朝陽的旅行作文

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的朝陽的旅行作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一、指導思想：

本着以興趣為導向，以活動為載體，以學生為主體，以培養學生個性特長、團隊精神和實踐能力為重點，豐富學生的課餘生活。依學生志願選修，指導教師提供最佳指導，協助其學習，體驗生活，培養興趣。

二、預期目標：

1、學生得到生活情趣的陶冶，增進自身的才藝能力，拓展人生的學習廣度。

2、發展學生多元能力，促使孩子潛能的開發，造就多層次的社會人才的培育。

3、讓更多的學生學有所長，增強自信心。

4、努力培養學生學得一個終身鍛鍊的技能。

三、報名條件

1、對籃球有一定的興趣，有一定的籃球基本功。

2、有紀律意識，能服從安排；能嚴格遵守校紀校規；

招生對象：五六年級學生

活動時間：週三下午第二節課

活動地點：籃球場

指導教師：徐俊兵、蔣於鎮

四、活動計劃

1、以10人為一小組，各組指派一名組長，訓練時分組進行。

2、課時安排：前10分鐘進行熱身運動，指導老師利用10分鐘時間講解籃球技巧，複習鞏固基本技能。後20分鐘分組自由練習。

3、不定期舉行小型的籃球比賽。

4、定期組織觀看NBA等籃球賽式，舉行有關籃球的知識競賽和遊戲，豐富社團活動。

五、活動內容：

（略）

跟着朝陽向着藍天去旅行的，還有一顆重燃希望的心。——題記

一次旅行，總會讓人從黑暗中看到光明，總會使一顆失落的心重新燃起希望。所以説，旅行的意義不僅在於欣賞沿途的美景，更是一次心靈的遠行。

那一年，是我學習生涯中最灰暗的一年，批評、責罵，這些東西就像一場噩夢，一直在我的腦海中消散不去，那一年四季彷彿都在下雪，我的心也被萬丈玄冰封住。現在想起來，若不是一場旅行，恐怕我再也找不到希望。

又是一個寒冷的冬天，我去到南端的北海旅行，有和暖的海風，温暖的空氣，但我卻將自己關在酒店，不願意打開自己的心房。一天早上，我卻被媽媽帶出房間，來到了沙灘上。六點的沙灘還被黑暗所籠罩。但是，漸漸地，在那海天連線的地方出現了一道光，我明白，那是被海水束縛的朝陽對大海下的戰書。這時，海水也慢慢還是起伏，浪頭也變得越來越大，波浪的響聲也越來越大，似乎是累足了氣力想一直困住的朝陽。我看到那陽光正在飛濺，他似乎在掙脱大海的鎖鏈，朝陽被關得太久，他厭惡了黑暗的世界。我相信，朝陽知道，只有從東邊向着藍天出發，而到達西邊的終點，他才會善罷甘休。到那無邊的天空去旅行，衝上蔚藍的天際，去一睹大地的風采！

朝陽的力量似乎越來越大，一發不可收拾！海水似乎已經沒有太多的力量，朝陽升起得越來越快，終於，他像一條巨鯨，飛出了海面，向着連天進發。

朝陽照在我的臉上，我想到了自己，我的心靈好像也是同被黑暗圍困的朝陽，我也應該向朝陽那樣，讓自己的生活積極向上，為了讓自己的心靈向着終點的希望去旅行，應該掙脱自己心中的鎖鏈！那一刻彷彿一切的不快，心中的失落和無助都已散去。陽光照遍了全身，讓我重新擁有了希望，去更努力的拼搏。

一次旅行，我們能夠去欣賞我們不曾看過的景色，不曾聽過的聲音。但是我們旅行的同時，是否帶上了心靈，是否用心去感受那東昇的旭日所帶來的感受？是否用心去體會旅行的真諦。