在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的關於生命的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
假期裏，我渴望着一份閒暇，日落時分，靜坐窗前，凝望着桌前的淡淡綠意，寫一番心中的獨特悵惘。興匆匆於農博園買來一盆仙人掌，渴望它帶來詩境的安逸......
俗話有云：理想是豐滿的，現實卻是骨感的。本挺直精幹的身軀開始鬆懈枯萎，本清新生氣的綠變得混濁黯淡......
愛着她，所以想給予她的，想到仙人掌在沙漠裏，忍耐着乾旱，面對着茫茫沙漠和太陽火熱的炙烤，卻以堅韌不拔的意志和與命運抗爭的精神深深紮根於沙漠之中，開出世界上最燦爛芳香的花，生命活着實在是太不容易了。我無法容忍讓我的仙人掌再遭這番苦楚，我便定時為它澆水，蟬兒高鳴的日頭裏及時把它搬到陰涼的地方。這番苦心並未得到好的收穫，我的關注在乎無法挽回她的日漸枯萎，終於，在一個偶然的機會她從窗台滾落，那根已遠離塵土，我明白，我不能沒看到仙人掌美麗的花，也不能沒有看到它挺拔的身影了......
我不忍心將它隨手扔出去，讓它曝曬於太陽之下。當我小心地拔出仙人掌時，卻發現它的根已經糜爛了，有的掛着濕潤的泥土。我意外的明白，是我的溺愛“謀殺”了我的仙人掌。
在沙漠中，它自由生長，為生命而汲取水源，為生命而奮鬥努力，因此開出的花都是絢爛的，頑強的。而在我家中的，它們失去了自由的空間，被束縛在了一個小小的花盆之中。它們可以不為生命的水源發愁，但它已經忘記自己是仙人掌，也因此無法適應多水和失去鬥志的環境，繼而走向了死亡。
終於，我明白，艱難的環境是仙人掌美麗的原因。如今的學習充滿着許多的險阻，我時常渴望暑假能成永恆，此時，我才恍然大悟，人的成長，心的沉穩需要在拼搏中呈現!
關於生命的作文2餘秋雨曾經説過一段話：“爬，不為那山頂，只為這已劃下的生命。爬，站在永久的頂端，自我的頂端，未曾後退的頂端。爬，只管爬。”從這裏看出生命是美麗，是悲壯，而不是庸俗，不是卑鄙。每當我在學習生活中遭到挫折，都不允許自己灰心喪氣。想想20年心懷幽怨完成《史記》的司馬遷，想想“上下求索”的屈原，想想不惜生命保衞長江大堤的抗洪戰土，會覺得自己的挫折多麼微不足道―跌倒了再爬起來嘛。
生命要麼如老舍般平靜：“我願自己死的時候像朵春花將殘似的衰而傷。”要麼像文天祥般慷慨激昂：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”人説生命的衰落像凋零的花兒，那麼且抱着“零落成泥碾紅塵，只有香如故”的坦然，抱着“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的寧靜。陶淵明説：“死去何所道，託體同山啊。”泰戈爾説：“生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美。”生命的輪迴是自然的規律，生命的重塑。古人有“身體髮膚，受之父母”的説法，自戕則是對父母的不孝;西方宗教裏説，自殺的人是上不了天堂的，所有的罪過都得不到上帝的饒恕。
，要學會善待自己，學會放飛自己，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試着去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網，與朋友去郊遊，去大海里游泳，去小溪邊釣魚，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽聽濤聲……那麼多的事等着我們去做，那麼多的開心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。
我懂得了生命的意義，是短暫和侷限之中不斷追求的完美，是正視生命的挫折和輪迴。
