在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的愛國小作文，希望對大家有所幫助。
愛國小作文1
我有許多愛好，彷彿是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個紅彤彤的貝殼，裏面裝的是我最大的愛好--畫畫。
你們也許會問為什麼，那是兩年前的事了。一次在美術課上，老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上“刷刷刷”幾聲，沒等我們眨眼睛，那幅畫早早的畫在了黑板上，“哇！--真美啊……”我情不自禁的發出了感歎，老師笑了笑説：“這是我隨意畫畫有，大家別見笑啊！”我心裏嘀咕着：畫的這麼漂亮，還是隨便畫！黑板上水淋淋的畫，裏面是滿地荷花，有的還含着花骨朵兒，有的已經綻香開放，雨後天晴，雨水在荷葉上滾動，天空出現了一道七彩虹……我痴迷地看着畫，老師叫“倪志傑……倪志傑？”同桌用腳重重踩了我一腳，我這才反應過來……下課我問老師：“您怎麼畫得這麼好？”“只要多畫多練，必有成就。”從此刻起，我已深深愛上了畫畫。
畫畫是我一種“悠閒娛樂”“喲--作業寫完了”我開心得一蹦，拿出一張白紙畫，媽媽説：“今天嘛！讓你看一會兒電視。”這可是我夢昧已求的三個字：“看電視”，可我卻爽快地説：“畫畫好了”。“哇--”我拿着自己的畫，陶醉起來，一個小紅帽姑娘提着小籃子去採蘑菇……
愛國小作文2
春天到了，春回大地，萬物復甦，我愛寒冷的冬天，更愛這迷人的春天!
俗話説的好，“二月春風似剪刀”!春風吹醒了大地，吹開了花朵，吹綠了柳芽。於是我和爸爸便不約而同地去尋找春天的足跡。
春天的王母宮山是一幅畫。山上開滿了桃花，到處一片粉嫩。紅的花，綠的葉，青的草，給大地穿上了一條花裙子。松樹，柏樹，柳樹，到處是一片生機勃勃，我不禁讚歎一聲，春天好漂亮啊!
春天的大廣場也別有一番風景。那裏有的小孩在玩捉迷藏，有的小孩在玩老鷹捉小雞，還有的和父母在打羽毛球，遠處的小鳥嘰嘰喳喳的叫了起來。彷彿在説春天多美好啊!我也唱起了“春天在哪裏呀，春天在哪裏……”!
春天的田地，綠油油的一大片。農民伯伯也開始忙了起來。有的農民伯伯一大早趕去耕地，有的在給小麥施肥，有的在忙着摘野菜，好熱鬧啊!我不僅陶醉在這美麗的春景中。這時爸爸説，回家吧，你奶奶做的苜蓿饃饃快好了。苜蓿是春天的信使。胖胖綠綠的，做的饃饃，餅子可好吃了!貪吃的我迫不及待的向家飛奔而去。
剛一進門，廚房就飄來了苜蓿饃饃的獨特味道，好香啊!我還給鄰居老奶奶也送去了幾個，老奶奶笑得比春天的花兒還燦爛。
春天是有味道的，也是有顏色的，我愛春天!
