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精選記事作文300字九篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.37W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的記事作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選記事作文300字九篇

記事作文300字 篇1

那是去年的暑假我和家人去了一次南寧。一天我們陪奶奶到奶奶的老同學家去看奶奶的老同學。因為路遠,我們乘坐出租車去。在車上,我們行賞着南寧的美麗風景。南寧的風景很美,一座座樓房之間夾雜着一棵棵高大的綠樹。因為看風景入了迷,坐在後排的奶奶在下車的時候,忘記了把包拿下來。等奶奶發現時,那輛車已經開走了。包裏除了衣服外,還有一千多快錢。因為事情太突然,我們一時都不知道該咋麼辦好。爸爸反映快,他記得那司機的名字和出租車公司的名稱,趕緊打114查詢了一下那公司的電話號碼,然後,再向公司詢問那位司機的聯繫方式。但是公司一時之間查不到,我們只好焦急的等待。

過了幾分鐘,公司查到了電話號碼,立刻聯繫到了這位司機,他也發現了包,正不知道咋樣才能找到失主。接到我們打給他的電話,他答應馬上送回來。

我們在原地焦急的等待。時間彷彿凝聚了,一分一秒都顯得那麼漫長。

10多分鐘後,那位司機把包送了回來,速度之快,出乎我們的意料。奶奶千恩萬謝地接過包,並給了他一些錢作為酬謝,但他謝絕了。

這真是一位拾金不昧的好司機,我永遠無法忘記這件令人感動的事。

記事作文300字 篇2

今天下午正當我們百般無聊時,爸爸説:“要不然我們來玩套圈吧。”我們都歡呼同意了。於是爸爸做了六個圈,五個小的一個大的。

我和弟弟找來飲料瓶,爸爸放了一些錢壓在瓶底,有10的,有1元的,也有5元的。爸爸扮演店主規定5元一次。

我搶着先玩兒,因為我覺得第一個玩的肯定有好運氣,我交了5元,拿五個小圈,“嗖,嗖,嗖”用了三個小圈套到了一個1元的和一個五元的,還有一個空獎的。想着夠本了,就碰碰運氣,套大獎10元的。結果力度沒有把握好,不小心沒有套到,失敗了……

該姐姐了,她用那五個小圈套中了兩個一元的。弟弟也掙着玩,他第一次一個也沒有套中,不服輸的他又交了5元繼續套。這次套了三個十元。

我在屋裏偷偷練習了好一會兒,感覺練得差不多了,急忙又玩了一次,這次我用小圈套中了一個5元,和2個10元。我這次的運氣太好了。

人的運氣是時有時無的,但是人生不能光靠運氣,因為如果這樣的話,將會一無所獲。做事情要勤能補拙地練習,這樣才能成功。

記事作文300字 篇3

記得那是去十一月份的一天,我們上體育課,我和其他幾個男生商量玩什麼遊戲。我提議玩打雪仗,他們都同意,我們便開始了。

我們的陣地在東邊,共有十名“戰士”,六個在前沿,負責主攻,我和其他三個“戰士”在後方,兩個大雪堆既是我們的“擋箭牌”,又是我們的“彈”庫。打雪仗嘛,就要準備充足的彈。大家一起做了有六十多個雪球呢。

“戰爭”開始了,我們撇呀,打呀,一個個雪球飛向“敵人”,不時的在他們頭上、身上炸開了花。我趁孫殿東低頭揀雪球時,拿起一個雪球就朝他撇去,哈哈!雪球在他屁股上開了花。他們也不甘示弱,一個個雪球像雹子一樣向我方飛來,我敢打賭,這時你如果抬起頭,你肯定會變成“聖誕老人”的。

我方商量了一下,準備從後圍攻,我們開始行動了,前方掩護,我們後方趁他們不注意時繞到了他們的後邊,我數:“一、二、三、打!”我們就舉起了那早已握在我們手中的“子彈”,“不許動”我大喊了一聲,敵人沒辦法了,只好乖乖的投了降,“噢!!我們勝利了”……

打雪仗真好玩,這個遊戲不但讓我們鍛鍊了身體,還讓我們學會了“出其不意,攻其不備”的戰術,可真是一舉兩得呀!