關於生命的作文3人生就像是一場短暫的雨，而我們對於這場雨會有怎樣的選擇呢？有人選擇讓這場雨充滿愛；有人選擇用這場雨把大地變得醜陋不堪；有人則選擇讓這場雨下得更精彩——
張海迪，一個普通的婦女，但有身殘志堅的意志。張海迪5歲時患有脊髓血管瘤，胸部以下完全沒有知覺，也因此而沒有進學校。可是她以堅強的意志，努力地學完了國小、中學等專業課程。張海迪15歲時，隨父母來到了一個貧窮的小山村，她並沒有懼怕艱苦的生活，反而以樂觀向上的精神奉獻着自己的青春、歲月。
張海迪熟讀醫學知識，熱心地為鄉親們治病，得到了不少人的稱讚。但是，她卻沒有滿足於這樣的生活。1983年，張海迪走上了文學的道路。雖然在路上磕磕碰碰，但是經過一番努力，自己的多篇小説終於在多國家出版。
雖然張海迪現在已經五十多歲了，但是她努力進取的精神已經在我們的心中紮了根、發了芽。
雨滴一粒接着一粒，感人的故事也一個接着一個。
國家女子體操隊隊員——桑蘭曾多次獲得冠軍。但是，在第四次美國友好運動會的一個跳馬練習中不慎受傷。從此，桑蘭的人生不得不在輪椅上創造。命運並沒有讓桑蘭低頭，面對新的人生境遇，桑蘭艱難而又堅毅地開闢了新的人生道路。2002年9月，桑蘭擔任一檔新體育特別節目的主持人。
桑蘭雖然不能參加奧運會了，但是她用另一種方法繼續着自己的奧運之路，在另一種人生舞台，創造另一種奇蹟。
假如雨停了，可是他（她）們的精神像蒲公英一樣，佈滿了大地。假如我們像他（她）們一樣，那麼對於這場雨，還有遺憾嗎？
關於生命的作文4從懂事起，我就知道，人總是會死的，每一個人都逃不掉。
人死了，就從這個世界消失了，徹徹底底。
所以我總是可以去逃避一些東西。《天若有情》裏季冬陽説過“人能夠長眠不醒也是一種幸福。”也許對自己是幸福，但對別人卻是痛苦。
跟很多個人承諾過，不會讓他們死在我前面，因為我承受不起，痛苦太沉重。我是自私的人，所以只有自私的選擇讓別人痛苦。人真的很無奈。兩手空空的來到這世上，走過一圈之後，又要兩手空空的回去；來的時候有人會笑，走的時候有人會哭。
我真的懼怕死亡，害怕呼吸會停止，害怕會失去我愛的人。明明有時候很需要一個肩膀來依靠，但是還是要拼命強裝堅強。為了什麼啊？誰來告訴我？
我可不可以不勇敢？可不可以永遠都做一個乖孩子，我可以保證，我會不哭，不鬧。當孩子就會離死亡遠一些吧？至少我倔強的認為是這樣。
我可不可以不勇敢？我們都是心中有傷痛的孩子，湛藍的憂傷，如同天空一樣透明，其實我更需要一個温暖的懷抱，可以接納所有。
我抱着憂傷回眸，看見你乾淨的笑。抬頭仰望天空，一羣飛鳥急促掠過，只留下一片寂靜的天空。
我可不可以不勇敢？我甘願躲在你的庇護下，我甘願被你永遠叫做孩子。這樣我們就永遠不會分開了，我害怕你逝去，也害怕失去你。
到最後，我失去了全世界。
也迷失了自己。
關於生命的作文5生命是一種神祕的存在，説它脆弱吧，可它又像一座大山一樣堅韌不拔；説他堅強吧，可它又如一塊薄冰一樣不堪一擊。
曾經，我養過一棵仙人掌。它全身長滿了硬硬的、尖尖的刺。有一天，我突發奇想，想看看仙人掌裏面是些什麼。我拿着一把刀小心翼翼地豎着把它剖開它裏面竟然是汁水狀的，就像一杯綠果汁。這麼硬氣的傢伙的內心竟如此脆弱，看來是我“荼毒生靈”了。這樣把它開膛剖肚，十有八九它要完蛋了。這也太可憐了，想到這，我找來一條透明膠布將切開的部分綁在了一起。幾個星期後，意想不到的事情發生了：被切開的兩半葉片又長在了一起，活了過來。
一天傍晚，我在小區散步看見一個學步的小姑娘，不知咋地她倒在地上嗷嗷地嚎起來。年輕的媽媽無動於衷的在一旁看着她的孩子。小姑娘嚎了一會兒見無人理會開始使足力氣撐着，想站起來，卻又像觸了電似的倒在了地上。最後只見她咬緊嘴脣，使足力氣居然地站了起來。這個小生命就這樣邁開了人生的一大步。
霍金在21歲時，不幸成了漸凍人，他被病魔禁錮在輪椅上。在1985年做了穿氣管手術後被徹底剝奪了説話的權利。可是他並沒有屈服命運的魔掌繼續探究物理知識，成了一位著名的物理學家。他頑強的生命力為科學做了無盡的貢獻。
