯伯一點點種出來的，不能浪費。”從那一刻起，我知道了要“勤儉節約”。
我上國小了，我們家隆重的召開一次家庭會議，爺爺語重心長地對我説：“孫女啊！你就要上一年級了。爺爺希望你記住三句話：第一句話是尊敬長輩，無論你將來走到了哪兒，你看到長輩都要有禮貌，尊敬長輩；第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，並養育了你。長大你一定要報答他們，孝順他們；第三句話是自強自立，將來你無論做什麼工作，都不要依賴別人，靠着自己的實力工作，還要安於現狀，勤奮進取。這就是我對你的期望，希望你時時刻刻地記住。”
我家的家風就是勤學、上進、誠實、善良；家規是勤儉節約；家訓則是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。
我相信，如果我們每個家庭都樹立優良的家風，繼承優秀的家規和家訓，傳遞“正能量”，那麼我們社會的風氣將會更加和諧美好，國家、將會更加繁榮昌盛！
家國小生作文500字 篇5中國，是一個文明古國，擁有着五千多年的歷史。中華民族的傳統美德源遠流長、燦爛輝煌，是五千年的文明與智慧的結晶，滋養了一代又一代的炎黃子孫!
孔子讀書勤奮以至韋編三絕，祖狄、劉琨聞雞起舞，刻苦勤奮，李密牛角掛書隨時隨地的讀書學習，匡衡鑿壁偷光，勤學苦讀，終成大器。他們的勤奮刻苦讀書的精神都值得我們學習，令人們肅然起敬。
孔融四歲能讓梨，黃香九歲知道關愛父母，王祥卧冰求鯉，狄仁傑望雲思親，他們尊敬長輩，孝敬父母的事蹟，是人們歌頌的榜樣，更是我們學習的典範……這些傳統美德事例在中華民族的歷史長河中數不勝數，僅僅是歷史長河中的幾朵微小的浪花。
現在，有些同學學習態度不夠端正，上課不認真聽講，經常做小動作，對待家長和老師的批評教育也不以為然。還有一些同學衣來伸手，飯來張口，還時不時地頂撞父母，難道説他們這就是尊重、孝敬父母嗎?
那麼，作為祖國未來的棟樑之才，我們應該怎麼做呢?
品學兼優，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心是我們應該具備的基本條件。在課堂上，我們要認真聽老師講課，課後完成好老師佈置的作業，鞏固自己所學到的知識;在家我們要尊敬長輩，幫助家長做家務，自己能做的事自己做;在學校我們要嚴格遵守中學生守則，向一個優秀的中學生靠攏，爭做“美德少年”。
我們應該從小養成良好的習慣，做一個品德高尚的好少年，因為這是一個人做人做事的根本，只要從小心中有國家，心中有集體，心中有他人，我們的社會就會變得更加美好，繼承和發揚中華民族的傳統美德，從一點一滴，一言一行做起，逐步養成文明禮貌，團結互助，誠實守信，熱愛勞動，勤儉節約……的好品行，努力成為一個品德高尚的人，成為一個有道德的好少年。
家國小生作文500字 篇6人之初，性本善，我們每個人的心，在剛出生的時候，都是纖塵不染的，然而當人長大了，成熟了，有些人的心卻逐漸變得冷漠。
一個女孩搬了家，房子很大，但只有她一個人住。有一天，她發現隔壁住着一户窮人家，女孩覺得窮人家的人又髒又沒禮貌，所以，一直都不和他們相處。那天晚上，突然停電了，女孩慶幸家裏還有幾根蠟燭。剛準備點上它們，門鈴響了，女孩打開門，是隔壁的小男孩，他問女孩：“您家有蠟燭嗎？”女孩一下子明白了，他們家窮的連一根蠟燭也沒有便冷冷地説：“沒有。”那小男孩自微笑着説：‘我們就知道你沒有，媽讓我把這兩根蠟燭送給你，你一個人在家，一定很怕。那女孩站在那裏，一時不知該説什麼好，又自責又愧疚又感動，她一把將那小孩緊緊地擁抱在懷裏，熱淚盈眶。
好好審視自己吧，如果仍保持一顆純樸真摯的心，就將它放進冰箱，使它永遠新鮮，如果染上了厚厚的灰塵，就每天按時清掃保潔。我們沒有理由做一個沒有良心的壞孩子。
記得我的妹妹以前是個小氣的女孩子，有比她更小的孩子來到她家時，她捨不得把好吃的好玩的拿出來，與大家分享，但直到有一次，她去一位姐姐家玩，姐姐熱情地招待着她，又拿好吃的，又拿好玩的出來，妹妹問那個大姐姐：“為什麼你願意豪不保留的把自己的零食，玩具都給別人玩或吃掉呀！”姐姐説：“你想交朋友就要大方，不能把自己的那顆好客之心隱藏起來，裹上厚厚的'盔甲，戴着虛偽的面具生活着，那樣，只會使自己越來越孤獨。”
是呀，我們願永遠留在童年的歲月裏，不要長大，永遠做一個聽話懂事的乖孩子！
家國小生作文500字 篇7雖然早上起來，就經常看見爸爸正在和弟弟下棋，但是對爸爸來説，唱歌才是他真正的嗜好，只有一有空檔，爸爸就會找爺爺奶奶一起來大展歌喉,他們都各有絕招。爸爸最擅長的是閩南語的慢歌，唱到悲傷處，那發抖的尾音，經常讓人感動到頭皮發麻，雞皮疙瘩掉滿地呢！但是總能獲得滿堂採呢！
