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難忘的研學旅行作文800字國小四年級遊記(通用40篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.38W

在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的難忘的研學旅行作文800字國小四年級遊記,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

難忘的研學旅行作文800字國小四年級遊記(通用40篇)

難忘的研學旅行作文國小四年級遊記 1

今天是學校研學旅行的日子,面對着一點一點跳出來的太陽,我們乘着巴士,向着目的地出發。

首先,第一站是金銀製品加工廠,在這裏,我們觀看了影片,還看見了許多叔叔阿姨用儀器來做金子,最後還參觀了許多成品。

第二站是紅亭驛民俗文化村。在體能樂園裏,由於大家剛剛飽餐了一頓,巴士上的疲勞已經一掃而光。大家都興致勃勃地等着我們的袋鼠教官發指令。遊戲開始了!先是過獨木橋。天吶!這明明就是老師上課時講的瀘定橋嘛!人走在上面,搖搖晃晃,就像盪鞦韆一樣。我和史書琦她們幾個先上去。上去的第一感覺是好晃呀!雖然橋很晃,但是我們幾個慢慢地掌握了平衡感之後平平安安地過去了。接下來的幾個組,除了個別同學以外,也都順利通過。不過接下來到了一個對於我來説是個比較難過的關了,那就是我們要攀網了。對於女生來説,這是件讓人害怕的一件事,尤其是我這種有恐高的女生,望着高高的網,我不禁打起了退堂鼓,可是看着別人都爬上去了,我也只好硬着頭皮爬了起來。爬着爬着,越來越暈,越來越害怕。但在我內心深處有一股勁,使我一直向上爬。終於到頂了,我不敢向下看,我怕往下看我又會暈又會害怕,可怎麼下去呀?想想平常老師説過,遇到難題不要退縮,要勇敢的向前衝,什麼事情都會迎刃而解的`。我鼓起勇氣,睜開緊閉的雙眼,完了,一看到離地面那麼高,剛剛那股勁兒就像霧一樣人間蒸發了,不見了。我的牙齒開始打架了,腿也在發抖。不過在此時,我又聽到了同學們一連串的加油聲,我放開死死抓在網上的手,閉起眼,張開雙手,像玩滑梯一樣溜了下來。啊!我太高興了,因為我戰勝了自己,戰勝了我的膽小。接着我們去感受磨辣椒麪,喝到了美味的豆漿,還聽到了風箱音樂,真是有説不盡的快樂

第三站,就是紅色教育文化基地了。我們先是參觀了一些近代的照片,電話等物品,然後又去看了地道戰這部電影,充實的一天就這樣過去了。

在回去的路上,我想:這次研學旅行收穫真不少,我不僅學到了知識,還克服了困難,真是一次有意義旅行。

難忘的研學旅行作文國小四年級遊記 2

這個暑假,我們一家四口跟着青島小記者團去了西安,這是妹妹第一次坐火車出遠門,妹妹表現得很激動。

這次西安研學,我們一共去了四天,一天走訪兩個景點。我們參觀了小雁塔、城牆、袁家村、西安關中博物館、碑林博物館、陝西博物館、兵馬俑和華清宮。下面我給大家介紹一下我最喜歡的兩個景點。

第一個是袁家村,袁家村本來是一個貧窮的村莊,但現在卻變得很富有,為了搞清他們是怎樣脱貧致富的,我和團友鄭壹鳴去訪問了村長,最後得知是村幹部帶動全體村民,以賣手製玩具、開飯店和旅館等方法來掙錢,引來了很多遊客,成為了幾乎人人皆知的西安著名景點。在逛袁家村的時候,我發現了一個青島沒有的東西,那就是路旁的噴霧器,這是為了讓遊客更涼快。袁家村裏大多都是西安小吃,我們品嚐了肉夾饃、羊肉泡饃、涼皮、biangbiang面,味道都不錯。有一條小水流穿梭在村子中間,最好笑的是,爸爸看到一家賣辣椒麪的商鋪,便上去問價格,而小水流就在他的腳下,爸爸倒是邁了過去,但妹妹卻踩進了水裏並叫了一聲,整個鞋子都濕了。爸爸聽到叫聲後忙轉過身來幫妹妹脱掉鞋,抱着妹妹和我們往回走,結果又忘了買辣椒。

還有一個念念不忘的是西安兵馬俑。兵馬俑現在挖掘了三個坑,一號坑最大,二號坑第二大,三號坑最小。他們的排列順序和大小沒有關係,一號坑最大和三號坑最小隻是巧合。一號坑最先挖出來,所以叫一號坑。一號坑的第一排是弓箭手,第二排是步兵,第三排是騎兵第四排是軍官,第五排是參謀。就在這時,導遊説道:“不知道大家發沒發現,這些兵馬俑是沒有顏色的。其實他們身上本來是五顏六色的,只是當考古學家們挖出他們的`時候發現大事不妙,因為兵馬俑一遇到空氣和陽光,顏色就會脱落,看着兵馬俑顏色脱落,考古學家無計可施,只能停下挖掘下一部分。”雖然很可惜,但十分壯觀,值得一看。

這次旅行,很有意義,我不僅玩的開心還學到了很多知識,希望下次的旅行也能如此。

難忘的研學旅行作文國小四年級遊記 3

上個星期四,我們去了東江農業園研學。

暖洋洋的太陽照在我們身上,我們就出發了。

到了農業園,我們就看到了許許多多美麗的景色。首先,我們去餵雞,在那裏,我們看到了認識的雞和不認識的雞。我們先看到了大腳雞,大腳雞身子很大,腳很大,毛是白色的,長長毛都快把眼睛、嘴巴都遮住了。然後,我們看到了珍珠雞,珍珠雞身子很小,腳也很小,它最特別的地方就是渾身黑羽毛上有許多白點,就像穿了一件珍珠外套,我想,這應該就是被叫做珍珠雞的原因吧。餵雞的時候,我拿着稻子,丟進雞羣,雞就從四面八方撲過來爭着吃。然後,我們去撿雞蛋,那些雞蛋很小,很難發現,我是在一棵樹下找到的,高興得我一蹦三尺高。

接着,我們去喂錦鯉、黑天鵝。黑天鵝真好看,我忽然想起了駱賓王的《詠鵝》——鵝鵝鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。但是,我怎麼沒看到它的紅掌呀?原來,紅掌在水裏呢。哪裏的錦鯉和學校魚池的.錦鯉一樣肥大、可愛。我把飼料一把灑向水裏,黑天鵝和錦鯉便一擁而上,開始了狼吞虎嚥。

接着我們要走玻璃橋。我發現好多同學不敢走,我就去橋上看了一下,哇,橋面是透明的,我可以看到橋底下的乾淨的湖水,好美!於是我先一點一點地走過去,看一下牢不牢固,發現很牢固,我就走快兩步,“咻”的一下,就走過去了。我看到了一個很漂亮的小島——愛情島,上面有五彩繽紛的桃花:粉的、黃的、紅的、白的……在這裏,我和老師、小夥伴們拍了美美的照片,分享了美味的零食。

走完愛情島,我們就來到了孔雀導。孔雀都好好看呀!我怕好想看看孔雀開屏,可是它就是不開,我們垂頭喪氣地離開了。

正當我們難過時,導遊阿姨説可以去餵豬了,我們馬上歡呼起來。餵豬時,我們拿着小白菜一點一點丟進豬圈,小豬們就津津有味地吃起來。

最後,我們玩了滑草、沙池,還蕩了鞦韆。

我覺得,這次的研學非常有意義——因為我看到了許多小動物,還懂得了勞動的艱辛和分享的快樂。

難忘的研學旅行作文國小四年級遊記 4

“迎着和煦的春風,邁開輕快的腳步,親愛的少先隊員們,走,我們一起去研學……”每當哼起自己編的小詩,我就會情不自禁地想起研學時的場景。

4月26日一大早,我被激動、興奮的心情給拽起牀了。天陰沉沉的,還帶着下雨的意味。天氣顯然沒有想象的那樣美好,但沒能打攪我的心情,我趕緊洗漱、吃早飯,生怕自己是最後一個到學校的。

到了班級後,秦媽媽給我們講了研學的要求,之後趙老師就讓我們出去排隊,我們像“寶馬”一般衝出了教室,上了大巴。在車上,我們做了遊戲,分了研學小組,每個組都有了組名和口號。

到了科技館,我們先去報告廳聽課。橘子老師給我們講了陶廣義的故事,還向我們介紹了月球的形成,又讓我們給月球做身份證,最後橘子老師又給我們一一指導了月亮身份證內容的寫法。實踐活動更精彩,指導老師給了我們一盒行星組裝玩具,在裝裝拆拆中,我們學到了八大行星的知識,真是寓教於樂啊!

吃完飯我們去負一樓體驗與學習。我們感受了地震體驗、餘震逃生兩個項目,學習到了地震逃生知識。

在二樓我們參觀了高科技的發明。有售貨機器人、有彈鋼琴機器人、有畫畫機器人……

在三樓我們動漫中心,我們看到了古今中外的各種漫畫人物。一個個玻璃箱子裏,立着一個個漫畫人物,多麼生動有趣呀!

