在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的最美的遇見作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
當你的吻封緘住我的脣，我看見你眼淚盈盈淚光，那種滿溢着不情願的淚光。
等快門按下，你極大幅度的搖着尾鰭，發出聽上去很愉悦的叫聲，只為得到訓練員的愛撫或他腰間別着的不過三寸的小魚。我看到你那麼高興，哪怕訓練員連看都不看你一眼，敷衍地甩出一條，你也快樂的照單全收，在水中扭動笨拙的身體。
毫無疑問，你剛才的表演非常精彩，我看到你和你的同伴們在四方的水池中熟練的配合訓練員做各種動作，但是你明明不想做這些，頂水球和鑽鐵圈不應該由你這種天生該暢遊在海里的微笑天使做的。但為了生活，不，生存，你不得不一次次躍出水面，博得觀眾席上的讚歎。
我看到你嘴角微微上揚。這是你天生有的，而不應該成為如今假扮快樂的偽裝。我們只看到你在台上光鮮的模樣，哪裏想得到台後你是如何帶着疲勞訓練，在訓練員的鞭子下如何屈服。
我心疼地看着你筋疲力盡的在水中輕輕擺動着尾鰭來保存體力，因為下一場的觀眾們已經入席了。我在台階下，在水池最下端的玻璃那裏看。你注意到了我，輕巧地向我游來，長長的嘴輕輕的篤着玻璃。是在求救吧？因為我又看見那雙閃着亮光的眼睛了。你是否在想念家人，想念海風，想念鹹澀的海水？這麼大的水池，也不知道在這裏面你流了多少眼淚。
這是我們的第二次相遇，你受不了我身後觀眾的閃光燈，飛快地遊了回去，但我卻愣在那裏出神。我在想，這四方的水池，不該成為你精神和身體上的桎梏，而應該是你玩樂的場所，像海報上的那種美好家園。你想念故鄉，你愛它愛到無法用生命衡量，但你回不去。你只能強顏歡笑，只能在工作時偷偷落幾顆眼淚，與這片陌生的水交匯在一起，想象自己回到了那片熟悉的水域，那片帶有家人體温的地方。
如果説我們之間有最好的遇見，一定是那個吻，儘管你的心早已在徜徉在無止境的大海，但你對我吐露真情的那幾顆淚，倒映着我們最美的遇見。
最美的遇見作文2“你兒子沒錢了。”“你老子也快沒錢了。”每每想到這一句話我不禁哈哈大笑。他就是出自於我們幽默的歷史老師之口。
不必説趙老師對待工作兢兢業業的態度，對我們的關愛。潘老師那一手好字，一篇篇好文章。也不必説魯老師的手對粉筆過敏卻還忍受着過敏的疼痛來給我們上課，單是歷史李老師那幽默的語言就讓我們有無限樂趣。
説他幽默，一點兒也不假。胖乎乎的身體，鼻樑上架着一副眼鏡，時不時用手扶一扶。記憶最深刻的還是他那圓圓的肚子，有時講課講着講着，便會用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點知識，指着自己説“皇帝的指令至高無上”惹得我們哈哈大笑。
“哈哈！”我們又一次在歷史課上哈哈大笑起來，原來老師正在對上節課學習的知識進行檢查，想看看我們是否記牢了。“嗯，這位同學你起來回答一個問題，上節課我們講了……”問題一出，大家都迅速翻書找答案，教室裏只傳來一陣“唰唰”的翻書聲。被點到的人則是一臉茫然又不知所措地站着，眼看老師準備開口“教導”我們，就在這時，一隻手迅速舉起“老師，我知道！”這人便是王欽欽，“好，來，這位同學回答。”老師扶了扶眼鏡説道。“嗯，我認為應該是……”“好，非常好！”老師把聲音提高八度説道。正當王欽欽準備坐下時，老師的聲音又傳來：“既然你那麼厲害就再回答一個吧。”王欽欽只好無奈地點了點頭。隨之一個又一個問題向王欽欽走去，終於，王欽欽有點招架不住了，只好坐下。這時，李老師站起來扶了扶眼鏡，摸了摸肚子説道：“1號來回答這個問題。”
