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國中的校園作文600字集合6篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.62W

在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的國中的校園作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

國中的校園作文600字集合6篇

國中的校園作文600字 篇1

校園生活真美好,課下有美景欣賞,課上有老師陪伴,如果我們學生們像花朵,那老師就是辛勤的園丁,他們給花兒澆水,施肥,等我們這些小花朵的綻放。

我最喜歡的就是校園的四季,每個季節都會呈現出不同的美麗,讓我看也看不夠:

看,春天來了,校園裏一片生機勃勃的景象,樹木抽出新的枝條,黃楊也長出嫩黃的小葉子,黃黃的,嫩嫩的,讓我忍不住去撫摸它。它旁邊的好姐妹冬青也長出了新葉子,不過是翠綠的,太陽照在上面,有些耀眼,我想這應該就是老師説的新生命的樣子吧。小燕子嘰嘰喳喳地飛來了,好像也在欣賞春天校園的美景。

夏天,杏子成熟了,杏兒穿上黃色的禮裙,躲在綠色的枝葉間,像一羣害羞的小姑娘在和我們捉迷藏呢,饞的我們口水直流!不知道我們中間哪個“小屁孩”還沒等杏兒真正的成熟就早已被採摘下來了,想想不免有些氣憤。但是再看看那片青翠的小竹林,一株株挺拔有力的生長着,讓我不由得對它敬佩起來。春天的雨水少,而它卻長得最旺盛!

秋高氣爽,天高雲淡,飄落的黃葉灑在紅綠相間的塑膠操場上,湊成了一片紅黃綠的世界,在陽光的映照下格外鮮豔、迷人。我喜歡我們在這裏做操,體育課,做遊戲,跑在上面,我們快樂的像一隻只小鳥,到處有我們叫聲,我們的心情就像這天氣一樣爽。

冬天,我們最盼望的就是下大雪了,天地間白茫茫一片,老師領着我們出去打雪仗,堆雪人,老師已經沒有課堂上的嚴厲,像我們的大朋友一樣,我們互相投擲雪球,往身上、臉上、脖子裏扔着雪球。偌大的操場上,喊叫聲,歡笑聲,飛得很遠很遠……

四季風景不斷地變化,伴隨着我們琅琅的讀書聲,老師眼中的“小不點”們漸漸長高了,我知道這一切都是因為有老師的陪伴,您才是我們校園中最美的風景!

國中的校園作文600字 篇2

時光如流水,轉眼間我的國中國小生活就要結束了。在這國中時光裏,我的校園沒有什麼大的變化,可是我的校園生活卻總是很美好,很值得我回憶。

空氣清鮮的早晨,太陽伸伸懶腰,從山的另一邊升起。把暖和的陽光灑在大地上。我早早兒起牀,背上書包去上學。在路上,枝頭的鳥兒唧唧地唱歌,環衞工人在路邊忙活起來。經過學校的大馬路上車水馬龍,汽車的鳴笛響成一片。來來往往的人流中最引人注目的就是揹着書包的我們了。低年級的小弟弟小妹妹們牢牢抓着父母的手,臉上是如花的笑容。高年級的同學排着路隊,信心滿滿地踏入校園。

校園裏。各個年級的同學都在認真打掃衞生。他們拿着大掃把在校園裏掃啊掃,不一會校園變得乾淨無比了,領營養餐的同學們總是那麼及時地到崗,為得就是能將營養餐按時發到同學們手中。高年級同學來得早,就站在前面,低年級同學來的遲了。自覺站在了後面。可最先領到餐的卻還是低年級同學,原來是高年級主動讓位了。提着一筐筐蘋果香蕉的總是高個子大同學,而小同學也總是笑呵呵地跟在他們後面。那便是學校一道獨特而美麗的風景線。

進入教學樓郎朗的讀書聲打破了校園的安靜。課堂上老師們用幽默獨特的教學方式為我們講授知識。老師講的越有趣,我們聽得越認真。不知不覺中,上午的課程就要結束了,我們在歡聲笑語中度過了早晨的校園時光。

中午一到校,你就能發現某位同學彎腰撿拾馬路上垃圾的景象。走一路撿一路,也省得同學們再辛苦打掃了。不一會兒,操場上就傳來響亮的口號聲,那是同學們正在上體育課呢。下午的校園多了同學們的歌唱聲,又讓校園多了一份趣味。

時光如流水,一眨眼國中就要過去了,我的國小生活就要結束了。同學們在這裏養成了良好的行為習慣,形成了良好的道德品質。每個同學都將成為校園中靚麗的風景線。難忘啊!我的國小時光。

國中的校園作文600字 篇3

離開了父母的懷抱,告別了小少爺的稱號,懷着忐忑的心情,邁出了步伐,開始了自己新的旅程。

揮手告別了國小生活,踏入了國中的校門,我已經是一名國中生了。面對新的學習生活,我既期待,又有些忐忑。

開學的第一天早上,我被生活老師狠狠地批評了。望着他那張青筋暴起的臉,我不禁感歎:國中生活,真的有那麼艱難嗎?

