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關於地震作文(通用35篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.82W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的關於地震作文,希望對大家有所幫助。

關於地震作文(通用35篇)

地震作文 篇1

在5.1.2大地震後,我們的家園、學校大部分摧毀了。在都江堰,汶川,綿竹,江油,北川,青川等重災區,原有著名的山,著名的水,充滿孩子們歡聲笑語的校園,快樂的家庭…..地震後,一切被毀滅了。

媽媽為了讓我更深刻的體會地震給四川人民帶來的災難,地震後的第26天特意帶我和我的朋友王馨苑走進了馬角壩災區。

到了馬角壩,我和王馨苑驚得目瞪口呆,那裏的房子倒塌比我們想象得還要嚴重,尤其是老房屋,一片一片的倒下,留下的只是一堆堆亂石轉塊;還有的的房子歪歪倒倒的,像是一頭頭摔倒的公牛;我們小心翼翼的走進危房,只見地面牆面都是裂縫,象一位遍體鱗傷的老人。這一幕像釘子一樣釘在我身上,使我終生難忘。

這時,迎面來了一位解放軍叔叔,媽媽欣慰的告訴我,他們是來幫助受災人民的,我和我的朋友高興的和叔叔留了影,我想永遠記住那些幫助受災人民的愛心叔叔和阿姨們。

地震作文 篇2

7月20日晚上,我剛洗過澡,正坐沙發上看書,爸爸則在看電視。突然我感覺發有點在晃動。 我正準備抬頭問爸爸時,爸爸卻問我:“地震了?”這下我可慌了,趕忙跑到房間裏,把正坐在電腦前的媽媽拉了出來。一家人把所有的燈都關掉了,鎖了門。快速下了樓梯,直奔草坪。我們下來時,也有些鄰居從樓上下來,也同樣感覺到了地震。到了草坪上以後,才發現,並沒有多少人。我詢問了樓下那些正在打牌的阿姨們,而他們的回答卻讓我讓我大吃一驚,她們説:“什麼感覺也沒有啊!”正在這時,爺爺才散步回來,我們問他,爺爺的回答也跟那些阿姨們一樣,有着同樣的表態,雖然如此,但我們還是不敢上樓,大約半個小時後,見沒有什麼反常的情況,才回了家, 第二天看報紙時,我才知道7月20日20時11分,在江蘇揚州高郵市定應縣交界處,發生了4.9級地震,但未有人員傷亡以及造成財物損失。

雖然地震十分可怕,但在發生時進行適當的處理,就可以免於傷害:

·1、地震時要往空曠安全的地方躲避。

·2、 來不及轉移時,要平趴在堅固的傢俱旁、躲進衞生間內。

·3、 如果地震時,沒有冷靜地採取有效措施,情況將會更糟。

地震作文 篇3

其實今天是個好天氣,真的,雖然風力有點大,但是陽光滿滿的。

晴天霹靂,這個作孽的詞,難道就是用來形容這種日子的麼?

地震,一個差不多被人聽厭了的詞,青海,一個差不多不被人知道的地方。兩者不是沒有交集,只是在特定的時間給人以刺激,給人以想法,給人以想哭的慾望。哭,真是最沒勁的做法。哭,不能使死者生還,哭,不能讓地震停下來。不哭,鮮活的生命一個個消失?怎麼不哭?不哭,撕心裂肺的痛怎麼釋放才好?

大地開始晃動,而生命何其脆弱。原來一切都可以在頃刻之間幻滅。

高中好友發訊息説,”家這邊地震了,走了300多人,傷了8000多人。不知道為什麼,忽然開始害怕,那些上課的孩子,那些幻想結婚的戀人,那些早出晚歸耕作的人,那麼多那麼多的人,説沒就沒了。我不知道做什麼才好,心裏好難受。風,你告訴我,我要怎麼做,我真的好想做點什麼。“她的訊息用了”走“字,沒有説”死“字。

地震作文 篇4

天災人禍其實離我們並不遠,就比如10月31日的四川5.1級地震。可這個地震卻讓我想起了一本書《淘氣大王董咚咚之地表震動模式》。

大家知道什麼是地震嗎?地震,是地球內部急劇破裂產生的震動,在一定範圍內引起地面震動的現象,是地球表層的快速震動,在古代又稱地動。

地震的震級還可劃分,弱震震級小於3級。有感地震震級等於或大於3級、小於4·5級。中強震震級大於4.5級、小於6級。強震震級大於6級。其中,大於或等於8級震級稱為巨大地震。比如汶川8級大地震,真是損傷慘重,死傷無數,讓人悲痛。

大家可能還不知道地震前兆是什麼吧?我給大家講一下,地震前兆指地震發生前出現的異常現象。目前,地震仍無法準確預測發生時間,且無法預測精準的位置。但通常地震發生之前會有一些異常現象。動物異常、氣候異常、地光異常等,都是可以成為預測地震的重要指標

地震無疑是非常可怕的,所以大家一定要會防震逃生。

地震作文 篇5

2008年5月12日下午上第一節課的時候,突然,地面晃動起來,吊燈也跟着搖晃。地震了!緊接着,廣播裏傳出了大隊輔導員的聲音,讓我們全校師生馬上撤離教室,到操場上集合。

當天晚上,從新聞中知道我國四川省汶川縣於下午2點28分發生了7.8級強大地震,波及到全國11個省市都有震感。一場突如其來的災難降臨。霎時,震中汶川及附近各縣房倒樓塌,城市變成了一片廢墟,公路、橋樑也被泥石流破壞。

國家總理温爺爺乘坐飛機及時趕往災區,指揮部隊馬上進行救援行動。可怕的地震奪去許多人的生命,孩子失去了父母,成了孤兒,人們失去了親人無家可歸。一方有難,八方支援。全國各地積極地行動起來,捐款、捐物,支援災區人民,我們學校也舉行了捐款儀式,我們班的同學們積極踴躍,紛紛把自己的零花錢捐了起來,5元、10元、100元、200元…。短短的時間我們全校共捐款五萬多元。這些錢雖然不多,盡我們的愛心來幫助災區的人民

陽光總在風雨後,願災區人民挺過困難,在祖國大家庭的幫助下共建美好的明天。

地震作文 篇6

愛的感受 “愛親者,不敢惡於人;敬親者,不敢慢於人。”我們在父母的愛中長大,父母的愛是慈祥的笑容,是親切的話語,是熱情的鼓勵,是嚴格的要求。每位父母都愛自己的孩子,愛的方式卻不盡相同。

文章寫了當地震發生後,在混亂中,這位父親以第一時間衝向兒子的學校,可發現那個三層教室已經變成廢墟,便在地上大哭一陣後,想起自己對兒子説的一句話:“不論發生什麼事,我總會跟你在一起!” 在那一分鐘裏,地震中的兒子,感情千變萬化,地震中的父親更是堅定不移。雖然兩個人在那“短短”的時間中並沒有相見,但是心都是連着的,都是彼此信任對方的。 父親萬分悲痛,決心救子,不顧勸阻,執着挖掘。阿曼達,而是相信父親,堅強等待,先救他人,欣喜相擁,如果兩個人沒有彼此信任的念頭,父子兩人就不會再相見了,就沒有現在這個美好的情景。