愛國小作文3
愛，像一顆顆鮮紅的珍珠，穿過了我生命中那根五彩的線。那顆鮮紅的心，永遠在我身邊，伴隨我走過那漫長的一生。 愛是什麼樣的，愛是有温度的。每當在過紅綠燈時，媽媽用她那愛的大手緊緊的拉着我的胳膊，生怕我走丟了出了事兒，儘管身上穿着很多衣服，但那愛的温度，透過身上的棉衣，流進了我的心裏，看着媽媽那粗糙的大手，淚水，在眼裏打轉。
剛學會走路時，爸爸帶我出去玩。我開心極了，又跑又跳的，忽然有個石頭絆了我一下，我啪的一聲摔了個狗啃泥。我向爸爸伸出雙手，想讓他把我抱起來，可是爸爸不抱我，而是扭頭就走。那個轉身的動作，給了我力量，我抓住旁邊的一棵小樹，站起來，快速的追着爸爸的背影。也許是那次之後，摔到了我都是自己站起來。是父母的放手，給了我無窮的力量。 都已經説好了我自己上學，但快走到學校時，奶奶還在門口追着我的身影。那一刻，我捂着臉，飛似的進了校門，不敢回頭，怕看見那個蒼老的身影，會流出眼淚。 愛在我的身邊圍繞着，伴隨我一步一個腳印，走向前方……
愛國小作文4
我們的地球是美麗富饒的，有高聳入雲的山峯、有生機勃勃的大草原、有一望無際的沙漠可我最喜歡的是浩瀚無際的汪洋大海。
之前，我也和大海有過接觸，那就是黃金海岸金石灘。可因為那時太小，腦海裏也只是些零星淺散的記憶。今年暑假當老舅説再次領我們去金石灘時，我內心澎湃，激動不已。一路上，我們有説有笑，轉眼間，終點站金石灘到了，眼前，就是我夢寐之中的海洋，海鷗振動雙翅在海面上翩翩起舞，巨浪呼嘯着，拍打在岸邊的礁石上。
我迫不及待地穿上泳衣，套上泳袖，跳進大海的懷抱，驟然間，我的身邊濺起一片片水花，激起圈圈漣漪，好似開在海中的一朵奇葩，我一張嘴，不小心喝了一大口海水，呀！嘴裏鹹鹹的，肚子裏更是翻江倒海。
我爬上岸，刨了個沙坑，躺在裏面眺望遠方，海里閃爍着金光，似繁星點點，這時，一個巨浪襲來，拍在我身上，涼絲絲的，我起身狂奔起來，踏浪歌唱
要走了，我依依不捨地回望海灘，多麼希望時間能在此刻停止。我從心底吶喊——大海我愛你！
愛國小作文5
我盼望春天，欣賞秋天，期待冬天，但是我最喜歡的季節是夏天。
夏天裏，我最喜歡的一項運動就是游泳。媽媽總是會帶我去游泳館裏游泳，那裏有許多和我年紀差不多的小朋友，我們會在游泳館裏度過一段很快樂的時光。我們把游泳和遊戲結合在一起，在水裏玩起了我們最經常玩的捉迷藏。我在游泳池裏玩得都不想離開，每次都是被媽媽催了又催，我才戀戀不捨地離開游泳池。啊！夏天真好！
夏天一到，媽媽還會給我買各種各樣的冰淇淋。冰淇淋很好吃，它有很多種口味，有草莓味、牛奶味、芒果味，我最喜歡的是巧克力味。冰淇淋冰冰涼涼的口感，香香甜甜的味道，讓我的夏天都變得冰涼和香甜起來。
夏天我還喜歡到池塘邊看荷花，看小魚兒在水裏游來游去，聽小青蛙在荷葉上唱歌。池塘邊的大樹下可是人們避暑的好去處，小朋友們在樹蔭下互相追逐，嬉戲打鬧；老大爺們神情專注地下着象棋，就連大黃狗也伸着長長的舌頭在樹下乘涼。
