這學期科學課上，我做了大大小小許多次實驗，但令我印象最深、覺得最有趣的，還是那次神祕的實驗——研究暗盒。
一上課，科學丁老師就指着黑板上的一幅電路圖，説這是一個多功能的暗盒研究裝備。剛説完，她就拿出了這個裝備和一個暗盒，給我們演示了一下研究方法，然後給我們發了實驗材料。
當我看到我們組發到的實驗材料時，覺得有些不可思議，我們的研究裝備是由一個電池座，一個小燈泡，一枚回形針和三根導線組成的。如何用這些裝備來研究暗盒呢？我們首先用導線將電池座、小燈泡連接起來，然而這只是一個普通的電燈電路空缺了一小段電線而已，就憑它們能研究神祕的暗盒之謎嗎？我的好奇心驅使着我把組長分好的暗盒中的一對紅色電線頭拿到手中，又仔細地將其中的一個電線頭一圈一圈地繞在電路缺口的一端，將其中的`另一個電線頭繞在電路缺口的另一端。咦！另一個電線頭剛碰到缺口，還沒繞，燈泡娃娃就露出了燦爛的笑容，不用説，這根紅色的電線是好的，沒有斷。接着，楊瑞哲又測試了暗盒中的白色電線。他的運氣可沒有我好，即使他把電線的兩頭又緊又密地繞在缺口的兩頭，燈泡娃娃也不肯露臉，這根電線肯定是斷的了。隨後，馬賽爾、沈少年又測試了黃、藍、黑三根電線，結果都是令人興奮的消息。一個普通的裝置去掉一小段電線後竟能讓我們對神祕的暗盒瞭如指掌，成了研究暗盒的寶貝，真是太有趣了！我現在還意猶未盡，還想去研究暗盒呢！
這一次次有趣的實驗，猶如春雨點點滋潤着我們，我相信總有一天我們會長成參天大樹，去觸摸科學的頂峯！
學識谷