我懂得了,我們無論做什麼事都要有堅定的信念,我們作為子女的應要尊重父母。 在這個世界上,沒有一位父母不關心和愛護自己的兒女的,雖然,現在的父母工作繁忙,沒有好好地跟孩子談話,玩。但,你知道嗎?我們的父母卻默默地為我們付出了很多心血! 父之美德,兒之遺產。

地震作文 篇7

生命如花,嬌柔而易謝;生命如水,寧靜而易逝;生命如碗,潔白而易碎。

回憶1976年唐山大地震,那時是在半夜兩三點時。天空中有着道道紫光,非常可怕,那時天氣非常悶熱,幾乎透不過氣來。魚缸裏的魚不像以前一樣自由自在、活蹦亂跳,而是表現的很驚慌失措,感覺即將迎來一場大災難。家裏的狗也不停地叫着,好像有人招惹它似的。這些都非常反常。但人們卻一直沉浸在自己美妙的夢鄉里。

突然,大地抖動了一下,可人們一點也不在意,他們想,也許是大車開過,也許是起了一陣大風,也許是。但是抖動猛然變成了搖動,多處房子的牆壁開始裂開,大塊石頭開始掉落,人們這才覺悟到地震來了。大家跑的跑,躲的躲,哭的哭,喊的喊,街道上非常混亂。水管也爆炸了,一根根的水柱衝了出來,非常可怕,路燈也塌了,淺出了道道火星。工地裏,人們呼喊:“老吊車是倒啦!快跑,快跑啊!”23秒地震終於結束了,下起了大雨,人們在大雨中施救有生命跡象的人,即使只有一點氣息了,也不放過,此時的人們突然覺得生命是寶貴的。

唐山地震雖然只有23秒,可是對那裏的人來説非常漫長。漫長得一輩子都不會忘記。

地震作文 篇8

“地震了!地震了!”同學們在拼命地逃竄着!原來,這是今天我們學校組織的一次地震演習。

“bi——bi——bi”哨聲一響,同學們雙手就緊護着頭鑽到了桌子底下,大家心裏既激動又緊張。説時遲那時快,一分鐘過後,刺耳的警報聲再次響起,我們像兔子一樣雙手抱着頭,衝出了教室。從遠處看,我們的隊伍就像一羣羣的藍螞蟻正奔向廣闊的草地,整齊而又有序地四處逃竄着。

一分五十多秒過後,我們全校師生順利地逃到了教學區後面的小草坪上。

接來來,戴主任對這次活動進行了總結。聽着領導大發言,我心裏感歎道:安全生命重子泰山啊!

通過這次防地震演習,我明白了:安全生命重於泰山,什麼都不能比安全更重要!我們什麼時候都不能和生命開玩笑!

地震作文 篇9

5月12日時多麼讓人難忘的日子!5月12日時多麼令人感到悲痛的日子!

5月12日下午兩點二十八分,我國四川、汶川、北川…發生了驚人的里氏8.0級的大地震。

一個個川,使許多青年以及救援隊迅速趕到事發地點。展現在救援隊眼裏的是一片悲慘的景象:許許多多的房屋倒塌,空中傳來小孩子和失去親人的一聲聲悲痛的哭喊聲…救援隊不畏困難,尋找着求生的人們…

“一方有難,八方支援。”我們百仕達國小也不能袖手旁觀,我們捐了很多錢,百仕達地產公司也為四川災區建起了一所抗八級地震的學校。我們也向災區人民伸出了援助之手,使他們受傷的心靈感到一絲温暖。

一個個川牽動着我們每一個人的心。北京天安門默哀結束後,每個人都不願意離開,發自內心的祝願説:“中國加油、四川加油。”一聲聲加油聲,似乎給四川人民壯膽鼓勁,一起攜手共渡難關。

我堅信,只要每個人邁出一小步,這世界由此就會邁出一大步。

地震作文 篇10

2008年5月12日14時28分,在四川省發生了一場里氏8.0級的特大地震!

汶川、北川、都江堰等地區都在一轉瞬間變成了一片廢墟,數十萬個鮮活的生命被無情地掩埋在瓦礫之下。我看着電視上一幅幅觸目驚心的畫面,還有那一張張流滿淚水、焦急與悲傷的臉的聽者傷亡的人數在不斷地增加,我幼小的心靈被深深地震撼了!我真的不敢相信:地震竟能帶給人類如此巨大的災難!

四川大地震的消息很快地傳遍了全國。人們迅速展開了空前絕後的大救援。救災隊伍在餘震不斷、交通斷絕的惡劣狀況下堅韌前行行無法通車車就艱難步行行山體滑坡體大雨傾盆雨都擋不住救災隊伍前進的步伐,為的是儘快拯救廢墟之下依舊鮮活的生命!看到那裏,解放軍叔叔那高大無比的形象,在我心中有高大了許多,許多。

電視上曾播放過這樣幾段畫面:在一所學校的廢墟旁,我們的温總理不顧自我的安危,用嘶啞、哽咽的話語,不斷地向廢墟中的孩子們喊話,一遍又一遍安慰着他們。看到那裏,我的眼淚忍不住奪眶而出!我相信:不僅僅僅是我,每一個守在電視機前的人們都必須會淚流滿面  一方有難,八方支援;災難無情,人間有情!我為生長在這樣偉大的祖國而感到驕傲和幸福!

地震作文 篇11

一天,樂晶晶和她的同學們一起在教室裏上語文課。突然,課桌搖晃起來,有人大喊:“地震啦!”同學們都慌張起來,禾老師連忙説:“同學們快排好隊到操場上去!”可是,在跑樓梯的時候,同學們都跑得太快了,有一位同學因為太慢了被落在了樓梯上。同學們來到操場上,禾老師數了數,少了一位同學。禾老師不顧生命危險來到樓梯上,可是,不幸發生了,教學樓倒塌了,禾老師和那位同學被困在了裏面。因為,禾老師的手臂一直緊緊地抱住了那位同學。最後,禾老師光榮的犧牲了,那位同學還是安然無恙。

樂晶晶和同學們都去為禾老師送別,他們胸前有一朵白花,許多同學都流淚了。樂晶晶為禾老師送了一句祝福語:希望禾老師在天堂上過得幸福,我們都會惦記您的!

地震作文 篇12

一提起地震,就令人毛骨悚然,心驚肉跳。大自然的災害,在我們身邊不斷地演繹着。地震的到來,給每個人的第一感覺就是:可怕!

當我週六回家打開電視:屏幕上出現5月12日四川汶川地震突如其來,災難從天而降的消息時,我震驚了。

報道上説:據統計截止5月15日有十萬平方公里的面積發生地震受傷1021000人!被埋13400人!死亡19500人!7.8級地震!這些個慘痛的數字!還有那些在危險中勉強度過一個又一個飢寒交迫的受難同胞們,他們正在生死線上經受着分分秒秒痛苦的掙扎,救助他們的廣告播出時,我哭了!