夏天有一個長長的假期，我們全家人會一起去旅遊，欣賞大自然的美好風光。我最喜歡去海邊玩，海風迎面吹來一陣涼爽，我赤腳踩在軟綿綿的沙灘上，好不愜意！我在沙灘上堆城堡、捉螃蟹、撿貝殼……這時一個海浪捲過來，沖毀了我堆好的城堡，我也不惱，立刻飛奔到海里，和爸爸媽媽一起打水仗，真是快樂極了！
夏天真好！我愛夏天！
愛國小作文6
春天百花盛開，夏天暴雨傾盆，秋天楓葉似火，冬天雪花紛飛。
——題記
一年四季，各季各有獨特的春秋，我個人比較喜歡春天，我認為春天是活力的象徵，是生機勃勃的。在春季就有了無限動力，春雨過後萬物復甦，小草從土裏鑽出來了，田野裏充滿了春天生機的氣息。我很享受這個時光，我獨自一人在春天裏散步，看着這生機勃勃的景象。
我獨自一人在這片田野上躺着，我看看了天空，天空好像要下雨了。我剛剛起來天空就下起了雨。我沒有躲在樹下，我就站在田野裏讓雨淋着，我在雨中聞到了春天的氣息，春天來了，冬天走了，天氣開始變暖了，再過幾天冬季就沒有了。而迎來的是春天，生機無限春天，讓人充滿幻想的春天。春天是一位美麗的姑娘，散步在田野裏，田野裏充滿了她的笑聲，站在田野裏你一眼望去，看到的都是綠色的植被，春天人們開始忙碌起來，學生新的學期開始了，有的學生喜有的學生憂
田野裏的花開了，一眼望去五色斑斕，十分的美麗，花兒開的一朵比一朵豔，好像在爭誰開的花最好看，小孩子在小溪裏抓魚，玩樂山間，山間充滿了孩童們的歡樂笑聲到了晚上黃昏時太陽落下，人們開始回家了，準備晚飯，一家吃完晚飯，每個人搬一個凳子坐在小院子裏，這時會掛起絲絲涼風，大人們坐在一旁説談，兒童在院子裏玩耍嬉戲。人們在院子裏坐會就會屋休息了。
第二天，人們從早晨陽光裏起牀，人們又開始了一天的忙碌，一片祥和。
這就是我喜歡的春天。
愛國小作文7
7月7日，媽媽説她手機裏有潘老師的新短信，聽到後我迫不及待的把手機拿過來，打開一看，驚呆了。原來是潘老師四年級不當我們班主任了，熱淚從我的眼睛裏慢慢流出。在這三年裏，有很多事情讓我難以忘記，但一些事一直篆刻在我心中。
那是二年級上學期期會考試之前，我總是不帶水瓶，好幾次向老師借，老師沒有了我也只好不喝水了。潘老師看在眼裏，急在心上。第二天，我和老師做值日，潘老師讓我上辦公室並把水瓶交給我説：“小昊兒，以後別忘帶水瓶啊，不要不喝水。”
潘老師非常慈愛，但有時也很嚴厲。
記得我剛入學時，對學校各方面的要求非常不習慣，還是像在幼兒園似的上課隨便説話。有一次上課，一連幾次當老師提出問題，我就把答案脱口而出，答對之後還向同學們做怪樣。這是我聽見老師大喊一聲：“李欣昊，站起來，下課找我。”時間過得飛快，一轉眼就下課了。我慢吞吞、灰溜溜的來到老師面前，老師嚴厲地説：“昊兒，你已經是國小生了，你要改掉不舉手就發言的壞毛病。如果大家都像你一樣，咱們教室豈不是亂成一鍋粥了嗎？希望你遵守紀律，做一個好學生，知道了嗎？回去吧。”我回到座位上，心裏想：從今以後我要嚴格要求自己，爭做紀律之星。從那以後我再也不亂説話了，老師和同學們都誇我變了。