科技館體驗與參觀結束之後,我們的目的地是紫金山天文台。紫金山天文台屹立於山頂。我們走進展廳,裏面有一塊巨石,聽導遊説那是一塊“幸運石”,我們每個人都用手去摸那塊幸運石,希望自己也變得很幸運。往山上爬,我們又看到了許多著名的古代天文儀器。終於登到了絕頂,向前方眺望,整個大南京盡收眼底。

一天的`旅程結束了,真是收穫滿滿啊!在回來的路上,我又哼起了歌:“迎着和煦的春風,邁開輕快的腳步,親愛的少先隊員們,走,我們一起去研學……”

難忘的研學旅行作文國小四年級遊記 5

今天是我們五年級研學旅行的日子。同學們早早就來到學校,個個精神抖擻、異常興奮。在導遊和老師的帶領下,我們開始了這次研學之旅。

今天研學的第一站,是漢光武帝陵,導遊老師給我們講述了這個陵墓是來紀念漢朝的皇帝劉秀。為什麼劉秀被稱之為“漢光武帝”呢?因為劉秀光復了漢王朝,並且他還為百姓們減賦税。到了那裏,一條由鵝卵石鋪成的有20米寬的道路展現在我們面前,並且道路邊還有很多石像。進入大門首先看見的是石辟邪,它是由六種動物組成的,有蛇的舌頭,有龍的頭,鹿的耳朵,牛的尾巴,鷹的翅膀,老虎的前爪和獅子的腳。

最讓我感興趣的`就是那個石碑了,那塊碑上有一個洞,如果你捂住那個洞的一邊,然後把耳朵湊到另一邊的洞口上聽,你就能聽到驚濤拍岸的黃河流水聲。我們還參觀了鳥鳴柏、奶奶柏、墓碑。

第二站是洋豐百果園。有的同學已經餓了,我們非常期待一會兒的聚餐。不過,路程很近,不一會兒就到了,由於人太多我們的路線被安排倒着看,我們一行人直接到了最裏面。只聽到導遊老師説午餐時間到,同學們都像離弦的箭一般衝向餐桌。

哇噻!真是讓我大開眼界,各式各樣的零食擺滿了桌子,同學們都開心地不得了,興致勃勃地分享着自己帶的美食。

隨後,我們又到了大棚種植區,那裏的東西都是科技化的,有滴水灌溉,有控温的水簾,有排風的排風扇,也有城市海綿體現在的農業工具也非常發達,有除草機,收割機,拖拉機、滅蟲燈而且還不能用噴灑農藥、化肥、除草劑來消滅害蟲,因為這些都是化學物品,對植物、蔬菜、水果都不好。以前一個人收一畝地都特別累,而現在一人就能收割上百畝地了。中國的農業發展還經歷了原始、傳統、現代這三個基本階段。

今天真是研有所學、研有所思、研有所獲的一天呀!

難忘的研學旅行作文國小四年級遊記 6

看着別的年級的同學排着整齊的隊伍走出校門去研學時,我非常着急,終於我們的研學之旅到來啦!

研學的前一天晚上,我去零食店買了一大袋零售,回到家,裝進了旅行包裏。

研學的日子到了。早餐,同學們早早到學校了,沒有一位同學遲到。只見有些同學身前背了一個包,身後的背上又背了一個包。還有些同學身上揹着一個包,手裏還拎了一個包或袋子,都是大包小包的。班長走了進來,拍了拍身前的大書包,炫耀的説:“快看,快看,我帶了這麼多的零食,書包可重啦,還有自制火鍋呢!到時候,吃個夠!”

我們上了大巴,迫不及待的吃起了零食,車子裏都是“窸窸窣窣”的吃食的聲音。不多時,我們到了施強中醫藥研學基地。

我們先來到了藥品質量控制區。這裏邊“轟轟轟”的'聲音特別響。裏面幾乎沒有幾個人,都是機器在“咔嚓咔嚓”地運行。人只要拿藥,或放在機器裏就行了,根本不需要怎麼動。我還看到了更神奇的,包裝箱子也是機器包的,人只要把箱子放在滾動條上,只聽“呲”一聲,膠帶粘好了。這可真是機械化。

我們還親手製作了香囊。我先找了一些藥材,在放入戥盤中一稱,最後打磨,放入袋子中,一聞,好重的艾草味,這下蚊子就不會來了。

最好玩的,就數文化展廳了。“岐黃問道”雕塑和黃帝內經竹簡,帶我們回到了中醫文化歷史長河的起點。展廳按時間脈絡系統陳列了從上古時期,春秋戰國到明清各朝代中醫藥發展史。專題場景廳模擬了“妙手回春”,結合圖文介紹的介紹形式,展示了中醫特色療法和中醫養生法,包括中醫辨證施治、鍼灸療法和葛洪中醫養生活。特色展廳陳列了大量的草藥實物、標本,讓我們知道了一些藥材的名稱。

這次的研學之旅,讓我收穫了很多。希望下次的研學快點到來,讓我們的知識越堆越高。

難忘的研學旅行作文國小四年級遊記 7

週三,我們五3班的同學們來到了施強中醫藥文化研學基地,化身成小小李時珍,開啟寓教於樂的研學之旅。一路上,我們歡歌笑語,玩魔方,吃零食,很快就到了到施強中藥基地。同學們一個個蹦下了車,開起玩笑:“中午會有冬蟲夏草吃嗎?”

在工作人員的引導下,我們帶上頭套,穿上鞋套進入中藥生產車間。生產車間有兩部分組成,一部分是裝藥車間,一部分是包裝車間。研成粉沫的中藥裝入膠囊後,又被裝入一個個空瓶,通過機器擰上蓋子。藥瓶依次被一條彈簧一樣的物體分開,一個個按照順序落在下方履帶的間隔上,被運到包裝機器裏,機械手不停的'轉動,把一個個包裝盒套在藥瓶上,像變魔術似地包裝好,工人在用透明膠捆起來,裝入大箱子在另一台機器上一推箱子就立刻被封好運走。我睜大眼睛看着,覺得眼花繚亂,又覺得那麼井然有序。我發現整個過程基本都是由機器控制,需要的工人很少,我又有點擔心,機器會取代人類嗎?

隨後我們體驗了做香囊。工作人員介紹了各種中藥的功效。如丁香暖腎,艾葉散寒,白芷活血,蘇葉消痰,薄荷清心……我先把藥物放在戥子上,測好需要的重量,把各種中藥放進石臼,我最喜歡薄荷,還多放了些,輕輕搗碎,最後裝進香囊,再用石臼在香囊上再次搗碎,使藥物味道更濃。我放在鼻尖聞了聞,一股清香撲鼻而來,我想掛在牀頭最好不過了,早上起牀聞一聞,神清氣爽。

最後我們參觀了草藥園。在工作人員的帶領下,我們邊走邊看邊聽,辨別各種藥材的形狀。隨後,還進行了一場激烈的知識競賽,參觀中藥博物館,同學們都拿出筆記本和筆,靜靜地記錄着。

美好的時光總是短暫的,又到了返程的時間,我們依依不捨的離開了基地。這次研學讓我受益匪淺,瞭解了中國傳統中藥的博大精深,也感受到了現代科技與傳統技藝的結合,讓中藥的價值最大化。

難忘的研學旅行作文國小四年級遊記 8

今年正月,我和媽媽一起去河南旅遊。剛來的時候,第一印象是——的興奮。大街上,人車不斷流動,熱鬧非凡;超市裏人流佔盡歡樂,滿載而歸,熱鬧非凡;路上,到處都是特色小吃,叫賣熱鬧!在這樣一個熱鬧的省會城市中,開封,——,對我來説是最有吸引力的城市。如果説青島是座美麗的城市,開封是歷史的故鄉;青島是奧帆之都,開封是文明古城。青島四面環海,開封四面是古蹟…

開封是一座典型的“現代古城”,歷史悠久,歷經七個朝代。對於一個習慣了城市生活的女生來説,簡直沒什麼意思…每天吃着零食,喝着各種鮮湯,逛着歷史悠久的建築,體驗着風土人情,看着各色人等。它比城市更有趣。

青島有無數現代建築。五四廣場、海底世界、中山公園、雨林谷……給人以無與倫比的視覺享受。當你靜靜地坐在海邊,聽着海浪的歌唱,凝視着海浪的潮起潮落,看着海鷗的起落,讓海風輕輕吹拂你的臉頰,讓你感到無限的愜意和美好,彷彿置身於人間仙境。虛幻的感覺讓人看起來像神仙。

開封不愧為歷史名城。北宋的名勝古蹟遍佈大街小巷,各種故事傳説流傳至今。時至今日,古城開封依然洋溢着濃厚的民族文化。sokokuji佛教勝地,晨鐘鼓聲,每天吸引無數遊客;清明上河園素有古迪士尼之稱,遊戲多,場景精彩,帶給人歡笑與歡笑;田波楊府以忠誠和奉獻為國效力,給後人留下了寶貴的`精神財富;中國第一座碑林和著名古籍為開封增添了許多濃縮的精華,具有濃厚的文化氣息。

青島和開封是不可同日而語的兩個城市。青島的美是大方的,開封的美是可愛的。青島人自由爽朗,不拘小節,開封人熱情好客,温文爾雅;青島是第一座現代化城市,開封是第一座文明古城,而不是兩座城市都贊。我愛青島,但我更欣賞開封。祝青島、開封繁榮昌盛,前程似錦。

難忘的研學旅行作文國小四年級遊記 9

盼望着、盼望着,8月20日終於來到了,我們向着山東,向着孔子,向着3000多年的中華齊魯文化進軍。同學一個多月沒見,更是有説不完的話。六個小時的車程,似乎仍然不夠我們一起説笑歡樂。

突然有人提議要玩狼人殺,由於有一些同學不怎麼會玩,投票也顯得有些不謹慎,所以場面十分混亂。但就在這時顧老師加入了我們,使原本混亂的局面,漸漸有了秩序,並與我們講解一些知識規則。大家都慢慢的學會了,敢於發表自己的觀點。

其中有一局十分發人深省,我是一個獵人,大家説的話都雲裏霧裏,時間過了許久也沒有什麼有作用的信息。我通過對語言神態的分析,分析出了誰是好人,並且鎖定了狼人何沐。可是警長卻不相信,並且懷疑我。結束後,我的推理沒有錯,狼人是何沐,但我沒有堅持自己的選擇,在別人懷疑的眼光下,我放棄了自己的想法。

一直以來這項遊戲都是我所愛,無論是從趣味方面,亦或是從邏輯方面,不失為減壓利器。當然這遊戲也能給我一些人生啟示。從始至終我的理念便只有佛系二字,何為佛系不爭不搶,自然該出手時就出手,盡力奪得己方的勝利。在我淺顯易懂的理解中,這似乎又能與孔子掛上鈎。如同孔子一般,我也在費勁心力讓自己的能力有有所施展。無論是先前的魯國或是之後的'列國,無論是什麼障礙挫折,這些不盡的磨難,都無法令孔子放棄自己的理念與堅定。

六小時的車程,因為一羣快樂的同學,一眨眼功夫就過去了。或許一個人在家裏的時間呆久了,更珍惜與同學們在一起的快樂時光。我們有好東西會自然而然地一起分享,過去或許有的一些不快,也全都煙消雲散,在一起這麼放鬆快樂的時光,並不是很多很多。遊戲中,當我們盯着對方眼睛看,希望知道他到底是好人還是壞人時,眼睛裏盈盈的笑意,竟是那樣讓我們感動,真希望,這一刻,永恆!

