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【精選】獲獎作文400字4篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:7.38K

無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的獲獎作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】獲獎作文400字4篇

獲獎作文400字 篇1

今天下午第三節課,我們學校舉行頒獎大會。

喲,這麼多班級都坐好了。我趕緊找我的位置。在體育班長趙智贏響亮的喊聲中,我們排好隊,高高興興坐在校園裏,等待頒獎大會開始。

終於到了這一刻,王校長宣佈頒獎大會開始,鳴炮奏樂。闢哩叭啦的鞭炮聲響起,我像過年一樣興奮!

頒獎大會繼續進行。柳主任宣佈三好學生、優秀隊員名單。只聽到柳主任説:“三三班優秀隊員:秦銘霞、黃瑩……”啊?我驚訝的在心裏喊到:我的天哪,以前發什麼東西都沒輪到我,今天校長是怎麼了,不會念錯了吧?袁彤説:“是真的。”

哦哦,哈哈哈哈.....我笑的眼睛都快睜不開了,沒想到我也有這一天?我感覺我被幸福包圍了。

回到教室,老師給我們發獎狀,其實我早就迫不及待了。我把板凳往後放了放,老師叫到我的名字的時候,能馬上出去。豎起小耳朵,仔細聽……黃瑩……我興沖沖離開座位……啊!我的第一張獎狀,你讓我好興奮那!

我簡直是一路小跑跑回家裏,見到媽媽,立馬把漂亮的獎狀展開,讓媽媽看。媽媽笑眯眯地説:“寶貝獲獎了!這張小小的獎狀讓媽媽看到我寶貝女兒的努力與光榮。媽媽為你高興。”説着,媽媽摟着我轉了幾圈。

看到媽媽比我還高興。我心裏悄悄對自己説:“這學期,繼續努力,一定保持這份榮譽!”

獲獎作文400字 篇2

我家養了一隻小松鼠,這是我爸爸去成都時給我買的。

松鼠的腦袋小小的,圓圓的。眼睛睜得大大的,像閃閃發光的褐寶石。嘴巴差不多像兔子的嘴巴,三瓣嘴。它的毛十分柔順,大多顏色都是半紅半土黃。

秋天到了,因為松鼠怕冷,所以我就在籠子裏放了幾塊大布片。晚上,松鼠就躲在大布片裏睡覺,怎麼叫它都不理睬我,就在那裏呼呼的睡覺,就連它最喜歡吃的麥片放在它的嘴邊,它也在那兒睡覺。我不禁感慨:“唉,真是睡覺大哥呀,睡得也太沉了吧!”白天的時候,它有時躺在大布片上曬太陽,有時踩着布片跳舞,還有時翻跟頭呢!小松鼠最喜歡翻跟頭,能連翻20幾個,一天要翻幾百個,都不會累呢!

小松鼠不寂寞的時候,沒人理睬它時,它就吱吱地叫個不停。如果遇見老熟人,就會自己伸出手跟你握手、蹭你的`腿,跟你親熱。

小松鼠每天要吃很多食物,我常常餵它食物,我們親熱度也常常提高。有一次,我喂小松鼠瓜子吃的時候,我拿着有瓜子的手剛靠近籠子,小松鼠見了,它輕輕一跳,迅速地就把我手中的瓜子搶走了。不一會兒,就把瓜子殼剝開了,比我還剝得快,它把手中的瓜子仁拋進嘴裏,美美地吃了起來。小松鼠吃月餅更有趣。有一次,我在吃月餅時,就順手個小松鼠一個。小松鼠吃完月餅,爪子太粘了,就抓起布片用力擦乾淨,真有意思!

我喜歡小松鼠,更喜歡它的可愛!

獲獎作文400字 篇3

一天,我在書房裏讀《小巴掌》這本書,無意中一抬頭,發現媽媽買來的水仙花抽芽了,嫩嫩的,綠綠的,一叢一叢的,像一個個還沒長高、長大的小朋友,特別可愛。

一個星期後,我依然在書房裏品味着《小巴掌》這本書,想把書中的精華吸收進去。突然,我發現媽媽買來的水仙花葉子又高又壯,像一羣活力四射的年輕人。

又一個星期過去了,我就快把《小巴掌》讀完了。我看了看水仙花,驚奇地發現它有花苞了!這可把我高興壞了。現在的水仙花像誠懇的中年人。

一個星期又過去了,我終於讀完了那本《小巴掌》。一陣芳香突然飄了過來,我走近一看,呀!水仙花開花了!這時的水仙花,像一位取得成功後的中年人,激動地揮舞着花束。

幾天後,水仙花慢慢地枯萎了,但它的芳香印在了我的腦海裏。這時的水仙花像一位老人,永遠守在家的旁邊。

書,伴隨着我茁壯成長,書在我人生道路上灑下無數的歡聲笑語,它讓我明白了許多做人的道理,有它們我會更加自信、更加堅強、更加讓我明白事理……

我愛書,書,你是我的好夥伴!

獲獎作文400字 篇4

尊敬的各位評委、老師們,親愛的同學們:

大家好!

我叫劉詩琪,來自五里中心國小。今天,我能獲得荊門市“我的夢中國夢”口頭作文大賽一等獎,站在這個領獎台上覺得非常榮幸。成績的取得離不開大家,離不開同學們的幫助,離不開家長的關心,離不開老師的輔導,更離不開各位評委的鼓勵。在此,讓我以誠摯的心情,向你們表示衷心的感謝!

我忘不了,在作文課的討論中,是同學們啟發我的思維,開拓我的思路,為我的習作提出修改意見,樹立習作的樣板。我今天的成績,就是建立在此基礎上的。在此,我要衷心地感謝幫助過我的同學們!

我忘不了,為了拓寬我的視野,提高我的作文水平,爸爸媽媽給我買了很多課外書,還時時引導我閲讀。要不是這些書,我也不會有現在的成績。謝謝你們,爸爸媽媽!

我更忘不了,老師不辭辛苦,耐心地輔導我如何寫作,精心批改我的習作。當我習作取得點滴成績時,老師便在全班鼓勵,作為範文在全班誦讀,張貼在優秀習作欄。沒有老師的輔導和鼓勵,我是不會有今天的成就的。在此,請老師接受我深深的鞠躬!

同時,我也忘不了各位評委鼓勵的眼神、欣賞的眼神。是這種鼓勵和欣賞,讓我充滿自信,讓我登上了一等獎的寶座。在此,我要衷心地感謝各位評委!謝謝!

雖然,我取得了第一名的好成績,但我決不會驕傲。寫作無深淺,提高無止境。我要繼續努力,留心生活,加強閲讀,掌握更多的寫作技巧,爭取取得更加輝煌的成績!

謝謝大家!

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