我有多麼想，能像周樹人那般，以筆為矛，直刺人間的不平，可是，這個我最崇拜的周樹人，卻隨着語文的學習，成了我怕的對象。
不是説有一千個讀者，就有一千個哈姆雷特嗎?那為什麼在學語文時，我們就不能有自己的哈姆雷特呢?而要把我們列到一千零一個上呢?語文考試時的現代文閲讀理解題為什麼總有標準答案?只能這樣理解，不能那樣理解?我們像園丁修過的花木，一個個都修圓了。還有什麼個性可張揚，還有什麼特長可發揮?語文老師耐心地教我們解題步驟，教我們答題技巧，還有那麼多妙招、怪招、金點子、鬼點子，這不就是為了套那個標準答案嗎?學會這種套標準答案的技巧，就學好了語文嗎?我甚為不解。
而周樹人的文章，更是需要我們無盡的遐想，才能尋找到周樹人先生的真諦。
我始終堅持筆隨心動，就好比周樹人先生對文學的追求，我享受美文給我帶來的快樂，我更願意自由自在地在自己想象的藍天裏飛翔。我是風，帶着自己的思考，飛出了老師的條條框框。但這是要付出沉重代價的`。我如此深沉地愛着你，語文，可是打滿紅叉叉的試卷，讓我一次又一次地陷入尷尬之中。語文，我想説愛你，真不容易。
儘管語文是我的最愛，但每到考試，語文就成了我的最怕。參加數理化外語的考試，我像一名勇士衝上了戰場，有一種立功的衝動，殺敵的快感。可一到考語文，就像鐵錘砸在棉包上--心裏七上八下，真不知那刁鑽佔怪的標準答案，我能不能套得上。真是要禱告上蒼，阿門。
錢鍾書説：“吃了一個雞蛋，覺得味道很好，為什麼要去看下蛋的母雞?”我想説：“吃了一個雞蛋，覺得味道很好，為什麼偏要讓人人都説好得一樣?”難道語文真是這麼舊事嗎?還是我們的語文教學，語文考試真該改一改了?
難道周樹人先生的文章就要因為語文而變得了無生趣，遭人厭煩嗎?如果是這樣，那將是我們的一大損失。
學識谷
