關於想法作文

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的關於想法作文，希望對大家有所幫助。

到九年級了。想法和以前真的好不一樣，不在那麼天真，無知。

現在的社會是現實社會，你信任他或她，不一定他（她）就信任你，就真把你當朋友。人這一生有愛、有痛、有苦、有樂，有家人、有朋友、有愛人。你是否堅強的面對悲歡離合？你是否真心對待你身邊的每一個人？曾經，我相信上帝。相信他説的：當你關閉一扇窗的同時也將會為你開起一扇門。所以當我失去了什麼的時候。我會傻傻的等另一樣新事物的出現。但是卻什麼也沒等到。因為我自己沒你離。怎麼會掉餡餅呢？我等待過一次，兩次，到第三次我沒有傻傻的等。但我也不知道從什麼方面去努力。就這樣鬱悶、無知的度過了八年級。

九年級，漫長又飛快，人生將面臨第一個轉折點。如果在這個轉折點錯一步將步步錯。人生為什麼要選擇呢？為什麼要有轉折點呢？這些問題在我八年級以前常想。但現在我不用想，因為我知道如果人生沒有選擇將不精彩。如果生死沒有轉折點將沒有前進的目標。那麼人生將頹廢，將墮落，將沒有色彩。

每一個人都有好有壞。並不是每一個人都是十全十美的。也不是天生就壞。説到壞，其實每一個人們所説的壞人。他們本性都不壞，只是生活所逼。人有內向和外向。我，就屬於很外向的人，我不喜歡拘小節。我喜歡幻想不可能的事。我相信自己會有執子之手、與子偕老的承諾。會有山無稜、天地合、才敢與君絕的人生。其實這種種都是我幻想的。

我很會偽裝，白天你幾乎看不到我温柔、嬌小、悲傷的一面。同學們都説我是陽光女孩，每一天都是那麼燦爛的笑，那麼霸氣的説話。但是誰會明白獅子座女生的苦？假裝堅強是天性。每個夜晚又是怎麼哭的呢？沒人知道。

我想要的東西總是得不到。我努力過，加油過。但是幸福還是離我很遠。我的'人生會這麼悲慘的過下去嗎？NO！我不要。我一定要努力，一定要加油。讓幸福離我很近。讓幸福在我的掌握之下。

人生！就是這麼奇妙。沒有離別時的悲傷，哪來從逢時的歡樂。沒有貧窮之分，哪來上進心？沒有壞人，怎麼會知道好人的存在。人的一生要精彩。要感覺悲歡離合才叫人生！

我是一名高中生，聽聞現在社會上流行着一種快樂教育的説法，一些專家主張學校教育要多多踐行快樂教育的理念，我，個人認為 這是片面的。

不同的人有不同的看法，好的教育都是需要吃苦的，這話我既不反對也不支持。古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我們不妨想一想，在不同環境下接受不同的教育理念，以後我們的路也各有千秋。

前段時間我聽説過一篇文章，它叫"寒門再難出貴子"在網絡上，爭議不斷。多少普通家庭的孩子，父母因為以前家庭環境的影響，覺得虧欠了孩子，因此過於寵溺孩子。在學習上父母無法幫助孩子什麼，他們只能通過在生活上儘可能的滿足孩子的需求。至此導致孩子，產生攀比心理，對學習以外的東西格外重視，反而忽略了學習，所以才會出現，寒門再難出貴子這一現象。父母以為孩子生活在快樂教育之中，然而卻逆其道而反之，產生的效果完全相反。在環境好的家庭裏，他們的父母教育方式不同。為了讓孩子更加優秀，他們對孩子格外嚴格。因此出現富人的孩子更加富有，而窮人的孩子只會怨天尤人。也有不同的人，用自己的雙手造就了他的人生道路，用努力讀書的方式成就自己。但這是少數人，能夠堅持的下去。

並不是所有的人都是天之驕子，但還是有很多的人會因成為天之驕子而更加努力，從而成為人上人。不能否認這一類人，他們會經過多少苦難，多少折磨。我們看到的只是他們的輝煌，可是卻沒有看到他們在背後的艱辛努力。我們只看到了他們表面上的輝煌，卻忘卻了他們背後的汗水。俗話説的好，台上一分鐘，台下十年功。這句話不管放在以前還是放在現在，它還是實用的。

現實是殘酷的，可夢想卻是美好的。有的人為了夢想，向殘酷的現實招手，不畏艱辛，不懼困難，最終贏得勝利。在那個過程之中，總有一些美好會成為他們人生中最甜的一部分，真正的快樂教育，我想大概就是，苦中有甜，甜中有苦吧。

快樂教育，不僅僅是物質生活中需要，更多的，還是精神上的需求。

我的爺爺酷愛釣魚，但是卻很少出去釣魚。我曾經問過爺爺：“你這麼喜愛釣魚，為什麼不經常出去釣魚呢？”爺爺回答説：“在附近的公園釣魚實在是太貴了，而去野河釣魚又太遠了，我一個人去不了。”我很疑惑，是因為爺爺每一次釣魚都會把釣到的魚放生。爺爺告訴我：“釣魚是享受釣魚的過程，而不是刻意地追求魚獲的多少。”

一個週六，爸爸正好有空，我也沒有課。於是爸爸帶着爺爺和我一起開車到郊區的一條野河去釣魚。我們一共開了四十多公里，車行馳了將近一個小時才到達了那一條野河。一到河邊，爺爺就開始忙碌了起來，拿出了各式各樣的漁具，坐了下來，開始享受他美好的釣魚過程。

我坐在爺爺身邊，看他一會兒提鈎掛誘餌，會用我挖的蚯蚓；一會兒用他調的麪食，甚至用了我費了好大力氣才抓住的一隻小螞蚱，可魚就是不咬鈎。儘管爺爺看上去興高采烈，但我還是能感覺到爺爺有一點失落。忽然魚漂動了，爺爺猛得一提杆，一條小毛魚被爺爺釣了上來。雖然只是一條小毛魚，但爺爺還是忍不住樂開了花。

看來爺爺真的很愛釣魚，只是爸爸工作很忙，我也有課，根本沒時間陪他釣，讓爺爺難得享受到釣魚的樂趣。

我有一個好辦法。為了讓像爺爺這樣的老年人就近享受到釣魚的樂趣，使他們的生活變得更加豐富、更加充實，我們可以在市區的公園、綠地、河道，開闢垂釣區域，供這些老年人盡情地垂釣。為了保護生態平衡，我們可以對垂釣者做一些要求，例如：為了儘可能減小對魚的傷害，不允許使用帶倒刺的魚鈎；為了不破壞生態平衡，釣到不允許帶走，要就地放生……我相信這是一個好辦法，一定會受到老年人的喜愛。

我彷彿看見了爺爺送完我上學以後，來到我家附近的河邊，嘴上洋溢着滿足的笑容，享受着釣魚給他帶來的快樂。