我覺得他們好可憐。不過在這裏我要跟受難的同胞説一聲:不怕,房子倒塌了還能再建,可人的意志倒塌了,就什麼都沒了。

我雖因生活條件有限,而無法大量捐款給他們。但我會為你們默默祈福!願你們早點走出困境,發揚堅強、無畏的精神重新建設你們美好的家園!你們的堅強會是對在這次地震中離開你們的親人和朋友最好的告慰。

地震作文 篇13

誰也不會料到,5月12日就這樣寫入了歷史。看着計時牌上的數字一點點接近震後營救的黃金72小時,每一個人的心都被揪到了嗓子眼。大家無不熱切期盼着多一個同胞能夠獲救,無不強烈渴念着早一分解救出所有危難中的生命。然而感動化為力量支持者而我們

12日下午,懷遠中學教學樓因地震發生垮塌,在突如其來的災害面前,該校700多名師生絕大多數順利脱險,但吳忠洪老師卻永遠離開了他愛着的學生們

當時,吳忠洪老師正在四樓給七年級(5)班上英語。教室突然晃動起來,他和同學都嚇得尖叫,“同學們,不要慌,什麼都不要帶,跟着我往下跑!”吳老師揮着手,示意全班同學跟着他往外跑。當時樓梯口擠成一團,七年級(5)班的絕大部分學生跟在吳老師後面。突然,後面的同學喊了一聲:“教室裏還有兩名同學。”吳老師馬上轉身往四樓跑,同學跑到樓下,房子就垮了,吳忠洪和幾名孩子被吞噬。

清清,那個美麗好學的女孩,你們看見沒有?”鎣華鎮中學七年級一班班主任陳全紅一直關心着一個名叫鄧清清的女孩,在她心中,這個貧困家庭裏的女孩,人窮志不窮.

終於,鄧清清被官兵救了出來。讓人們感動的是,這個女孩被救出時,還在廢墟里面打着手電筒看書。她説:“下面一片漆黑,我怕。只能靠看書緩解心中的害怕!”她的誠實如同她的堅強一樣,讓聽者無不動容。

地震作文 篇14

天已經亮開了,沒有狹窄的縫隙讓我們看到陽光的蹤跡。坐在牀上,望着山際,厚重的雲層讓世界有點陰沉。

餘震,有人完全沒有感覺到,有人淡定從事着日常的活動,有人不顧一切地衝向室外。我被室友叫醒後,也沒有下樓。

8:10,我撥通今天的第一個電話。手機裏響起媽媽熟悉的聲音,也許是因為信號的原因,我只能聽到媽媽講話,而她不能聽到我的聲音。十秒左右後,媽媽疑惑地掛掉了電話。我卻心安了。接着我給爸爸撥了一個電話,爸爸在菜場,很吵,我説了很多遍,他才知道發生了什麼事。

我掛掉電話,想到最有可能的震區是四川。

8:13,我給身在成都的二哥打電話。正在通話中。8:14,二哥回了電話。他説,感覺很強烈,他和娟姐現在都在外面。他們也還不知道震源是哪兒。

5分鐘後,同學在微博上得知了震源,雅安。登上QQ。看到很多相關的動態。抱怨還讓不讓人睡覺了,吐槽大地,轉發不要一味打電話。但我看到的更多是願雅安一切安好。8:26,8:27,8:31。因為網絡原因,電話一直無法接通。

8:32,接到了小駱的電話。他説無法和四川的親友通話。我告訴了他我知道的情況。

接完電話後,發了好一會兒呆。接着,給YY打了個電話,漫無邊際地説了一大片廢話。

一切都安靜時,我突然想起很多了。突然很想説些什麼。

汶川地震後,聽到過這樣一句話,“經歷過地震,但沒有經歷過地震帶來的傷害的人,永遠不會懂得它的可怕。”我想我懂得它的可怕,只是我沒有體會過這可怕而已。一件涉及到生命的事物,讓多少人在瞬間聯繫在一起。

想起了媽媽高三時説的一句話,“只要大家都健健康康地活着就好。”媽媽説這是她最大的願望。媽媽是偉大的人,因為她讓我知道了整個人生的意義所在。對於這句話,我曾經一直抓不住重點是活着還是健康。活着是健康的基礎,但又怎能説明基礎就更重要?直到此刻,我才明白最重要的既不是健康也不是活着,而是大家。

很多時候,在我們不經意間一件突如其來的事會打亂生活的節奏,就像今天。過往的傷痛與歡樂,從我腦海一閃而過。時間,空間不停變換。但總有一件事是不變的,那就是真情。

在意外突然來臨時,我們都會想到他們是否安好,都會急切地想得到他們的消息。這就是真情,這就是愛。家人、朋友、戀人。平淡的生活中其實藴藏着更多愛的細節。它瑣碎,細小,像一絲風,似一縷霧,藏在生活不起眼的某個環節。或者説,它更像是一滴水,早已默默地滲透在生活的深處,在某一天它會以不同的方式湧現在你的生活中。就像今天。

地震作文 篇15

我想起了唐山地震——黑夜來臨,埋沒了24萬的民眾,鐵軌折曲,隨處可見的流民。

32年後,5月12日下午2:28分,地震以四川汶川為震中向四方擴散而去,7.8級,2000萬人受災。老師教過,地震每升一級,能量就提升30倍。那就是説,這次地震產生的能量是唐山地震的若干倍。

看到聽到許多相關新聞,我想給大家講講。

一張相片,是在直升機拍的。相片左側是一個高速公路,路旁有一些樓房。右側是一個洞——直徑與高速路寬相仿。洞的深黑和旁邊的白亮格格不入。

第二張。也是一條高速路,裂痕把路開成兩半,並且,其中一半已塌陷到地面以下。

第三張。這裏好象是一個廣場。廣場很大,很亮。一些傷殘人站在那裏,無辜的站在那裏。地上大部分都是死屍,還有一片一片發黑的血跡。

第四張。是在牆角,幾個愁眉苦臉的孩子靠牆站着。似乎是一個休息場地,躺着幾個長眠的人——有的用報紙蓋一下,有的用破衣服,有的就只有走時穿的一身。

第五張。兩個忙碌的護士,一個血肉模糊的孩子。

還有一段記事錄象。拍的是一位大學生。拍時他正在桌子下面。畫面不斷的抖動,不時桌上牀上的物品跌落下來。一會,畫面轉到了窗子上,從樓上向下看,依然是強烈的抖動,樓下是全速跑的師生。

老師跟我們講,“你們想想,這次地震有多少人死亡,又有多少妻離子散;假設一對夫妻有一個孩子,那麼又有多少家庭被拆散。”

我不想多説:大家挺挺,再挺挺。

地震作文 篇16

清風徐徐的早晨,我一身清爽地走在上學的路上。忽然,小狗們一陣狂吠,不是求偶,不是警告,是上天入地求救無門的撕心裂肺地吼叫。我隱隱不安起來:這些狗平時見着我都會繞道走,今日是不是瘋啦?難道要地震了?以防萬一,我急忙去超市買了兩瓶礦泉水、一個手電筒和一些麪包來到了學校。

不出我所料,地震了。我感到教室在強烈地搖晃,接着電燈,風扇。在強烈地擺動,一陣山搖地動,而我們卻已經沒有時間逃脱了,一股恐懼湧上心頭,大家亂得像熱鍋上的螞蟻。天花板上開始掉落沙石,風扇也搖搖欲墜,同學們更慌張了,急得向門口蜂擁而,我趕緊大叫:“躲到桌子下,迅速聚集!”

