在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的最悲傷的國小作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
天上飄着那如絲的細雨，心中填滿了如雨的哀思，我跌跌撞撞地走着，風吹歪了無力的小樹，雨絲打在臉上、身上，還有那憂傷的心靈上……
我凝視着窗外的一切，小雨在為我悲傷，花草在為我哭泣，天地為我憂愁，我獨自在沉思，今天的一切令我難以置信，我發覺自己是一隻打敗的戰雞，沒有一點兒信心和勇氣，當我站在講台上向全班同學宣佈自己所下的決心的時候，我竟用那樣小的聲音，心裏沒有一絲勇氣，心中沒有一個目標，就那樣含糊地作了回答，我心中清楚的知道，我就像黃狐一樣，而別人則是一隻只威風凜冽的黑犬，主人怎會不把希望撒向他們。不，我有大好的前途，我有宏遠的志向，我不甘心屈身於所謂的“命運”之下！但，這樣的決心我下了多少次，都無濟於事，我真的不行了嗎？我不知問自己了多少次，我好怕，怕自己從“第一”的寶座上摔下來，那樣，我又有何顏面去面對爸爸那冷酷的表情，老師那失望的表情，同學那嘲笑的情景……
這時，雨忽然停了，天空又晴朗了，我的心也明亮了，大地之物被雨水沖刷後更加有朝氣，天空中出現了五彩繽紛的彩虹，太陽又重新出來了，對我笑了，好像在説：“孩子，這就對了！不要深陷於悲傷之中，要有勇氣、志氣，要敢於面對現實，悲傷，一切都代替不了的”，陽光灑在我的臉上，親吻我的臉，撫摸我的頭，我陶醉在太陽公公的懷抱裏…… 一個人可以被消滅，卻不能被打敗，海明威説的這句話對，我是為成功而生，為成功而死的，我相信，水激石則鳴，人激志則宏，樹堅不怕風吹動，節操稜稜還自持，不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
最悲傷的國小作文500字 篇2生活就像一張五彩的畫卷，生活中的點滴，有酸，有甜，有苦，有辣，把畫卷裝點的五顏六色，多彩多姿。每想起這些事，我就會被巻進一個個回憶的漩渦……而那件事，就深深地烙在我的心中。
一天，天氣晴朗，我的心情愉悦地走在放學的路上。 “汪”，一聲悽慘的狗吠刺痛我的耳膜。我一愣，心想：怎麼回事？我循聲走過去一看，呀！把我嚇一跳。只見，一 羣比我大不了的哥哥正用一根胳膊粗的棒子在狂打一條可愛的小狗，棒子雨點般的落在小狗身上，周遭充斥着小狗悲憫的叫聲。聽了周圍人的描述，事情的原因漸漸地浮出了水面：那隻小狗因為大叫一聲，把哥哥的女友嚇着了，所以哥哥就痛打小狗，以示自己的強勢。我聽了，真不知用什麼詞語來形容我當時的滋味：有震驚，有同情，更有無名的憤怒！再次回望躺在地上的小狗：它已經被打的皮開肉綻，眼睛半閉，耷拉着耳朵，爪子裂開了一條縫，嘴“嗚嗚”地吠，彷彿在跟路人求救。可是，換來得只有大人們的冷漠和事不關己的圍觀而已。再看那些“罪魁禍首”，臉上已露出了猙獰的笑容。一旁的我看着他們凶神惡煞般的神情，心中的厭惡更是越來越深，心想：連弱小的動物都不放過的人，他哪還有一絲良知！哪還有一點人性！……小狗的悽慘的叫聲越來越弱，我的心也被緊緊地牽住了，不由又朝那可憐的小狗望去，它閉着眼睛，倒在了血泊中，已經停止了抽搐和顫抖……我看着，眼淚不禁流了下來，心中的憤怒也驟然升騰上來：為人狂而憤，為狗逝而悲。
也許， 這只是畫卷中的一個點，一條線，隨着時間的流逝，生活也在繼續。但是，我還是想發自內心的告訴大家：美好的生活，需要我們每一個人去創造，去維繫。
最悲傷的國小作文500字 篇3在我童年的星空裏，發生過的事就像天上的星星一樣數也數不清，有一顆最閃耀的星星，那是一次讓我終身難忘的委屈，
記得在去年的一個星期六的早晨。媽媽對我説：“林琰皓，寫完了，作業才可以玩啊！”説完便騎着電瓶車出去買菜了。我見媽媽走了，便跑進了書房趴在桌子上全神貫注地寫了起來，房間裏靜悄悄的，只聽見蠶吃桑葉一樣的寫字聲。寫着寫着，突然樓下傳來了小朋友做遊戲的吵鬧聲、笑聲，我聽了心像貓爪子抓似的癢癢，真想下樓和？他們一起玩，但是，我想起了老師對我們先寫完作業在玩的教導便關緊了門窗又一心一意的寫了起來。寫着寫着一道題目難住了我，我託着下巴，眨巴着眼睛，皺着眉頭，聚精會神地思考着。想出來了，我又拿起筆來，一絲不苟地寫下來。看，本子上的字蒼勁有力，工工整整的'。我寫啊寫，終於把作業寫完了，才下了樓和小夥伴玩了起來。
