在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的助人為快樂之本作文，希望能夠幫助到大家。
每個人都能在自己的生命中尋找到快樂，但是有時候這一 個快樂只是像過眼雲煙似得很快得消失、流走。
有個小祕方，專門用來找尋快樂的，那就是“助人”。“助人為快樂之本”，”施比受更有福”，是在説明助人是快樂的。當一個人要去協助一個人，受人幫助的被援助者，他們內心的感激，真非筆墨能以形容之。
一個人正處於窮途末路的困境中時，能得到他人的幫助，那這份感激之情如以五體投地形容亦不過分，而這位助人的人，眼見自己伸出友愛的手，得到如此熱烈的反應，內心的那份安慰感和成就感亦非局外人所能體會，更不是金錢所能買到的。
我也時常幫助別人，我怎樣幫助他人呢？我在開始幫助別人之前，我便沒有存着要人家報答的心；不論是親戚朋友，或是不相識的人，凡是需要我幫助的人，我都樂意幫助他們。
記得有一次，我和媽媽一起搭火車，在火車內，我看到一位老人家十分吃力得提着一藍石榴。當時，火車上人羣擁擠，一不小心心，籃子被擠掉了，於是石榴東一個西一個掉落得滿地都是。那位老人家連忙蹲下去撿拾，可是那麼多人，到底要怎麼撿呢？這時候，我就趕快幫這位老人家撿石榴。他很感謝我，並且拿了幾個番石榴給我，但我拒絕了；因為能有機會幫助這位老爺爺，是我極大的榮幸。
助人為快樂之本作文2劉備説：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”這個意思是告訴我們，不要因為小小的善事而不去做，即便是“小善”，也能日積月累、積少成多，成就一件大善事；相反地，一件微不足道的壞習慣，如果不立即改正，繼續為之，聚沙成塔，就會變成一件不可收拾的大壞事。
我曾經幫助過慈善基金會，在訂購他們的商品，雖然金額不多，但我的這份愛心，能幫助許多的弱勢兒童，讓他們感受到這份温暖，讓他們也能知道什麼是幸福。在我的能力範圍內，我的一點零用錢，可以小錢變大錢；小愛變大愛，我們大家要一起幫助那些弱勢的兒童，讓他們實現他們自己最大的夢想。
在學校，我會幫忙老師改作業、搬東西和擦黑板……等，讓我覺得自己就像一直跟在老師旁邊的“跟屁蟲”“小幫手”，老師需要幫忙，或者是有要改功課之類的，我會以“迅雷不急掩耳”的速度，馬上完成，也能拿到小獎品，真的是一舉兩得。做好事，讓我的心裏有一種好快樂的感受，好像我一天的煩惱，都煙消雲散了。
做好事是一件快樂的善事。有一句話説：“助人為快樂之本”，時常做好事，能讓自己開心，也能讓別人對你有好的印象，也許，以後我遇到困難，也會需要別人的幫助時，大家也會義不容辭的伸出援手，所以，要多幫助別人，別人才會伸出援手，助你一臂之力。俗話説：“善有善報”如果我們今天做了很多的善事，總有一天，別人也會報答我們，這樣的好事，我們何樂不為呢？
助人為快樂之本作文3曾經有過這樣一個故事：一個小女孩到野外去郊遊，發現一隻蝴蝶的翅膀被紮在花刺上，怎麼也動彈不了。小女孩心想：這隻蝴蝶多可憐啊，把它放了吧！於是，她小心翼翼地撥開蝴蝶翅膀上的花刺，把蝴蝶放回大自然。後來蝴蝶為報答小孩子的救命之恩化做一位仙女來到小孩子家，滿足小女孩一個願望，小女孩想了想説：“我希望永遠快樂。“化做仙女的蝴蝶爽朗地笑了，它輕輕在小女孩耳邊嘀咕了幾句，就飛走了。從此，小女孩到老都是快樂的。一天，有人問她：“你到底有什麼祕訣讓自己永遠這麼快樂呢？還是報恩的蝴蝶傳給了你什麼法術？”她笑了笑説：“我沒有什麼祕密，也沒有什麼法術，只是報恩的蝴蝶跟我説了一句話‘助人為快樂之本！’”