我只聽到有人在叫:“若涵,生死關頭,帶着書包又有何用?”我過於慌張,沒有回答。

不一會兒,我感覺自己在向下沉,於是閉上眼睛,緊緊拉住同桌的手。我的牙咬得緊緊的,心裏像藏着一隻小兔子,怦怦直跳。許久,地震似乎過去了,幸運的是我還活着。

磚頭遮住了一切光線,可身邊卻亂成一團:有的哇哇大哭,有的不停尖叫,有的抱怨自己命不好。我安慰道:“災難已發生,我們不能哭,我們應立即振作起來。瞧,我們還有希望!”説完我從自己書包裏拿出了手電筒、水和麪包。我打開手電筒,洞不再是一片黑暗了,這些東西好似良好的緩衝劑,讓所有人的心都平靜了。大家耐心等待。

不久,我們發現上面的磚塊有移動,所有人都盯着那個光源處,哇,光圈在擴大——“啊一一我們得救啦!我們得救啦!”

“吵什麼吵,讓不讓人睡覺的!”原來只是一個夢啊。

地震作文 篇17

愛無國界,為災難中的人們祈福

你恨日本人嗎?也許所有的中國人都恨。可你恨他們,就真的希望他們死嗎?大多數的人回答肯定是否定的。也許歷史的淵源,想到那些苦難的歲月,想起那些他們的惡行造成的罪惡,可是他們死了又於事何補?

不是每一箇中國人都是好人,同樣,不是每一個日本人都是壞人。

想一想中國的汶川、玉樹地震吧,這些人的力量無法企及的災難,造成的不是一個人,不是一個省,不是一個國家,不是一個民族,單獨得痛苦,而是全人類的痛苦。我們自己的同胞曾流離失所、也曾家破人亡,那些人的臉,滿是淚水,絕望的臉,滿是痛苦,心酸的臉,哪一張不讓人痛徹心扉?我們不希望災難,不管是哪個國家,我們都不希望看到人們悲痛的臉。日本也有很多像汶川、玉樹一樣的家庭,就算他們曾經給我們造成重創,還是很多與這些無關的人,他們也不想傷害我們中國老百姓。那些日本的普通人、普通家庭、孩子和父母,在九級的地震的摧殘下同樣痛徹心扉、絕望、孤獨、痛苦。看見別人受苦,好人的心會發生戰慄。我相信大部分人的心都在戰慄,不因為他們是哪國的人,而是因為他們是人。

日本也那麼多華人華僑,更要為他們祈禱,希望他們創造生命的奇蹟。在任何時候都不要放棄希望,生命只有一次,生命是神聖的。我們敬畏生命!

那些在地震中喪生的人,願你們的靈魂在天國能和中國的,世界所有國家的亡靈和平相處;那些在地震中受傷的人,願你們能堅強的活下來,生活還在繼續,要相信你們是世界的一員,世界沒有你的時候,世界少的是一個美好的靈魂;那些還為救出的人們,願你們能挺起生命的脊樑,等着大家,救援再繼續,大家的愛心在繼續,一定會把你們救出來;那些參加救援的志願者和軍隊,謝謝你們,不管你們是哪國人,因為你們救得是地球上的兄弟姐妹,你們辛苦了;那些已經脱離危險的人們,願你們早日平復下心情,生命在繼續,愛在繼續。

為地震中的所有生命祈福,生命是世間最美好的東西,願這種美好永恆持續下去。

地震作文 篇18

堅強的小朋友們:你們好!離災難發生已經有一個月了,可地震帶來的傷害卻不會隨着時間的流逝而磨滅。現在的四川已成一片廢墟,到處是淚水和傷痛,雖然有不少的傷員被救了出來,但還不夠,我們還要救出更多的人,更多的同胞!

可是,汶川地震沒有讓我們絕望,第一時間,敬愛的温總理來了,第一時間,眾多解放軍叔叔來了!第一時間,白衣天使來了!第一時間,各地的賑災物資來了。災區的同學們,別慌張,莫灰心,解除心理危機,危難中樹堅定。光明在前!希望在前!我們是看到了眼淚,傷痕,更多的是你們的堅毅、恆心,讓愛與無畏擁你我前進,我們是人們口中享清福的80後、90後,不懂堅強,只有嬌氣,可是同樣的你們卻用行動有力地證明:不,我們依然堅強,我們依然傳承着中華美德,我們擁有堅毅的秉性。5月12日,當日,在受災最嚴重的地區汶川,在一片廢墟上,在某一個角落,武警叔叔們發現了一個壓在下面的孩子。孩子的喘息聲讓叔叔們激動。他們用了各種工具終於把他救出來了。醫務人員們也及時衝了上去,將孩子抱上擔架。孩子手骨折了,可意想不到的是他躺在擔架上,望着這麼多恩人,強忍巨痛,艱難地敬了一個隊禮。他——叫郎錚,一個錚錚硬漢。這麼小就學會了感恩,他不僅是他們的驕傲,更是我們中國人的驕傲。這驕傲不止一個;一位男生,自己費盡千辛萬苦逃出來後,卻又冒着生命危險回去救幾十位同學。一位學生在房屋倒塌前把生的希望給了老師。這證明受傷最深的是學生,最堅強的也是學生。

值得慶幸的是你們開始上課了,你們又有家了。這個六一,你們過得如此難忘,意義非凡,這兒我送給你們一個遲到的節日快樂。讓我們一起再堅強中度過,已取得最後的勝利,和地震比賽,和時間賽跑,讓我們早日重建美好家園! 加油!

地震作文 篇19

睡夢中被媽媽叫醒,只見房頂的吊燈在搖晃,門窗發出了嘎嘎的響聲,金魚缸裏的水在盪漾,不好了地震,好奇、慌張和恐懼一起向我襲,爸爸媽媽匆忙拖着我衝下樓去。

只見整個住宅小區樓下的空地上擠滿了人,一片嘈雜。有年輕的媽媽懷抱着年幼的、仍在熟睡的兒子;有小夥子扶着年過半百的老爺爺,有兩三個小男孩正把生死置之度外,竟興高采烈地玩起了捉迷藏的遊戲。我往街上眺望整條街也是人山人海,人聲鼎沸,此時才凌晨2點。

爸爸與幾位同事談論着剛剛發生的一幕,有的説我可不想死,也有的説幾百年福州不遇一次大地震,該不第一次就發生在我們的身上吧!此時,有人説從互連網上獲悉地震發生在台灣,當地已一片混亂,高樓傾倒,停水停電,許多人生死未卜。聽着大人們的議論,我感受到緊張和害怕,我想要是發明個防震器,可以免去全球人對地震的恐懼該多好啊!

大約凌晨三點多,大地終於沒了動靜,只聽有人開玩笑地説“大震跑不了,小震不用跑。”人羣中升起了一片笑聲。

地震作文 篇20

可曾在冰涼的城市裏孤獨得想大哭一場?可曾心力交悴,感覺自己再在這種環境下生活一秒就會瘋掉?社會在進步,我們的`生活越來越方便、舒適,但你是否想過為了這些物質上的東西我們付出了怎樣的代價?