“下一個，2號。”接下來便是按學號提問法，完了，我是9號，就該到我了。此時，我心裏十分緊張，一直猜想老師會問我什麼問題。眼看着，7號，8號，下一個就到我了。正準備站起來時，老師大聲叫道：“29號！”頓時，心裏像是一塊大石頭落了地，深深地吸了一口氣。這個老師可真是調皮！
這就是我那幽默的歷史老師，你總是用獨特的方式使我們哈哈大笑。最美的國中時光遇見最特別的您，相信這三年時光裏有你相伴，我的國中生活會更加有趣！
最美的遇見作文3人的一生要遇見許多人，許多事。有些或許只是擦肩而過時的匆匆一瞥，有些卻成為人生中難以磨滅的記憶，寶貴的財富。與《林肯傳》的相遇便是後者，它帶來的喜悦和感動影響着我的言行，這是最美的遇見。
亞伯拉罕·林肯出身卑微，並未接受過什麼優質教育，在他不滿十二個月的學習生涯中，他並不是最聰明的那一個，但他一定是最努力最刻苦的那一個。他沒有在生活的急流中迷失，他一次次確立目標，付諸行動，他勇敢執着，懷揣仁慈善良的心，不斷抗爭着，終於廢除了奴隸制度。他從未放棄。
林肯的好學刻苦一直激勵着我。“有志者，事竟成”。學習固然是辛苦的，有時學習到深夜，疲憊與煩躁湧上心頭，一抬頭，看見書桌上擺放着的那本《林肯傳》，透過封面上林肯睿智的雙眼，我彷彿看見他十四歲時在極其困難的環境下依舊刻苦學習的樣子，從他眼中，我看到了決心與目標。是啊，相對於前進的目標，眼前的這點勞累又算得了什麼？於是我又全身心地投入到學習、奮鬥中去了。
林肯的仁慈和善良同樣深深感染了我。他對奴隸們懷着一顆平等、真誠、善良的心。“人之初，性本善”。我也希望自己能擁有一顆柔軟善良的心。在讀完全書之後，我認真查閲了關於奴隸制的資料，受到了深深的震撼。我開始越來越多的關注社會熱點知識，比如：捍衞女性權利的“女權主義”、保護自然生態環境的'“低碳生活”等等，這些知識不僅讓我增長了見識，認識到生態環境保護的重要性，也讓我增加了社會責任感。我會懷着一顆善良之心去對待他人，懷着一顆敬畏之心去對待自然。
林肯的執着與勇敢使我改變。有目標，就努力實現，他就是這樣做的。我也要向他學習，從此，我有了追求卓越的目標，有了追求真理，渴望知識的職責，同樣也有了承擔責任，展示自我的勇氣。
遇見《亞伯拉罕·林肯：真實的一生》，遇見美國第十六任總統——亞伯拉罕·林肯。書香中瀰漫着時間的味道，其實穿越時空不需要飛船，只需駕着書籍的小船，便能跨越千年，溝通古今。最美的年華，遇見最美的你，同時也遇見了更好的自己。感恩相遇。
最美的遇見作文4有禮儀之大謂之夏，有服章之美謂之華。——題記
她，一襲素衣蹁躚，明眸皓齒，驚羨了古城緩緩流淌的時光，伶伶然從泛黃的卷軸中徐步向我走來……
空氣中瀰漫着淡淡的煙火綻放的味道，仍然沉浸在新年的喜悦之中。我走進城內賞燈，伸出五指，輕撫過城牆飽經滄桑的面龐，驚歎於古時匠人的精湛技藝，雙眸不經意地一瞥，目光立刻被牢牢鎖住，再不曾移開一分一秒。
一襲素白的羅裙上點綴幾筆彷彿揮毫潑墨的丹青，青絲輕巧地綰起，雖無珠瓔寶珍修飾，卻在川流不息的人羣中別有一番獨世之清香。是從畫中走來的人兒嗎？我不禁感歎，她的一顰一笑，滿足了我對古代美人的所有幻想。我被她的美麗與勇氣所打動。現在的人們都是一副隨性的打扮，在人們互相攀比，追趕時尚潮流，渴望成為弄潮兒時，誰又能記起那被遺忘在歷史長河中古樸典雅的漢服文化呢？她轉過身，目光與我不期而遇。我立馬意識到自己的不禮貌，有些抱歉地衝她笑了笑，她怔了半響，微微頷首，嘴角輕漩的梨渦間漾起一抹燦爛的笑意，笑得眉眼彎彎，目光傾城，宛如《詩經》中巧笑倩兮，美目盼兮的伊人，是獨立於污濁世間的清香。