是啊，“助人為快樂之本”這是多麼動聽的話語呀，它能夠融化心頭上的冰霜，驅散眉宇間的愁雲，讓世界變得更加真誠，和諧。
再説説我們自己吧，同學之間總是斤斤計較，為一點小事情爭吵不停，一個同學有困難時，我們卻沒有一個人樂於幫助，反而冷潮熱諷。舉個例子説：有一位同學是今年我們班新轉來的學生，由於她以前在鄉下讀書，基礎不是很好，所以現在一些知識沒有弄清，學習上經常遭遇坎坷，作業總是做錯，而班上卻沒有一位同學幫助她學習，給她講解題目，反而嘲笑她沒用。
比大地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣的是心靈。心靈的領域可以包容人間萬物，一顆助人為樂的心可以與人為善，化干戈為玉帛。讓我們共同將“助人為快樂之本”牢記心中！
助人為快樂之本作文4“乖孫女兒，謝謝你呀，自從你奶奶走後就沒人給我做飯了，幸虧還有你呀。”年過古稀的老人噓聲開口道。我抬起頭，停下手中做飯的動作，回身倚在桌子旁，無奈地看向爺爺，眸光中有一絲不知名的情緒。
寂寥的庭院中，一口布滿蜘蛛網的古井已經乾涸，只有旁邊的野草頑強地生長着，似是在幫襯着那一口枯井。房屋毫無生機可言，只有那間偏僻的老屋裏傳來陣陣歡聲笑語。
“爺爺，今天晚上吃什麼？你的乖孫女給你做。”我一邊説一邊拍着胸脯子保證。
爺爺看到我這樣，大笑開來，爽朗的笑聲傳遍院子各個角落，隨即開口道：“你也就會做那幾樣菜，天天重複罷了，不為難你了，我想吃的你可能不會做，即便會做，也做不出那個味道。”爺爺眼中一抹哀傷情緒一閃而過，似是在懷念着誰？我低下頭沉默不語。
爺爺因奶奶去世。患了中風，隨後又檢查出患有阿爾茨海默綜合徵，爺爺的一雙兒女在外打工，對爺爺的病情絲毫不知，更是幾年都不回一次家。我和同學出去溜達，無意間闖入這裏，心疼這位老人，便在閒暇之餘過來陪他聊聊天，解解悶兒，誰知他的病情加重，現在痴傻地竟分不出誰是誰，誤打誤撞將我認成他的孫女，我來來往往，算起來到爺爺這裏也有小半年了，通過這段時間的相處，我已經將他當成我的親爺爺來照顧。和爺爺在一起聊天，無意間透出的快樂都是真心的，也瞬間明白閨蜜總在耳邊叨叨的助人的快樂是什麼樣的。
朗朗明月，我掬一捧最清的；落落餘暉，我拾一縷最暖的；萋萋芳華，我摘一朵最美的。漫漫人生，我感受到了助人的快樂。
助人為快樂之本作文5每一天都有人幫助我們，每一天都有人發出愛心，救救身心障礙的小朋友，讓他們有明亮的希望；還有人犧牲自己的時間、慷慨解囊幫助沒飯吃的窮困人家，挨家挨户的送飯吃，他們在做好事，像人間的神仙、菩薩、小天使。
爸爸媽媽把服務員找的錢放進有愛心的盒子中，還説：“把零錢放進去，不但不讓皮包重重的，還可以讓好多沒飯吃的窮困人家，都可以吃到食物，真是一舉兩得。”
聽到爸爸媽媽的話我一鼓作氣，也要來做好事。我自己走路去上學，路上遇到一位和尚，他手裏拿着飯缽正在化緣，看他好像飢腸轆轆，所以我把我早餐的兩個饅頭其中一個給他，他吃的時候臉上有種不同的微笑，那時不知道為什麼感覺好快樂，覺得做好事真好玩。