難忘的研學旅行作文國小四年級遊記 10

11月20日,我們少室路國小六年級全體師生一起進行了研學旅行,這是一次難忘的旅行,也是一次使我收穫課外知識的日子。

我們六年級研學一共去兩個地方——觀星台和嵩陽書院。

美好的一天從愉快的清晨開始。早晨我吃完早飯早早地來到學校,老師給我們一人發了一頂帽子,讓我們戴上,廣播過後,六年級全體同學在操場集合。在操場上,我們聽了教官的講話和校長的致辭後,就已經八點鐘了,事不宜遲,我們開始踏上研學的旅程。

我們上午去的地方是觀星台,在去的路上,導遊為我們介紹了許多關於登封的知識,如:佔地面積,人口數量,世界級影片等等。

在觀星台中,我們一共參觀兩個景點——周公測影台和觀星台。

周公測影台:當時,周公的影子斜照在測影台上,長度剛好為一尺五寸,周公從而判斷出此地為天地之中。周公因一個影子而以判斷出這裏是天地之中,可以而見,我們古人的智慧之大!觀星台始於元代,建造負責人是郭守敬。觀星台是根據周公測影台的結構所創造,據説建造時花了十幾年之久。在抗日時期,日本人曾把觀星台誤認為炮樓,派出十幾架飛機,扔下四枚炮彈,可還是沒有把觀星台炸燬。人們從彈痕中看,原來裏面是由混凝土所建造,所以才沒有被炸燬。這可是元代建造的,可以而見當時古人的智慧無窮。如今,還留下了兩個彈痕,那是為了讓我們勿忘國恥,振興中華!

下午,我們去了嵩陽書院。到了書院,我們穿上了漢服,進行了九項禮節,通稱為入泮禮。不僅如此,還祭拜了孔子,圍着狀元橋轉了一圈,同時也學到了許多的知識。在嵩陽書院,我們班的幾位小導遊也分別敍述了幾處景點,我覺得講的`最好的是周宇博同學,最讓我印象深刻的是王安昊同學的《將軍柏》莫屬。“大將軍低下頭,二將軍空了心,三將軍氣炸了”這句引得同學們哈哈大笑。

這次研學,我不僅感受到了中國文化的博大精深,也體會到了中國古人的智慧之大!

難忘的研學旅行作文國小四年級遊記 11

轉眼間,我已經從懵懵懂懂的低年級小妹妹變成了什麼都懂的高年級大姐姐了。儘管如此,我對我們的春遊活動依然還是滿懷期待的。但是這次的春遊活動比較特殊,老師説我們這次是去外面研學。

我等啊等,4月19日終於到了,那天我早早地來到了教室等待着。等人到齊了,我們就坐車出發。在車上導遊讓我們輪流唱歌,有一個同學唱得超極好聽,就這樣我們在笑聲和掌聲中忘記了暈車的痛苦,到達了目的地。

第一站我們來到了一個農莊,老師帶我們去種桑樹。我們按小組每組分別領了一棵小樹苗。然後我們找到了一塊小空地,把樹苗放在旁邊,兩個人拿鋤頭和鏟子挖坑,另兩個人去打水。老師説坑要挖到五十釐米才可以,説實話,挖坑特別累,泥土好硬。我們足足花了半個多小時才把坑挖好,我們把樹扶到坑裏,鋪上泥土,踩兩腳。可是我覺得不怎麼好看,又鋪了一些樹葉上去。終於種好了,我們都問老師:“是不是我們種了之後成熟了就把果實拿來送給我們吃啊!”老師笑而不答。最後我們開心地把老師發的心願卡系在樹上。我寫的是“畢業,我們不散!”種完樹我們就要去參加學校辦的畢業典禮了。

三百多人一齊坐在大禮堂裏,過了一會,只見我們的校長走了上去,講着祝福我們的話,當她説到“你們馬上就要畢業了,我祝你們學習進步,希望你們以後還能相聚。”的時候我們都在底下用力的鼓掌。最後我們還和所有老師合了個影。我們心中有很多的不捨,捨不得呆了六年的母校。

下午,我們參觀完一些博物館後,就來到了一個大廣場上畫風箏,畫完就開始放。我拿着畫好的'風箏奔跑,啊,好高啊!我還把手機系在風箏上從上至下地拍了一個視頻,幾乎把所有人都拍上去了。玩好已經下午四點了,我們該坐車回家了。

這一天我們都很開心,這次春遊在我的心中是有特殊意義的,因為這是我們國小生涯的最後一次春遊。

難忘的研學旅行作文國小四年級遊記 12

在這冬日暖陽下,在一片歡聲笑語中,我們分乘兩輛大巴車,到大自然的課本中,探索更多的奧祕。

一系列研學活動繽紛亮相,有破冰遊戲、獨輪車運糧、奇寶奪兵、畫雞蛋、砍甘蔗其中,令我印象深刻的要數獨輪車運糧和砍甘蔗這兩項活動。

起初,我們都認為手推獨輪車“小菜一碟”,難不倒大家,可實際操作以後,我們才發現要把握好獨輪車的平衡,着實不容易。你瞧,有的.小記者太過着急,沒把車子扶好,在運輸中掉落了糧草;有的小記者車翻了,人也跟着摔了;最可笑的是,有的小記者在推車過程中直接撞上跑道線,竄到別的小隊的跑道上,發生了“撞車”事故。總之,現場的畫面可謂窘態百出,笑聲連連。

終於輪到我上場了。我穩穩地接住了獨輪車的手柄,正準備拼盡全力往前推時,獨輪車卻不聽使喚,瞬間變成了“醉翁”,我指揮它往東,它偏往西,我要向前,它卻“賴皮”倒下,急得我直冒汗,瞬間頓悟成語“手下敗將”和“舉步維艱”的意思。這時,隊友的鼓勵聲在耳邊響起:“加油!別心急!”我靜下心來,一步一個腳印,一直向前走着,走着,慢慢上手了。獨輪車運糧這個活動讓我深深地感受到,欲速則不達,做什麼事都不能操之過急。

研學的最後一項活動是砍甘蔗。這是我第一次見到甘蔗林。田埂上,阡陌中,一排排綠色的、高高的甘蔗分佈站立着,一節比一節高。一陣風吹過,整個甘蔗林便響起沙沙的和聲,根根甘蔗搖動起曼妙的身姿。我拿起砍刀,對着一根甘蔗砍下去,沒想到甘蔗比我想象的更結實,竟然紋絲不動。我趕緊試着斜着砍,這辦法更有效,我成功了,能把它帶回家和爸爸媽媽一起品嚐。

看天邊,夕陽斜下,暮靄沉沉,落日留下了長長的影子,我們趕緊在這頗有詩意的夕陽下合影留念。坐在歸途的大巴車,依依不捨地離開農場,“行走的課堂在路上”躍上心頭。

難忘的研學旅行作文國小四年級遊記 13

窗外陰沉沉的,但大家都非常興奮,因為我們要去七都作實踐活動啦!

大巴車載着我們快速地朝七都開去,彷彿能讀懂我們的急迫。進入七都大道,各種各樣的花草樹木,在風中爭奇鬥豔,形態萬千,彷彿在歡迎我們的到來。

實踐活動由“逃生牆”打響“第一炮”,難度係數5顆星。規定30分鐘內,全班所有人在沒有工具的前提下,要按規定動作翻過一面2。8米的逃生牆,忌諱蹬牆。翻牆成功者不可再回原處幫助。所以,大家只能靠團隊智慧、協作翻過去。

很快,我們在隊長小王的領導下接受挑戰。小王率先翻牆,給大家做示範。兩位配合人員用大腿架起“人梯”墊其他人上去。小王利索地踩在“人梯”上,巧力往上一跳,用手抓住牆的頂端,等頭伸出牆面以後,再把一隻腳架到牆上,整個人騎坐在牆上,再翻身就成功登上“甲板”了。歡呼聲,掌聲齊齊響起。小王的成功鼓舞了大家的'士氣,我們變得非常有信心。我在心中暗暗慶幸:原來2。8米的牆,也是可以在團隊合作下爬上去的呀。

接下來,節奏就越來越快,大家彷彿忘記了所有的困難——個子太矮、太胖、太重;牆面好高、好滑、好直;沒有任何工具;時間緊迫等等,一個接一個地衝向牆面。底下的人不斷替換做“人梯”,上去的人不斷地充當“繩索”。最終在小孫的翻越成功迎來了我們的“挑戰成功”,比挑戰時間縮短了13分鐘。大家手舞足蹈,掌聲雷動。

這個“逃生牆”教會了我們服從、團結和感恩。如果沒有服從小王的領導,就會亂作一團,怎麼也上不去;如果沒有團結,大家就會只管自己,也上不去;如果沒有感恩,那些幫助你的人都會覺得失望,以後就不會再提供幫助了,未來的困難就會面臨孤獨解決。

除此之外,此次實踐活動還包括團隊站墊板、團隊燒菜和户外拓展,都非常有意思。到處都體現出團隊意識是非常重要的!

難忘的研學旅行作文國小四年級遊記 14

在這裏,我不僅欣賞到了難得的美景,還有幸觀看到了很多精彩的表演。

最先欣賞到的是一場武術表演,那是在剛進唐城的大門口。其中最令我最難忘的便是節目“金槍鎖喉”了。表演者舉起一根像矛一樣的金槍,將那最鋒利的地方定在自己的咽喉上,然後不斷用力向前走動。這時,只見他滿臉通紅,脖子上青筋暴起,金槍也由一條直線,壓成了弓弦狀,站在台下的我,只覺驚心動魄,手心冒汗。還好在他的努力堅持下,最後成功了。人羣中爆發出熱烈的掌聲,我也由衷地為他鼓起了掌。我想他之所以會成功,一定是在背後付出了無數辛勤的汗水吧!