生命中最重要的是勇敢地面對一切風風雨雨，無論你多麼弱小，無論你遇到過什麼挫折，只要有勇氣就會有希望。
關於生命的作文6生命的意義，從第一聲的哭啼到一生的結束，無時無刻不盡顯光輝。生不在於長短，而在於如何去説明――天生我材必有用。可能有人會説生命不就是從生到死？意義？什麼的生命管他怎樣只要沒病沒災，活到個百歲老人就好。聽到這些，知名人士用他們的話説是迂腐、沒文化、沒信念。並不如此誰不想沒病沒災，當百歲老人，但要在這百歲的生涯中綻放光彩！
一朵花，一棵草，在生物學家的眼裏是標本，在哲學家的眼裏是長篇大論。在我的眼裏是生命、是一段人生。也許更是一段戲劇般的人生。
生命像花兒一般，在我是嗷嗷待哺的嬰兒是生命就是花兒的萌期，身邊親人的給予的愛給予的照顧不正像辛勤的園丁無微不至的照料他的花兒。人有生病、老死。花兒不也有。但花兒的一生更是短暫但他從來都是給人們帶來了永恆的回憶。人作為世界上最高等的生物更要一個永恆的生命。
生命誠可貴的真諦在於生命的可貴是出於一場幻覺又真實，我們的生命雖然很脆弱但是也可以無比的堅強生命可貴在他是瞬息萬變的下一分鐘的事情誰也無法預測我們和那些同樣擁有生命的大樹小草比起，我們是幸運的，我們有比他們更多的時間去了解生命、去綻放生命。我們有喜怒哀樂、我們有朋友親人。但比起呆板的大樹小草我們又有着不少的煩惱，也許這就是個我們一個煩惱給植物一種快樂吧！
生活並不是一帆風順，但只要善於改變生活改變人生創新新思維，就沒有一輩子的哀愁，只有一輩子歡欣！那我們告別沉睡的月亮，朝着東方，享受日出的靈感享受新的一天！吶喊一聲活着真好。
關於生命的作文7風為何能吹走一張白紙，卻吹不走一隻小小的蝴蝶。——題記
叔本華曾説過：“要尊重每一個人，不論他何等卑微可笑。”要記住，活在每個人身上的，是與你相同的性靈。那麼，同樣是生命，動物又何嘗不需要尊重呢?
曾有這樣一則新聞：在武漢某動物園中，一位遊客將石子擲向大象。大象出於自我保護的本能，將石子彈回卻砸傷了遊客。
僅僅是一個小小的彎腰，拾起的是石子，擲出的是尊嚴---作為一個不尊重生命的人，他同樣不需要被人尊重。而大象擲回的是同樣一顆石子，卻飽含了對人類的控訴，捍衞了自己的尊嚴。
生物課上，老師曾不僅一次強調，人作為自然界中最高等的生物，是擁有最健全的智慧的生物。
然而，我們卻常常做不到作為高等生物對其他生命的尊重。我們似乎早已喪失作為高等生命的尊嚴，還分明褻瀆了這世上最偉大的事物---生命。
對於大多數人來説，比自己弱小的生命是那樣微不足道。
但在國外，一次十分重要的網球公開賽上，一隻鳥被球意外且偶然的被球砸中身亡。發球的不過是一位名不見經傳的運動員，而從發球到擊死小鳥，再到舉手示意停止，快速奔向小鳥，接着下跪，動作真誠，自然，毫無遲疑，澀滯的感記。
全場為之動客，喧譁的場內肅然靜默。他給予了一隻小鳥尊重，也獲取在場所有人的尊重。
也許人們早已忘卻勝者是誰，那個尊重了弱小生命的運動員卻被所有人所銘記。
風能吹起白紙，卻無法吹滅一隻小小的蝴蝶。
因為生命的力量在於尊重，即使再弱小的生命，也值得被世上所有事物尊重。
關於生命的作文8生命是寶貴的，生命對於人的一生只有一次，但有的生命留下了永恆的回憶，有的生命得到了無限的昇華。
記得我們前些天學過一篇文章——《蟬》。它為了使自己的生命綻放短暫的90天，不惜一切代價在地下熬過17年。但是，它這樣的努力使他真正見到了陽光。難怪李商隱這樣寫蟬“本已高難保，徒勞恨費聲”。蟬生命的寶貴在於他用漫長的歲月換來短暫而激人奮進的樂章。
而珍珠卻是由海蚌經過痛苦磨鍊出來的。想想讓沙子磨礪自己的腸胃，這難道不是極大的痛苦嗎？但是，海蚌只有經過痛苦才能使一粒平淡無奇的沙粒變成一顆價值連城的珍珠，如果僅僅想得到燦爛奪目的珍珠，而不去付出艱苦的勞動，那麼沙子永遠是沙子，不會成為光彩奪目的珍珠！