有一節下課，我在學校裏的生態池玩，看到一隻蝴蝶正飛起時，有一位同學把它給抓起來，放進瓶子裏，看蝴蝶想出去又出不去的樣子，覺得好可憐，我好言相勸的跟他溝通，他才肯放了它，這時我在這兒變成了“自然”警察，我幫甲蟲翻身、幫蟬從地板上“爬”到樹上，才不會被人踏到、幫毛毛蟲找葉子吃……上課了，老師把我叫到台上，我以為我做了什麼不好的事，原來是那一節下課幫小昆蟲的忙，老師説我很棒，還給我一個小禮物和“昆蟲警察”的封號，真叫我樂不可支！希望大家跟我一樣多做好事，快樂就會源源不絕喔！
我只要做好事，心裏就有無數的成就感和滿足感。人們常説：“助人為快樂之本”“日行一善”，做好事是每天都一定要的啦！
助人為快樂之本作文6人有困難，需要幫助的時候，如果我們肯發自內心的去幫助他們，不但別人的難解決了，自己也會覺得很快樂。這正是至理名言“助人為快樂之本”的具體體現。
我們助人並不是非要很多金錢和力量不可，需要的是發自內心的幫助。助人之後，更不應要求回報，如果需要人家回報，就失去助人的意義了，因為幫助別人最需要的是“誠心”。
有一次，有一位低年級小朋友受傷了，但是他不曉得健康中心在哪兒。我看見了，就立刻帶他到健康中心去擦藥。上藥後，他還對我説了一聲：“大姐姐，謝謝你！”聽到這發自內心的謝意，我心中當然無比快樂，同時，也更萌生了繼續助人的願望。
又有一次，班上一位同學參加比賽落選，傷心地落下淚來。我對她説：“每個人都有失敗的時候，但只要你不灰心，不氣餒，跌倒了再爬起來，我相信總有一天你會成功的。”她聽了之後，就擦掉眼淚，很有信心地説：“下一次我一定要拿第一名。謝謝你！”當時，我好高興喔！我這才完全瞭解了“助人為快樂之本”的真理。
如果大家都能以助人為目的，你有困難的時候，我幫助你；我有困難的時候，你幫助我。這樣我們的社會就能充滿和諧與温暖。
助人為快樂之本作文7寒假裏，我讀了一本《笨狼和小紅帽》的故事，它給我留下了深刻的印象。
笨狼是一隻又傻又笨的小狼，它不懂得害人，不知道耍滑頭，所以也是一隻可愛的小狼。故事幽默詼諧，講述了小笨狼在森林裏遇到小紅帽之後的各種妙趣奇遇，並將善良、友愛、智慧的美好品質藴涵其中。
故事中，小羊在遇到笨狼的時候嚇得掉進了河裏，差點淹死，笨狼看到了立即跳下去，把它撈了上來。小羊掉進了護林員設的陷阱裏，又是笨狼把它救了上來。護林員想把小羊和小豬變成烤肉，又是笨狼提醒了它們。後來大灰狼把小羊和小豬吞到了肚子裏，笨狼為了救小羊和小豬，帶着大灰狼來找小紅帽尋求幫助。
動物與動物之間都能夠和諧相處，互相幫助，更何況人與人之間呢。
老師經常教育我們説，同學與同學之間要互相關心，互相幫助。在日常生活中，看到有人跌倒了，我們要主動地扶他起來。出門乘車時，主動給老弱病殘讓座。當身邊的人需要幫助的時候，我們憑藉自己的力量和能力去幫助別人。助人為樂不在事情的大小，只要是好事都應該去做。助人為樂是對他人的一種關愛。得到他人的幫助是一種幸福，幫助他人更是一種快樂！贈人玫瑰，手有餘香。助人為樂是中華民族的傳統美德，我們作為共產主義接班人更應該有責任和義務傳承和發揚下去。
助人為快樂之本作文8我叫張宇璇，到現在已經度過10個兒童節了，我是學校的旗手，班上的英語課代表。我的學習成績可好啦，每次考試各門功課都考到95分以上。我最大的特點是樂於助人。
有一次，上美術課，林靜茹沒有帶水彩筆她在教室裏來去，我看見她着急的樣子，我就拿着一盒我備有的水彩筆走了過去，對她説：“林靜茹，你不要着急了，我帶了兩支黑色水彩筆，借你一支吧。”林靜茹連忙跟我説：“謝謝你”。下課了，林靜茹把水彩筆還給我時，低着頭不好意思的説：“張宇璇，對不起，美術課上畫得太多了，把你的黑色水彩筆快要用完了，我賠你一支吧﹗”我雖然很心疼我的水彩筆，但幫同學解決了困難，連忙説：“沒關係，你不用賠了，我讓媽媽再給我買一盒水彩筆，因為我們是好朋友嘛。
