【實用】愛讀書的作文錦集5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的愛讀書的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛讀書的作文 篇1

愛讀書的我

愛讀書的我

王坤林

大家好！我是王坤林，今年9歲，在利津實驗二校上學。我很喜歡讀書，爸爸媽媽每次都憐愛地説我小書蟲。

那一次，爸爸媽媽不在家，我做完了所有的作業，就在牀上看書。每當那一個個字進入了我的腦海裏，我就會忘了時間。

記得那一次，我拿起書一看，就看到了月亮從雲裏蹦了出來的時候，我才記起我的作業還未做完。還好，在爸爸、媽媽回來之前完成了，不然我就要完了。

還有一次，我又在看書，媽媽連説了幾次吃飯了，我一個字也沒聽見，一直到我的肚子唱起了咕咕歌，我才放下了書去吃飯了。

這就是我，一個被爸媽説成小書蟲的我，一個喜歡讀書的我。

指導教師 xx

愛讀書的作文 篇2

我是一個活潑、開朗的女孩，我也特別喜歡結交朋友，我就是一個和大家一樣普普通通的女孩。

如果説那裏獨特的話就應該是超愛看書了，我今年十三歲了，那麼書就應該陪伴了我是一個春夏秋冬了吧！

在我很小的時候，媽媽就給我買了很多本書，大多都是很簡單很幼稚的書，有一些書我現在還留着呢，比如：童話故事大全、唐詩三百首、識字書等等。媽媽還告訴我，我小時候睡覺前總要纏着她給我講故事，故事都講完了，爸爸又開始給我編故事，故事大體的意思是這樣的：有一個小孩兒，不聽話，整天纏着她爸爸媽媽給她講故事。她爸爸呢，給她説：孩子啊，不能再聽故事了，你知道嗎？山上的老和尚最喜歡愛聽故事的小孩兒了，他會把你抓去的！我聽了爸爸講的這個故事信以為真十分害怕，忙問爸爸；爸爸，爸爸，如果小孩兒不聽故事了，看故事可以嗎？看故事的話，老和尚應該不會抓的！爸爸説。我緊抿嘴脣用力的點點頭。從那以後我就開始很認真、很用心的識字。我還學習看報紙，很多字都不認識但是我能猜對幾個，我愛讀書的習慣應該就是從那時埋下的種子。

慢慢的長大了，我認識的字越來越多，讀的書也越來越多。有時去上廁所我也不放過讀書的機會，在廁所裏讀書、看報紙，在裏面一呆就是半天，現在上廁所不讀書的話，我根本就不習慣。我比較喜歡早上剛起牀和晚上睡覺前看書。有一次，我在睡前看書，已經很晚了，上眼皮跟下眼皮已經開始打架，我還硬撐着，不知什麼時候就睡着了，早上醒來一看書還在我手裏，燈也沒關就睡着了。

我家的書基本上都看了兩三遍了，最近這幾天我想開始看四大名著：《紅樓夢》、《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》。

我就是這樣一個喜歡讀書的平凡的女孩，我會讓那顆熱愛讀書的種子在我的心中生根、發芽長成參天大樹。

愛讀書的作文 篇3

天氣總是忽冷忽熱的，並沒有什麼常性。但是哪怕是冷，也只不過是風大了些的，比起寒冷逼人的嚴冬，現在要温和的多。我並不習慣裹得嚴嚴實實的，只喜歡呼吸着風，安然地傾聽它的聲音。

懷着這樣的心情，在温暖的教室，反反覆覆的讀着三毛的《膽小鬼》。忽然覺得到懷念是件美差事，那些宂雜的故事，零亂地拼成了我們的回憶。無數種伊始，無數種結局，我們被裹挾在不同的時節，不同的空氣中，卻統統於懷念中嗅到了恣意生長的幸福。一直喜歡三毛的文字，她是個勇敢的女性，她的靈魂在文字裏一直是自由而真實的。我喜歡她筆下的那種真實，那種看似平淡卻一直很温婉的美。還記得，一開始知道三毛，是一篇雜誌上的文章。文章的作者是紀念死去的三毛的——我總算知道，還有一個這樣特別的女子，這樣不平凡的女子。