我最有感觸的一件事就是和鄰里的關係。以前在鄉下,一個院子裏的人,親得像是一家人;到了城裏,對門的人可以三個月了還不認識。於是有很多人感歎、擔憂:我們的生活正在錯位。

21世紀是個物質社會繁榮並且越發繁榮的時代,人們的目光也被紛繁的物質生活迷惑,姐姐的導師説:“這是個信仰缺失的時代。”

這次的地震,奪走了無數人的生命,很多人現在還處於危險中。

但是,它讓我看到了希望。無數的國人、外籍華人、外國友人,向災區伸出了援助之手。無數的自願者奔赴災區,帶去了食品、衣物,也帶去了我們的關懷和希望,那些堅冰、那些隔閡瞬間破碎。無數的自願者走上街道,進到社區,在把錢投進募捐箱的那一刻,我們又找回久未有過的關切和信任的感覺。我再次感到:這是個值得依賴的國家、這是個值得付出的社會!

大姑在醫院當自願者,看到一些很感人的事——孩子把買冰糕的錢拿來捐,雖然少,但孩子的懂事讓人感動;一個撿垃圾的老婆婆捐了50元錢;還有很多學生,自己捐了錢,還要當自願者,幫助募捐。

爺爺讓我把已故奶奶的衣服全捐了,説:反正沒人穿。但我知道,爺爺如何地愛奶奶,其實他也很捨不得的吧。

我到後西街募捐,一位賣菜的大娘,在塑料口袋裏翻了很久,拿出一張整的5元給我,我猜:這會不會是她一天下來掙的錢呢?

還有很多不為我知道的事。

至少,在這個時候,這個社會是充滿了希望的!

請大家一起來為災區的人們出一份力,給他們一切的援助,並且在心裏為他們禱告!

地震作文 篇21

在2008年5月2日的這一次汶川大地震中,我們看到的不僅僅是地震,而是更多關於生命的真諦!人間温情,我們眾志成城,,一方有難,八方支援的民族精神!沒有過多華麗的語言,沒有驚天動地的故事,更沒有感人肺腑的宣揚,但是,卻感動了每個人的心!我不知道這場地震讓多少人沉睡,但我知道,並且清楚,每一個生命的背後,都有一個刻骨銘心的詞語,那就是——愛!

“親愛的小孩,今天你有沒有哭。”每每聽見這一首歌,一種酸澀之情就湧上心頭,在汶川地震中失去了親人的孩子們,你們不要哭泣,因為還有全世界那麼多的人幫助你們!你們不是孤兒,因為還有全世界那麼多人在關注你們!中華民族與你們同行!死神一次次在我們的面前退縮,生命的奇蹟一次又一次的響徹神州大地!

瑟瑟的寒風,夾雜這枯黃的樹葉,隨風而起,隨風而落,光禿禿的樹枝上已經沒有了往日的那份景色,剩下的只有裸露的鞦韆。風,帶走的是隨行,留下的是影,那影。隨行。也許樹葉能夠寄託我對那災區重建的信心,我把這希望,用心的寫在樹葉上,讓月光帶路,讓風帶着我的心意,片片樹葉,寄託着我的每份真心。黃昏,日落,當天際殘留下那一點點夕陽的時候,我們都不在微笑,連心也變得悲傷,都在悼念那些被死神召喚的無辜而有善良的人民,我們都沉默了。但願災區重建工作早日圓滿完成!讓災區的孩子們都能夠過上好日子!讓他們都能夠走出親人離去的陰影!

時間,滴答滴答地不停走動着,不知不覺汶川地震已經過去近3年了,災區重建的工作,也已經圓滿完成了,時間,真的過得很快,在我們戀戀不忘過去的時候,猛然間就發現那些曾經很在意的人和事,都已經過去很久了,在這場災難面前,中華民族不屈不饒,自強不息的精神被世人謹記在心,即使在災難面前,我們都昂首挺胸,絕不被災難所打到!所以,我們更應該堅強,更應該向着太陽微笑!這時候,天際出現了一抹紫紅色的微笑,宛如綻開的紅玫瑰。

當夕陽只剩下了那最後一抹餘暉時,我知道,我們都該繼續向前走了,因為,過去畢竟是過去了,新的生活還在不遠處等待着我們,而我們能夠把握的也只有現在!好好努力,建造更美好的家園!

人間有真情,人間有真愛,我們不應該為過去的執着而執着了,我們應該眺望遠方,通往明天的道路,還在一直延伸着!讓我們都把巨大的悲痛,化為無窮的力量,生命的航道已經暢行無阻!

那一片片記憶的落葉在隨風飄蕩,生命會凋零,而愛,永不褪色!夕陽的殘淚,正見證着我們此時的光輝!

地震作文 篇22

上課了,我們認真地寫着小測。突然,地板開始輕微晃動,我以為是同桌在抖腿。一兩秒後,突然有人輕呼:“是不是地震了?”我立馬提高警惕,雙腳觸地,注視同學桌上水壺,只見裏面的水一起一落。接着,震感猛地增強,整棟樓似乎螺旋轉動式地晃了一下。

我一下子站了起來,小聲地叫着同學快跑。同學們一臉震驚,老師也有些慌張。他們觀望着,看門外有沒人已經跑了,隨時準備着衝出去。這時班主任凌老師從隔壁辦公室過來,出現在門口。他慌張地喊:“大家快跑!”

我直接衝出門外,一步四階地跑下樓梯,十幾秒就衝到了操場上。操場上一片平靜,一個人都沒有,這時才意識到我是第一個到操場的!望着空蕩蕩的操場,我呼了口氣,心中有幾分慶幸。轉念一想:“要是學校教學樓倒塌了,是不是就不用上學了?下午停課了!”一扭頭,操場上已到處是人,我們八年級年段每個班都站好了。

大家不約而同地向後望向快要建成的磐基中心三期,擔心它會倒塌。而我想的卻是——爸媽在幹嘛?爸爸應該快到公司,只要不在海滄大橋都很安全。而媽媽可能在買菜的路上或在牀上看電視劇。這下我放心了,暗自感慨“noproblem”。

等到震感徹底消失,大家開始熱火朝天地討論:“太牛逼了,地震太刺激了!”“我以為全部人都在抖腿!”“一般般啦,下樓完全不慌。”

等到德育處長對同學們的遇險反應進行一番評價之後,我們就又回去上課了。

一下課,我們便匯聚到老師辦公室裏詢問震情。原來是台灣海峽發生了6.2級地震。同學們很淡定地説:“廈門處於太平洋地震帶,沒什麼稀奇。”

雖説不稀奇,但這次真實的地震,又刺激又令人興奮。這驚心動魄的逃生很有趣,同時也慶幸沒有大地震發生。

地震作文 篇23

當同學們在教室裏開心地上課時,當工作人員在辦公樓裏安心地工作時,當勞累了很久的人們舒服地休息時,誰能想到,會有一場突如其來的自然災害攪亂這正常的生活呢?