有一次，我幫助別人還受到老師的表揚。記得上二年級的時候，鄧馨怡從二板橋國小到我們班來，鄧馨怡視力不好，坐在第四排看不到黑板，我呢，坐在第二排，視力還可以。老師説：“你們誰願意把座位讓出來給鄧馨怡坐呀？”大家你看看我，我看看你。誰都不願意把好位置讓給別人。我一看便自告奮勇地舉手了，大聲説：“我願意讓。”我心想：大家要團結、友愛，我視力還可以，讓一個位置又有什麼關係呢？老師見了表揚我説：“你真是個助人為樂的好孩子﹗”
聽了我的介紹，你願不願意和我交朋友呀？
助人為快樂之本作文9在我的記憶中，有一顆又大又亮的星星，那顆星星令我自豪，令我驕傲，我記憶猶新。那顆星星使我終身難忘。
那顆星星指的是——助人為快樂之本。
在我的記憶中我清楚的記得這樣一件事：在我9歲時，在非常嚴熱的夏天的晚上，我剛剛吃完晚飯，全身都冒出了熱汗，於是我決定到公園走走，涼快一下，我剛剛走進公園，看見一位老爺爺，頭帶墨鏡，手拿枴杖，慢步行走。我開始沒有在意，覺的沒有什麼，就坐在旁邊的椅子上面，我看着老爺爺，他和那邊牆上貼着的尋人啟事上的老爺爺長得非常相似，我走進一看，發現那位老爺爺是個盲人。我向旁邊的清潔工阿姨借了一部手機，打電話給那位老爺爺的家人，老爺爺的家人趕到這裏以後，説：“這個老爺爺正是那位叔叔的爸爸。”我當時非常激動，又蹦又跳的，高興極了。那位叔叔高興地説：“謝謝你，小朋友，你這麼聰明，長大後一定很有出息。”我不好意思地笑了，心裏甜滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
我幫助了一位需要幫助的老爺爺，做了一件有意義的事情，我是非常快樂的.，我以後要繼續保持這種優良的品德，要記住：助人為快樂之本。
助人為快樂之本作文10羅曼羅蘭雲：“我們身邊不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是啊！只要你用心去聆聽，用心去觀察，用心去感受。你會發現，身邊美的不僅有豔麗的外表，還有一種獨一無二的美——助人為樂。
夏日，太陽把大地曬得滾燙。樹上的蟬“知了……知了……”地叫着，好像在抱怨這驕陽似火的天氣。水裏的魚兒也時不時地跳向水面，因為它們想離開這“煉獄”。
買了冰棒，我坐在公園的大樹下靜靜地看書。突然，一位頭髮凌亂、臉上佈滿疹子、身上髒兮兮的女子坐在了我的身旁。我覺得噁心，頭恨不得鑽到書裏。
“哎呦！”一個聲音在我耳邊響起，我像一隻好奇的松鼠一探究竟。原來，一位老爺爺中暑了。只見他滿臉通紅，身子有氣無力，抬起手喃喃地説道：“我……想喝……水……”説完，老爺爺就暈倒在地上。説時遲，那時快。那位坐在我旁邊的女子像離弦的箭，衝進了人羣，迅速將自己水杯裏的水餵給老爺爺……此時，周圍的人一聲不吭，冷漠地看着……
十分鐘過去了，女子不懈的努力讓老爺爺終於醒過來了，臉色也變得紅潤起來。那位女子卻已經汗流浹背。人們七嘴八舌地議論起來，而女子卻當什麼事也沒發生似的。老爺爺緩緩地從兜裏拿出來一張破舊的五十元遞給女子，感激地目光看着她。女子卻立馬推開：“老爺爺，這錢留給您老自己買點兒吃的，補補身子吧，助人，為快樂之本！”老爺爺聽後，不禁潸然淚下。