隨着一聲鑼響,我來街西角的耍猴表演處。一個身穿黃大褂的老頭正敲着鑼,喊着口令指揮三隻瘦小的猴子做着立正,稍息,向左向右轉等動作。小猴子那滑稽,靈活的表演,把圍觀的人羣逗得哈哈大笑。但是我在笑過之後,又有些同情這些小猴子。它們本應該自由自在的生活在叢林裏,享受着猴媽媽的關心與愛護,現在卻為了人們的娛樂,在這裏被迫做着一些滑稽的動作。也許它們曾經受到了許多苛刻的訓練甚至鞭打,想到這裏我不忍心再看下去,默默的離開了表演場地。

在眾多的表演中,我認為最美的`還是那石橋上的舞蹈。伴着悠揚的古樂,只見6位妙齡女子身穿粉白相間的衣裙,邁着輕盈的步伐,緩緩走上石橋。她們扭動着纖細的腰肢,揮動着長長的雲袖。那絲綢製成的袍子,隨着她們的動作時而飄飛時而落下,真是光彩照人,美輪美奐。這時,我腦海中便不由地想起了唐玄宗的霓裳羽衣曲,白居易在《長恨歌》所中寫到的“雲鬢花顏金步搖”大概就是現在的場景吧!

唐城的一切一切都讓我彷彿穿越了時光,走過了歷史。我彷彿來到了那個李白筆下,杜甫筆下,王維筆下,孟浩然筆下,無數個文人騷客的筆下,多麼璀璨多姿,熠熠生輝的大唐盛世。真是一夢千年大唐韻啊!

難忘的研學旅行作文國小四年級遊記 15

5月16日,我們四年級一起坐着大巴車來到了火車站,這是我第一次和同學一起坐火車出去研學,我們每一個人的臉上掛着愉快的笑容踏上了火車,我們坐了一天一夜的火車才到了皮山。

我們的第一站就是皮山農場中學,我們在皮山農場中學認識了自己的小夥伴,我的小夥伴叫努爾卜拉。在認識他的時候,我送了他一個樂高,他也送了我一支圓珠筆和他自己做的見面卡。我和小夥伴同吃同住,每一天都過得很快樂,可是三天的時間很快就過去了,我們即將要分別,我很不情願和他分別,但我們不得不分離,最終我們依依不捨的分開了,在這期間我們還去了塔克拉瑪干沙漠。我們在沙漠中走了五公里,雖然很艱難,但是每一個人都走完了這一段路,我們坐火車又來到了喀什。

到了喀什已經是晚上了,讓人想不到的是,老師帶我們到了一家夜市。這裏的夜市很熱鬧,東西也很豐富,有烤肉、水果、意大利麪等等。吃完夜市我們在一家賓館裏美美的.睡了一覺。第二天早上,我們坐上大巴車來到了喀什有名的古城,在早上十點半古城門口會有一個節目,節目結束的時候他們才會打開大門,門一開,我們就走了進去,發現古城不是特別古老,在古城兩邊。有很多引人注目地小玩具。我在商店裏買了木梳、手飾、阿拉丁神燈和鐵葫蘆送給爸爸媽媽。在古城裏還有很多鐵匠鋪,每一個鐵匠都在努力的做鐵器。我發現每一個房子都有一個共同的特點就是窗户上面。是一個半圓形,走完古城,我們坐上火車來到阿克蘇。

阿克蘇的蘋果很好吃,老師給我們講,阿克蘇的蘋果種在紅旗坡上。一下火車站,我們就來到了一家賓館,我倒頭就睡,第二天一大早,我們坐上大巴車來到了359旅紀念館。在裏面有很多的英雄。在裏面我們知道了以前的生活很艱苦。

游完阿克蘇,我們回到了庫爾勒,找到了爸爸媽媽,回到了幸福的家。

難忘的研學旅行作文國小四年級遊記 16

金色的楓葉,一片一片地從空中飄落;唯獨柳樹的葉子隨風搖曳。響亮的號聲,在空中迴盪。風在我們耳邊唱着歌,小河潺潺,高山巍峨。這就是我們今天要研學的地方——沂蒙紅色影視基地。

據説,很多有名的抗日電視劇、電影,都是在這裏拍攝的。一進這裏,就有一股濃厚的抗戰味道。這裏很多景點都是與抗日戰爭、共產黨有很大關係的,我們由教官帶領着參觀了一個又一個的景點,深有感觸。

我們先後參觀了紅嫂紀念館、地主大院,學做木版年畫、攤煎餅。其中,最令我記憶猶新的是,我們大家體驗攤煎餅的情景。正午時分,陽光普照,我們來到山坡上的一間小石頭屋子裏,只見院中坐着兩位老奶奶,手裏拿着筢子,三下五除二就烙好了一個煎餅。我心想:這麼簡單,一定難不倒我。等了一會,終於輪到我了。我學着方才老奶奶的.樣子,一本正經地颳起麪糊子,可誰知手不聽我指揮,手法十分生硬,麪糊也不均勻,我費了九牛二虎之力才使麪糊沒有掉到地上,但是因為受力不均勻,所以儘管煎餅烙成了,卻很不平整,不夠美觀,味道也怪怪的。原來這看似簡單的小事,也需要講究方法和技巧,真是令我由衷的敬佩!

吃着熱騰騰的煎餅,望着老奶奶嫻熟的手法,我心裏不由得讚歎道:太了不起了!這樣的手法一定是經歷了很多次練習才成功的。就如同我們的學習一樣,何嘗不是要經歷種種困難,才能得心應手,取得光明的前途呢?

去餐廳吃飯的路上,美麗舒適的餐廳、客房與影視基地內黑漆漆、破舊的小屋;葷素搭配的菜餚與單一簡單的粗糧煎餅,都形成了鮮明的對比。這就是今時今日的我們與抗戰時期共產黨員和人民羣眾生活的差距!想到這裏,我的心中湧起一陣暖流,對革命先輩們感到深深的敬意與感謝!

這次研學讓我獲益匪淺,沉思良久!

難忘的研學旅行作文國小四年級遊記 17

今年暑假,我們學校舉行了夏令營活動,全班只有吳飛宇、蘆琪越、李銘喆和我報名參加。這一路上發生了許多有趣的事兒,不禁讓我經常懷念那幾日的快樂時光。

一、膽小的李銘喆

第一天的研學活動結束了,老師給我們安排了各自的房間。由於大家對這個新環境有點兒陌生,所有人都亂成了一鍋粥,有的人向老師要房卡,有的`在找自己的房號……忙的不可開交。我和蘆琪越則站在一旁觀察着自己的“新家”:樓道中間鋪着紅色的地毯,屋頂上掛着幾盞微弱的照明燈,房間裏擺着兩張整齊的牀,窗外黑漆漆的,像被人刷上了一層黑油漆。

這時,李銘喆同學向輔導員叔叔説:“老師,這個宿舍太恐怖了,我好害怕!”他見老師沒有安慰自己,立即拿起手機打給了他媽媽:“媽媽。我的這個宿舍好可怕,就像恐怖片裏的那樣,夜裏會不會有人來殺害我?我好害怕……”

哈哈,原來那勇敢的李銘喆還有這膽小的一面呢!

二、我和蘆琪越笑翻天

老師一邊整隊一邊大聲説:“大家快排好隊,誰不聽話就沒得看!今天晚上我們有一部很好看的話劇,叫《阿拉丁與神燈》!”每個人聽了都興高采烈,整個隊都沸騰了!

大家都排好了隊,這時,吳飛宇和李銘喆突然説:“劉涵哲、蘆琪越,我們來給你們講個故事吧”説完,他們倆便振振有詞的念道::“李白乘船沒帶錢,漁夫一腳踢下船。漁夫以為李白死,這時飄來一張紙,上面寫着我沒死。”我和蘆琪越聽了笑的前仰後合,蘆琪越雙手捂着肚子半蹲下來;我左手捂肚子,右手捂着嘴,眼睛笑得眯成了一條縫。

我們倆的笑聲在隊伍裏是最響亮的了。老師也察覺到了:“你們倆不許發出聲音了,聽到了沒有?”我們假裝點了點頭,但不久後我們又放聲笑了起來,而且聲音越笑越大,直到我們進了話劇院,才安靜下來。

嘿嘿,北京研學的事兒有趣吧?想了解更多精彩內容,敬請期待《北京研學那些事兒》三、四、五哦。

難忘的研學旅行作文國小四年級遊記 18

童年,就像一個個的氧氣球被時間的腳步吹起,也被時間的腳步吹散,在人生的腦海中慢慢消失,但是今天的這次研學卻永遠的烙印在我的腦海裏。

在今天,我校全體師生去華誼兄弟電影小鎮研學,這是一個激動日子,同學們一路上説説笑笑,經過一段的時間終於抵達目的地—電影小鎮。

走進小鎮,首先映入眼簾的,是那一棟棟的房子,小鎮有歐洲風情小鎮的融入,米黃色和白色的牆和黑色的瓦,在裝上古色古香的燈盞和一個個花籃和花壇,在兩棟房子之間,有一個網人,穿着禮服,身上有着一雙天使翅膀,白色的'牆柱,拱圓形的門和窗顯得格外的典雅,牆上還刻着一些精工細琢既美麗又不失高雅的氛圍,使人眼前一亮,有些窗前的房子,也許像德國人那樣都是花團錦簇,奼紫嫣紅、形成一個花的海洋,讓人感覺像是人如入山陰道上,應接不暇、教堂則更是別出心裁,黑色的桌和椅,牆上畫着各個名家的畫。

最有趣的就是電影工坊了,在那裏,你能感受到影視製作的後期環節,明星工作室是最受歡迎的。在這個房間,你能通過屏幕與英雄或者明星合影,到了這兒,同學們一個勁的湧進,站在屏幕前;瘋狂的、使勁的戳着屏幕,“點一個鋼鐵英雄;不知是誰滿臉焦急,當然,失重拍攝棚是深受同學歡迎且永不消散者同學們對它的熱愛,這個排隊的隊伍當然也很長啦!不知排了多長時間,輪到了我,穿好鞋套在工作人員的叮囑下開始了遊戲。

那個正方形的攝影棚轉了起來,我既激動又害怕,既想多玩一下,又想趕緊去,我站在牆角,死死的抓住欄杆,我站在對面,轉也是從我這邊轉,不一會兒,便形成了一個大坡,我從上面滑下去,可好景不長我便翻了一個跟頭。