珍珠是由蚌用艱辛換來的，這使我感悟到許多。但是我也感悟到那具有頑強生命的小草。“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這首詩，想必大家再熟悉不過了，但它卻讓我改變了對草的看法。我自己認為草的的生命很卑微，人踩在他身上，它馬上就會倒下。但是雖然這樣，只要春風吹拂，它又會長滿大地，它的生命因堅強而頑強，因頑強而生機無限。
甚至我們觸手可及的蚊子，蒼蠅這些微小的生命。它們都努力保護着自己的生命，連細微的生物都這麼珍惜生命。我想我們是否更應該珍惜生命呢？
因為只有珍惜生命，我們才會生活的更加美好；只有珍惜生命，我們才會感悟生活；只有珍惜生命，我們才會在人生的道路上點燃無數的燈火。
關於生命的作文9暗淡的街燈拉長的是恍惚的影子，來去的人們追趕的是生活的瑣屑。西去的落日揮灑它最後一抹餘暉，生命的光陰就這樣在瞬時的寧靜中悄然逝去，我們是否會留意它瞬間的美麗，那屬於生命中的感動呢？
生命需要感動，我從不掩飾有時從內心深處溢出的淚水，透過淚水看到的是人生與世界，濕漉漉是綻放真情與希望之花。愛是感動的源頭，淚水是真情的流淌，生命因感動而細膩，胸襟因感動而柔然寬厚。大千世界，茫茫苦旅。腳步匆匆的人生，誰沒有倉皇無助的困境，誰沒有撕心裂肺的疼痛呢？胸腔那一塊火熱與柔軟因感動而清晰地發現，人間還有許多陽光未能照耀到的`地方，我們會更真切地感受到痛苦和磨難中爭扎着的希望。
我感動，感動於《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾對生活的樂觀和堅強；我感動，感動於《綠山牆的安尼》安尼的微笑，那是出自於孩子的童真與開朗；我感動，感動於《悲慘世界》中讓瓦讓崇高的任性和對生命的信仰；我感動，感動於《魯濱遜漂流記》中魯濱遜執着的信念和對活着的希望……我感動，感動於這些悲慘的生活與不幸的命運！
平凡的生活，忙碌的日子，面對着一碧如洗清澈得令人心疼的湛藍天空；面對在滔滔海浪永遠撞擊下傷痕累累又始終不渝的礁石；在黃昏夕陽裏那隨風飄來的憂鬱的笛聲，和那最後一抹餘暉……有那麼多的東西牽動着我們已不敏感的神經，有許多毫不在意的細微之處，瞬間會讓我們怦然心動，產生一種莫名的感動！
一個人靜靜地佇立，靜靜地體會生命的寧靜，輕輕地撥開心靈之門，與心底的聲音對話。注視着一道道光追逐着燃亮了的整個星空，閉上雙眸——
原來，生命裏都是感動！
關於生命的作文10在這個星期日的中午，我吃完晚飯，爸爸帶我去表龍山公園玩兒。那兒有很多人在放風箏，瀰漫着泥土的清香，散發着花草的氣味，一朵朵白紫色的小花還在爭相開放。
我走着走着，忽然發現樹杈之間有個黑乎乎的東西我定睛一看原來是一隻肚大腰圓的蜘蛛他正在全神貫注地織網呢!從它那張小小的網可以看出，它是剛搬到這裏來的新居民。這真是一個大傢伙，有二分硬幣左右那麼大，黑褐色的皮，八隻爪子相對的抱着圓圓的大肚子。它正吊在空中，我驚奇地差點叫出聲來，難道蜘蛛也是飛將軍?走進仔細一瞧，原來它被一個柔長的細絲吊在空中，絲的上頭系在那張小網上，下頭連着蜘蛛肚子下面的一個小孔，隨着八隻瓜子不停地滑動，那絲也還斷延長着。哦!原來蜘蛛叢小孔裏分泌出粘液，遇到空氣就變成細長的絲。我不禁想到 ，蜘蛛落到下面的樹枝上，把細絲固定好，順着樹幹又很快爬到網上，這時第二根絲正叢小孔裏吐出， 它往下跳，也不會摔着。它又穩穩地落在樹枝上。接着第三根，第四根，第五根、、、、
我看着蜘蛛，瞧着它不停織網，不禁想到，蜘蛛織一張網可真不容易，登上、爬下、懸空，真像是一位高超的雜技演員。突然，叢空中落下只老鷹風箏，一過子把網給壓破了，但蜘蛛並沒有灰心，而是更快、更有勁兒地織起來。才剛剛織了三四根，又有一個災難向它走來，一根捉知了的網向它撲去，原來是想捉知了，沒想到知了早已飛，那網就重重地砸向了蜘蛛。一切又該前功盡棄了，但是蜘蛛還是堅持着，又不慌還忙地織起了那張破網。
蜘蛛雖小，伸它那種不怕困難，百折還撓的精神，使我終身難忘!