夕陽西下，那位女子消失在人羣中。耳畔傳來那熟悉的旋律：只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間……
助人為快樂之本作文11有人因為擁有巨大財富而感到快樂；有人因為奢侈享受而感到快樂；有人因為得到別人幫助而感到快樂……而我卻以幫助他人為最大的快樂。
記得在我讀四年級的時候，老師在上課時講過：“在生活中，要幫助別人，自己就會感到很温暖，很幸福，很快樂。助人為快樂之本。”我始終無法理解這句話的真正含義。自從經歷了一件事，才讓我真真正正地懂得了幫助別人就是快樂自己，即成己為人，成人達己。
那是一天晚上，天又陰又冷，黑漆漆的。我獨自走在回家的路上，突然，我聽見身後“啪”的一聲巨響，我回頭一看，原來是一位老奶奶不小心摔倒了，老奶奶看上去有70多歲了，正趴在地上艱難地摸着什麼。這時在我腦海中閃過兩個念頭：一是去幫助老奶奶，二是不去理她，悄悄走開。很快，我戰勝了第二個念頭，我跑上前去，發現老奶奶正在地上找她的老花眼鏡。由於當時天色太黑，再加上老奶奶眼睛不好，一直沒發現在她身邊一米多遠的老花鏡。我趕緊扶起老奶奶，幫她撿起了眼鏡，老奶奶激動地連聲説：“謝謝！謝謝！”後來經過交談我才知道，這雙老花鏡是老奶奶的兒子送給她的生日禮物，非常珍貴。我幫老奶奶撿起了眼鏡，並送老奶奶回家。雖然是舉手之勞的一件小事，我卻感到無比快樂，無比幸福。
社會需要愛心，人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁，就可救活一個溺水的人；也許只是一條薄薄的毯子，就可温暖一個凍僵的人；也許只是一句良言，就能挽救一個瀕臨崩潰的失望者，舉手之勞，如此容易之事，那麼我們為什麼不去做呢？
“成己為人，成人達己。”只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。獻出你的愛心去温暖別人吧，讓愛心成為你人生路上的啟明燈。
助人為快樂之本作文12在校園裏，在班級裏常常會出現些助人為樂的事蹟，我就有過親身體驗。
在一次美術課上，我們班的同學正聚精會神做着手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉過去轉過來，向同學借剪刀和膠水。忙了大半天，卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水，就轉過身來向我借，我心想：同學之間應該互相幫助、團結友愛，趙一凡平時雖令人討厭，但他是我的同學呀！想到這裏，我把剪刀和膠水借給了他，他用手接過，感激地説了聲：“謝謝”。看來他在慢慢的變得有禮貌和令同學老師喜歡了。
他用我借給他的剪刀、膠水認真、專心做着美術老師佈置的作業“文具小管家”，看着他快要做成功了，我心裏騰起一股暖流：如果同學們都這樣互相幫助、互相關心，該多好呀！下課鈴響了，趙一凡剛一做完，連忙把剪刀和膠水還給了我，説了聲：“謝謝”。然後把美術作業交給了老師。
助人為樂是我們每個人都應該具備的優秀品德，是我們將踏上人生旅途的第一步，讓社會充滿愛吧！
助人為快樂之本作文13今天是一個普通而平凡的日子，卻發生了一件令人非常快樂的事情。
