在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的校園的秋天作文，希望能夠幫助到大家。
秋，是成熟的季節。它不如春來的温暖，也不如夏來的熱烈，但它卻帶來了收穫，帶來了一種悽婉卻又活潑的美。
我漫無目的地在校園裏閒逛，路兩旁，全是生命枯竭的落葉，使我心生涼意。那些落葉有的金黃，有的火紅，還有的因失去水分變得深沉。它們安靜地躺在地上，享受着陽光的撫摸，聆聽着風兒的絮語。它們全被掃到路邊，使小路看起來像鑲嵌了兩道金邊兒似的。踩在上面，“咔嚓咔嚓”，伴隨着腳步時起時落，樹葉們演奏起了歡快的小曲。沒想到，樹葉雖然已凋落，卻依然能唱起生命的續曲。我折服於腳下樹葉的生命，若有所思地繼續走着。
突然，我好像看見什麼在空中飛舞，原來，是一片爬山虎的葉子。在空曠的藍天下，它顯得那樣孤寂，那樣渺小。可它依然在旋轉，像只小舟在風中搖曳，演繹它生命最後的輝煌。眼前的這棟房子，已纏滿了爬山虎。爬山虎的葉子層層疊疊，一個挨着一個，都整齊地往下貼，像魚鱗一樣錯落有致，層次分明。枝條從下往上，由密到疏，彷彿珠簾從房頂上墜下來一般，使灰色的房子有了生機，有了些許明亮的色彩。房子底部是爬山虎的王國，被包裹得嚴嚴實實，沒有一點兒空隙；而往上，葉子越來越少，只有幾片在風中孤零零地蕩着，它們不畏寒風，緊緊地抓着枝條，生命的頑強便在這時顯現出來。我難以想象一片片小小的葉子，怎樣不畏艱險，風雨無阻，靠着毅力頑強地登上了屋頂。功夫不負有心人，它終於成了最耀眼的成功者。我被它的生命力感染了，我臣服於它的堅毅，我要大聲讚美這頑強的生命！
這時，又一棵樹映入我的眼簾。那棕黃的枝幹上已沒了葉，光禿禿的。可在那中間，又抽出了新的枝條。新枝條嫩嫩的，綠綠的，那綠彷彿要流出來了，為乾枯的樹木注入了新活力。
秋，是成熟的季節。既有生命的凋零，也有生命的勃發。秋和春、夏是一樣的，充滿生機，充滿活力，更充滿了一種頑強的向上的精神。我愛秋天，我要大聲歌頌這獨特的季節
校園的秋天作文2夏天以過，秋姑娘隨着秋風到來了，她來到了我們的校園。過了幾天，校園果然變了樣，綠色的葉子微微露出點淡黃，好像長熟點的麥子。樹枝也不再直了，垂頭喪氣的，就像因做錯了什麼事而懊悔的小姑娘。只有那些沒生命的東西在操場上矗立着。
又過了幾天，天氣變得很冷。下課後，同學們也很少在操場上玩兒了，整個操場沒有了往日的生機，冷冷的，連幾天前還在操場上唱歌的小鳥也閉上了嘴。可蜻蜓還在天空飛舞，如同一羣活潑可愛的小精靈。“秋風蕭瑟”寫的如同現在一般，天時冷時熱，秋風吹着樹林，把樹葉吹的沙沙的響。