三年了，您一直把知識傳授給我們，您是我們人生的引路人，我愛您！潘老師！
愛國小作文8
自古以來，人們都十分喜愛花朵。在植物界中，有梅、蘭、竹、菊這四大精英，梅花身為其一，必定深受寵愛。
周敦頤愛蓮花，因為他認為蓮是花中君子；陶淵明愛菊花，因為菊是花中的隱逸者；我愛梅花，因為梅花不僅外表美，它的精神也是美的。
我愛梅花，愛它的美麗外觀。冬天來臨，推開窗户，映入眼簾的是覆蓋整個世界的皚皚白雪。定睛一看，在那牆角的縫隙中便可看見那罕見的一點紅。那是梅花，縷縷西風吹過，梅花搖搖晃晃。梅花各種各樣，有的含苞欲放，似一位含情脈脈的少女；有的亭亭玉立，宛如大家閨秀；還有的熱情奔放，似一個大大方方的女漢子。梅花不僅美，香氣也讓人難以抵擋。
我愛梅花，愛它的怡人香氣。在百花中，雖説桂花最厲害，但梅花也不甘示弱。聞一聞便能讓人心曠神怡。梅花開時，一大羣蜜蜂、蝴蝶襲來，圍着那一叢梅花轉來轉去，有幾隻小蜜蜂鑽了進去，貪婪地允吸着花蜜。走近那叢梅花，彷彿心中的煩惱被香氣全驅走了。梅花不僅香氣怡人，精神更是令人讚歎。
我愛梅花，愛它的可貴精神。梅花是中華民族的精神象徵。“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”它不管遇到多少磨難，都不會放棄，不會低頭屈服。人們都讚美它的傲雪精神，它不與別的花爭奇鬥豔，這是她最美的一面。學習梅花精神，傳揚中華文化。
梅花外觀美，香氣怡人，精神可貴。我愛梅花，愛它的堅強、美麗！
愛國小作文9
在一間不到20平方米的農民家裏，有着這樣一對姐妹……而
一大早，習慣早起的袁愛蓮剛做完早飯，見姐姐袁進萼醒了，便端來早已準備好的洗臉水為姐姐洗梳完 畢，伺候姐姐吃完飯後又幫姐姐把全部衣服換洗。這是今年42 歲的袁愛蓮極為普通的一個早晨。5000多個日日夜夜，袁愛蓮傾其愛心，無微不至地護理着比自己大6歲的`高位截癱的姐姐。為了讓姐姐住的舒服，僅20平方米的民房就分割出10平方米的房間給姐姐住，自己的兒子在地上打地鋪。家裏一有好吃的，袁愛蓮第一個想到的就是姐姐。
一天晚上，雨下的很大，袁愛蓮家裏漏水不止。這時的兒子患了急性肺炎。袁愛蓮拿着梯子，爬到了姐姐住的屋頂，蓋上了席子。她忘記了生病的兒子，她一心只想着姐姐會不會淋濕？會不會感冒？下來後，她一第一個去看兒子，而是先去看姐姐，看到姐姐平安無事。她才想起了生病的兒子。兒子因淋濕病情加重，在醫院住了一 個月，才出院。
這使我想起了自己。我是家中最小的，經常欺負二姐。杖着父母的疼愛，經常無理取鬧，想着辦法整姐姐，現在給別人一比，自己渺小好多·真的不因該。
十多年的默默付出，堅毅而善良愛的袁愛蓮不僅用雙手為姐姐撐起了一片天空，也用那樸實無華的美德譜寫了一曲感人的文明新曲?