童年一去不復返,花開了還有重生的時候,鳥飛了,還會回來,樹葉落了,總有一天也會變得茂盛,耳童年卻一去不復返,童年,我愛你!愛你給予我的時光,愛你帶給我的快樂。

難忘的研學旅行作文國小四年級遊記 19

又到了暖風吹拂的季節,庭院裏瀰漫着濃郁的清香,風動蘭花,芬芳四溢,淡煙軟月中,翩翩歸來的是大地的春情,都化成蘭花落在你的手心。乘着這大好春色,我們開始了研學之旅。

一路上汽車奔馳,但見紅磚壁瓦迅速後退,不多時便到達了目的地。到了大莊,只覺門前陽光淡淡,照耀在每一個杯型的小野花上。

很快便開始一天的教程。無論是消防教育,還是交通教育,老師都用及其幽默的語言講解各種專業知識;在學習布藝中國結時,我們用自己的雙手做出了精巧的製品;在防震課上我們體驗了地震的搖晃。

時至正午,太陽火辣,燒灼萬物,也點燃了我們火熱的心。體外拓展訓練開始了,看起來訓練內容較簡單,當我劃過繩索,攀過一座不高的牆壁,眼前驀然出現了一堵4米多高的牆體,牆面光滑沒有任何攀巖物,正在我遲疑之際,老師走過來告訴我們,這叫做“畢業牆”。據説二戰時一艘商船被德軍擊中,眼看就要沉入大海,39名船員依靠自身,利用最佳方案,成功以最快速度翻越了4.2米高的船艙獲救。

我不禁後退一步,興奮而又恐懼地看着頂端的夾板。很快便有人自告奮勇的攀登了,在全場的注視下,他成功了,全班同學為他的.勇氣喝彩,緊接着又有幾個人上去了,我抿了抿嘴吃,嚥了咽口水,鼻頭沁出一層薄汗,嘴巴一張一合欲言又止,又不自覺的舔舔發乾的嘴脣。在我腳伸出去的一瞬間,下課鈴響了,我心裏不禁湧上一股強烈的後悔感,它不停撕扯着我的內心。

不可否認生活磨掉了我們一部分的勇氣和温柔,但我相信,畢竟我們還年輕,還會有機會的,所以我轉而釋懷了,因為我知道在以後的人生道路上遇到這種的高牆,我會義無反顧的向前衝,我或許敗北,或許迷失自己,但我要衝破迷霧,哪怕只有一絲光亮也要堅持下去,為的是不辜負我們閃耀的青春和我們摯愛的人。

回來時太陽已經落山,當夕陽緩緩落下,黑夜慢慢織上天空,也許黑夜漫長,但黎明很快到來,黎明的那道光會越過黑暗,創造出嶄新的明天。

難忘的研學旅行作文國小四年級遊記 20

12月12日,我冒着刺骨的寒風來到學校,準備第一次研學旅行。

我們上了車,在一片歡聲笑語中,來到了撫州的三翁花園。三翁指的是中國的湯顯祖,外國的莎士比亞、塞萬提斯。我們跟着導遊,進入了三翁花園。哇!真美啊!路的兩旁長着整齊的草和五顏六色的花。一顆顆挺拔的樹像站崗的.士兵。湖上很靜,沒有一點兒波浪,一座風車佇立在湖中,給人畫一般的美感。一陣風吹過,使人心曠神怡。在玉茗園內,我們舉行了隆重的拜師儀式,換上紅色的漢服,繫好腰帶,戴上帽子,呵,還真像一個古人。正對着孔子像,我們把左手握成圓形,放在胸前,右手直直的放在左手上,一拜,腰彎成90度,禮畢站直,連續拜了三下。接下來由學生代表朗誦拜師文,最後,我們合了影,走出了三翁花園??

出了三翁花園,我們來到了名人雕塑園。名人雕塑園共記錄了66位名人,分佈在四方,錯落有致。其中我印象最深的就是湯顯祖了。湯顯祖是我國著名的戲曲家、文學家,被稱讚為東方莎士比亞。他還創作了巜還魂記》、巜紫釵記》、巜南柯記》和巜邯鄲記》,合稱"臨川四夢"。

吃過午飯,我們來到金溪紅色後龔村。在革命先烈的雕塑下,我們舉行了唱國歌儀式。

之後,我們來到了最後的研學地點--竹橋古村。走在木橋上,感覺自己穿越到一百年前。進入竹橋古村,映入眼簾的是三口井,像一個"品"字。告訴我們做人要講人品。路都是用石子輔成的,構成一個"本"字,叫我們做人要本分。有一句古話叫"抬頭做人,低頭做事。"這裏的人民也是如此。最讓我驚歎的是這裏的排水系統。村民都在池塘裏洗衣服、洗菜,可池水依舊乾淨。這是為什麼呢?因為每個池塘都連接着暗道,來回淨化水質,所以池塘百年不髒。

這一天讓我感到意義非凡,使我學到了不少知識,也讓我明白我們不僅要"讀萬卷書",還要"行萬里路"。

難忘的研學旅行作文國小四年級遊記 21

“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春”。春天是個萬物復甦、春江水暖的季節。在這美好的春季,學校組織我們二年級同學週四去惠州古石龍村外出研學。

清晨七點二十分學校就準時開車,經過兩個小時,我們到達了目的地——古石龍村。下車後,一眼望去,唯有一大片綠草,引人注目,青青的草是我們旅行的`開頭,接下來開始我們的研學活動。

製造牛奶香皂是最輕鬆的一項內容。叔叔阿姨把皂基、水牛奶、蜂蜜、橄欖油倒入容器中攪拌均勻,我們把攪拌好的液體倒入模具裏,曬乾就好了。雖然我們花的時間和力氣最小,但拿到香皂的時候,我還是好有成就感!

滾鐵環非常有意思,導遊姐姐安排我們幾個人給組進行比賽,誰滾的最遠,誰就勝利。我以前沒有玩過這個遊戲,我仔細聽導遊姐姐的講解,觀察其他同學怎麼玩,輪到我的時候,我掌控好鐵環,用盡全身力氣跑了起來,心想:“我肯定會得第一名的!”果然,只聽見導遊姐姐説:“黎校聿獲勝!”我真是樂開了花。

我最喜歡的是捉泥鰍。腳一碰到水,只見密密麻麻的泥鰍向我腳邊游過來,彷彿想要給我撓癢癢,我正要驅趕他們的時候,又想到要抓泥鰍,我在心裏數,一、二、三、抓!只聽見撲通一聲,終於抓到了一條!就這樣,我糊里糊塗地抓了好幾條,組成員都説:“你可真厲害呀!”

捉完泥鰍,我們來到插秧的地方。我心想:“上次抓泥鰍時都摔了一跤,這次肯定不怕!”我拿着秧苗跑到了田裏,按照導遊姐姐説的去做:左手拿秧苗,右手插秧苗。就這樣,一會兒我就插完了秧苗,看着秧苗寶貝找到了新家,隨風飄揚,我的心真開心。導遊姐姐也説:“你真棒!”

我們還去種了樹,不知不覺,活動結束了。帶着滿心歡喜,我戀戀不捨地坐上了車。這次的研學活動收穫真大呀!

難忘的研學旅行作文國小四年級遊記 22

4月7日,我們全班一起去研學,老師帶領着我們坐大巴車前往森山小鎮。一路上我從車窗往外望去,看見草地上的青草、大樹上的葉子都像是刷上了一層顏料般,嫩綠嫩綠的。突然,車子劇烈搖晃了幾下,嚇得我汗毛都豎了起來,就像是在玩海盜船一樣,刺激極了!

很快我們就到達了目的地,一下車我們就看見了紅的花綠的草,還有人山人海的遊客。老師帶領着我們走到大門,大門旁有兩塊大石頭,上面趴着許許多多的石猴子,好像在説:“你們好,你們好!”

緊接着一位教官帶領着我們走進了森山小鎮。一路上,我們看見許多教官帶着各自的班級到各自的活動區域開展活動。

我們一起開始了今天的第一課——刷牆。我們穿上了刷牆的衣服和帽子,我感覺自己瞬間就變成了粉刷匠!接着我們還上了許許多多的課,比如做娃娃、地雷陣和做麪包,其中最令我感到有趣的就是做麪包。

聽完老師的講解後,我們就跟着老師的步驟開始行動起來。第一步,把水倒進麪粉裏,再用筷子攪拌攪拌,我偷偷一捏,麪糰就像棉花一般柔軟;第二步,老師教我們用手一遍遍揉麪團,揉着揉着,我的麪糰就揉好了;第三步,老師發給我們許多張麪包圖片,我們就對照着做。一開始我做了個小兔子,可是,耳朵太長了,鼻子都沒地方做了,我沒有辦法,只好換成了一朵漂亮的牽牛花。當老師倒計時數到“1”時我剛好完成了。等我們的麪包蒸好後,我簡直不敢相信自己的眼睛,原來那麼小的一朵牽牛花,現在怎麼就變得這麼大呢?原來,當時老師讓我們給麪糰蓋上蓋子,就是為了讓麪糰更好的.發酵,而發酵能讓麪包做好後變得更加鬆軟好吃。

歡樂的時間像火車一樣走地飛快,很快就到了下午,我們一起開心地坐大巴車回到學校,等待着爸爸媽媽來接我們放學。

回家路上,我不停的和爸爸媽媽講今天活動的環節、做的遊戲,真是既開心又難忘的一天!

