我的學校我的家國小作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的我的學校我的家國小作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的學校雖然不大，但是非常精緻美麗。每一面牆、每一個教室、每一條路、每一個雕塑都散發着濃郁的棋文化特色芬芳。

記得去年我剛轉到學校的那天，看着一張張陌生的臉，我心裏怯怯的，還真有點害怕。聽着第一節課，雖然老師講得非常精彩，我還是有些不敢舉手，心裏像十五隻吊桶，七上八下的。我總盼望着早點下課，總盼望着早點放學，動不動就出神發呆，動不動眼圈紅紅、眼淚汪汪，變得格外脆弱，格外敏感。我心神不寧的樣子，被老師發現了。老師找我談話，安慰我、鼓勵我。很快，我便變得大膽起來，上課能積極發言了，不再情緒低落了。漸漸地，我融入了新集體，有了好朋友、好夥伴，還當上了語文課代表。老師同學特別喜歡我，期末我還被同學們評為“新三好學生”。我好開心，我又變得活潑開朗了。

時間像流水過得可真快，一個學期不知不覺結束了，新的學期又來臨。新學期中將迎來學校二十週年的校慶。我會好好學習，好好生活，就像校歌裏唱的：健康向上不浮躁，朝氣蓬勃仍沉穩，走好精彩每一步！

“一，二，三，四，一二三四……”不管是跑步聲，還是站在火辣辣的太陽下練口號的聲音，都洋溢着青春的氣息。

在近40℃的太陽烘烤下，我們身上的汗水就像破了洞的袋子——不停地往外漏水，軍姿的造型使身子開始痠痛起來，不過這只是一部分——

“稍息！立正!......跑步！走……向左轉！向右轉！向後轉！”在7天之內，“稍息，立正，跑步走，向左轉，向右轉，向後轉”的聲音在耳邊不停迴盪，一個個同樣的動作在肢體上重複過幾十次、幾百次甚至幾千次之後，在酷日的摧殘之後的第八天，終於換來了教官滿意的笑容，主任讚許的目光，以及一張張鮮紅的獎狀。

短短7天的軍訓使我們變得成熟，更讓我們懂得成功是如何來的，更讓我們珍惜成功的喜悦。

“一二三四，二二三四……”看不見盡頭的走廊中分佈着大大小小的社團，聲音是從舞蹈室中傳出，每一個人擺出各種各樣的姿勢，像一朵朵小花正在盡情綻放，優美的舞姿使一切變得賞心悦目。但有時候身子因為長時間站立變得僵硬，擺出的動作和身體所成的線條並不完美，在片刻休息後，再次咬緊牙關，在並不寬敞的舞台中間旋轉、跳動。

書法社中，每一個人都緊握着筆，挺拔了身子，用力寫下一筆一劃，過程中狀況出現了：墨水濺在了身子上；字寫歪了，身子僵硬了！n種磨難之下，每一個人堅持了下來，似乎任何困難在他們看來，都是浮雲。

再看看文學社的成員們，只見他們手中緊握着筆，或奮筆疾書，或凝眉沉思，或若有所悟，在一片不停的“沙沙”聲裏，一篇篇美文水到渠成。

辛苦之後，結果是：書法社的都能寫一手好字，舞蹈社的都能跳優雅的舞蹈，文學社筆下都是好文章。

原本感覺有些單調的學習生活在社團的'進程中開始變得有趣味，這更我們珍惜在學校的每分每秒，每時每刻。

臨近月考了，考前，每一個同學都手捧着書本，認真地聽老師細述課文的重點，那專心致志，如飢似渴的神情，應該是世上最美、最幸福的表情了；考試時，仔細回想老師所講過的內容，認真的寫下一題題的答案；考試後，手捧滿意的答卷，臉上洋溢着的是努力後成功的喜悦。

書本，同學，老師，校園……

歲月會流逝，但是這些在我們的記憶中卻永不會消逝。

徜徉學海，坐在泛着波浪的小舟，細數身邊漂過的朵朵浪花，仔細聆聽其中的種種幸福，那時，幸福湧進了我的心裏。