“鈴——”放學了，我們一窩蜂地衝出去，把門弄得“咣咣”直響，那門也來回晃動，彷彿在説：“注意點！再踩我就砸你。”到了外面，一股秋風吹來，涼絲絲的，正好與那教室裏的熱氣相互抵消，如同在悶熱中得到了一絲涼爽的微風。“轟轟”一陣雷聲響起，大家都不約而同的望向雷聲發起的地方，突然，豆大的雨點砸到了我的臉上，我大聲喊：“下雨了。”秋雨來臨，同學們慌了，有的往避雨亭跑，有的騎上車往家跑，有的則打着傘在雨中漫步。“呼呼、隆隆”雷打的越來越響，風呼嘯着。這時的風可不再是涼絲絲的，而是冰涼刺骨的，還帶有一點冬風的疼痛。過了一會兒，雨停了，那些沒帶雨具的人的臉上還掛着秋雨剛來臨時那種驚魂未定的表情，我感覺他們很可笑，也感覺他們很可敬，因為他們必定感受到了大雨的洗禮，而我卻只是一個披着雨披的學生，我沒有感受到大雨的洗禮，也沒有感受到他們驚魂未定的心情，所以我並不是很狼狽，但是又不是可敬的。
秋天，一個美麗而又多變的季節，我愛秋天和秋天的校園。
校園的秋天作文3有人喜歡秋天的花園—秋菊怒放，芬芳撲鼻；有人喜歡秋天的果園—金光閃爍，碩果累累；但我更喜歡秋天的校園寧靜芬芳。
秋天校園的天空是那麼高那麼藍，湛藍湛藍的天空像一塊巨大的藍寶石。雲彩很淡很白，一絲一縷漂浮在空中像一條條飄逸的絲帶。一羣羣大雁排着整齊的隊伍飛向南方，她們一會兒變成“人”字形，一會兒變成“一”字形，追趕着白雲，撒下一陣陣温暖的叮嚀。
校園門口兩邊的花壇裏種着碧綠碧綠的三葉草。我們常去尋找一種四片葉子的三葉草，聽説誰找到她，就可以給人帶來幸運。雖然，很少有同學找到她，但我們卻發現了一種草，葉片又小又綠，它一共有4片葉子，每一片葉子都像一顆小愛心，味道酸酸的，我們叫它酸酸草。我們最喜歡換摘下一片來，放在嘴裏嘗一嘗，酸酸的，真好吃。
校園裏最引人注目的是人行道邊上的那一排桂花樹了，遠遠望去桂花樹就像一排排列隊的哨兵靜靜守候着我們的校園，近看就像一把把撐開的碧綠的大傘。一陣風吹來，整個校園洋溢着桂花的香味。仔細瞧瞧，那一簇簇米粒般大小的桂花，躲在綠葉叢中笑呢！課間，我和同學最喜歡在桂花樹下玩耍，做遊戲了。
校園裏，綠樹成蔭。有高大的黃角樹，挺拔的香樟樹，有趣的癢癢樹……在這各式各樣的綠樹當中，我卻特別喜歡食堂邊那一株獨特的雪松，它的葉子很尖像針一樣，枝葉舒張真像雪花停在上面。一年四季都是那麼蒼翠欲滴，散發着生命的活力。雪松旁邊的球形紅繼木，舒展着條形的花瓣，紅得那麼鮮豔。
秋天的校園真美啊，我愛秋天的校園。
校園的秋天作文4送走奼紫嫣紅、五彩繽紛的春天，告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天，校園迎來了丹桂飄香、果實累累的秋天。
秋天的校園美在"井"字形花園裏。你瞧，那兒盛開了好多菊花啊！有的白如雪，有的黃似金，有的紅似火，五彩繽紛，絢爛奪目；有的像正在睡覺的小精靈；有的像害羞的小女孩；有的像一隻翩翩起舞的蝴蝶：形態萬千，目不暇接。
自古以來，有多少詩人、作家與菊結下了不解之緣。大詩人陶淵明吟出了"採菊東籬下，悠然見南山。"的名句；偉大革命家陳毅更寫下了"秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜奈其何"的光輝詩篇。