難忘的研學旅行作文國小四年級遊記 23

今年五月七日,學校組織我們到台州市黃巖區中國小素質教育學校參加研學活動。

黃巖區素質教育學校位於黃巖區澄江街道鳳洋村。我們來到了素質教育學校,學校裏綠樹成蔭,鮮花盛開。學校有個大操場,我們站在那裏,聽一位老師介紹素質教育學校,他説,這個學校成立的時間很短,有四個館,分別是名人館、科技館、柑桔博物館、安全教育館。

我們首先來到名人館,裏面有許多黃巖名人的照片和生平介紹,有朱葆三、周憲文、楊晨、黃準等。從中選出杜範、戴復古、方國珍等為黃巖十大名人,塑為銅像。

接着,我們來到科技館。科技館主要包括飛天實驗室、機器人探究實驗室、電子機械工程工作室、環境科技體驗室、工程創意搭建制作工作室、三模體驗室、智能家居體驗區。

然後,我們來到了柑桔博物館,博物館分為八個瓣,每個瓣分別介紹了不同的內容:有的介紹了桔樹的生長過程,有的介紹了桔子的生長條件,有的介紹了桔子的品種等。一棵桔樹是由一粒小小的種子生長而成的,種子先落進土裏,給它施肥澆水,然後,桔子慢慢向上長,最後,有了金燦燦的桔子。桔子生長需要充足的.陽光、甘甜的水分和適宜的温度。桔子有許多品種,有本地早、無核桔、早桔、硃紅、椪柑、槾桔等。

下午,我們去紅十字急救中心。老師介紹心臟的結構和人體的許多大血管和小血管,説心跳停止幾分鐘後還能搶救。老師拖出一個假人,來給我們示範。老師先向假人喊了幾聲,假人沒有反應,他判斷假人心跳已經停止了,接着進行胸外按壓,按壓在胸骨的正中。按壓的時候,老師説:“不能太重也不能太輕,適當就可以了。”老師對假人進行人工呼吸,他用嘴接近假人的嘴,向假人的體內呼氣。然後,老師撥打120呼救。

我們參觀完素質教育學校,到操場聽一位老師作了小結。最後,我們合影,我們笑得很燦爛。

在這次研學活動中,我們有許多的收穫。我體會到除了學習課本知識,還要通過實踐活動我們自身的素質。

難忘的研學旅行作文國小四年級遊記 24

我終於要去西安研學了!我的心情十分激動。一向貪睡的我早早就起來了,狼吞虎嚥的用完早餐,背上行李包就奔向學校操場集合,心裏有按捺不住的喜悦。

坐着大巴車,踏上去西安的征程。天公不作美,車窗外下着很大的雨,車裏的我和同坐另一個班級的女同學素未謀面,此時卻有説有笑。真感謝這美好的相遇。

這次西安研學,我們一共去了四天,訪問了不少景點,學到了很多課外的知識,其中這兩個景點是我最喜歡的。

第一個是半坡遺址博物館,面對熱浪滾滾,我依然蹦蹦跳跳地走進展廳。半坡博物館陳列展覽面積約4500平方米,分出土文物陳列、遺址大廳和輔助陳列三部分。出土文物陳列由第一展室和第二展室組成,主要展出半坡遺址和姜寨遺址出土的'原始先民使用過的生產工具、生活用具和藝術品等。逛完博物館,我們在陶藝師傅的指導下製作風靡古樂圈的吹奏樂器——陶壎,我用陶泥捏了好幾次還是沒捏好,最後,是老師幫忙才弄好的。走出半坡遺址博物館,我深深地感受到:人類幾千年的偉大文明是勞動人民的智慧結晶,勞動是人類智慧的源泉,勞動最光榮。

還有一個就是念念不忘的西安兵馬俑。這裏一共分為三個坑。走進1號坑,當親眼目睹這6000個一排排、一列列、氣勢恢宏的兵馬俑時,我驚呆了,太震撼了!這裏所陳列的兵馬俑全部是按秦代步兵軍隊的陣容和式樣製作的,無論是士兵還是戰馬都與真的同等大小。特別令人驚奇的是,這些陶俑士兵容貌各異,表情栩栩如生,陣勢浩大,排列整齊,儼然是一支裝備精良、訓練有素的軍隊。看見他們,我彷彿看見了當年秦始皇橫掃六國、統一天下的赫赫軍威和霸氣。隨後我們又來到2號和3號坑,裏面沒有兵馬俑,只有戰壕。

看着光輝燦爛的古代文化,想想當今中國的繁榮富強,我為祖國感到無比自豪!

難忘的研學之旅圓滿畫上句點。但是這次研學活動,不僅讓我開闊了視野,還體會到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。

難忘的研學旅行作文國小四年級遊記 25

11.22日,我們學校開展了一學期一度的研學之旅,會有什麼激動人心的冒險呢?我很是期待……

遊覽完了美麗的西湖景區,我們到了西湖文化廣場,飽餐一頓後我們進入了浙江自然博物館。

我組和其他組的`一些成員首先到了4樓,進入“狂野之地”,裏面都是紋絲不動的動物,我們儘量保持安靜,觀賞着每一個展品。漸漸地,有些人落了隊,突然,我們幾個不約而同地萌生了一個想法。我們衝向電梯,一蜂窩地擁進去,趕緊關了電梯門,在裏面笑得合不攏嘴,隨後到了3樓。

我們看到了一個隧道入口,裏面漆黑一片,看着有點滲瘮人。我們鼓起勇氣走了進去,由我組唯一的男生楊一舟打頭陣。進了隧道,我們有點後悔了,幾乎沒有一絲光亮,前方也是一片漆黑。不知誰叫了一聲,把我們都嚇了一跳,壓在心底的恐懼都爆發出來。

我們一同跑了起來,伴隨着一陣陣尖叫,我們你推我擠地跑出了隧道,各個都冒出一身冷汗。才發現我們又弄丟了幾個人。

我們各個都像無頭蒼蠅一樣東走奔西走,穿過一條走廊,發現前面有一個展區微微冒着紅光。

我們走了進去,都瞪大了眼睛。首先映入眼簾的是幾箱假嬰兒在水裏。有單個的,有連體的。我們都輕呼了一聲,不敢細看。再往裏走,旁邊一個女生輕説了聲:“天哪,這裏怎麼會有骨架?”我慢慢轉過頭,又觸電似的地掩面轉過了頭,拍了拍前面的人示意他們往後看。我感受到氣氛更加壓抑了。

“你看你看,是屍體哎。”一個組員拍了拍我説。我往左看,兩具屍體躺在那,我往右一蹦,隨着他們衝出了這個展區。

遠離這些恐怖地方的我們意猶未盡,又在我們的強烈要求下讓楊一舟帶我們再去一次那些地方。總結下來,就是尖叫聲滿天飛。

集合時間快到了,我們才玩了半小時左右,感覺自己已經玩了一小時之久。“我們跑了多久,看我們組長的頭髮就知道了。”我才猛地發現,原來我的頭髮已被汗水浸濕。

出了博物館,我們還在談論這次驚魂之旅,我想在很久之後,我都會難以忘懷。

難忘的研學旅行作文國小四年級遊記 26

這次的研學活動是軍訓,在此期間,我“上演”了許多“大片”:1.《蚊子東南飛》;2.《“驚魂”寢室》;3.《肚子唱起交響曲》。這三部“片子”可都是我的親身經歷呢!

《蚊子東南飛》:早晨,我們在站軍姿。“雙臂夾緊,雙腿併攏,腳尖微微分開!”教官的聲音又一次響起,這時,我們已經站了許久了。個個都像蔫了的花朵,無精打采,卻還在堅持。這時,一隻蚊子飛了過來。我想:不妙啊!這蚊子要吃“大餐”了!我嫩嫩的肉豈不是要遭殃了嗎?可不要飛向我啊!我緊張地盯住蚊子,眼瞅着它東南西北到處亂飛,真是無法預測“大紅包”要花落誰家。

結果,蚊子盤旋許久,還是選擇了我。它“嗡嗡嗡”地叫着,偷偷摸摸地叮了我一口。好吧,我只得承認,最不想發生的事還是發生了。蚊子叮的.包開始發作了,真是奇癢無比!這陣陣的癢驅使着我、誘惑着我去抓,使我的手抬起又放下,放下又抬起,來了個“無限循環”。真難忍啊!我第一次感受到度日如年般的痛苦。

《“驚魂”寢室》:夜晚,我們早早熄了燈,準備入眠了。我的四周一片昏暗,只有窗子透出的隱隱亮光,有些陰森,氣氛很怪異,讓人不禁膽寒。夜色漸深,寢室裏靜得掉下一枚針都能聽見,使我有種迷迷糊糊的感覺。突然,我隱約望見上排伸下來一大團烏黑的頭髮!在這樣的環境裏,我被嚇得睡意全無,心裏直打鼓。我迷迷糊糊地揉了揉眼睛,才看清:原來是上排的同學小袁把頭伸下來了!頭髮中掩藏着她的臉蛋,真是嚇壞我了!

《肚子唱起交響曲》:累了一早上,我們都餓得前胸貼後背,迫不及待地想吃東西。結果,軍營裏可不是你想吃就能吃的,一切都得聽從教官的指揮呢。“起立!”教官來了個震耳欲聾的“獅子吼”,嚇得我直哆嗦,立馬從命。哦,美食啊,我又與你分別了。明明近在咫尺,卻怎麼也不能吃,就連我的肚子演奏家也沒耐心了,立刻唱起了交響曲來抗議。

軍營趣事多多,我自己想起來也會捧腹大笑。這次的研學,真是充實又有趣啊!

難忘的研學旅行作文國小四年級遊記 27

研學之旅是讓中學生更加了解社會的一次認識。這次我們是來到國際互聯網會議的烏鎮。在上午時分,我們來到了會議廳,廳內的一切都是別樣的風景。寬敞的空間眾多的桌椅,在兩側也有眾多國家的國旗,另(令)我印象最深刻的是加拿大和我們國家五星紅旗。

在下午時分,我們來到最後落腳點,也是另一個<浪>的環節,吃好麵後,我與子康、小陳、曾小鑫和小強一起開始任務之行。在一個吃貨的身上,把我的本色表現淋漓竟至。走到哪吃到哪,一路吃喝走到河對面染紡,染紡的布全在古老木頭和竹子上,在那樣的場景下,我想到電視娛樂的節目《奔跑吧兄弟》的場景。我們走一陣子,終於來到錢幣館,在錢幣館中,讓我最不能忘記的'是直布羅陀的郵票,想着“直布羅陀”與社會中的“直布羅陀”海峽到底是什麼樣的關聯,這時子康的一句話打斷我,一直認為“直布羅陀”是一個人,我頓時無語。

大夥説我們到“茅盾故居”去吧,我們一行人才前往到茅盾故居去。到那時我傻呆,上面貼一張紙“閉館裝修”。但是上面標明開館時間也到了,我的心中無比的失落……

回去路上我們偶遇葉落落一行人,並順説茅盾故居閉館的情況,看到大家眼神失落,這也是一件無法預料的事,這時我們的雙腿也都痠疼無比,大家建議到小河邊休息一下,大家坐在河邊討論今天研討心得,忽然看到路邊上賣煎餅果子攤位,這時我好吃的心已經無法抗拒,立馬跑過去買來滿足我口慾。

