在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的關於書的作文，歡迎大家分享。
![關於書的作文[經典15篇]](https://i3.xueshigu.com/4dc2d2a95d46/129a/4e/469d85ae0e424adbf80ae72153c97f5d3406f4e1441728.jpg "關於書的作文[經典15篇]")
童話書、故事書、笑話書、寓言書……所有的書，都是我不可缺少的朋友。我從小就喜歡讀書：《安徒生童話》、《睡前精美故事》、《國小生幽默笑話大王》、《國小生優秀作文》、《西遊記》等等，都已經是我看過許多次的書了。
每天一下學，我就抱着書不放了，連吃飯都得媽媽把我的書“搶”走才能吃。不過，平時上學時間比較緊張，有時能多讀一讀，有時只能讀一小會兒。只有星期六和星期日我才可以盡情地去讀書。
書讓我懂得了許多道理：我明白了只有堅持才可以成功；明白了學習的重要性……雖然有時不能很準確地説出來，但讀書的快樂讓我沉醉。
媽媽逛街時，常常把我“寄存”在書店。因為把我放在書店裏，我一定是不會離開的。可有時，媽媽辦完自己的`事，想要走了，可我還沉迷在書中不願離開。這時，只有兩種結果：要不媽媽只能陪着我到書店關門；要不媽媽給我買上幾本書“誘騙”我跟她一起走。
不過，我這條小書蟲也有離開書的時候。有時媽媽讓我看電視時，我就可能把書丟到後腦勺了。嘿嘿，這可是個不好意思説出來的祕密呀！
它，是我的朋友，它給我解悶，讓我的到快樂；它，是我老師，它幫助我學習，讓我懂得了一個又一個道理；它，是我的電腦，它幫我查所需的資料，讓我增長了不少的知識；它，是我的“心情囊”，我的喜、怒、哀、樂全在裏邊；它，是我的無價之寶，在別人眼裏，它只不過值幾塊錢，但在我的眼裏，它價值萬金。它，是什麼呢？
記得在我才上幼兒園中班時，我總會兩手空空在走進書店，滿載而歸地走進家門。我小時候最愛“看”故事書了，因為那時候不識字。看不懂書中的故事，所以每天晚上都吵着要保姆阿姨講書中的故事，一講就講到了晚上十點鐘，我這才能安安靜靜的睡大覺。如果你對我説：“荻荻，只要你乖乖睡覺，我明天給你買本書。”我絕對會聽眾一切安排。我那“百寶箱”裏的故事都已經給阿姨講了成千上百次啦，我已經背得滾瓜爛熟了，所以有時候我也會憑着自己的記憶，裝模作樣的“看”起書來。
上了國小以後，在家長的安排下，我有選擇地看了一套套的.中外兒童作品：有冰心奶奶的散文、有《哈佛家訓》、有世界少年文學精典寶庫這一系列的叢書、有《國小生心靈雞湯》，還有《中華名人百傳》等等。這些書一排排、一堆堆地碼在我的書架上，擺在我的牀頭上，一陣陣淡淡的書香瀰漫在我的房間裏，伴我入眠，陪我成長。
書是我的朋友，書是我的老師，書是我的電腦，書是我的“心情囊”，書是我的無價之寶，書也是我的童年。我愛書，更愛我的童年！
今天上午星期二，我和我的好朋友一起去逛了逛“超市”咦，今天不用上學嗎？那怎麼有時間逛“超市呢？其實就是學校舉行的淘書會。
我們先來到了淘書會的現場，整個現場人頭攢動。每個地方都擠滿了人羣。我們便開始去淘書。來到一個賣書的地方，我便上前去，看了一看沒有我喜歡的書，我便前往另一個賣書的地方。這回，我看到一本我喜歡的書《淘氣的馬小跳》於是，我便興高采烈的'問售書員：“這本書多少元？”售書員對我説：“8元，”我決定買這本書。找完錢後，我繼續淘書。拿着這本書，我心裏美滋滋的，手裏還有12元。我正在猶豫不決：是再買一本，還是不買呢？如果再買一本，手裏的錢就不多了。我走了好幾個地方，每本書的價格都是8元，於是，我下了決定，我不買了。
來到教室，看看我的朋友，她已淘到2本，所以同學淘的書都是2本或3本，而我才淘到1本，還有的同學1本都沒淘到，她很傷心，因為淘書會每一年才舉行一次。
從這次的淘書會中，我懂得了：書是人類進步的階梯，在平時，我一定要愛護，珍惜每一本書籍。更要養成熱愛讀書的良好習慣。
我喜歡的書是故事。因為故事有有趣感動。所以我喜歡看書故事書，小時候我不懂字，看電影的故事，可我特別想看書。
所以我加倍努力懂字。我特別去的地方是圖書館。放學後，我總是急匆匆地學校趕到圖書館。媽媽每天生氣了我。可她知道我去圖書館。
媽媽説：圖書館是好地方可我不説你不去，你不早點回家。星期六可以去。要不然我陪你去啊。可我不在等星期六媽……我希望每天去圖書館可我每天不早回家媽媽一定會生氣我。我不聽媽媽的話我不是好孩子啊。
五、《關於書的作文》
每個人都有自己喜歡的`東西，可能是畫畫，可能是唱歌，還可能是探險，而我卻喜歡讀書。
大作家高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”可不是嘛，書讓我明白了很多。有時我一個人鑽進書海中，同諸葛亮一起草船借箭，和周瑜並肩火燒赤壁，伴宋公明大破連環馬，書中的世界如此多嬌，我們何樂而不為呢?