一些隻言片語飄蕩在人羣中“她是不是唱戲的呀？”“穿成這樣也敢出來。”……過路人驚詫的目光，流言蜚語，無疑都如一個個重擔壓在她身上，但她似乎從未在意過這些，只以微笑面對他們。如今的我們説漢語，寫漢字，卻不知漢服為何物，這是多無奈的現狀。然而還是有那麼多人用自己的努力逆轉漢文化的沒落。他們説，“華夏復興，衣冠先行”。人們在驚歎於這種“奇裝異服”時，卻忘了華夏民族的先祖，人們仰慕的先賢偉人，無一不是這樣的一番衣裳，我盼望着那一天，人們都可以穿着自己真正喜愛的服裝，無所顧慮地走上街頭，讓文化變得包容多樣。
只是那一剎那，我隱約望見那不是用鋼筋混泥土鑄就的繁華，源遠流長的中華文化之門上那把禁錮的大鎖正在緩緩打開，讓世人遇見中華傳統文化的清新，獨特之美。
最美的遇見作文5於千萬年之中，我在時間的無涯荒野裏，沒有早一步，也沒有晚一步，剛剛好遇見了最美的你——《詩經》。
你是我生命中最美的遇見。
初遇你時，你説：“桃之夭夭，灼灼其華。其葉蓁蓁，亦詩亦畫。”
你的娓娓道來，為我鋪開了歷史的畫卷。我看到，有一處綿延幾百幾千裏的桃林，怒放的桃花灼灼地燃燒着，就連那澄澈的天空也被染上一抹紅暈。樹下是青翠的草地，一條涓涓細流曲折迂迴，叮咚作響。風吹過，綠葉沙沙地吟唱，黃鸝在枝頭吵鬧，喜鵲撲着翅膀築巢。這一切的一切，都是無法想象般的寧靜美好，但它就在你與我無聲的交流中，亦或是在我的夢境中。
再遇你時，你説：“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”
你化為那詩經中的女子，泛舟湖上。時令已至深秋，湖邊蘆葦飄搖，清晨的白露也在其上凝成了薄霜。我遙遙望着你，想要逆流而上追尋你。你的身影若隱若現，我竟感受到一股若有若無的暖意驅散了嚴寒——你是我的陽光。我久久想着你，真是幸運，我在最美的時間遇見了最美的你。
後來，我又一次遇到你。你淺淺的笑着：“死生契闊，與子成説。執子之手，與子偕老。”我也笑了：“時光往復，愛你如初。”
《詩經》中彷彿有太多美好的不敢想象的愛情，“一日不見，如三月兮。”盼望着，盼望着，終於等到了你。你説，只願與我看雲起雲湧，我也只願一低頭一回眸，就能看到你甜美的笑容。從前車，馬很慢，書信很遠，一生也只能愛一個人。一次偶然的相遇，就可能觸動心絃。“青青子衿，悠悠我心。”這朦朧的情愫雕琢了時光，温暖了歲月，洗滌了我的心靈。
最美的不過是遇見，最温暖總是長伴。我能遇見你，算是不負此生漫漫。“巧笑倩兮，美目盼兮。”我也始終期待着和你下一次的相遇。
最美的遇見，最美的年華，最美的你。
最美的遇見作文6問人世間何為最美，是遇見。幸而，穿越千年，消除歷史的隔閡，歲月的流逝，在漫漫人生長河中，遇見最美的詩詞。
小時候，剛認識了幾個拼音，看到牀頭上貼的詩詞彩畫，就在那個急於探索的年齡，讀到了人生第一首詩：“松下問童子，言師採藥去。只在此山中，雲深不知處。”當時只是單純覺得這首小詩很美，於是記住了它。後來稍大了些，學校發了本《古詩詞必備》，在背完老師要求的背誦的古詩以後，我常常會翻到後面，根據簡單的翻譯來領略更具思想與韻味的宋詞。我喜歡詞藻清麗簡單的李清照，喜歡她不羈的人生態度，喜歡她那飲酒泛舟蓮塢中，不做作的瀟灑，喜歡她愁下眉頭又上心頭的女兒情思。