記事作文300字 篇4

在記憶的長河中,發生過許多令我感到驕傲的事,每當想起這些事實我都會很得意,都想為自己鼓掌喝彩。而學吹小號就是其中的一件事。

從一上二年級,我就開始學吹小號了。報名時媽媽説:“沒聽説過女孩吹小號的!”我不服氣地説:“杜冉、舒京婷、張曉婉她們都學,我也要學!”媽媽只好同意先學學看。上了幾節課之後,有點跟不上了。吹的時候氣老是往鼻腔和嘴角跑,氣流衝不進號身,音色就不豐滿,高音也上不去。看着其他孩子已經能吹小曲子了,我心裏真着急。儘管我比別人多用了許多時間練習,可效果還是很差,我產生了放棄的念頭:也許女孩真的不適合吹小號。

有一次上小號課時,徐老師指導我吹奏。他把手放在號身上幫我扶着,當吹到高音處時,我感覺老師扶着號的手開始向我推,同時另一隻手扶住了我的頭,讓號嘴使勁頂在我嘴上面,一使勁,一聲清脆的高音就飄了出來。我自己嚇了一跳:這是我吹出來的?我趕緊又自己試了一次,手把着號使勁往嘴上按,嘴脣閉緊,肚子一使勁。真奇怪,氣不往鼻腔和嘴角跑了,氣流集中衝進小號彎彎曲曲的“管道”裏,高音輕輕鬆鬆地吹出來了。原來竅門在這裏呀!我的自信心頓時增強了,更喜歡練小號了。

記事作文300字 篇5

我的朋友有很多,但是今天給大家介紹的這位朋友,很特殊,它是誰?哈哈,它是我的一本書。我的書也有很多,但是有一本書它讓我念念不忘,它就是曹文軒叔叔的小妹妹曹文芳阿姨寫的一本書——《香蒲草》。

什麼事鬥蛋?你玩沒玩過?你在大河裏扯過漁網嗎?你想不想嘗試在學校裏放牛?你和夥伴到荷田裏踩過藕嗎?你怕不怕死?我敢保證,只要讀過這些作品,你就很難不對這個我們既熟悉又陌生的`世界感興趣。它的獨特,可不是坐井觀天的人能想象出來的。書中充滿了文情詩思般的靈秀氣質,同時又包含着一種天壤蒼然的深沉感。靈秀與深沉的合流,成就了作家的審美取向。

作者正如曹文軒叔叔在序中所説:二十多年時間裏,我看過她長長短短無數的稿子,我知道,這些捧給我看的初具模型的文字後面還有着更多一遍一遍反覆打磨不計其數的半成品。

其實曹文芳阿姨還有幾篇作品很不錯,例如:《天空的天》、《丫丫的四季》、《梔子花香》、《荷葉水》和《雲朵的夏天》都是非常值得一看的作品。

記事作文300字 篇6

烈日當空,我們早已將地翻好了。看,翻過了的田壟上呈深色,好像澆透了水一樣,真肥沃!

接着要輪到主人公出場了——青菜。可惜,青菜還都是小苗,還都垂着頭,不過一棵棵綠油油的,透着油亮,在陽光下閃閃發光,好誘人哦,真想撲上去咬上一口……

我接着前面的同學種下兩棵青菜,不,是希望,我希望它能茁壯成長。我拿起小鋤頭,向地裏一揮。嗯,被墾過的土地挖起來就是鬆軟,舒服!

“對,往右一點,再往右,往右……對,對了!”程曉琳就像個小教官,指揮同學們將青菜種整齊,同學們挖好一個坑,放進一棵青菜,然後用手把土填好。我望着自己親手種的青菜,吁了口氣:“希望啊希望,你可要好好長大呀!”

我又種下第二棵……直到青菜都種完了,我還沒有離去,看着它們,心裏更是喜歡,恨不得一下子撲上去親親它。

希望,希望,原你茁壯成長!