當我遇到困難想放棄時，保爾讓我充滿力量去克服困難，當我考好成績而驕傲自大的時候，孔子又讓我變得謙虛。
我愛讀書，好書給了我力量，教會了我做人的道理。
書，對於我來説並不陌生，它陪我走過許許多多個日日夜夜。對於書，我有説不盡的千言萬語。它幫助了我許多，同時也教育了我許多。
書如海。書中的知識如海洋一般廣闊無垠。它讓每一個愛好讀書的人在裏面自由自在地遨遊。它如海，但海有邊際，而它沒有。它永遠是一片沒有盡頭的海。一些人到了白髮蒼蒼時還抱着書，讀得如醉如痴，並樂在其中。
書如友。它是一個真摯的好友，它從不隱瞞你的過錯，它一直在陪伴着你，無論你成功、失敗、高興、傷心，它都不會因此而永遠地離開你，它是一個你可以真正依賴的朋友。
書如師。它是一個博學豐厚的'老師，它教會了你許多知識，讓你懂得了做人的道理。一個人可以沒有金錢，也可以沒有榮譽，但絕不能沒有知識，而知識正是從書中得到的。
書如糧。它能給人提供無限的動力，並讓人去積極地追求成功，追求希望，追求勝利，並感到樂此不疲。
書如火。它是一團持久燃燒並不會熄滅的火。它永遠照亮人的心靈，清除心靈的煩惱，讓黑暗無處躲藏，讓人的心底永遠放射光芒，永遠閃亮，永遠光明。
書如人生。也可以説是人生如書。無論怎樣説，有一點是共識，人生是書，一本厚厚的書，裏面充滿了坎坷、失敗、挫折，但也有成功、喜悦和勝利。書是人生，它需要人們仔細地體味，其中的美不是靠讀出來的，是靠回味來感悟的。
你的人生是否精彩呢？如果不是，請你用書來裝點你自己的人生吧！
在你向自己的人生進發時，別忘了帶上書與你同行。
我想大家應該都有書，書是人類進步的階梯，我也跟書有着一段故事呢，現在就讓我來講給大家吧。
二年級的時候，我非常愛看書，只要有閒餘時間，我就會看書，因為我太愛看書了，媽媽給我買了好多本書呢，我看書看的.太上癮了，上一次媽媽讓我去晾一個衣服，我説稍等一下，我把這個看完，過了五分鐘，媽媽又開始叫我了，你這個看完沒有？看完了再看一篇，再去晾衣服吧，媽媽也答應了，第三次叫我的時候還要看十篇，媽媽擰着我的耳朵，讓我去晾衣服，我只好認錯，乖乖去晾衣服，媽媽還訓了我，説：“愛讀書是好事，但讀書不能太上癮，也不能因為要看一本很有趣的書，把吃飯的時間都給忘了，以後不許在這樣了”我答應了。
可一直就沒有把媽媽的話放在心裏，有一次我正在看一本有趣的故事書，媽媽叫我吃飯去，我説我再看一頁，媽媽説再看一頁要快點，結果我用這時間看了十頁，媽媽也忘了叫我的事，最後，我的飯涼了，我才看完書過來吃飯，飯已經涼了，媽媽狠狠地訓我一頓。記得咋天晚上的飯我也沒吃。
我知道愛讀書的是好事啊，但是我讀書上癮了，以後我一定會改掉我這個毛病的。好啦，就不往下寫了，我先去看書了。
品書，是浪漫的。畢淑敏説過：“閲讀是一種孤獨。”而我，卻認為閲讀是一種浪漫。我們可以坐在書桌旁，在綿綿春雨下，品嚐一杯濃郁的紅茶，品味一本好書。是多麼有情趣的啊!
