無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的國小幫助別人作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三月五日那天，媽媽説：“今天是雷鋒日，一要幫助別人。”我聽了，心裏默默的説：“我今天一定要幫個人。”
下午放學時，教室裏烏煙瘴氣，我看見教室裏掃地的人數少，正想幫他們掃地，又見這兒有許多灰，剛想放棄，又想到今天是雷鋒日，於是我就開始做“小雷鋒”了。
我拿起一把掃把，把垃圾掃成堆，掃入垃圾鬥內，把它他倒入垃圾桶。這時，有同學説：“太大灰了，灑些水吧！”我一聽，放下掃把，拿出水桶，正準備灑水時，發現水用光了，於是我提着水桶，飛奔向接水區。接完水，我提着沉重的水桶，一步一步走向班上。
終於，我到了班上。二話沒説，就灑起水來。不一會兒，水的濕氣就把灰塵壓下去了。
灑完水，我把沒擺整齊的桌子一下子擺整齊。不一會兒，桌子，椅子都擺整齊了，地也掃乾淨了。當我出校門時，天都被擦黑了。
回到家，媽媽問我為什麼這麼晚回家？於是我把事情的來龍去脈給媽媽講。媽媽聽了，高興的説：“聰聰真是一個小雷鋒！”我聽了，心裏甜滋滋的。
國小幫助別人作文 篇2幫助別人自己也會快樂，就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。
一次語文考試它讓我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義。
這天我急急忙忙地從抽屜裏拿出三支圓珠筆，剛到了教室裏。來到教室不一會兒鈴聲就響了“零零零”上課了，老師也跟着來了，在這一瞬間同學們停止了話語，從書包裏拿出書來，靜靜的坐在課桌椅上裝讀書了。
“開始考試”老師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板、幾張草稿紙。
在考試時，大家都在做考試卷，這時我的組長輕輕地拍着我的肩膀，一邊小聲地説：“你有幾支筆？能借我一支嗎？“借，”我有點不樂意，可我一想起幫助別人，快樂自己，要樂於助人，我的手伸出來，不聽我的話了，不由自主地把筆遞給了我的組長了。
考試後，當我聽到組長對我説謝謝時，我心裏感到美滋滋的。
這天我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義了。只要你幫助別人，在你最需要幫助的.時候別人也會幫助你的。
國小幫助別人作文 篇3人們都説：“幫助別人，快樂自己。”幾乎人人都知道的話，有些人還是做不到。就來説説我的故事吧！
那一次，在學校：“叮叮——”下課了，我去上個廁所，我一看，很驚訝：“木城一小的人就這麼沒素質嗎？看來，我還是自己行動吧！”我緩緩走向大水 池，先一個挨一個得把它們擰緊，在用水把我的手洗乾淨。回到教師，我感覺整個人就飄飄然了，心想：“雖然只是一件小事，但水流時間長了，就會積少成多，先 幹不如早幹,我相信這是對的！”
還有一次，幾位同學去幫老師搬書，突然有位同學搬的書掉了，我就連忙去撿，幫他把書放在上面，不吭一聲就走了。
我喜歡幫助別人。從那次起，我終於徹底明白了“幫助別人，快樂自己。”這句話的意義。我不求地位、金錢，我只求快樂一生！
國小幫助別人作文 篇4一年級幫助別人是一種快樂，朋友，你幫助過別人麼？最近，我就幫助過別人一次，你們想聽嗎？一天早上，在上學的路上，我的前面有一位阿姨邊走邊從包裏拿東西，結果有一個東西從包裏掉了下來，那位阿姨沒有看見，還繼續向前走。我跑過去一看，原來是個黑色的口罩。
我趕忙把口罩撿起來，跑過去把口罩遞給阿姨，説：“阿姨，你的口罩掉了，給你。”那位阿姨對我説：“謝謝你！”看見阿姨高興的樣子，我也很高興。通過這件事，我知道了幫助別人是一種非常快樂的事情。
國小幫助別人作文 篇5今天晚上，我和慧慧、弟弟、爸爸一起去文化城。
到了文化城，那裏人山人海，有的打羽毛球、有的打排球、還有的在打撲克。於是，我和爸爸拿起已經準備好的球拍和羽毛球“開拍”。先是我發球“嘭”的一聲，球已經向爸爸攻擊，“嘭”爸爸接住了，接着我們就你一拍我一拍的打了起來……
打了一會兒，我和爸爸太渴了，就讓弟弟去買了一瓶水，我們喝完後，爸爸讓我們把這一個空瓶子給旁邊拾瓶的老奶奶。只見老奶奶白髮蒼蒼，身穿粉色衣服，褲子是黑色的看起來很破舊的樣子，鞋子依然也很破舊，奶奶很可憐。她感激地説：“你們這些孩子真懂事！”我們幾個商量，慧慧説：“咱們等再找一些空瓶子給她！”“好啊！”為了找到那些空瓶子，我們四處尋覓，而且我們心裏都想着一句話：一定要多找些瓶子。我們果然又找到了六七個瓶子，興奮地交給了老奶奶。老奶奶對我們感激不盡，説道：”如果有賣什麼東西，我就給你們買一些……”
我們雖然滿頭大汗，但很高興，因為我們心裏暗暗地説到：幫助別人，快樂自己！
國小幫助別人作文 篇6幫助別人是快樂的這個道理我是黎可亮那裏知道的，平時，同學們有什麼不會的題，向他請教時，他總是會爽快地回答，從來不會嘲笑別人笨。我的許多問題也都是黎可亮幫我解決的。
那還是我們倆是同桌的時候，有一次，老師幫我們做完了拼音本，讓同桌之間互相檢查，他就檢查出了我的許多不足之處，比如：我的字寫得有一點不規範，他就會讓我看一看書，然後再改正。從那次起，我的字比以往更加認真、仔細，規範了。這可都靠黎可亮當時嚴格要求我得來的。我現在終於知道了為什麼有許多同學都很喜歡黎可亮了，原來是因為他樂於助人啊！我從他身上學到了許多道理，其中之一就是幫助別人是快樂的！現在，我也經常幫助別的同學解決問題，在幫助別人的同時，我的心裏就會非常開心，就像一朵玫瑰綻放了一樣！
我以後一定會繼續學習其他同學身上的優點，來彌補我自己的不足！
學識谷
