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【精選】五年級我的作文彙總六篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級我的作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精選】五年級我的作文彙總六篇

五年級我的作文 篇1

論起我喜歡做的一件事,那就是和朋友舉行一場蝸牛爬行賽。還記得那次:

我和朋友們在公園玩,捉到了三隻蝸牛,我提意舉行一場蝸牛爬行賽,規則如下:誰的蝸牛最先爬到終點為勝,不得用手抓或竹竿搬,誰違反規則就輸。賽前,我們為自己的.蝸牛,起了個好聽的名字,我的蝸牛叫“爬如風”,王元凱的叫“快如閃”,曹晨鈺的叫“行如飛”。

比賽開始了,可蝸牛就是蝸牛,那麼慢,半天才走一釐米。

我的蝸牛快到了,一分鐘,兩分鐘,終於到了,王元凱、曹晨鈺的蝸牛也慢吞吞的到了。

我好開心!

五年級我的作文 篇2

我不是眾星辰中最閃耀的一顆星;我也不是百花中最鮮豔的一朵花,我只是一隻微不足道的小螞蟻。而我總是異想天開,想一些奇怪的'事,不管這種事或東西有沒有發生或出現過,我都會認真想半天。

當我把我想象的説給媽媽聽時,她就會説:“你可以當個想象家了,這種事情你都想得出來但這些都是不可能的。”我不依不撓,反駁道:“哼!老師説過,一切皆有可能。”我有時想,世上有沒有魔法呢?世上真的有人能長生不老嗎?世上應該會有人見過妖怪吧……而能回答我這些問題的人只有我,我的怪想法總是源源不斷。

有一次我又有了一個新想法:世上有沒有殭屍呢?殭屍咬了的那個人會不會變成另一個殭屍呢?這個問題我思考了很久。終於在溧水的一個超市大潤發給我解開了謎團,《盜墓筆記》裏面就有殭屍介紹,上面還説克服殭屍最好方法是貼道符,我一看這個殭屍呢,他是一種以人類的血肉為食,是種中了“鬼”對的詛咒,才會這樣的。我跑去問媽媽,媽媽説:“不可能,你別想這些亂七八糟的東西,好好唸書。”我半信半疑過了幾天後,這些事我已拋到九霄雲外去啦,又有了新的怪想法。

我,就是一個總喜歡想一些奇怪想法的我。

五年級我的作文 篇3

我班有個風雲組合,那可是班上所向披靡[注: 所向:指力所到達的地方;披靡:潰敗。比喻力量所達到的地方,一切障礙全被掃除。],無人敵過!

要説風雲組的組員,不多也不少,正好兩個,而且還是兩位女生!驚訝嗎?兩位女生既然在班上所向披靡。

風雲組的隊長是小劉(化名),戴着眼鏡,一頭短髮,有點肥,聲音威震四方。原是語文科代表,但不知什麼原因,老師讓她當紀律委員。她上課維持紀律時,有的同學聽,有的同學不聽。不過比班長的威望大多了,同學們較聽小劉的.話,不知同學們是不是怕她。

風雲隊的組員是小邢,一頭學生髮,矮矮的,有點肥,嗓門也特大,是英語組長。我跟她是國小同學,她是風雲組的組員,我一點也不奇怪。因為在國小,她人緣好,到處遭人罵。誰跟她走在學校哪個角落,總有一羣男生圍過來罵幾句,嘲笑幾聲。她對罵她的人不滿的就回罵幾聲,然後展開對罵戰,我看最無辜的人是跟她同伴而行的人。由於她的潑辣,在班上取得成功,當上了班長。可是班上的男生一點都不服她。

這兩位可是班上的風雲人物[注: 指活躍一時,言論行為能影響大局的人物。]。

一下課,風雲組的隊長就收到挑戰書。這挑戰書是誰的呢?這是班上男生隊兩人組織的雙電隊,隊長是鄺同學,組員是周同學。

雙電隊是風雲組的最大的強敵。經常發戰書給風雲組。

今天又免去不了戰爭,兩組的隊員在第三節的下課發動攻擊。

對於我班的同學,兩隊的戰爭已是家常便飯[注: 指家中日常的飯食。也比喻常見的事情。],想勸阻也沒用。所以有的同學看,有的同學熟視無睹[注: 熟視:經常看到,看慣;無睹:沒有看見。看慣了就象沒看見一樣。也指看到某種現象,但不關心,只當沒有看見。]。

兩隊的隊長一樣使出“佛山踩腳趾”的功夫,踩呀踩,隊員就使出“口若懸河[注: 講起話來滔滔不絕,象瀑布不停地奔流傾瀉。形容能説會辨,説起來沒個完。]”招式對罵。圍觀的就叫:“加油!”

上課了,又是風雲組贏。雙電隊每次戰敗退場,他們不服就又發挑戰書,我看這次也避免不了。

小劉開始用威震四方的聲音開始維持紀律。同學們聽到了,靜下來等待老師上課。

待續……

五年級我的作文 篇4

一年有四個季節,你們猜我最喜歡哪個呢?讓我來悄悄地告訴你們吧,那就是秋天啦!接下來由我作為秋天的使者來帶領你們欣賞一番秋天的美景吧!