晚上,下了晚自習,我獨自一人走回宿舍。月光下的樹影籠罩着我,抬頭望望天空,漆黑的夜空中點綴着一輪明月,沒有星星的陪伴,顯得如此孤獨正如現在的我一樣,那麼孤寂,那麼悲涼。媽媽,此刻,我多想回到您温暖的懷抱。可這一切,終究只是幻想,我只有自己忍受淚水,忍受磨難,堅強地走下去。

回到宿舍後,已經熄燈了,按理來説我們應該早早休息,可是因為太興奮了,所以我們非常吵,把生活老師吸引了過來。於是,我們被罰站了。生活老師説 :我理解你們的不適應,但是,你們只有去經歷,才能真正地成長起來。望着天空中皎潔的月亮,我暗暗下定了決心。我那顆徘徊的心該前進了。

國中的生活是苦樂交織的。

隨着科目的不斷增加,學習壓力也不斷加大。大腦每時每刻都在飛速轉動。從原來的三科到現在的七科,不僅要把每科學好,還要把每科學精,沉重的學習負擔壓得我們幾乎喘不過氣來。身為小組長,我更是受不了,手裏拿着一支筆跟壓力作鬥爭。回到宿舍就躺下了,不知道自己的衣服早已被汗濕,也不知道自己已經是滿頭大汗了。只顧得上休息,明天繼續學習。

不久,我報名了足球興趣班,使得原本就短暫的時間更短暫了。奔跑在足球場上,揮灑運動的汗水,每踢進一球,足球帶給我的樂趣便不斷增加學習了一天,踢足球也是一種享受。

每當我想要逃避時,心中總有一個意念讓我面對;每當我想要哭泣時,心中總有一個聲音讓我堅強;每當我接受磨難時,心中總有一種信念讓我堅持!

人生,不是一場激情四射的賽跑,而是一步一個腳印走過來的旅程。校園生活,不也是這樣的嗎?

國中的校園作文600字 篇4

蘇軾曾寫到“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時”。秋天不似春天般勃勃生機;不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒風呼嘯;而它卻擁有他獨有的'特色,我愛秋天,但我更愛秋天的校園!

清晨,伴隨着煩躁的起牀鈴聲醒來,洗漱、整理牀鋪。邁着沉重的步伐,與朋友一同走出宿舍,向教學樓走去。一習習涼風吹來,好像一股神奇的力量,把你從半夢半醒中拉出來。原來是秋天來了……

秋天的校園,是我們學校最美的時候。走進校園,你便會看到一顆顆很大的楊樹,在春天的時候楊樹生機勃勃的,而到了秋天,卻金黃得像一隻小小長長的枯葉蝶,帶着它的保護色,停在樹林間。有時還會飄落下來,像彩蝶一樣在空中翩翩起舞,伸手去接住它,它便乖乖的停留在你的手掌上,捨不得離開。

繼續前進,你將會看到我們學校的大操場和教學樓,旁邊還有很多的樹木。比如“紫荊花樹、白楊樹、蘇鐵”等等很多。學校的大操場上,每到早晨都會有很多的同學在外面保潔,掃去那些落葉,每個早上都會有幾大框落葉。俗話説“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。所以我們就把這些落葉放在樹根下,當成飼料,這樣樹木們到了春天就可以更加貌似,給我們學校增添勃勃生機。

再繼續向前進呢,就到了我們的宿舍樓了,宿舍旁邊有一個大草坪,草坪上面的草也已經不像春天時候那麼翠綠了,但是到了秋天它就會變得有點黃黃的了,這樣遠遠看上去,更加的美麗!

初秋的微風,吹走了炎炎夏日,卻帶來了絲絲涼意;九月的開端送走了七夕的浪漫,卻帶來了中秋的團圓;暑假的結束,帶走了我們的歡樂,帶來了學習的緊張……

秋天的校園總是那麼的美麗,讓我們忘記了學習的緊張,我愛我的校園,我愛校園的秋天!