下午我準備去上學了，可是這一刻間。廠裏的門市出現了一名客人，媽媽正在樓上招呼着另一位客人。我心裏想：這該怎麼辦？我不懂得與她溝通啊？正在我焦躁的時候，腦子裏突然間顯示着幾個大字：按媽媽平時對待客人的語言招呼着他。我立刻從座位上站了起來，嘴巴迎面微笑地對待那個客人，有禮貌地對他説：“我有什麼可以幫助到你？”他絲絲細雨地説：“沒有什麼了啦，我只是進來看一下，我覺得你們這裏的燈飾挺適合我們家的傢俱，加上我家還沒有安裝燈飾，我就進來看一下。”我立刻走到飲水機下拿了一個一次性的塑料杯，倒滿了水，小心翼翼地拿過去給他，對他説：“老闆請喝茶。”老闆看了一下我，我便想：是不是我那裏做錯了，為什麼這個老闆要盯着我。老闆便説：“你可真有禮貌，真是一個懂事的孩子，懂得幫家裏做生意了，還為我豎起了一個大拇指。我聽到他這樣講感到非常的自豪。這時候，媽媽從樓上下來了，聽見這個客人稱讚我，便獎勵了我一顆糖。雖然只是一顆糖，我的心就很滿足了，因為我體驗到了原來幫助別人做事情的過程是多麼的快樂。
啊，原來助人為快樂之本這個詞語説得一點也沒錯。
助人為快樂之本作文14“贈人玫瑰，手留餘香。”每當聽到這句話，我都會回想起那件事……
這是一年夏天，學校舉辦了一年一度的校運會，當體育老師讓我們報名跑步時，我立馬衝上去報了名，因為我知道，跑步是我的強項。
運動會開始了，我和對手們來到起跑線，我躍躍欲試，對手們也不甘示弱，一個個都做好了準備動作。隨着裁判一聲令下，我便猶如一根離弦的箭一樣飛了出去，以穩拿第一的速度衝向終點線。正在這時，“啪”的一聲巨響，我回過頭來，發現我的對手跌倒了。他膝蓋流血了，表情很痛苦。我正想去幫他，可轉念一想：我如果幫了他，就拿不到第一了。我的腦海裏出現了兩個小人兒，一個是天使，一個是魔鬼，天使説：“去幫他吧。”魔鬼卻説：“別幫他，不然你就拿不到第一了。”我猶豫了好一會兒，還是決定去幫他，我伸出手扶着他，他擦了擦眼淚，説：“謝謝你！”我連忙説：“別客氣！”我扶着他不緊不慢地走過了終點線。這時，看台上傳來了熱烈的歡呼聲，老師們也向我投來了讚許的目光，我覺得我做對了！雖然這次我沒有拿到第一名，但我卻很快樂。
“贈人玫瑰，手留餘香。”這句話一點兒都沒錯，至少在我看來是這樣的。
助人為快樂之本作文15人與人相處，我相信用愛心和善待別人，不僅人會快樂，自己也會得到快樂的福報。剛讀幼兒園的時候，我還很小，班上有一位大姐姐都會照顧我，後來那位大姐姐升上一年級了。在我國小四年級時，班上有位同學，學習有些緩慢，我就幫他抄聯絡簿，教他做資源回收，我覺得蠻有成就感的，也很高興。
每當我幫助別人時，我內心真的很快樂，我終於領悟到“助人為快樂之本”這句話的意思。，所以我們平常要多多讓善良、善行互相傳承，有能力就不吝嗇的幫助別人，這樣人生會過得更有意義，我覺得助人是一種發自內心的行為，並不是口號。這是因為每個人一生中都會遇到困難和挫折。
助人是一種美德，秉持一種舉手之勞的精神，並不求回報，所以幫助別人的人，內心一定充滿喜樂，所謂“為善最為樂”，這正所謂我們説的：“助人為快樂之本”。假使社會上每個人都互相幫助，那社會一定更進步、更有人情味，也不會有暴力和爭吵。但是，如果每個人都“自掃門前雪，休管他人瓦上霜”，那麼社會一定會更動盪不安的；如果有人把“助人”當成口號，成天掛在嘴邊，只説不做，那麼他只是為了提高自己的知名度，助人也就失去了意義，他自然也不會得到心靈上的滿足了。
總而言之，希望每個人都可以時時助人，才會讓社會更和諧，大家更快樂。
學識谷