我才玩了一會，媽媽便回來了，她看見了我在樓下玩，便面無表情地説：“林琰皓，你作業寫完了嗎？”我聽了不以為然便説：“我寫完啦！”媽媽聽了以為我在撒謊，便不分青紅皂白地把我訓斥了一頓，我的臉火辣辣的，便哭着説：“我真的寫完了，不信你去檢查啊。”媽媽聽了，半信半疑的上了樓，翻了我書包裏的作業，發現我真得先玩了。又覺得向我道歉太沒面子了，於是，便一聲不吭地去廚房燒飯去了，我望着媽媽的背影想：為什麼大人為了面子而不尊重小孩呢。“從現在想起來一股委屈便油然而生。
最悲傷的國小作文500字 篇4浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。——龔自珍
當揮手告別，我們看見他們眼中堅定的信念；當轉身離去，我們看見他們高大的背影。他們話離愁為和平；他們話離愁為奮起；他們話離愁為忠心。他們獨步汗青文化時就：告別不是悲傷。
文成入蕃
她回頭，看見秀美的大唐江山在蒼茫的古道上漸去漸遠，她分明聽見家鄉那聲聲燕子的呢喃，那聲聲親切的呼喊。但拭乾眼淚，她告別繁華，告別親情，去塞外播種和平的種子。她的韶華在這滿目的黃沙中消逝了，她的美貌在這千古的冰涼裏黯然失色。回眸，是告別時的堅毅，是那鳳冠霞披後的祝福。漫天的飛沙似在哭泣，枝頭的蒼鷹似在落淚，誰看了文成那欣慰的面頰？
告別不是悲傷，是和平的彩橋。
勾踐離國
戰後失敗的哭聲彷彿還縈繞在耳際。他一身奴役裝，站在城門下。身邊是他心愛的城池，如今早已斷臂殘損。透透層層送別的人影，他沒有看到悲傷，那雙雙噙滿淚水的眼裏是期盼，是支持。是的，他就此告別，堅毅地走向吳王的馬棚。他可以受盡欺辱，但不會忘記卧薪嚐膽。告別總延續着歸來，歸來是揮軍而下的神勇，是青史留名的豪情。
告別不是悲傷，是堅毅的奮起。
屈原投江
獨乘小船，漸漸遠離了國都。楚懷王冷峻的目光還在腦中迴盪。江水，冰涼地讓人心寒，他早已無所留戀。站在江邊，他看見了百姓們竭力挽留的神情，亦看見孩童高舉《離騷》譯讀。足矣，，受辱不如歸去。這是生命最後的告別，他在笑，笑庸君，笑佞臣，笑自己的忠心終將名留青史。一躍，他被江水吞沒。那是淒涼的告別，還是“路漫漫其修遠矣”的延續？
告別不是悲傷，是感人的忠心。
鳥兒告別母親，是去擁抱天空；落葉告別樹枝，是去孕育希望；小帆告別海洋，是去接受挑戰。
告別不是悲傷。
最悲傷的國小作文500字 篇5從一年級到現在，我經歷過好多事情。有開心事，有悲傷事。其中，最讓我悲傷的一件事就是在三年級上學期發生的一件事。那件事讓我深受啟發，長時間不能忘記。
那是一個陽光明媚的早晨，我和往常一樣換快遞走進校園。剛上課，老師就叫我們拿出書複習，下午要考試。而我並沒有複習，當時以為自己全記住了。可是好景不長，考試一開始，我還能填上幾個空，可到了另一面我就傻眼了，做題的速度明顯慢了下來。這個空是什麼？那個空怎麼填？我開始胡思亂想，心裏亂成了一團，簡直要瘋了，卷子答得一團糟。
下課了，同學們紛紛議論起考試題來，呀！我還對了不少題，心頭的烏雲變成了陽光。
開始考數學了，令人擔心的事又發生了。數學題太難了！憑着記憶，勉強把題答完，呼！麻煩解決了，收了卷子我便瘋狂的玩起來，我相信一定能考好！
第二天，我自信地走進教室，安心地坐在自己的座位上。髮捲子了，我傻了眼不敢相信這是我的卷子，才考了六十多分！要是當時有個地洞，我一定跳進去。晚上回家，一直不敢説自己考了多少分，因為我太悲傷了，怕父母生氣。
想一想老是苦口婆心地給我們講課，嗓子都累啞了。想想媽媽早晨很早就起來給我做飯，不管是春夏秋冬。想想爸爸風雪中在校門口等我放學，不管風多大，天多冷。而我卻不認真學習，我真是悲傷極了，為自己的不爭氣而懊悔。
然而，父母去不斷地鼓勵我，幫我分析原因，並教育我改掉壞習慣。後來，我的成績提高了好多。
學識谷