國中的校園作文600字 篇5

秋,踩着地毯,走進校園,像一列滿載金黃的火車,所到之處,都染上這神奇的顏色,她彷彿在學校裏逗留,下定決心要把這學校變成成熟的天地。

最先變化的還是小草由下往上,漸漸變成黃色,也許是夏的熱烈還未過去,多數草還保留着夏天充滿激情和活力的草綠色,與綠相比黃更顯得優雅。都説秋天是安靜的顏色,一點兒也沒錯。它就像一位認真閲讀的智者。黃綠相交,不但沒有排斥,反而透出一種和諧的美。越到秋天,它們越顯示出自己洪荒的顏色,也像一位剛玩累的小孩子,也想一位年老無力的老。一陣陣秋風吹過,他們去齊刷刷的倒在一個方向,仔細看,我覺的,他們更像一位位匍匐前進的士兵。“野火燒不盡,春風吹又生。”儘管不是春天,但秋天的它們更像是詩人筆下描寫的小草,用那多姿的姿態點綴着校園。

而那歡樂的操場上,經過一晚秋風徐徐後,地上早已鋪滿了一層金黃的樹葉宛如一條通向成功之路。而那路旁的芒果樹,獨自頂着冷風,眼睜睜的看着風奪走他的孩子,自己卻光禿禿的一片,還屹立在那兒,保衞着學校。球就是如此神奇,可是驕傲的樹葉落下,把自己的那一份營養獻給花兒。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”靠的不僅是葉子的決定,很大一部分,不也是無私奉獻嗎?

都説秋天是死亡的開始,但我卻認為,它更是更新的季節。農民伯伯在田地裏面收割糧食,同學們在學校裏面收穫知識。聽教學樓上穿啦的琅琅讀書聲。彷彿沒有受秋天寒冷的影響,反而被秋天的熱情所感染。沒過了狂風呼嘯的聲音,似乎要讓全世界聽見。有付出就有收穫,這就是秋的精神!

有這樣秋天伴隨着的校園,難道不是最美麗的嗎?

國中的校園作文600字 篇6

一走進校門,寬大的操場就映入眼簾,高高的旗杆像一位士兵立在操場中央,每個星期的第一天,我們總是在這裏舉行莊嚴的升旗儀式。課後,操場就是我們的樂園,只要一聽到下課鈴聲,同學們就會像潮水一樣從四面八方湧來,頓時,操場變成了歡樂的海洋。

操場的四周排列着許多花壇,花壇裏種着各種各樣的花草,當春天來臨的時候,花壇裏百花齊放,爭奇鬥豔,發出陣陣沁人心脾的芳香。三幢教學樓分佈在操場南北兩側,特別是那座白色科技樓,它造型獨特,在陽光的照耀下是那麼地顯眼。一進教學樓,就會看見一間間寬敞明亮的教室整齊地排列在走廊的兩邊,教室牆上的黑板黑裏透亮,亮得都能照出它面前擺放的課桌椅。每天,我們就是坐在這裏,接受老師傳授給我們的知識,我們就像一株株小禾苗,張着小臉貪婪地吮吸着老師播灑的甘霖。

這就是我的學校,一個風景如畫,培育人才的地方。

知識的寶庫,智慧的結晶,充滿詩情畫意的地方是哪裏呢?那個地方就是學校。讓我來介紹一下我的那個充滿詩情畫意的學校吧!

走進校門,迎面吹來一陣陣令人心曠神怡的清風,旁邊是一個花紅柳綠的噴水池,柳樹的枝幹正在隨風飄跳動,幾朵向日葵挺起腰桿向幾個軍人一樣守衞着學校。向裏走就有三百棵大樹巍然屹立在大路兩旁為我們遮擋炎炎烈日。再往裏走就是我們的操場了,操場裏設備齊全,如:“單、雙杆,籃球場、足球場、游泳池……最後就是我們教學樓了,那潔白的教學樓在陽光下特別顯眼”。走進教學樓的一間教室裏,黑板被擦得黑晰透亮,課桌椅擺得整整齊齊地,天真無邪學生們聚精會神地聽着學富五車的老師講課,學生們在老師的指引下,一步一步地走向成功之路,逐漸地長大,成為祖國棟樑!

這就是我的學校,一個培育着許許多多為祖國默默無聞、無私奉獻的祖國棟樑的學校!

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