花園中，楓樹紅得讓人誤以為那是一團烈火，好像隨時都會把樹燒起來。正如詩人杜牧所説的："停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。"
銀杏樹黃得像一堆金燦燦的金子，落下的葉子多得像一張金黃的地毯撲在草地上。
秋天的校園更美在同學們的讀書聲和笑臉中。在走廊上，在樓梯上，在教室裏，都能聽見同學們朗朗的讀書聲，那讀書聲像是一首人人皆唱的歌，讓人感覺樸實無華；又像一杯清淡的茶，予人一種清新的味道……同學們的笑臉更是隨時、隨處可見。不信？你看！操場上同學們玩遊戲、打籃球，好不快活！瞧，那邊的籃球隊贏了，正擊掌慶祝呢。
教室裏同學們正在津津有味地看書，從書本里汲取營養，填補自己的知識，臉上樂陶陶的表情讓人喜滋滋的。看着那一張張笑臉，我相信你的心情一定會變得愉悦。
多麼絢麗繽紛灑脱的景色呀！這秋在我們的校園裏在我們的操場上多麼使人心醉！
這就是我的校園：多彩，蓬勃，粗獷。
秋天的校園，成熟的校園。秋天真像一個偉大的魔術師，把我們的校園"變"得分外美麗；秋天又像一枝神筆，把我們的校園"畫"的如此燦爛、美好
我愛校園，我更愛秋天的校園。
校園的秋天作文5秋天，是一個詩情畫意的季節。涼爽的風，湛藍的天，美味的果……這一切的一切，源於秋天，始於秋天。人們折服於他，收穫與他，感恩於他。如果要在“秋天”二字前加上一個最美的範圍的話，我想，那一定是“校園的秋天”！
校園的秋天，是金色的。一顆顆挺拔的銀杏樹依舊不改往日堅韌，在秋風中昂然挺立，只是他那翠綠的鎧甲，泛起了微微金邊，他那豐碩的果實，也奉獻給了大地。在風中，在雨中，颯颯作響，宛若英勇的戰士，宛若不老的傳説。
校園的秋天，是寧靜的。絃歌湖裏，柳樹將自己的秀髮探入水中，欣賞着自己的花容月貌；湖裏的小魚兒，也不住的將頭伸出水面，看看太陽，望着雲端，無憂無慮。教學樓裏，朗朗的讀書聲成為了校園的一大亮點，無人欣賞，卻彌足珍貴。
校園的秋天，是熱鬧的。中午，褐色的大地被太陽環抱，温暖和諧。突然，下課鈴響了，一股人潮從教學樓湧出，彌散在整個校園裏，跑着，走着，結伴的，獨行的，擁擠着，打鬧着，這時的校園，一改往日的寂靜，變得活潑，奔放了。
校園的秋天，是繁美的。下雨了，一滴，兩滴……滴在人們的臉上，也滴在了人們的心裏。路上，一朵朵美麗的花骨朵緩緩綻開，小心翼翼的裝點着清一色的世界，花下，是一張張質樸無暇的笑臉，迎接着陽光雨露，迎接着暴雨風霜，美的純淨，美的動人。
校園的秋天，是金色的，是寧靜的，是熱鬧的，是繁美的。萬物被他折服，又被他打動，他就像一首韻味的詩，使人領略不完，又像一曲動聽的歌，使人沉醉其中。似若飄渺，似若有形，使人沉醉其中，忘乎所以……
校園的秋天作文6“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”每當我駐足在慶中的校園，都和唐代大詩人劉禹錫有着同樣的感受。校園的秋天別有一番韻味。