回來我們剛來吃麵的店家,我們開始整理資料,但是我看到二樓同學聚在一起打遊戲,我心裡想,是誰給他們的勇氣,可是我也忍不這誘惑也去湊熱鬧。

時間過得真快,也到集合時間,我迅速到集合地點,在車上我分享自己所見所聞,我認為研習是一種親身體驗,也是增加見聞的方式,更讓我體會到老師們的用心。

難忘的研學旅行作文國小四年級遊記 28

這天,我們四年級全體師生去觀音閣鎮進行我們的研學之旅。

坐了大約兩個小時的車程就到達了目的地—惠州觀音閣鎮。剛下車就看見了一塊連着一塊的田地,就有一種回到四川農村老家的錯覺。

第一個項目是滾鐵環。看老師示範的時候覺得這個很簡單的,很輕鬆的就把鐵環給駕馭走了,但真的讓我自己來滾鐵環的時候,鐵環怎麼也滾不遠。鐵鈎掛着鐵環的時候,還沒有起步,鐵環就倒一邊起了。“一看就會,一做就廢”這句話估計就是説的我吧。

第二個項目是聽二十四節氣的小課堂。這節課讓我知道了二十四節氣是怎麼來的,二十四節氣的意義。同學們聽得可認真了。老師還讓我們認識了一些農作物的工具,有糞篼,還有籮筐……

下午,我們摘完聖女果後就開始我最期待的插秧。

我很快來到田邊,準備慢慢的把腳放到田裏去。不知道是誰和我開了一個玩笑,在我背後推了一把,搞得我措手不及,一下就跳到田裏了,搞得我一身都是泥巴,但那種清涼的'感覺爽極了,那是被大自然擁抱的感覺。一會兒一個阿姨給了我一些秧苗,讓我們把秧苗插到田裏。我很快插好了一棵。插第二棵的時候要退後一步再插進去,阿姨説插秧要從前往後這樣插,才不會把前面的插好的秧苗碰倒。沒過多久,我把手上的秧苗插完了,正準備上岸,不知道哪裏蹦出個“灑泥車”把我灑了一褲子的泥,我心想:完了,這下糟糕了,剛買的新褲子啊,得趕緊上岸去把褲子換來洗了,不然這條褲子就廢了。在去換褲子的路上,一步沒踩穩又跌到了水田裏,頓時十多個同學就圍了上來,有的想幫我拉上岸,有的在一旁嘲笑我,還有的在説:“大家快來看啊,這裏有個“泥人”。害得我恨不得地上有條裂縫可以鑽進去。

這次研學旅行,不僅讓我們開心的玩耍,更重要的是,又讓我們學到了更多以前不知道的知識。

難忘的研學旅行作文國小四年級遊記 29

今天,我早早地來到學校,看到同學們各個都很興奮,你知道我們為什麼那麼興奮嗎?因為我們要去參加研學活動啦!

坐上大巴車,很快就到了目的地。我們分成了8個隊,我們這個隊第一次是去創意舞台上,老師讓我們選角色,併發給我們稿子,把我們分成三支小隊伍,我選的角色是旁白,我先上場:“每當看見那長滿紅鏽的魚鈎,彷彿回到了戰火紛飛的年代,1935年秋天”説完我便下場了,他們上場的時候,讓我哭笑不得,陳詩煜演得很像,不過她走的時候帽子掉了下來,我們全組都笑瘋了。

接下來,老師把我們帶到活字印刷術的教室。在這裏,老師教會了我們活字印刷的分類。它們分別是:泥活字、木活字、金屬活字。教完這些,老師又教我們印的方法:

1、找對成語石頭

2、將刷子放在墨裏蘸一下,把每個字都刷一遍

3、將平的宣紙放在活字上

4、用像小船一樣的刷子頭刷

5、形成活字,我們大家的活字就印好了。老師把它們做成紀念品,讓我們帶回家。

吃完午飯,我們全班聚在一起,跟着實踐學校的.黃老師一起去下一個項目,遠遠地我們便看見一個攀登的地方,全班人都興奮地叫了起來:“Yes!有得玩了!”可是我們可能太吵了,黃老師才讓我們爬“勇者之谷”,我們都向“勇者之谷”出發,“勇者之谷”可是很有難度的,我一路上過五關斬六將,很快超過了許多同學。可是,到了懸空洞中間的時候,我一低頭,不禁不些頭暈,只能一步一步艱難地爬着,可是萬抒陽呢?他早就超過我了,現在第二圈都爬完了,他體育可真好!

後來,班級又被分成兩組進行第4次活動。我們這組進了3D教室,這裏的3D老師先教我們區分3D筆。它們有高温和低温之分,接下來又教我們怎麼用3D筆畫眼鏡,我們做了眼鏡,一個比一個醜,不過俗話説得好:“重在參與”嘛!

可是在車上,謝可齊和陳婭楠都説我做得不好看,那時我心裏充滿了火,恨不得在車上挖個洞逃出去。

難忘的研學旅行作文國小四年級遊記 30

在迷人的五月,我參加了四年級的研學課程,這次研學活動的主題是“手拉手同唱團結歌,遊西域傳承愛國情”。

我們16日從庫爾勒出發,先後去了皮山農場、喀什、阿克蘇等地,前後歷時7天。這次旅行,是我第一次獨自乘火車,第一次在火車上睡覺、吃飯,我心裏是又緊張、又興奮。當夜幕來臨時,我靜靜地躺在卧鋪上,閉着眼睛,耳畔是飛馳的列車聲,我盼着明天早點到來。

17號早上8點鐘,我們到達了這次旅途的終點—皮山。我們來到皮山農場中學,在這裏,我結交了新的小夥伴,一名維吾爾族同學—伊木熱,下午還同他一起上了課。我們互贈了禮物,我送他一本書,他送我了一個特別的文具盒,我很喜歡。接下來的.幾天,我們去沙漠徒步、參加了篝火晚會,每一天都過得非常開心。離別的時刻到了,20號早上,我們和這裏的夥伴依依道別,伊木然又送給我他親手製作的小卡片,當時心裏好難過呀。

20日晚上,我們到達了喀什市,這裏位於新疆西南方,是一座歷史悠久、風景迷人的城市。在喀什美食廣場,我吃了烤肉,喝了石榴汁,心裏美滋滋的。21日白天,我們又遊覽了喀什古城,真是一個文化悠遠的地方。

22號,我們前往阿克蘇地區,參觀了“三五九旅紀念館”。聽了講解員的介紹,我眼前浮現出一幅幅當時的畫面,對這些英雄肅然起敬,他們為了新中國的成立,不畏艱難,勇於奉獻,是偉大的英雄,我向他們致敬!

我們還參觀了濕地公園,這裏風景優美,樹木茂盛,映襯着藍天白雲,就像是人間天堂!

22號晚上9點,我們踏上了回家的旅程。凌晨3點半,我們乘坐的大班車駛入了校園,我透過車窗看到家長們揮動着五彩的熒光棒迎接我們的歸來,我的倦意立刻就消失了。

這次研學我收穫很大,我的自理能力又一次得到了鍛鍊,結識了新的朋友,更加懂得了民族團結一家親的含義,我們要像石榴籽一樣緊緊地抱在一起,56個民族,誰也離不開誰!

難忘的研學旅行作文國小四年級遊記 31

“春風吹,戰鼓擂,尖子小隊怕過誰!尖子隊必勝!”隨着這一聲聲驚天動地的喊聲,研學活動正式開始了!

第一個活動是解繩。我們兩手與其他同學的手拉起來,構成一個結,然後能夠使用轉動身體,只要將結完全打開就算獲勝。用時最少的人能夠首先選擇數字,數字到最終大有用處。

我們一齊思考,最終得出結論:我們左手在上,與相鄰的兩個人握手,當教師説“開始”時,我們就抬起雙手,讓左手在頭上繞一圈,同時轉過身去,這樣就能夠完美地解開結了。可是我們不敢怠慢,反反覆覆練了好幾遍,最終功夫不負有心人,我們得了第一!

1905這個數字,是我們的“通行證”。和豐紗廠,是19年中國一些愛國人士反對洋貨建立的。所以這個遊戲也與1905有關。

教師給我們演練,如:19100+5=1905,可是要求有三點:1、同一個數字必須是同樣的.顏色;2、算式中必須要有“123”或“235”;3、銅幣能夠換數字,但數字不能換銅幣。經過遊戲,每個小組都能夠獲得2個選擇的機會。教師話音剛落,我們就火急火燎地開始了。

我們一共得了兩次第一,一次第五。我們的算式是:16710+235=1905,可是我們就差了一個0。可是我們的總分卻是班級第一,一半屬於實力,一半屬於運氣。實力是慶安會館的試卷得分45,全班第一。運氣是實力同樣強大的葉同學小組,在最終拼成時候錯把21看成了3,我們僥倖得勝。可是令人沮喪的是,我們並沒有在年級段金榜題名,遺憾地名落孫山,我們都垂頭喪氣,打不起精神來。

可是我覺得,活動重在參與,至少我們團結一致,一齊努力了,一齊欣賞了古物名人,明白了歷史背景,還在草地上一齊品嚐了美味的午餐,又玩了很多好玩的遊戲呢!所以説,今日的研學活動,我過得很開心。

難忘的研學旅行作文國小四年級遊記 32

七月中旬,我和30名同學在學校老師的帶領下,前往澳大利亞進行研學,一週的交流學習,讓我開闊了視野,提高了獨立生活能力,更讓我見證了中華文化的強大。

俗話説“讀萬卷書、行萬里路”,當飛機經過漫長的九小時飛行後,來到了遠隔重洋的澳大利亞,這是我第一次遠離父母,走出國門,心裏既興奮又緊張。研學時,我們分別到澳大利亞的墨爾本、堪培拉和悉尼,參觀了博物館,到當地的中文學校交流,還看到了袋鼠和企鵝。其中,讓我印象最深的是在堪培拉與中文學校的文化交流,讓我第一次感受到了中華文化的博大精深!

那天,我們研學團的9名學生,身着體現中華文化的漢服,頭上扎着髮髻,在台上朗誦經典宋詞--《水調歌頭丙辰中秋》,有的男生還穿插表演書法,大家口齒清晰、眉目傳情,陰陽上去中,句句表演到位,澳大利亞中文學校的師生們,在台下看得目不轉睛,結束後給我們獻上了熱烈的掌聲;如果在廈門,大家參加這樣的表演習以為常,可是在澳大利亞表演,看到他們對中華文化的熱愛,讓我們的自豪感油然而生。後來,當澳大利亞的同學們表演節目時,也用標準的漢語演繹中國古典文化,更讓我感到驚訝!