後來，上了國中，對詩詞的喜愛只增不減。一個國家有幾千年文明歷史，本就是一件讓人驚異的事情，又何況這幾千年中有古人留下的筆墨書香。盛唐的大氣磅礴，北宋的鼎盛華麗，南宋的憂憤愛國無一不令我痴迷。這些不同時期，不同出身與命運的詩人、詞人，筆下的文字卻都如此飽含感情。我愛相思詩，愛那“衣帶漸寬終不悔”的痴情，愛那“多情卻被無情惱”的羞怒，愛那“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的無言對望，愛那“曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲”的真摯。這種類型的詩最多，卻也都有自己獨特的真情，讀起來尤為綺麗。我更愛那豪情詩，“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的熱血戰場，“會須一飲三百杯”的豪情萬丈，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯烈殉國……這些人因敢於吶喊，勇於流露豪情聞名，也給我記憶中的詩詞添上了濃墨重彩的一筆。
何為詩詞？最美者也。它自古人口中吟出，於墨竹紙帛中流傳，終現於後世。它清晰印在紙上，卻又似一陣霧氣在中國歷史中氤氲，徘徊，留下的，只有美。
最美的遇見，遇見詩詞。
最美的遇見作文7偶然間，我在整理物品時，翻到了那張張照片與一張節目單。沒錯，這正是兩個月前專場演出時所留下的。看到這裏，我又想起了過去一年的故事。
一年前，我作為“壯丁”被學校拉進了男子舞蹈團，在這裏我遇見了八年級的學長，遇見了新的老師，我的社團旅行就在這一刻正式啟程。
一個月一個月地過去，我結識了越來越多的朋友，越來越多的兄弟，一次又一次地遇見，讓我感到更加親切。一年轉眼間過去了，我們經歷了艱苦的訓練，同時又收穫了表現時觀眾的讚許和比賽得來的榮譽。
終於等來專場演出的時刻。隨着《初心》的開始，整場演出拉開了帷幕，在台上，所有的動作一氣呵成。同學們身穿正式的演出服，給觀眾呈現了一場盛大的視覺宴會。這時候，那一抹熟悉的紅映入觀眾眼簾。沒錯，此時正是我們的舞蹈《紅色英雄》。整套動作在我們兄弟19人的共同演繹下，顯得更加瀟灑，更加剛烈。我們用豐富的表情與標準的動作來打動觀眾的心，而我們也知道，這，將會是我們之間的最後一次合作。
兩天後，團員們與老師聚在一起，步入九年級的他們，將在這一天畢業於這一時刻。我感慨時間過得無比之快，結識了一年的兄弟，將要在這一刻分別。我們將自己一肚子的話傾訴出來，心底夾雜着不捨。老師發來那場演出的節目單以作紀念，並告誡我們一定要好好學習。那一場與男子舞團的相遇，充滿着激動，充滿着活潑，充滿着不捨。那一場遇見，是最美的遇見。
至今，我們的分別也已經過去兩個月了。我們又相遇了新的團員，並且依然跟隨着老師，堅守在自己的崗位上。這裏有我們與兄弟共同創下的紀錄，有畢業前輩們打下的基礎。現在作為大哥的我們，將帶領着新的團員走向進步，走向輝煌。相信將來，我們的遇見也會變成“最美的遇見”。
最美的遇見作文8一個人，一座城，一段最美的遇見。——題記
秋意正濃，天空大朵的白雲飄着，四周是起起伏伏的山隱匿在雲煙之中。雙腳踏在這片泉城的土地上，心中滿是欣喜。