愛國小作文10
我愛我的媽媽，媽媽，永遠用慈祥的面孔面對你；媽媽，用温暖的脊背為你遮風擋雨；媽媽，用柔又軟的手掌撫摸你。時間一天天過去，好像對您説：媽媽，我愛您。”
一次夜晚，我頭暈眼花，走路迷迷晃晃，媽媽看看我，用一張緊張的神情的臉看看我，我已經暈過去了，媽媽二話沒，説揹着我就去醫院，在路上，我在媽媽的脊背上又温暖又幸福。突然，下起了大雨，媽媽從包裏拿了一件大衣，披在了我身上，我用脆弱的聲音説：“媽媽，我不用它，您把它披在您身上吧。”“不行，一會兒你在病上加病。"又把它披在我身上，我感覺媽媽每一步都很艱難的走着，好像身體比我還脆弱。
到了醫院，媽媽好像一隻落湯雞，，身體全都濕透了，媽媽東跑西奔，掛號，抓藥，辦卡……，什麼事她都幹了，我們等啊，等啊，終於輪到我了，媽媽笑得像花朵一樣，可燦爛了，我開始輸液，醫生開始扎我的手，媽媽卻跑出門外，針紮在我手上，卻痛在媽媽心中。
到了第二天，媽媽一直看着我，兩個黑眼圈，在眼眶旁，一直衝我笑。我好了，媽媽又從醫院把我背到家裏，我頓時熱淚盈眶。
媽媽，感謝您，我愛媽媽。
愛國小作文11
我的媽媽，白白的，中等個，不胖也不瘦，在我眼中是最漂亮的人。媽媽是個很矛盾的人，她對別人很温和，人人都説我的媽媽是最温柔的。見過我媽媽的同學沒有不喜歡她的。都羨慕我有這麼好的媽媽。其實這只是假象，只有我親身領教媽媽的嚴厲。
我的作業總是遭遇重寫的命運，還要被媽媽狠狠的數落。最慘的一回是我考試太馬虎，只得了85分，媽媽要我將錯題重寫，我實在太困了，就草草的寫完給媽媽看，媽媽一句話也沒説，手起卷落，我的卷子被撕個粉碎，我立刻精神了，睏意全無。等我把卷子抄完，已經半夜12點了。你們見識我媽媽的厲害了吧！ 當然媽媽對我大部分時侯還是很温柔的。姥姥説我小時候總生病，媽媽整晚整晚地看着我，每次我的病好了，媽媽就會累倒。現在我的身體可棒了，媽媽卻總生病。我總是想是不是我小時候把媽媽累着了。我最喜歡和媽媽一起玩，媽媽玩起來比我還像個小孩子，特較真，一點都不讓着我。可我就喜歡媽媽這樣。 媽媽，明天是母親節。我問過你最想要什麼禮物。你説的禮物就是我。看到我每天快快樂樂、健健康康，就是你的心願。媽媽，我在心裏默默的許下一個心願，希望媽媽健康長壽，還有就是我會好好學習將來考上北大（我知道這是你未完成的理想）。 媽媽。母親節快樂！我愛你！！永遠愛你！
愛國小作文12
送走了炎熱的夏娃娃，我們就迎來了秋高氣爽的秋姑娘。我愛秋天，因為她空氣清新，景色迷人，更因為她是豐收的季節。
秋天來了！秋天來了！看在田野上，紅紅的高粱驕傲地昂起頭，像燃燒的火把，彷彿在説：“你們看我多像一個軍人，再看看你們整天垂着頭，多不像話！”稻子也不甘示弱，瞧，它金燦燦的，放眼望去像一片金色的海洋。在陽光的照射下，又像一片閃亮的黃金。
秋姑娘又來到路邊，你看路邊的樹葉一片片的落下來，那葉子輕飄飄的，慢悠悠的，一會兒落在這兒，一會落在哪兒，好像蝴蝶在翩翩起舞。這漂亮的樹葉是小螞蟻的搖籃，是花朵的玩伴，是小兔子的雨傘。瞧，地上這金燦燦的樹葉，踩上去發出“咯吱咯吱”的聲響，彷彿奏響了秋天的交響曲。
秋姑娘來到果園裏。淡淡的香氣撲鼻而來，那圓圓蘋果好像小朋友的臉蛋，又像紅紅的太陽。彷彿在説：“你們看我又大又有營養。”黃黃的梨子像一個個小燈籠。一串串葡萄你擠我碰，猶如在討論誰最有營養。
啊！我愛你秋天。
愛國小作文13