5月12日下午兩點左右,在四川的汶川縣發生高達7.8級的地震,隨後,廣東、青海、內蒙古、北京、山西等地也發生3—6級的餘震。主震的汶川縣極附近地區頃刻間房屋倒塌,幾萬餘人被不幸壓在倒下的樓底不得動彈。災情就是命令,災區就是戰場,時間就是生命!國家派了許多官兵日夜兼程趕往現場進行搶救,但通往汶川的道路已被強烈損壞,路口封嚴,搶救人員只能在飛機上向下拋帳篷、食物,讓一些人們先維持生命。國家總理也趕到了汶川附近的北川,在北川,一所中學伴着一聲巨響倒塌,現場一片廢墟,這所中學倒塌的教學樓共有18個班,每班大約70多人,教學樓倒時,只有一個上體育課的班和兩個上實驗課的班幸運活下來,剩下的師生被埋在倒了的教學樓裏。只要有一線希望,官兵們都盡百倍努力,看到生命的存在,救援人員都努力搶救。經過幾個小時的奮戰,一條條鮮活的生命被安全抬出,一具具屍體又被悲慘地放在操場上。另外,還有一家大醫院也被震塌,但大多數病人還是被安全轉移到公園裏。後經統計,這次地震的餘震地區死亡134人,另有300多人失蹤。

這場自然災害個給人類生活帶來了很大的影響,在人類心靈深處也留下了抹不去的陰影,我們都是幸運者,想想那些死亡失蹤的人,太可憐了,因此我們要珍惜生命。

地震作文 篇24

與勤勞的魯濱遜精神相比,中國小生無異於潮水:中日少年友好徒步,寒暑假户外訓練營。我的聲音難免會糟蹋風景,但我還是喊:中國小生不要去探險!也許冒險可以豐富人生閲歷,也許冒險可以磨鍊意志,也許冒險可以激發自立,但只有一個辦法嗎?

在這裏,我想談談我對探險的理解。

古人云:行萬里路,讀萬卷書。千里之行固然重要,讀萬卷書更實用、更完美、更有效。這本書是載體,是另一條大道。

一個小孩在桌邊,舔着嘴喊着:不吃也不吃,奶奶的飯都幹了...這是雞精,但有意義。祖國的花朵如何走向自立,不自立,大張旗鼓地探索;天方夜譚。然而,在生活中,這樣的例子比比皆是:

新的大學一年,新生的父母會陪伴;在國小食堂,學生別無選擇,只能用殼煮雞蛋;高中師生不會削蘋果;暑假來了,大學生拿着一盒髒衣服給父母洗。

父母急,老師急,社會急。於是他們急於追趕,一個夏令營,一個探險隊,一個公主,太陽不知所措,讓他們心慌。父母迷茫,老師迷茫,社會迷茫。為什麼他們會陷入一個奇怪的圈子?為什麼冒險訓練會鼓勵年輕人,適得其反?

畢竟冒險是危險的,需要一定的自力更生和經驗。這是冒險訓練的弊端嗎?

條條大路通羅馬,人們把太多的熱情投入到探索中,忘記了生活的每一點。

我們不能蒸和油炸食物,但我們可以從提供食物開始嗎?我們不能洗棉衣,但可以從洗手帕和襪子開始嗎?我們不能去遠足。可以從主動買東西開始嗎?我們想要的健康身體可以從寬闊的操場上獲得;我們想要的團隊精神和吃苦耐勞的精神是否可以從一次次的義務勞動中獲得,即使山川能陶冶我們的心情,我們能去景點嗎;探險不是去危險的山區,探險可以帶給我們神祕,但不成熟的身心、知識和經驗會把我們帶入危險,甚至扼殺生命之花。

上天會減輕對斯里蘭卡人民的責任,他們首先要受心態之苦,勞其筋骨,餓其體膚,乏其體,為所欲為。所以,他們不能有耐心,增加自己的意圖。

雅生這個名字永恆的話語在我們耳邊迴響。但是隨着時間的推移,面對自力更生、自力更生的道路,我們還要喊冒險嗎?難道眼前只有一場冒險?今天在網上看了《唱土豆》這本書,心裏很激動。真的希望能和古麗娜等人一起探索,走過茫茫草原,跨過陡峭的天山,體驗城堡夜晚的寒冷,蠍子咬的痛,對懸崖其餘部分的恐懼,遇到狼的驚險。當他們終於發現土豆唱歌的奧祕時,我放下了懸着的心。我真的為他們感到高興,同時也深深佩服他們。古今中外,許多偉人都有冒險精神:李時珍遍遊名山大川,嚐遍草藥,寫下《本草綱目》;徐霞客遊遍全國,視察山河,寫徐霞客遊記;鄭和七下西洋為中外經濟和文化做出了巨大貢獻。他們的一生都獻給了全人類,他們的一生就是探索的一生。這種冒險精神不正是我們應該學習的嗎?當我激動地把我的想法告訴我爸的時候,他並沒有完全同意我的看法。他説冒險和冒險只是一線之隔。我陷入了沉思。想象一下:如果阿盾掉下懸崖,如果丹丹丹中毒身亡,如果他們出不了山谷...如果其中只有一個實現了,那就是不可挽回的悲劇,會給家庭帶來多大的痛苦!這次探險毫無意義,是最大的冒險!凡事都要有分寸,不能盲目模仿,不能太過分,否則會走向反面。人要有點冒險精神,冒險不一定要冒險。科學考察活動要在成年人的領導下進行。在日常生活中,敢於解決問題,勤于思考,其實是一種冒險精神。想着看這本書,不禁想起一個名人的話:只敢探索的人。魯莽和冒險對科學來説毫無意義。讓我們學習一下谷麗娜勤奮、堅韌、勇敢的開拓精神,但不能盲目模仿。做事要有目標有計劃,努力做新世紀的好青年。

地震作文 篇25

一次突如其來的7.8級的大地震,場面到處是斷牆殘壁,路塌了,房倒了,千千萬萬的人埋在了廢墟下面,讓剛剛度過母親節的媽媽們的笑臉變成了誰看誰都落淚的悲哀,這就是四川——汶川。

我們是流着淚看完老師找來的照片的。這是一張從汶川地震現場發過來的一張照片。照片裏的媽媽,灰土垢臉,頭髮蓬亂,已經看不出她實際的年齡。她傷心欲絕,眼眶湧滿了眼淚,倚坐在一個亂糟糟的爛鐵堆邊,右手攥着一條黃色的電焊槍的管子,左手緊緊捉住埋在亂磚、破窗下的自己的孩子露出的衣物,大聲地嘶叫着,似乎在喊:“救救我的孩子吧,救救我的孩子吧。”而他的孩子臉上已經沒有了任何表情,頭上方放着一個黃色的頭盔,我想,一定是那位媽媽放的,他怕上面的牆塊砸着自己的孩子。孩子微微張開嘴巴,我們似乎聽到他在安慰自己的媽媽:“媽媽,別哭,媽媽,別哭!”

是啊,別哭,媽媽!因為所有的人都在關注你們,幫助你們,有政府在、有解放軍叔叔在,有千千萬萬血肉同胞在,我們一定會救出你的兒子,救出所有媽媽的兒子。温爺爺不是已經到了災區現場嗎?你聽,温爺爺的聲音雖然沙啞但是非常堅決,你看,温爺爺的手緊緊攥住一個媽媽的手,雖然顫抖但非常有力,他佈滿血絲的眼睛雖然淌滿淚水但非常堅毅,似乎在説:“放心,政府一定會盡全力營救!” 在這張温爺爺蹲在矮牆上的照片裏,我似乎聽到了瀰漫着死亡氣息的空中響起了嘹亮的歌聲,它在告訴整個地球,中國人民是摧不跨的。

地震無情,人有情!香港同胞李嘉誠、成龍捐出了一千萬港元,我們學校今天早上也舉行了抗震救災捐款活動。短短一天時間,全校捐出了四萬多元,我也把自己100元零花錢放進了紅色捐款箱。是啊,莫以善小而不為,只要能幫助災區,我們再困難,都要出一份力,哪怕一篇,一元零花錢都是一種莫大的支持。

願我們的媽媽們不再哭,願災區的人們能平安,並早日重建自己的家園!