校園的秋“色”，頗有幾分淡雅。一陣秋風吹過，操場四周高高低低的綠樹都搖動起來，好像是演奏出充滿活力的樂曲，整個校園都為之搖擺。秋天的生機，也藴藏於此。秋色的綠，是成熟的綠，不似春的稚嫩，沒有夏的張狂，就像我們，告別了童年，在慶中的校園裏繼續成長。在這淡雅的綠色中，點綴着各色的小花。它們不會花團錦簇，也不會嬌豔欲滴，卻展現出了那獨有的秋的繽紛。午後，跑操的時間到了，這時的校園是最鮮豔的！看吧：學生們兩頰泛着紅光，胸前的紅領巾在秋風中飄揚。
校園的秋“香”是一種秋的香甜。小花綻開笑臉，吐露出陣陣芬芳。雨點悄然落下，彷彿從天而降的珍珠，灑下點點斑駁。不一會兒，你就能聞到那屬於秋雨、屬於秋天、屬於自然的泥土清香。聽，鈴聲驟響，一個個身影奔進教室，走廊裏迅速安靜下來，美妙的書聲在校園中響起。瀰漫校園的，是秋香，也是書香！
校園的秋“味”，是拼搏的滋味。在這個難忘的秋天，我們開始努力拼搏，我們開始超越自我。我們敬畏地看着榮譽牆上優秀學子的微笑的面龐，心中已經有了屬於自己的目標。展望未來，我們還有很多的'事要做，還有很多的夢要追，還有很多的“味”要在這校園裏品嚐體會。
慶中的校園裏有秋色，有秋香，有秋味。在這裏，我找到了自信與歸宿，看見了希望與夢想，遇見了可愛的同學與可敬的老師。我們在這個秋天相遇，也將在這秋日的校園裏去擁抱未來！
校園的秋天作文7我非常喜歡我的校園，因為我們的校園四季美如畫，但最愛的還是秋天的校園。
秋天的校園，天空顯得格外湛藍，天高雲淡，升旗台上高高飄揚的五星紅旗，孩子們臉上那寫滿了的詩情畫意，金黃色的樹葉都訴説着秋天的思緒。花圃裏的菊花含苞待放，它們探着橘紅色的小腦袋，在欣喜地看着這美麗的校園。紅色、黃色、橘黃色，把校園點綴的五彩繽紛。
秋天的校園很美，美的迷人，美的舒心，彷彿就是一幅水墨畫。
教室裏，同學們在跟老師一起讀書，那朗朗的書聲飄散開來，飄到學校門前的大路上，飄到校園旁的小溪裏，也飄到教學樓旁邊的小樹林中。把睡在樹上的秋風娃娃都給驚醒了，忍不住沙沙沙地鼓掌。
秋天的校園最具特色的就是天井院的桂花了。
一簇簇，一叢叢，像調皮的小星星在衝着你眨眼睛。那馥郁的香氣讓人忍不住停下來駐足觀賞。校園前面的一排排小松樹彷彿是一隊隊士兵，很威武的站在那裏，好像在給我們站崗放哨呢。
秋天的校園很美，美的養眼，美的靈動，有時還會上演一場好看的戲。
在秋風送爽的日子，每天早晨你都能看到同學們和落葉戰鬥的情景。在有風的日子裏，本來已經掃成一堆的落葉卻被風娃娃的一陣搗亂弄得功虧一簣。那風娃娃好像故意和小夥伴們開玩笑似的，一會兒吹散了小女孩的頭髮，一會兒又把落葉吹得滿天飛。你瞧吧，一片片金黃的落葉像一個個調皮的娃娃，忽左忽右，忽上忽下，在和小夥伴們捉迷藏呢。這下兒可熱鬧了，低年級的小弟弟們跳着叫着追逐着落葉像追趕小蝴蝶似得……
秋天的校園，有美景，也有歡笑，同學們還可以在這裏孜孜不倦地學習，收穫知識，收穫快樂。
這就是我那秋天的校園，我萬分喜歡它，你呢？
校園的秋天作文8我愛春天的校園，因為這裏百花爭豔;我更愛秋天的校園，因為她色彩斑斕。