品書，是一種樂趣。別人説：“品味着《孟子》我感到它的“理趣”，品味着《三國》我感到它的“智趣”，品味着《水滸》我感到它的“義趣”，品味着《紅樓》我感到它的“情趣”，讓人蕩氣迴腸;老莊的玄妙，太史公的深邃，蘇子的曠達，易安的細膩，讓人陶冶性情;浮士德的探求，安德列的追尋，保爾的頑強，老人與海的拼搏，讓人奮發進取。躲進小樓，暢遊在書海當中，那是最愜意的`時候;理清思路，品味着其中的語言，圈點、批註，積累運用是最好的品書方法。”
寫書的人都是富有經驗的老手。他們會從生活中品味出各種各樣的味道。有甜有苦、有酸有辣……都一一從他們的作品中體現出來。閲讀他們的作品，我們有如經歷了一個人生。同樣地感受幾個不同的作家作品，我們有如經歷了幾個人生。我們感受作家的思想，更可以從中悟出一些人生的道理，這些道理卻是會使我們感到如獲至寶的道理……
品味一本書，不一定是名家名作。一些青年在報紙上發表的文章也是很好的，他們寫得好是因為他們都是寫出自己的真情實感，我也很喜歡讀他們的作品，他們寫得很平實，不浮誇，同時也反應了他們的那種積極向上的精神，鼓舞了我們。
書，讓我們看出生活，看出生命，看出精彩的人生……
高爾基説，書籍是人類進步的階梯。這句名言可是人人皆知。我就很愛閲讀，天天以書為伴。
從幼兒園開始，我就很愛看書， 不過只看那些連環畫、漫畫之類的書。上國小， 我識字了，便開始讀一些童話，如《365夜的故事》、《一千零一夜的故事》等。到了四年級，我已經不再是小孩了。我又步入文學名著的天堂，如《西遊記》《三國演義》《假如我有三天光明》等。
隨着年齡的增長，我的學習越來越緊張。六年級快畢業的我更是沾不到書的邊。原來支持我看書的媽媽也反對我起來。可視書如命的我不讓看書簡直就是要我的命。於是，我便乘爸爸媽媽不在家時，偷偷看。有時，我把書壓在作業本下看。我一直以為做的天衣無縫，最後還是被媽媽發現了。媽媽瞪着眼生氣地説：“都什麼時候了，還看閒書。”於是，把我所有愛看的書全藏了起來。原來放滿文學名著的`書櫥已全是複習材料。我難過極了！我也只能和我的“好夥伴”暫時告別。
現已臨近畢業考。我一定要好好複習，取得好的成績。這樣，我才能快快樂樂地過暑假，痛痛快快地在書海里遨遊。我就是一個大書蟲。
高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”周恩來也曾發出“為中華之崛起而讀書”的口號。蘇軾在少年時就曾立下“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”的志願……這些都是古之聖賢對讀書的重視。
我讀過《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《優秀作文》、《少兒百科全書》等。我一拿起書不看完就不會放下，即使有小朋友來找我玩兒我也不會動心。
記得有一次，媽媽帶我去書店看書，我一拿起書就沉浸在書的海洋裏，聽不見周圍傳來的一切雜音，連媽媽叫我也沒有聽見。等我把頭抬起來的時，發現周圍已空無一人，原來書店早已到了關門的時間。我只好戀戀不捨的跟媽媽回家去了。晚上在睡夢裏都在看書，第二天上午書店剛開門，我就迫不及待的衝進書店，在書的海洋裏繼續遨遊。
這些年的讀書生涯使我從一個年幼無知的嬰兒變成了一個充滿智慧的'少年。
我從《淘氣包馬小跳》裏學會了要保持一顆善良、熱愛動物的心；我從《優秀作文》裏知道了許多寫作文的方法；我從《少兒百科》裏知道了許多知識；我從《笑貓日記》裏知道了要保持幽默的態度。