地震作文 篇26

2011年3月11日日本發生了一次8.8級的大地震,這次大地震使得一些人失去了家,失去了親人,失去了生命。

第二天消息傳遍了中國,傳到了我們學校。對於這件事我還是挺難過的,畢竟傷亡了很多人,但是我卻發現大家對於這件事竟然還挺高興的。班級裏的同學找來了兩塊木板,一塊寫“恭喜日本發生地震”,而另一快寫“真是高興死人了”。老師沒有管這些調皮的學生,這些木板也就這樣掛在黑板上。下課了我問他們為什麼這麼做,他們只一句我高興就打發了我,我知道應該是幾十年前的侵華戰爭吧。但是這些已經過去了不是嗎?我們應該忘記仇恨,讓世界充滿愛。

逝去的人已經安息,活着的人更應該珍惜。

地震作文 篇27

2013年,隨着5.1勞動節的臨近,全國人們沉浸在即將放假的期盼中。可是在4月20日,一場突如其來的,高達7.0級的大地震打破了雅安人民的寧靜生活。

四川雅安,一個吉祥、平安的名字,可為什麼現在那裏卻成了一片廢墟。雅安強震,國人揪心。在地震發生的第一時間,全國人民心繫災區,解放軍叔叔奔赴雅安前來支援,志願者們也陸續趕到,讓雅安人民振奮堅強!

一個個令人感動的畫面,一句句令人温暖的話語,一個個堅強不屈的生命,面對突如其來的災難,面對他們對生命的渴望,他們堅持着,堅持着,因為他們知道一定會有人來救他們的,中華民族是一個團結的民族,中華民族是一個具有凝聚力的民族,中華民族是一個堅強而勇敢的民族!

“一方有難,八方支援。”我相信這不是口號,而是我們感動人心的心裏話。“地震無情人有情。”我相信這意義不僅僅表達在話語上,而是展現在我們中華民族的行動中!

地震作文 篇28

清晨,樓房一陣輕輕的搖晃。所有人都沉浸在美夢中,誰也沒有預料到,一場災難,就在他們身邊,即將悄悄降臨了。

這天一早,一位藏族小女孩洗漱完畢、吃完早飯,高高興興正準備出門,沒想到,她這快樂的心情卻被一場突如其來的災難給打碎了。

樓房又一次左右搖晃,只不過比清晨更加強烈,大地在顫抖,人們從睡夢中忽然驚醒。藏族小女孩的身體開始不行使喚,四處搖晃,不知究竟是誰驚慌失措地喊了一聲:“啊!地震啦!”整個城市立即慌亂起來,人們瘋了似地你擁我擠,想盡快離開這個即將化為一片廢墟的城市。

時間,定格在公元2010年4月14日早晨7點49分;地點,鎖定茫茫雪域高原的玉樹。

死亡,在地震的獰笑聲中慢慢逼近。

車輛被人山人海堵在了路中央,路面上人擠人,人挨人,不斷折斷的大樹與一塊又一塊墜落的石塊讓人們更加恐慌。

隨着“轟”地一聲和人們的尖叫,一座又一座高大的樓房開始倒塌了,無數的人一瞬間被埋進了廢墟,美麗的玉樹頓時成了一座可怕的墳墓。

一片黑漆漆的世界。

剛才那位藏族小女孩,也與大家一樣,被深深地埋進了黑暗的廢墟里。

小女孩在廢墟底下大聲呼救,但卻無濟於事,適得其反,過於大聲的呼救卻使她體力很快地消耗,她四處張望,忽然,她在頭頂的正上方發現了一條窄窄的縫隙,心中頓時又燃起了一股希望之火,她用盡全力地想扒開那條縫隙,只可惜還仍然是徒勞無功,反而卻將她的雙手弄得血肉模糊,她的心底剛剛燃起的一絲希望又頓時破滅了。

求生的信念支持着她孤獨而苦苦地等待着,等待有人能夠來到這裏,把她、和其他的居民們都救出去。

一次次餘震襲擊着她,不斷下落的磚塊將她的全身上下砸的滿身是血。她咬牙堅持着。

夜色,如一塊沾滿血腥的幕布籠罩着整座城市,飢餓、寒冷和恐懼,如一隻只猛獸貪婪的流連在小女孩身邊。

也不知過了多久,小女孩在恍惚中隱約聽到一陣陣的吵雜聲,繼而,這些聲音越來越響,哭喊聲、機器的轟鳴聲、警笛聲。猛地,頭頂上,一道強光射入,“有人嗎?”強有力的聲音,“叔叔,救救我!”小女孩使出了全身的力氣。“快,救人!”堅定有力的命令,救援隊開始奮力施救。

當搬開最後一塊磚瓦時,小女孩總算被順利地救了出來。

“真的謝謝。打擾你們了。”小女孩不斷地重複着,“我一輩子都忘不了。謝謝。謝謝。謝謝。”

在場的每一個人每個人都熱淚漣漣。小女孩的這短短一句話,感動了整個神州大地。

地震作文 篇29

自然界,極力掙扎的飛蛾,在石縫中絕處逢生的杉樹,在老鷹爪子下脱逃的小雞,都有着頑強的生命力。

説到生命,在我腦海中浮想到的就是汶川大地震的場面,雖然過去好幾年了,但還是讓人感歎人類對生命的頑強付出。

當地震發生時,房屋倒塌,洪水威脅着嬌嫩的生命之花,天空中瀰漫着死亡的氣息。有的人被壓在了沉重的石板下,有的人無家可歸。還有的人被那可怕的洪水衝得無蹤影。無論走到哪,天空總是灰暗的,河水也都變兇猛暴烈起來。在陸地上,到處都能聽到人們的叫喊聲,叫喊親人生還的希望聲。在廢墟里的生命也在迴應這種希望,強烈的求生慾望。

一位母親在挖着石塊,正在尋找自己的孩子,可是找了整整好幾天,孩子還沒有找到,這位母親已經筋疲力盡,但是還是不聽人們的勸告,繼續尋找着她的孩子。那孩子大概也感應到一定會有人來救他的,他要活着,只要能活着,他還可以上學,還可以吃媽媽做的菜,還可以有美好的事情等着他。最終,解放軍來救他了,抬出來睡到單架上的那一刻,他情不自禁地行了個少先隊禮。當場感動了所有圍觀的叔叔阿姨。

人類永不放棄生命,他們依然努力着,希望能逃出困境,永遠的在這個世界上生存下去。沒錯,生命只有一次,是非常寶貴的,我們都要好好地去珍惜它,完美它,一切全由自己決定。我們必須對自己負責,雖然生命是有限度的,但是我們要在短暫的生命裏,做出許多有意義的事情,讓生命永恆。

地震作文 篇30

在2008年5月12日,我國四川省發生了里氏7.8級大地震四川汶川等地區人民受到了極大的傷害。

電視上,四川人民在一分鐘前還是平平安安,校園裏的朗朗讀書聲不時的傳出來。一分鐘後,取而代之的是人們悲傷的呼救聲,四處全部是廢墟和塌下來的瓦片。

人們被這無情的地震壓在了廢墟下,救災的人們一個接一個的來到了,過了一會兒,就抬出了一個傷痕累累的人來,他渾身是血,身體不斷地顫抖着。過了半晌,又抬出一個人來,他竟然還是一個看似還不到八歲的小男孩!