關於生命的作文11有人説熱烈奔放的人生最精彩，有人説脱俗隱逸的生命最豪邁，而我以為，是沉靜的格調，賦予我們的生命以深邃的內涵。
曼德拉的沉靜，是毅然放棄仇恨，讓和平之花綻放。早年，他因膚色黝黑遭遇冷眼和嘲笑；青年，他因領導黑人運動遭受二十七年的囚禁；中年，他要以日漸衰老之軀承受獄守的百般刁難。似乎他最好的年華已消失殆盡，命運才批准他重見天日。“當我走出監獄，邁過那個通往自由的大門時，我已然明白，如果我不能放下仇恨，那麼我其實仍然在獄中。”他沉靜地放棄仇恨。當他高舉雙臂為白人球隊的勝利歡呼，當他與白人國民親切擁抱，我看到沉靜的光輝將他輕輕籠罩。
他像一條沉靜的河，流過南非的每一寸熱土，流進世界上每一位熱愛和平的人的心中。
三毛的沉靜，是面對荒涼的大漠，譜寫出絢麗的生命讚歌，“白日登山望烽火，黃昏飲馬傍交河。”因為沉靜，她的生命自由執着得如同大漠上一往無前的風，堅定地將萬水千山走遍，《白手起家》，讓鮮花開遍《撒哈拉的故事》。大漠、冰沙、冷月，她沉靜之心面對無邊的寂寞與荒涼。風也飄飄，雨也蕭蕭，她不覺苦，只去發掘美麗。從此，大漠上永遠有她沉靜的靈魂在舞蹈。她用沉靜的格調將人生銘刻進歷史。
沉靜是跨越文明與時空的不朽豐碑。猶記得，美國開國元勛華盛頓以沉靜之心拋棄功利與權勢，功成名就身退的他贏得“國父”的稱謂；猶記得“北大脊樑、學界泰斗”蔡元培不累家產，以沉靜之心潛心教育事業，指引着北大精神支撐起中華民族；猶記得“職業生病、業餘寫作”的史鐵生，在沉靜之中將一切苦難化為對生命意義的思索。
非“沉”無以明智，非“靜”無以致遠。以沉靜之格調，讓生命之舟揚帆遠航。
關於生命的作文12我常常想：生命是什麼? 我在長白山曾經看到這樣一棵樹，它的標牌上寫着：“真想再活500年”。端量這棵樹，幾米粗的樹幹俯卧在路邊，幾乎全部腐爛了，可是樹枯萎的樹冠上去發出了幾支翠綠的新枝芽，順着樹幹看向樹根，只有幾支細細的根扎進泥土裏。我驚訝於它生命力的頑強。它沒有屈服於惡劣的自然環境，用一種最頑強的毅力拼搏着，奮鬥着，最終創造了生命的奇蹟。從這棵大樹身上，我第一次深切的感悟到了堅強這一偉大的生命價值。 我在電視上看過這樣一個小夥子，他的名字叫劉偉，十歲時因事故失去了雙臂，但是他沒有自暴自棄，而是選擇了堅強的面對，他開始訓練用雙腳彈鋼琴，經過不到兩年的刻苦訓練，他就達到了鋼琴七級水平。劉偉曾説過：“我覺得我的人生只有兩條路，要麼趕緊死，要麼精彩的活着，沒有人規定鋼琴一定要用手彈!”劉偉的故事又一次讓我的心靈震撼，他用自己的方式創造了生命的奇蹟，譜寫了絢爛的樂章! 不論是頑強不屈的大樹，還是身殘志堅的劉偉，都使我看到了生命的意義，我明白了：生命雖然短暫，但卻可以讓有限的生命體現出無限的價值，讓生活更加精彩。所以我們絕不能讓生命白白流失，我們一定要珍惜生命，熱愛生活，使自己的每一天都活得光彩有力，讓有限的生命創造出無限的價值!
學識谷