然而，真正讀到她的文字，真正懂得欣賞，只是近幾年的事了。她和冰心先生是斷然不一樣的，我可以很輕易地分清她們的文章，若是少小的時候，我喜歡冰心先生的文章多一些。而到如今，卻更加願留意三毛。是思想在更變吧，我們往往在成長，往往以這樣一種不被自己所知曉的方式。然而，忽然回首，又會恍然發現：我是這樣，這樣的改變着。這些，又統統是書籍給予我的吧。它們改變着我的思想，而我的思想也左右着書籍的取向。這是一種奇妙的循環。

所以，是深愛讀書的。如若我自己只有思想是屬於我的，那麼，我應該讓我的思想有足夠的自由生長。無論是三毛的，魯迅的，抑或是種種外國的大師的，我總帶着一種敬仰的`心情來閲讀。讀書並不應講究什麼目的，它的影響往往潛移默化。

只是愛讀書。

愛讀書的作文 篇4

民主國小四班每年都有一個叫菊伊諾的孩子。她愛好廣泛，喜歡畫畫、唱歌、做手工，但最喜歡的還是讀書。那個孩子是個愛讀書的女孩。

我對各種各樣的書感興趣。小時候因為單詞不多，父母幫我讀，我靜靜聽。我媽有不認識的詞，馬上查字典，一邊教我讀，一邊培養我的閲讀興趣。現在上高一了，學的單詞多了，學會查字典了，能獨立閲讀了。我家有很多書，比如理科《動物大百科》，《植物大百科》，《恐龍之謎》，《十萬個為什麼》等等。,等地有《暖暖心》系列和《楊紅櫻繪本》系列故事作文。我讀的書比我的身高還高！

我喜歡帶着感情大聲朗讀。老師説讀書的快樂在於讀書。很多時候，我把自己當成故事的主人。看《小鹿斑比》的時候會緊張，因為斑比有危險，為斑比的勇敢而驕傲。看到斑比媽媽那麼愛他，我也會覺得媽媽那麼愛我。看《不一樣的卡梅拉》的時候會因為卡蜜拉的機智而開心，會因為卡蜜拉的調皮而邊看邊笑。

書給我知識和智慧，書給我快樂和幸福。

我愛看書，看書，多好！

愛讀書的作文 篇5

冰心説：“讀書好，多讀書，讀好書。”書是知識發展的源泉，人人都愛讀書，我爸爸也愛讀書，而且是一日必看書，無書不行。

一天下午，我的爸爸剛一進屋就迫不及待地換了鞋，三步兩步走向陽台，端着一個綠色的矮椅，椅上放着看了一半的書，大步流星地跨入陽台，坐在椅子上，藉着天亮的光線，低着頭看起來。過了一會兒，媽媽叫我説：“兒子，去陽台收幾件衣服。”在媽媽的喝令中，我叫了一聲：“是！”便去收了。當我到陽台時，見老爸還在看書，以為是他不想理我。一不小心，撐衣杆呼地一聲倒了下來，我閉上眼睛，準備接受處罰，但很平靜，我睜眼一看，爸爸還坐在那裏，似乎沒發現。我迅速收好衣服，正準備往外走時，便聽見“啊”的一聲，扭頭一看，爸爸揮舞着手，激動地説：“對，再來！”我不禁閃過一個念頭——爸爸根本沒察覺。一陣菜香飄來，我自覺地在餐桌旁坐下。正要開飯時，我問：“今天怎麼少了一個人？”“哎！又是你那書蟲爸！”媽媽説。外婆叫到：“吃飯了哎！”卻沒有聽見爸爸的迴應聲。我連忙走到陽台，發現他還在看書。我拍了他的背，卻毫無反應。我只好使用必殺——“搶”。我直到他面前，用盡全身之力，將書搶了過來。爸爸如夢初醒，伸了個懶腰，慢吞吞地説：“開飯了沒有啊？”“早就開飯了”我應聲答到。爸爸這才快步走向餐桌，邊走邊説：“後面是什麼呀？”“啊，我腿上什麼時候被咬了，好癢，好癢！”我們全家都看着爸爸，禁不住笑出了聲。

看書往往能夠豐富人們的知識，提高他的能力。就因為爸爸喜歡看書，他才瞭解了外面的事情，積累了大量的素材，寫起東西來真是內容豐富精彩，非常有內涵。爸爸因此還成為了單位的寫手，為領導整理材料，出謀劃策，工作業績非常突出，還經常受到領導的表揚呢？

俗話説，讀書破萬卷，下筆如有神。讀書是一件很好的事，爸爸多讀書，收穫大。我也要像爸爸那樣，勤讀書，善寫作，做一個對社會有用的人。