是書使我成長，是書使我進步。
我愛讀書！我要向古之聖賢學習，立志讀遍天下羣書！
我很喜歡讀書。顏真卿説過，“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”，這句話的意思是讀書要趁早，老了再後悔就遲了。
我從小喜歡讀書。小時候，我大字不識幾個，媽媽買回來一大堆故事書，你一定想知道我大字不識幾個，媽媽買來這麼多故事書幹什麼，難道是她要看嗎？大錯特錯，媽媽買這些書，全是迫不得已，為什麼呢？是這樣的，前幾天，我一個好朋友讓我去她家玩兒，她家有好多故事書，她媽媽正給她講故事，見我來了，趕緊拉着我和她一塊兒聽故事，我聽得津津有味，回到家就鬧着讓媽媽買，她不買，我就躺在地上不起來，媽媽沒辦法，只好給我買。然後，每天晚上我都讓媽媽給我講故事，一個故事要聽十多遍才肯罷休去睡覺。
隨着年紀的增長，我看的書越來越多，文中的人物開心，我也會跟着開心，文中的人物可憐，我也會同情心氾濫。我讀書時，彷彿整個人都在書中，裏面的人的喜怒哀樂也伴隨着我的喜怒哀樂。
對我來説，書就是黑夜裏的一盞燈，為我們照亮前進的道路；書就是一個家，讓你無比輕鬆；書就是一個朋友，陪你走過人生的.道路；我喜歡書，書能給我無盡的快樂。
現在我上國小六年級了，在這六年的風風雨雨中，我有很多朋友，但我最愛的是——書。現在回首，我只有一句話：“那就是感謝書。”
多數同學們寫作文都抓耳撓腮，絞盡腦汁，搜腸刮肚。而我寫作文，好詞好句就像滾珠子似的一個一個地往外蹦，不用像其他同學那樣，順利極了！
五年級時，老師要求我們寫日記要寫真人真事。我也就對日記更加重視，每天都“啃”書。一天晚上，我把當天發生的事工工整整地寫上了。沒想到老師把我的日記當成了“壓軸戲”，在大家面前給同學們講解作文的重要性和許多竅門。看到老師一次次舉起自己的日記，聽到老師一句句把它作為榜樣，我心裏美滋滋的。那一刻的感覺是任何人都不能體會到的。
其實我自己心知肚明，其中最大的功臣就是書。日常生活中，我廢寢忘食，見縫插針，一絲不苟，看書的種類更是五花八門，什麼方面的知識都要爭取掌握。書越讀，知識、好詞好句積累越來越多，寫作水平自然而然地也就提升了。
千言萬語不能表達出我對書的.忠愛，他給我帶來了無限的樂趣，無限的渴望，無限的知識。
我愛書，感謝書！
説起書真讓我又愛又恨。
書，就像一盞明燈，能點亮你前進的道路；就像一匹駿馬，在知識的世界中四蹄飛揚；就像一條小舟，在書海中遨遊。書使我沉浸在《水滸傳》一百單八將團結一心的鬥智鬥勇，《福爾摩斯探案》不放過蛛絲馬跡的驚心動魄，《森林報》一年四季的生機勃勃之中。閲讀給我帶來了無窮無盡的樂趣。
可有時候，我也可“恨”書了！
我正津津有味地讀着《中華上下五千年》，暢遊在中國古代輝煌歷史的時候，媽媽出去買菜，再三叮囑讓我把洗衣機關了，我只是心不在焉地應了幾聲，又埋頭開始閲讀精彩的歷史故事。等到媽媽回來聽見嘩嘩的流水聲，馬上跑到洗衣機旁一看，水已經滿陽台都是，而我卻毫無察覺，仍舊在書中享受精神盛宴。媽媽又好氣，又好笑，戳了一下我的腦袋，“你呀，可真是個小書蟲！”這時，我才反應過來，自己闖下了大禍，急忙垂頭喪氣地幫媽媽一起清理滿地的髒水，心想：書是好東西，可這回，我“恨”透你了！