我的心彷彿被什麼東西狠狠地捶了一下。幾分鐘過後,有一個渾身是血的少年被抬了出來,真是慘不忍睹,我的眼淚不知不覺地流了出來。

第二天早晨到校,班主任着重講了這件事,並且告訴我們,明天將會有一個捐款儀式。我們在第三天便都帶了自己積攢多年的零花錢來了學校。

我們的每一個人的零花錢也帶着我們的愛心飛去了四川。

雖然不知道結果如何,但是,我們不要對這無情的地震屈服!

地震作文 篇31

隨着轟隆隆的一聲巨響,在四川發生了8級大地震。

這是在5月12日下午2點28分的時候,我們還在午休的時候,四川竟發生了這樣大的災難,汶川地方受災最嚴重,幾乎所有的房子都倒塌了,有一個國小,學生正在認真的上課,突然地動山搖,聽新聞裏説,他們的老師本來先跑出去,但她想到裏了自己的學生又回來了,馬上疏散自己的學生跑出去。

地震後連續幾天都有抗震救災的戰士和志願者來前線救人,他們都是最可愛的人,在前線一定要抓緊每一分鐘,因為每一分鐘都有可能救出一條生命,志願者們為傷者鼓勵加油,現在還有一萬多人失蹤,我們這邊都在捐錢,我們班捐了五百多元了,我想如果愛心乘以13億,就是愛的海洋。如果悲痛除以13億則微不足道,大災面前中國不會倒下。

地震作文 篇32

2008年5月12日護士節的這一天四川汶川發生了8.0級大地震。

我也經歷了這場災難。

下午14:28分的時候四川汶川發生了8.0級大地震,當時地在強烈的抖動,我還以為是誰家在裝修呢!在我看到很多人都從家裏跑出去的時候,我才知道這是一場地震。我趕緊從家裏跑出去。

到了晚上的時候我才回家。當我打開電視看到那一幕幕心酸的場面的時候忍不住落淚。看到那些被石板壓在下面的災民被截肢時,我的心很痛彷彿就是自己的親人受了災一樣。

在這裏我們可以知道地震的威力時非常大的。它可以摧毀一個家庭,讓災區的孩子們失學,它可以摧殘餓哦們的肉體,但它打垮不了我們這個堅強的祖國!

通過這次的地震讓我們知道了我們要學科學,用科學。要有科學的手段來和地震做鬥爭。其實地震並不可怕,可怕的時你沒有了活下去的勇氣。

在此讓我們再次為災區的人民致敬。

地震作文 篇33

下午第一節課,我們學校開展了一學期一度的防震演練。我為此感到十分高興。

“噓——”第一聲哨響響起,我的神經立馬緊繃起來,特別緊張。這一聲哨響來得太突然了,我毫無準備,看着大家都鑽下了桌子下,我才反應過來,我以最快的速度鑽到桌子下。我感覺的很清楚,半個身子都露在桌外,哎呀,如果真地震了,石塊能砸到我嗎?

“噓——”第二聲哨響響起,我的汗毛都豎起來了,這一生哨響更洪亮些,好像催促着大家趕快下樓逃生。我以“光速”般速度爬出桌子,抱頭奔跑,可大家的速度實在太慢了,沒跑幾步,就被堵在教室裏。如果發生6.9級的地震,那我的眼前早就漆黑一片了,出教室就3分鐘。

站在樓梯上,我們無聊的聊起天來:

“唉!早死了。”

“這樣堵下去,還不如跳下樓,來個痛快!”

“就是,跳下去説不定摔不死呢?”

“真是地震了,誰還管得了這麼多,‘嗖嗖’地就跑了。”

這已“死”長龍終於動彈了。下了一層又一層,就要快“死裏逃生”了!不知是誰説“如果每層都有老師,他們不就是送死嘛”

來到操場,針似的雨水擊打着我,使我不得不戴上帽子。我們站在操場上,站着,聽着校長講着一些地震的知識,讓我們的防震知識更加豐富。

這次的防震演練不僅有趣,而且又讓我的防震知識更加豐富,更是令我難忘!

地震作文 篇34

2008年5月12日,是給四川人民帶來災難的日子。那天14時28分那裏發生了7.8級大地震!

經過幾天在電視上看到的,我瞭解了很多,每一幅畫面都讓人感到心酸,有許多畫面都讓我銘記心頭。

在什邡市洛水鎮一間倒塌的民房內,傳出了微弱的哭聲,戰士們經過了40分鐘的緊急挖掘,終於清除了表層建築碎物。頓時,一幕感人的情景出現在戰士面前:一個臉色蒼白、目光呆滯的兩歲小女孩在牆角舞動這小手,她身上壓着一個面孔朝下的老婦,老人身上還壓着一個成年男子。男子全身幾乎無處完好,卻生生頂住了塌下來的斷樑;老人的頭已經垂下來沒有任何反應,雙手卻緊緊將小女孩摟在身下。沒有時間擦去奪眶而出的淚水,一位戰士上前抱起小女孩,跑步趕往災區救護所。據瞭解,那名老婦人,是小女孩的奶奶,成年男子是小女孩的爸爸。這一家三代的悲壯場景,感動和震撼了在場的戰士們。

我們沉痛着,但我們也感動着。四川地震的受災人們牽動這全國人民的心,救援人員不分晝夜地在廢墟中救出遇難的人們。各地的志願者也從四面八方趕往災區進行抗震救災工作。有的志願者幾天沒休息,竟累倒在現場!各地人民紛紛為災區捐款。

地震無情人有情!5.12地震災情牽動人心,我們不只是祈禱上天的眷顧,我們更翼望彼此的關懷和温暖。您每一個行動,每一份祝福,都將給災區的人民帶去希望!

地震作文 篇35

今天中午,我寫完作業後就和爸爸、媽媽、姥爺、姥姥一起觀看了有關汶川大地震的新聞報道。

昨天下午兩點半左右在四川汶川發生有7.8級地震,這是三十多年來中國發生的最大的一次地震,是繼唐山大地震後中國發生的一起特別嚴重的自然災害。從電視中我瞭解到了那裏的樓房倒塌了,變成了一片廢墟;公路塌陷了,導致交通也斷了,救援部隊和物資都不能迅速地抵達災區;好多人被埋在了廢墟中,有的失去了生命,有的身負重傷被解放軍救了出來,還有的在廢墟中痛苦地呻吟着。他們那裏的學校更是讓人心痛,因為正在上課的孩們,被倒塌的樓房埋在了廢墟中,幾百名學生永遠地失去了他們寶貴的個輕的生命!好多好多的羣眾無家可歸,只能在街頭廣場度過了一夜。

看過這些悽慘的場景,我的心情非常沉痛,我為他們受到如此深重的災難感到不安,為他們難過,同時也在心裏為他們默默地祈求:祝願他們早日重建家園!在這裏我要對災區的人民説:你們受苦了!但請你們不用害怕,要堅強,要勇敢,因為有解放軍已經去救你們了,你們一定要樹立信心,戰勝困難,有全中國人民的大力支持,你們一定會重建家園,過上美好的日子!