弟弟呢，是個獨角仙迷，而且比那標準的獨角仙迷，更要厲害。因為家裏幾乎到處都有跟獨角仙相關的商品，例如有：卡片、玩具、書本……等，甚至衣服啦，牀單啦，枕頭套啦，都能看見獨角仙的行蹤。這還不打緊喔，在獨角仙羽化成蟲的季節裏，還真能在庭院的樹幹上看見活生生的獨角仙呢！現在他正照着書本上的指示，準備讓他的獨角仙繁衍下一代呢！真是“侯塞咧”好厲害啊！
而我啊！以前還沒有真正接觸到書本時，經常覺得時光漫長，日子過得枯燥無味，很是無聊。但是在一次偶然的機會裏，媽媽帶我到圖書館，讓我感到如獲至寶，愛上了看書。現在的我，找到了生活的重心。只要一下課，就到圖書管裏，窩在書堆中。每一本書都能讓我看得津津有味。如今我爭取擔任圖書館小義工，對我而言更是如魚得水了。假日更是不愁?地方打發時間，只要請媽媽帶我到圖書館，就夠讓我快樂一整天了。所以妹妹就認為我是一本“活字典”，只要有不會的問題，一定會來找我解決，而我也總能給他滿意的答覆。這讓我更有信心成為一本充滿許多知識的字典。
嗜好是將空閒的時刻，做有效的利用，所以我們要應該培養優良的嗜好，讓自己更上進一步。
家國小生作文500字 篇8爸爸是個大忙人，一進家門就沒有了半點架子。特別是他炒的菜，真可謂是色香味俱全，我和姐姐毫不憂鬱地把“一把手”這個光榮的稱號授予了他。可是媽媽很不服氣，嚷着説：“憑什麼讓當，我當家也不比他差，只是沒有獻藝的機會罷了！”我和姐姐在旁邊偷偷的笑。姐姐竊竊地對我説：“媽媽能擔此大任嗎？她連菜都不會炒，怎麼當呀？”碰巧這句話被媽媽聽見了，媽媽憤憤地説：“我不會炒菜？我會不知道炒菜？我今兒就要讓你們瞧瞧我的真本領！”説着便揮刀上陣。爸爸在一旁笑個不停：“這回我可以好好的休息了，只等着享受美美的一頓飯啦~！”説完悠閒地看起電視來。我和姐姐則在廚房門口盯着媽媽，觀看她的表演。姐姐將我拉到卧室裏説：“看媽媽的樣子好像胸有成竹，莫非真有一手呢~！”讓我們拭目以待吧！！
大約半個鐘頭後，媽媽滿面春風地端着菜出來了。我們三個人快步圍到桌前欣賞媽媽的“傑作”，哇噻！我們頓時傻了眼。MyGod！！眼前的這盤扁豆讓我想起了鱷魚身上那黑黑而又粗糙的皮，挺恐怖的！上面還不斷地起着泡泡。望着這樣的一盤菜，我和姐姐大失所望，一個嚷着胃口不好，一個説不舒服，面對媽媽的“佳餚”沒有一個人動筷子。爸爸在一邊得意地説：“你想跟我爭，還早着呢！多學幾年，要不乾脆罷我為師，豈不快哉~！哈哈……”媽媽無言以對，她打趣地説：“今晚吃這個菜就當減肥吧！……”不料媽媽的一番好話依然喚不醒我和姐姐的善心，我們大聲地説：“不吃！”爸爸忙替媽媽解圍，一邊熱情地把扁豆端進廚房一邊向媽媽發出了邀請信號：“可別餓壞了我們的兩位寶貝喔！”片刻，廚房裏噼裏啪啦地奏起了樂曲……
爸爸叫着：“小二快來端菜！”不知道是管我們姐弟叫小二還是和媽媽説笑，只見媽媽應和道：“哎，來嘍——順便將一條白色毛巾搭在肩上，衝進了廚房。
家國小生作文500字 篇9我家有三個迷，各自迷不同的東西，卻都有持久“作戰”的良好“品質”
一、手機迷
老爸是個對手機要求很是苛刻的人。每次有新款手機上市，他總要看一看，比一比，現在他的手機是蘋果三代，可蘋果四代也有了，他聽説後，拿著姑姑的四代，看來看去，不斷挑出些毛病來，怎麼是方方正正的，多不好看，三代是圓的。功能不是和三代差不多嗎？還賣這麼貴，誰要啊······晚上，他才偷偷向我和媽媽吐露心聲：“唉，好貴呀！其實四代也挺不錯的，可以設密碼，還可以把好多文件放在一起，節約空間······喏，若便宜一點，我也買一個。”
二、逛街迷
説起逛街，媽媽在我家三人中“首當其衝”，她有個癖好，總是不願一人獨自逛街，若同事沒空的話，她心目中的最佳人選非我莫屬。老爸不去，行，我不去，不行。記得有一次，我們母女倆在外頭吃飽後，就開始逛街了，從六點多一直逛到將近九點才回家，時間少説也有兩個小時，還有呢，我媽愛逛街，也愛購物，可節儉的性格讓她總愛“貨比三家”，看中的東西很多，買的估計就少了。
三、書迷
最後説説我這個小小的書迷吧，不説書櫃中有多麼多的書，也不説每本書看的遍數，哎，咱就談談看書時的專心程度，我呀，專心到誰來打擾都不行，有人來打擾，我要麼捂住耳朵，裝出一副旁若無人的樣子，管他（她）怎樣在我耳邊怎樣滔滔不絕的説下去，都不理睬，要麼轉移“陣地”，施展“你不走，我走”，來人總是悻悻離去，若是想上洗手間，肯定是捧着書，慢吞吞地上好，再把書放在一邊，洗好手，甩幹，然後回到書桌上看書，整個過程眼睛一秒鐘也不離開書，絕吧？
咱家三個迷，各有各特色。
咱家三個迷，個個都好玩。
學識谷