剛邁入秋天的果園,各種各樣的水果成熟的味道撲鼻而來。秋天來到果園裏,紅彤彤的大蘋果急切地扒開深綠的葉子四處張望,好像在和誰玩躲貓貓的遊戲呢;金黃的梨子掛在枝頭,從遠處看就像無數顆閃爍的星星發出耀眼的光芒;黃澄澄的橘子壓彎了樹枝,爭着搶着等待人們來採摘。五花八門的果實填滿了果農們的籃子,他們的臉上和果實一樣笑開了花。

走入秋天的田野,放眼望去,我看見一片片金黃金黃的稻穀就像站崗的`軍人一樣在那裏一動不動,還有那笑彎了腰的高粱,它好像在説:“秋天來了!秋天來了!”

最好看的就是秋天的山林了,那裏樹葉色彩鮮豔,紅的、黃的、綠的交疊相映,偶爾它們在秋風的帶領下,“沙沙沙”地竊竊私語着,甚至還有一些樹葉好似擋不住秋風的誘惑,離開樹媽媽的懷抱,像彩蝶一樣在空中翩翩起舞。

抬頭望去,秋天的天空是那麼高,那麼藍,沒有一絲雲彩,就像是被水洗過一樣純潔,天空中還飄着風箏,原來是小孩子們在那裏玩呢!

秋天是豐收的季節,也是多姿多彩的季節,秋天真美呀!

五年級我的作文 篇5

我是一名剛剛踏入國中的學生,對於我來説一切都是陌生的,但也都是新鮮的。畢竟我是第一次踏入國中嘛!

在第一天,不熟悉校園環境的我,竟然連廁所在哪裏都不知道,還好有我的同學告訴我,要不然我是真的不知道該怎麼辦呢!

或許這件事很讓我沒有面子,但是我不在乎。因為我是第一次來這個學校,什麼事還都不懂呢!所以我要一點一滴的慢慢適應。

第一天對於我來説是漫長的,陌生的我來到了陌生的學校心裏真的是有點不安呀!外一有什麼事也沒有一個人可以幫我呀!

當時我是真的很害怕呀!到了晚上回到了家,有一種非同凡響的感覺,那就是:“安心”。在自己的家裏無論有什麼事都不會像

新學校裏那樣那麼緊張,因為家裏畢竟都是一些自己比較熟悉可靠的人。

可是在第二天的時候我就像變了一個人是的,就像什麼都知道了是的。和不熟悉的老師變成了朋友,把陌生的.同學當成了知己

我在不知不覺中變了一個人,連我自己都不敢相信的事情它變成了事實。

所以,我從中明白了一個道理:“要相信自己,肯定自己,不要對自己有任何疑問!”

送你們一句話:“回首昨天,應該是問心無愧的。面對今天,應該是倍加珍惜的。展望明天,應該是信心百倍的”

五年級我的作文 篇6

校園是我們非常熟悉的地方;校園,是我們共同學習的地方;校園,是我們一起生活的地方;校園,是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀着我們;像春天的雨水滋潤着我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。我的學校非常美麗,它的名字叫:滎陽市第一國小。

我們的校園一年四季都有不同的景色。

春天,校園裏的大樹,吐出了新的葉子,淺綠淺綠的。在微風的吹拂下,它晃動着樹枝,彷彿在跟人們點頭微笑。大樹周圍的花兒也開了,最誘人的算是月季花了,有的還是花骨朵兒;有的飽脹得像要破裂似的;有的綻開了粉紅色的笑臉。當你走到它身邊時,就會有一陣花香撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙着採蜜,在花木叢裏翩翩起舞,不時地發出嗡嗡地聲音,好像在對人們説:“今年又有許多蜂蜜吃了。”花壇裏面的小草也醒來了,伸了個懶腰,就開始欣賞周圍的`一切。

新葉一天比一天茂盛,迎來了夏天,夏仙子把大樹變得枝繁葉茂,遠遠望去,像一把撐着的大傘。天氣炎熱時,大樹撐起的大傘正是我們乘涼的好地方!有的在玩耍;有的在跳繩;有的在打籃球。同學們坐在下面乘涼,愜意極了,偶爾吹來一陣微風,讓人感覺神清氣爽。

秋季,樹上的葉子開始逐漸掉落,但是,這又迎來了豐收的季節。我們校園的葫蘆藤上已經結滿了葫蘆,葫蘆垂直地掛在藤上,像一個個小娃娃一樣。秋風吹來,小葫蘆們隨風搖動。當然,除了葫蘆藤,還有葡萄藤。葡萄藤上也結滿了一串串晶瑩剔透的葡萄,像一顆顆閃閃發光的瑪瑙。石榴也成熟了,它們裂開了嘴,露出了紅色的牙齒,像一顆顆美麗的紅寶石發着紅色的光。

嚴冬來臨。一場鵝毛大雪之後,你走進我們的校園就會被這樣的景色所吸引:操場白了,樹木白了,花草白了,房屋也白了,雪仙子給整個校園披上了一層潔白的棉衣,這讓我想起了學過的一首詩“大雪壓青松,青松挺且直。要知鬆高潔,等到雪化時。”同學們來到操場玩起雪來,有的在打雪仗;有的在堆雪人。我們忘掉了周圍的一切。這時候,我們大家的頭上身上都是雪,彷彿我們進入了一個冰雪的童話世界。

這就是我們美麗的校園,我們在這座美麗的校園裏愉快的學習,快樂地成長。這裏每一棵樹,每一級台階,每一條走廊都是那麼親切,還有兩座教學樓,培養了一代又一代的學生,這樣美麗的校園怎麼不能使我們展翅高飛?怎麼能不使我們走向未來呢?我為我的學校而感到驕傲、自豪!