有人説，上帝把春天的藝術給了西湖把夏天的藝術給了瑞士，而秋冬便全給予了濟南。老舍先生喜歡濟南的冬天，而我卻獨愛秋。
濟南是個山中之城，城外，除了山還是山。晚秋之節，葉已變得金黃，將座座山丘裝飾的華麗而又燦爛。風一吹，落葉徐徐起舞，在天地之間渲染出一道金色的風景線。隨着山勢連綿不斷，似乎要伸展到天的盡頭去。好山須得好水配。作為泉城，大大小小的泉遍佈城池。趵突泉的美自是眾人皆知，但山腳下的小溪也毫不遜色。青色的溪流清可見底，平靜的水面上倒映着山影兒，柔和的流向每一個路過者的心底。
濟南的秋是温柔的。陽光充溢着城市的每一個角落，晴暖的發燥，寬厚的石牆將零碎的人家圍起來，觸上它粗糙的表面，指尖有的是太陽的温度。平坦的街道兩側是桂花多多。吸一口氣，花香滿腹。心裏甜甜的。狹窄的古巷可算是最具濟南風味兒的地方。青灰色的長方形石塊堆砌成不高不低的石牆，石牆上方是從院落中旁逸斜出的楓樹。曲折的枝條，棕色的鳥兒，橙黃的落葉兒構成一張記憶中泛黃的老照片。紅色大門兒前的台階上，蹲着紅鞋兒黑褲的小姑娘，細細的麻花辮兒垂在腦後，手中把玩兒着皮筋兒，淳樸天真。設若你記憶中有座古城，那便一定是濟南。
濟南人愛吃，所以濟南也處處是美食。還未到冬日，街上賣烤紅薯、糖葫蘆的小販卻已出來營業了。食物的香氣兒混着桂花香，熱騰騰的，讓人心中溢滿了小確幸。
走在濟南，一顆忙碌的心終於平緩下來。在燈紅酒綠的繁華中處久了，不免心生厭倦。來到濟南，遇見最淳樸，平淡的風景，不由讓人放鬆下來，全身心投入這一份淡然。濟南是充滿生活氣兒的，街頭小吃，充滿着吆喝聲的市場總能把久違的煙火氣帶到人們身邊，帶來平凡的幸福。
這就是濟南，一座幸福、樸質的古城。
與濟南相遇，相遇濟南秋日的安然與幸福。
最美的遇見作文9在這個世界上，每時每刻都上演着遇見，或快樂，或激動，或悲傷，或欣喜。這其中，我與你們，無疑是最美的遇見。
奮鬥的翅膀，引領我來到這所夢寐以求的名校。第一次踏入她的大門是分班報道。漫漫字海中，我在末列找到了自己的名字，遇見了這三年的歸宿——我的班級。
遇見你們，我遇見了團結。
“傲氣面對萬重浪，熱血像那紅日光。”音樂徐徐奏起，我們迎來了第一次的並肩作戰——武術操比賽。英姿颯爽的動作背後，是我們不斷奮鬥的身影；雄壯有力的出拳，是我們精益求精的精神；震天撼地吶喊的背後，是我們不畏困難的決心。當我們在一等獎的名單中被公佈，當眾人將手中的小旗扔向空中，我們欣喜若狂時，我知道我遇見了一個熱情洋溢的團隊，一份狂熱與激情。
遇見你們，我遇見了努力。
面對期末考試的重重壓力，面對浩然如山的知識點與習題，面對時間的飛速流逝，我們沒有畏懼，沒有退縮，踏着堅定的步伐向困難邁進。下課的鈴聲響起時，班裏少了嬉笑與打鬧，多了許多手執鋼筆，潛心鑽研的身影。辦公室中少了許多平日的安靜，多了一些虛心求教，勤學好問的氣息。當我們以傲人的成績高居榜首，當我們的歡笑衝去了曾經的淚與汗，我知道，我遇見了一羣青春昂揚的夥伴，一份勤奮與刻苦。
遇見你們，我遇見了成長。
當我們在大繩訓練時陷入低谷，當我們在合唱比賽時成績不盡人意，當我們的紀律被老師屢屢批評，當迷霧矇住了我們的雙眼，石塊絆倒前進的步伐，我們沒有放棄，我們在困難中昂首挺胸，繼續前進。一年多來的陪伴與合作，回首望去，每個人的道路上都多了一份成長。從嬉笑頑皮到認真嚴謹，從不思進取到努力上進，從分崩離析到團結一致，我知道，我遇見了一羣志同道合的朋友，一份收穫與感動。
在這個世界上，每時每刻都上演着遇見，與你們這最美的遇見，我將永久珍藏。
學識谷