一進校門，首先映入眼簾的，是一條林蔭道，林蔭道的兩邊栽了許多樟樹。樹上一片翠綠，就好像遮了一邊天。秋風一吹，樹葉兒都“沙沙”地落了下來，路面上往往會鋪起一層厚厚的紅葉，行人走在上面，發出一聲聲的脆響，彷彿一首動聽悦耳的音樂。
在林蔭道的旁邊，是一塊很大的草坪，經過寒霜的洗禮，小草兒也都由翠綠變成枯黃。在草坪中有許多的桂花樹，在秋天裏桂花盛開的時候，時而能聞到陣陣花香，最能表現出堅韌的品格的地方要屬那挺立的幾棵鐵樹了，鐵樹的旁邊還有不畏嚴寒傲然挺立於嚴霜之中的青松翠柏，好像一排戰士。
在我們的教學樓前面是一個橢圓形的花壇，花壇的中央是一棵綠色的黃揚，黃揚的周圍有粉紅的月季，淡黃色的菊花，紫色的紫羅蘭，深紅的雞冠花……一陣秋風吹來，這些花頻頻點頭，搖晃着那婀娜多姿的身材，張開笑臉向人們展示它們那美麗迷人的風采。
花壇的左邊是教學樓，在教學樓的一邊上長滿了爬山虎，爬山虎的葉子已由綠變紅，一陣微風吹過，紅色的葉子就像一隻只翩翩起舞的小蝴蝶;又像一層層翻起來的紅色海浪，此起彼伏。
同學們也都穿上了色彩各異的秋裝，伴着秋天這美麗的景色和豐收的氣息高高興興的上學去。
下課了，同學們就去林蔭道上拾漂亮的紅色樟樹葉，學着做標本。我們偶爾還舉行標本比賽，同學們就都把自己的得意之作拿去參賽或者供同學和老師們參觀，看誰做得精美。
啊!母校，我永不能忘記你，永遠愛你!我喜歡我的母校，但我更喜歡秋天的母校。
校園的秋天作文9十月，秋姑娘伴着涼爽的秋風，拿着一把神奇的鑰匙，打開了秋之大門。她來到了花園，來到了果園，來到了千家萬户……同時，也來到了我們的校園——合小。
早晨，一塵不染的天空中嵌着幾朵悠悠的白雲，猶如一隻只揚帆起航的小船，陽光灑在大地，暖洋洋的，清新的空氣中還夾雜着泥土的芳香，昨夜一定是下過雨了。我穿着整齊乾淨的校服，佩戴着鮮豔的紅領巾，揹着書包，來到了校園。剛踏進校園，一股濃郁甜美的桂花香就撲鼻而來，我走近桂花樹，仔細觀察着：桂花很小，有五片花瓣，是嫩黃色的。小小的桂花躲在桂花葉後面，就像一個個羞答答的小姑娘不願見人，所以很難被發現。桂花葉是深綠色的，幾片桂花葉中點綴着黃色小花，好似星光點點，桂花的清香讓校園生活不再那麼枯燥乏味。接着映入眼簾的是一幢幢高大的教學樓樓裏整齊的排列着一間間教室。教室的窗户被擦得透明發亮，都能映出人影來，讓一看就乾淨無比。教室裏傳出一陣陣郎朗地讀書聲，同學們牢牢把握住早晨珍貴的時間，努力學習。下課時，校園小路上總會三三兩兩地走着和我穿着一樣的學生，他們有説有笑，看起來輕鬆愉快。小路的盡頭是一棵橘子樹。橘樹的樹幹不算粗，但它的樹冠卻特別大，枝條伸展着，好像要延伸到整個校園。同學們就會在這棵樹下看書、玩耍……操場上，同學們三五成羣，有的跳繩、有的踢毽子、有的晨跑……玩得不亦樂乎。合藝樓裏迴盪着一曲曲美妙的歌，加上鋼琴的伴奏，顯得更加婉轉動聽，沁人心脾……
傍晚，彩霞染紅了天空，校園裏很安靜，可似乎還回蕩着同學們爽朗的笑聲。夕陽映照在放學路上的同學臉上，使一張張歡樂的笑臉變得格外美麗……