記事作文300字 篇7

今天是一年一度的國慶節,也是我們偉大祖國母親的第六十九個生日。

一大清早,我和媽媽就懷着無比興奮的心情出發了。一路上,大街小巷張燈結綵,所有的路燈上都高高地掛着兩面五星紅旗,顯得格外喜慶。街上車水馬龍,人山人海,到處洋溢着喜悦的氣氛。

我們快馬加鞭地走着,不一會兒就來到了我們的目的地——東風公園。東風公園更是熱鬧非凡,老人們有的三五成羣悠閒地玩着撲克牌;有的坐在樹蔭下乘涼;還有的圍在盤旁邊下象棋……

孩子們在爸爸媽媽的陪同下更是玩瘋了:有的在打娃娃機旁全神貫注地玩着打娃娃遊戲;有的在蹦蹦牀上拼着命地往高跳;還有的在開心地滑着滑梯……

我選來選去,最終選擇了塗娃娃。我首先精心地挑選了手握一把長杆槍,鎧甲上還繫着一個手榴彈的熊二將軍,然後小心翼翼地倒出顏料,拿起色筆,蘸上那粘稠的顏料聚精會神地塗起我的熊二將軍來……不一會兒,一個精神抖擻的熊二就站在了我的面前。

啊,這真是一個充滿快樂的國慶節啊!

記事作文300字 篇8

我有一個好媽媽,她高高的個子,戴着一副眼鏡,總喜歡梳一個馬尾辮。小時候,媽媽教我學走路、學説話。長大後,媽媽陪我讀書、帶我去旅行。每一天我都能感覺到媽媽對我的細心照顧和滿滿的愛。

記得二年級上學期期末考試結束後,我的數學只得了92.5分。當媽媽看到這個成績之後,不但沒有責備我,反而安慰我:“一次沒考好並不代表次次考不好,只要找到出問題的原因,只要你肯努力,就一定能取得好成績。”説完,媽媽和我一起分析錯題的原因。結果發現,幾道錯題都是因為馬虎。媽媽叮囑我:“以後做題一定要細心呀!”

為了提高我的計算能力,寒假裏,媽媽每天給我出兩頁口算題。先是為我計時,然後再給我判分。若是得了100分,媽媽就會獎勵我一顆星。慢慢的,我得到的星越來越多。在二年級下學期期末考試時,我的數學得了100分。當媽媽知道這個消息時,高興得和我一起擊掌慶祝。

新學期開始了,媽媽鼓勵的話語一直縈繞在我的耳邊。我知道,只要我努力去做,就一定會有收穫。是媽媽的鼓勵和信任讓我擁有了更多的自信!

記事作文300字 篇9

在一個陽光明媚的星期日,我和媽媽坐上了10路公交車,去水源山公園玩。

剛一上車,發現車上有很多座位,我和媽媽選擇了兩個座位坐了下來,不一會兒,座就滿了。這時,有一位頭髮花白的老奶奶上車了,司機在老奶奶還沒站穩的時候就開車了,只見老奶奶身體向後傾,手急忙抓住把手才站穩,她一搖一晃地在車廂站着,有一次差一點就摔倒了。

我想給老奶奶讓座,可一想這兒離公園還有很遠,如果讓座了,我就要站很長時間。就在我猶豫不決的時候,只聽見旁邊有人説:“大娘,坐我這兒吧!”我順着聲音望去,發現是一位解放軍叔叔,更讓我詫異的是,叔叔的腳受傷了,還拄着枴杖。老奶奶不好意思地説:“不用,我一會兒就下車了。你腿腳不好,趕快坐下吧!”聽到這些話,我心裏羞愧萬分。老師經常教育我們,當別人遇到困難時,我們要幫助他們。想到這裏,我急忙站起來説:“奶奶,您坐我這兒吧!”奶奶高興地説:“謝謝你,孩子。”媽媽向我投來讚許的目光,我心裏非常開心。

這件事讓我明白了,多幫助別人是件讓人開心的事。(指導教師 趙豔麗)