我愛家鄉的嶽麓山。嶽麓山上風景秀麗，景色迷人，千萬種樹木鬱鬱葱葱。山上有愛晚亭、麓山寺、白鶴泉、蟒蛇洞、禹王牌等名勝古蹟。站在山頂東眺湘江即可見“漫江碧透，百舸爭流”。走到山腳下有我國古代四大學府之一，聞名中外的千年學府——嶽麓書院。
嶽麓山有很多傳奇的故事。比如，白鶴泉就有這樣一個傳説：“曾經有一羣仙鶴在一眼泉水旁玩耍、嬉戲，久久不願離去。”所以人們取名為白鶴泉。山的四周有許多著名的大學。比如湖南大學、中南大學、師範大學，這些大學都培養了很多為國家建設作出巨大貢獻的專家、學者，他們都有很多動人的故事。
嶽麓山還是一處休閒的好場所。春天的早上，山上空氣清新，是人們晨練的好去處。你看，有練劍的，有跳舞的，還有跑步的，唱歌的……夏天的傍晚，是人們漫步納涼的好地方。你看，有老人們相伴而來，有大人帶着孩子開心而去……
我愛嶽麓山美麗如畫的風景，我愛嶽麓山馳名中外的名勝古蹟，我愛嶽麓山的一草一木……
愛國小作文14
我愛大唐，愛她的一草一木。我愛大唐，愛她的風土人情。我愛大唐，愛大唐的柱山完小。我愛大唐，愛大唐的襪子。我愛大唐的一切一切，她是我的第二個故鄉，她給我們外來建設孩子帶來了平等和幸福的生活。
我們熱愛大唐，熱愛這片土地，我們早已和她融為一體，從踏上這片土地的那一開始，我就感受到她的與眾不同：大唐的風景美，襪子漂亮，大唐的人更美，更漂亮。她哺育着我們多少外來人員啊！她無私、善良、無怨無悔地為我們外來人員作貢獻。
我們熱愛大唐，熱愛大唐的獨特氣息。當第一次走進大唐的柱山完小時，我到了畏縮，但我沒有料想到的是同學和教師給了我親人般的呵斥和關心，這是平等的氣息。當我惡作劇時，鄰居奶奶原諒了滿臉通紅的我，這是寬容、和諧的氣息。當我迷路時，阿姨幫助我回到了家，這是熱情的氣息……
我們熱愛大唐，熱愛這美麗富饒的都市。大唐，是襪之都。大唐，是幸福之都。大唐，是平等之都。大唐，是和諧之都。大唐，是財富之都。在這樣的一個都市裏，我們沐浴着和平陽光。在這樣一個都市裏，我們享受着幸福的生活。在這樣一個都市裏，我們快樂成長，安心學習。
大唐啊，大唐啊，無論走到天涯海角，我都不會忘記您――美麗的大唐。您如一本燦爛的教科書，讓人越讀越愛，一本內容豐富，色彩豔麗的書。
愛國小作文15
我愛柳樹，不僅因為它是揚州市的市樹，而且因為它比較容易種活，它一年四季的景色都十分的迷人。
早春二月，柳樹就已經悄悄的率先萌芽了，幾天一過就抽出了鵝黃色的嫩葉。嫩綠嫩綠的柳條隨風飄蕩，猶如一位少女的頭髮，我不禁讚歎道：怪不得唐代詩人賀知章能寫出“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”這樣千古流唱的詩句呢！四五月，柳絮滿天飛舞，像鵝毛；像雪花；像扯碎的棉花調皮的鑽進人們的衣領裏，甚至鑽到門縫裏、飛上人們的飯桌上呢！柳絮調皮，孩子們比它更調皮。他們結伴成羣，一起去追柳絮，追不到只好把柔韌的柳條減掉，編織成漂亮的草帽和花環。
夏天，柳樹的葉子越來越茂盛。翠綠的葉子綠油油的，彷彿像要滴下來似的。每當夜幕降臨，人們紛紛來到大樹下乘涼。有講故事的，有捉迷藏的，還有數星星的……
秋風一吹，樹上的柳葉像黃蝴蝶一般飄灑在大地上，為大地披上了一件金衣裳。北風一吹，赤裸的柳條在寒風中瑟瑟發抖。雪花落在上面，使細細的枝條變成粗粗的銀條，真是別有一番情趣啊！
啊，我愛柳樹，愛它那婀娜多姿的身姿，愛它那迷人的四季景色！
學識谷