校園的秋天作文10不經意間，道路兩旁的樹，已褪去了往日濃濃的外衣，落葉如一羣羣美麗的蝴蝶飄飄悠悠，散在地上，好像給道路披上了一層金黃的地毯，沒錯，秋天來了，它邁着輕盈的步伐來了。
我們每天都在校園裏穿梭，最近，你是否發現校園它又變了模樣。往日的小道，樹木叢生，充滿了生機，充滿着活力，如今活像一個調皮的小孩子，眨眼間，跑得無影無蹤了。大操場上，那綠草如茵，生機勃勃，熱鬧非凡的景象也沒有了蹤影。
秋天的校園，又沉寂下來了。
清晨，伴隨着琅琅的讀書聲，秋雨它來了，它的腳步是那麼輕，靜悄悄地。它走過的地方，只留下了一絲絲的痕跡，同學們都沒有覺察到。秋風也來了，它是那麼的温柔。它輕悄悄地走進了教室，不像春風一樣撫摸着你的臉頰，也不像冬風一樣用力的拍打着你的面龐。秋風只是以它獨特的方式來接近你。它像一個小姑娘，笑着，走着，時不時地還輕輕地湊到你的身邊，讓人感到心曠神怡，看着同學們可愛和認真的模樣，它笑着離開了。
中午，太陽照耀着校園的每一個角落，伴隨鳥的鳴叫聲，秋姑娘和我們一起在操場上嬉戲，玩耍，秋風也跟着鑽進來了，校園裏迴盪着歡聲笑語。同學們在小道上散步，秋風也跟着，像一個愛撒嬌的孩子，一直纏着你不放。校園食堂裏德炊煙，隨着秋風飄舞着，消散在清遠的天際。
傍晚時，天氣漸漸地暗淡下來，同學們早已回到教室了，秋姑娘在校園裏轉了一圈，又回過頭來瞧了瞧，依依不捨地走了，它期待明天和我們一起玩耍。秋姑娘，我們明天見吧！
秋天遊戲在校園裏，同學們都愛校園的秋天，而我更愛秋天的校園！
校園的秋天作文11“沙沙，沙沙”秋天的腳步踏入了我們的校園。我們校園的面貌煥然一新。
踏着秋的腳印去校園，那是一件多麼美好的事啊！來到校園門前，聞到空中瀰漫着一股秋天特有的清香，沁人心脾。走進大門，迎接我們的是那隻展翅欲飛的仙鶴雕塑，周邊被秋風披上綠紗衣的竹子一個個你看看我，我望望你，前擁後擠，鬧成一團，幾個淘氣的乾脆掙脱集體的束縛，在空中打鬧遠望，校園裏的楓樹層林盡染，讓你如醉如痴；近看，“霜葉紅於二月花”，那深深淺淺的紅色，給人一種説不出的暖意。
跟隨秋姑娘緩緩走去，一路細細欣賞，花兒害羞的把頭低的矮矮的，臉都漲紅了，它愜意的接受秋姑娘的撫摸，愉快的隨着秋風上下起伏；小草看見了秋姑娘，也急急忙忙的換上了華麗的，金燦燦的“新裝”，熱情的迎接我們的到來；唯有嚴肅的松樹，仍穿着它那身碧綠的軍裝，為你放哨站崗，冬青也是那麼樸實無華，堅守在自己的崗位上。再仰望天空，大雁排成一個大大的“人”字形展翅南飛，去尋找温馨的港灣。
峯迴路轉。柳暗花明。眼前出現了寬闊的操場，看見同學們都嘻嘻哈哈的追逐打鬧，還有的坐在草地上聊天，他們在聊些什麼呢？哦，原來是在談論秋天的收穫啊。
我們走在這美麗可愛的校園中，欣賞着一幅幅大自然的天然傑作，真是“人在畫中游”啊！。
漫步在秋天的校園內，我感受到了秋的美麗，秋的韻味，我愛秋天，更愛這如詩如畫的秋天的校園。
這篇“秋景圖”動靜結合，具有詩情畫意，語言生動活潑，親切自然，不失為一篇佳作。
學識谷