無論如何，我對書的.愛遠遠大於恨，正如高爾基所説的：“書籍是人類進步的階梯，我相信，我會與書一同前行，一同成長，一同攀登進步的階梯。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是杜甫膾炙人口的名言，説的是熟能生巧，這也是中外學問的家的經驗之談。當然，如果讀書貪多而嚼不爛，缺乏駕馭知識的能力，就會產生鄭板橋先生説的“讀書數萬卷，胸中無適主”的感覺。
現在人們都倡導“讀萬卷書，行萬里路”，我們也開展了“大手拉小手，書海共暢遊”的活動，通過本次活動的開展，我們從中學到了許多。從以前什麼是繪本什麼是翻翻書都不知道到現在的能和家長介紹出很多種有關幼兒讀書的好處，覺得在本次活動中成長了許多。孩子們特別願意聽故事、看繪本、看翻翻書，從而喜歡上了閲讀。在和孩子們一起讀故事的過程中，自己也被故事情節深深的吸引，自己也喜歡上了幼兒讀物。
讀一本好書真的非常重要，當你忙完一天的工作閒下來靜心捧着一本書讀的時候，心中是無比快樂的。當和別人分享你在書中學到的知識時，你是特別自豪的。
原本從來沒有與別人分享好書的`想法，現在我會推薦幾本給我的同學看，讓她也能從中受益。在與同學交談時也增添了幾分信心。謹記“要讀書、讀好書、讀書好”的深刻含義，我們要把讀書當成一種習慣養成。當好書成為我們的朋友時，我們就已經和它分不開了。
好書伴我成長，一同在書海中暢遊。
我們都讀過很多書，因為書使我們能夠獲得各種知識。書裏有很多信息，所以閲讀可以增加我們的知識，開闊我們的視野。通過欣賞國內外無數名家的作品，杜甫的詩愁，李白的詩樂；魯濱遜的海島生活，老人(《老人與海》)戰勝自然風險；愛迪生忘了吃飯睡覺；我們的內心也和作者在一起時喜時憂，時驚時險；欣賞一會西湖美景，出海一會。讓我們“關心家事、國事、天下大事、萬事萬物”，還有“風、雨、讀書、聲不絕於耳”。他們有時為恐怖行為而憤怒，有時為攔截三峽的偉大壯舉而歡呼。但是今天推薦給大家的是我最喜歡的.一本書，《動物世界》。
這本書《動物世界》天天和我在一起。睡覺前，我總是看幾頁書，饒有興趣地欣賞這本書。這本書詳細記錄了空中、陸地和海洋中的各種動物。我先介紹兩種動物：一種是深海里的海綿，是動物而不是人們日常生活中用來洗碗、洗澡、化粧的海綿。海綿是一種多孔動物，因其柔軟的身體而得名。它有各種形狀，包括扇形、球形、燈籠形、管狀和瓶形。顏色鮮豔，如白色、紅色、黃色、銀灰色等。最有趣的是，它的生活方式是隨波逐流，然後在那裏漂流，在那裏生存。很多人還是不知道！海綿有很多藥用價值！它可以淨化水，體內含有天然抗生素，殺死大腸桿菌，治療風濕病和神經系統疾病。你説有趣嗎？
在我的生活中，我童年的閲讀生活就像一幅彩色的'圖畫。每當回憶起童年的讀書生活，我都不禁心情愉悦。
上幼兒園的時候，發生了一件事，讓我更喜歡書了。
有一天，我去幼兒園。一進門就發現玩具架上多了一本書！我一坐到座位上，老師就説：“今天我們班一個同學在一本書和一個玩具之間選了一本書，寫了一篇讀後感，老師要表揚他！”
我是一個很強的贏家，所以老師誇他讓我很難受。於是，我一踏進家門，就興奮地對媽媽説：“媽媽，我想寫下我讀書後的感受！”母親平靜地説：“那你應該多讀書。”於是，我衝進書房，像餓了幾天的老虎一樣看書。
該做飯了。我媽叫我和我爸一起下樓去樓下雜貨店買鹽。我答應了，然後拿起書開始看。
半個小時後，媽媽生氣地説：“我的鹽呢？”眼睛鼓鼓的，好像能殺人。我嚇了一跳，只好不情願地放下書，和父親一起去買鹽。
我童年的讀書生活就像一隻展翅高飛的雄鷹，帶我飛向知識的天空。也像一艘宇宙飛船，帶我去參觀祖國的大好河山！
學識谷