交流表演結束後,我與一位五年級的'大哥哥交流並互贈禮物,瞭解到他從幼兒園開始就接觸漢語。那天,他還拿了一本正在學習的《孟子。經典語錄》給我看,讓我驚訝的合不攏嘴;他還説,在他們學校,從一年級至高中,老師大部分是用中文上課。那時我心想:“我們中國如此的偉大,我更要好好學習好漢語,把我們的文化發揚光大,當一名國際交流的使者!”

一週的研學結束後,我依依不捨離開了澳大利亞,但想做一名文化使者的夢想已經悄然在我心裏播下了種子,以後我一定要讓它發芽、開花、結果!

難忘的研學旅行作文國小四年級遊記 33

終於踏上了去西安的研學之路,我的心裏不禁一陣竊喜。我早早的來到學校,老師帶領我們坐上大巴車,同學們都非常的高興和激動,沒一會兒車子開動了,在高速公路上奔馳着,我們的車子穿過好多條隧道,從窗外看到了許多美麗的風景,經過6小時候終於到達了—————西安。

第一站海洋館,五彩斑斕的海底世界,映入眼簾的是各種各樣的海洋生物,觀看了精彩絕倫的海豚、海獅、海豹表演。靈性的演技讓所有觀眾都驚呆了,紛紛熱烈鼓掌,真是令人大開眼界,驚歎不已。

第二站半坡遺址,參觀了6000多年前母系氏族社會人們曾居住的地方,有地窖、灶坑以及很多彩陶、雕塑等藝術品。親自體驗了鑽木取火,用汗水和技巧換來的光和熱,感受最原始,最神奇的取火體驗。體會半坡人民的智慧和勤勞。

第三站西北工業大學,是我國唯一一所同時發展航空、航天、航海工程教育和研究為特色的.研究性、多科性、開放式全國重點大學。坐在寬敞的多媒體教室,聽老師精彩的講解,我們聽得津津有味。製作航模,瞭解飛行的原理,體驗飛行的樂趣。不僅讓我們感受到了中國科技的發達,也堅定了我的大學夢。

下午我們來到了期待已久的秦始皇兵馬俑,神采奕奕、栩栩如生、無一雷同,兵陣陣法嚴謹,戰袍俑、跪射俑、甲士、將軍等,儀態氣質各不相同,雖然在地下塵封兩千多年,仍然氣宇不凡,它是我國文化的瑰寶,是世界的奇蹟,令我難以忘記。

第四站白鹿原,乘坐了亞洲第一長扶梯,親手體會製作了biangbiang面,體驗科技特效的地震場景,深深感受到災難的可怕和無情,觀看了歷史劇《二虎守長安》,瞭解古代的長安就是如今的西安。

這一次研學旅行,不僅讓我們開心的玩耍,還學到了更多知識,讓我們增長見識,開闊了視野,也是精神豐富成長之旅。

難忘的研學旅行作文國小四年級遊記 34

春季研學啦!我們帶着激動的心情,安靜地坐上大巴,前往此次的目的地——惠州古古龍農業園。此時,我們大家腦袋裏都在胡思亂想着,春季研學有什麼好玩的事情呢?比如:走獨木橋、搖晃橋,開卡丁車等等……太興奮了!我們來到了惠州楊村的農場裏,停車後我們排好隊就到裏面去玩了。

第一個環節是插秧。我們把小白鞋換成拖鞋,迫不及待地踩入秧田。涼涼的、軟軟的,真舒服!這時,走來一位漂亮的阿姨教我們如何把秧苗插入水田裏:“左手出秧,右手插秧”。”插完秧後,全身都是泥巴的我,確實有點兒累,但心裏卻美滋滋的。因為我真正體驗到了農民伯伯勞作的辛勤。

第二個環節是抓泥鰍。我們在泥塘裏開始捉泥鰍大戰啦。泥鰍遊得很快,它的'身體滑滑的,不過被我捉到了10條,太好玩了!

到了午飯時間,有營養豐富的西紅柿和雞腿,我們個個吃得津津有味,吃完飯後,我們要去玩下一個環節了。

第三個環節最有趣——滾鐵環。我們聽王老師講解玩的方法,好多人都學會了,導遊姐姐還讓我們比賽,看看誰的鐵環滾得遠呢!

第四個環節是做牛奶香皂。我們先聽導遊姐姐講解:牛奶肥皂可以洗手、洗澡、洗臉、洗衣服……功能可多了,味道也很香。接下來我們就開始做牛奶香皂了。做好以後要經過一段時間的等待,我們親手做的牛奶肥皂就可以出爐啦,我和同學們都感到很開心!導遊姐姐説,牛奶香皂要等返程時在大巴上給我們。

第五個環節是植樹。我們先拍了一張全班的大合照。拍完大合照就來到了種植區開始種樹了。我們每個組還有一面旗子可以插在植樹旁邊,每面旗子上都寫上我們四個人的祝福語,我們種完樹後就要回學校去了。

在大巴上,導遊姐姐給我們分了牛奶香皂,還給我們抽了一個小禮物回去。今天真開心啊!

難忘的研學旅行作文國小四年級遊記 35

汗水順着髮絲滑下,滴落在本就濕滑的泥土上,邁開腳向上走去,路上的植物都被折彎了。

額頭漸漸佈滿汗水,髮絲漸漸集在一起,雙腿漸漸邁不開了,卻依舊堅持走在前面。

“停下休息。”教官的一句話讓我鬆了一口氣。停下腳步,我從包裏拿出一瓶水,喝了一口,絲毫不敢多喝,用衣袖擦了擦汗,開始四處張望。

周圍是綠色的一片:高高的樹,低低的草,遠遠的山,連遠處的霧都染上了一抹亮綠。空氣格外清新,爬山的'疲勞頓時緩解不少。窄窄的小道,僅容一人通行,路上的怪石,滑溜溜的,又長着青苦,更是不好走。

再向前走,一人寬的小道上全是一塊塊又大又滑的石頭。一踩上去,感覺完全站不住,左邊又是一個深不見底的山谷,只能看見一根根枝杈交織在一起,讓人看了心悸不已。

一路上,不斷有人滑倒,同學們一個個褲子都弄髒了。

上山很辛苦,但下山更艱難,因為去時的路太滑又或許是別的原因,回去時走了一條更寬也更長的路,據教官説要走四個小時。

走在這條路上,我真是哭笑不得,前半段路全是碎石子,走在上面,就像腳底下扎着針,連鞋子也不能阻擋它的鋒利。這路走着可比去時的路沒容易多少,不過畢竟路面夠寬,我們走得快多了。我們仍然揮汗如雨。

一路小跑,向前方奔去,卻還是被甩在後面,雙腿灌了鉛一樣,抬不起來了。

後半段倒是平路,路也還好,十分平整,也不再有什麼碎石頭,可我在之前已耗盡體力,實在是沒什麼力氣了。

拖着沉重的步伐,一步又一步向前挪去,身上的包似有千斤重,壓得我喘不過氣來。雙腿也好像不受控制,感覺完全動不了了。

終於,車來了,我們趕緊坐上車。不一會兒就睡着了。

去與回的路上,我不止一次想過,停下吧,實在動不了了。可是我明白,我不能後悔,於是,我走了下來。下棋如此,落下棋子便不得反悔,人生亦如此,開始走了,就只能無悔地走下去。

落棋無悔,人生無悔!

難忘的研學旅行作文國小四年級遊記 36

上週,教師發了一本;旅遊手冊,不用説,肯定是要旅遊了,班級立即熱鬧了起來,各人都互相猜測這次要到哪裏去,可一聽教師説下週五才去,班級裏頓時安靜了,我的心也涼了半截。沒方法,等唄!

等待的日子真是煎熬啊,最終到了旅遊的日子了,各人興匆匆地上了大巴,誰明白目的地離學校很遠,坐了一小時左右的車才到達第一站;;丹頂鶴濕地生態保護區。

一下車,一座很異常的`建築物就闖入我的視野,遠遠看去,那座建築物就像一隻丹頂鶴,正昂首看着天空,彷彿正要展翅高飛,真是太有創意了!

我們在那隻;鶴狀展館前排好隊,便跟着教師先參觀了展覽館,展覽館展示的都是關於鶴的知識,令我大開眼界。

從展館出來後,我們步行來到徐秀娟故居。在去的路上,導遊就陸陸續續地跟我們講了護鶴烈士徐秀娟的感人故事。參觀完故居還在廣場舉行了祭奠儀式,隨後給徐秀娟墓敬獻紙花。

接下來就要去看放飛丹頂鶴了,可這時的我們早已經筋疲力盡,感覺腿腳已經不是自我的了,肚子也在唱;空城計。最終到了放飛丹頂鶴的廣場,也是我們吃飯的地方。我們翻開自帶的飯盒,狼吞虎嚥地吃起來,吃完後,就看到丹頂鶴放飛的場景。只見一隻只丹頂鶴展開翅膀飛向天空,那陣勢就好似剛下課的我們一齊衝出教室一樣,十分地壯觀。

吃完午飯,我們就去了下一站;;黃尖牡丹花園。

在牡丹園跟着導遊一路向前走着,一個個卡通人物陸續進入我的眼簾光頭強、白雪公主、孫悟空;;

一會兒,前面的同學突然大叫一聲朝右邊小路跑去,我趕緊走到前面,往右一看,原先是一個小型遊樂園!裏面很多娛樂設施,玩了好久,我們才依依不捨地離開。給我印象最深的是喂孔雀,當時看它在籠子裏吃旁邊的草,我們也餵它吃了好多草才走開。走了一圈回到門口,結束本次的旅行。

短暫的一天不僅僅讓我收穫了歡樂,更讓我開闊了眼界,學到了知識,真是一次難忘的研學旅行!

難忘的研學旅行作文國小四年級遊記 37

飲罷不妨醉卧,塵勞事有誰聽。江風靜日,枕上微醒,我靜靜回想這幾天的經歷,心中盪漾。

天津意式風情街,是典型的意大利風格建築,每一個房屋的窗户上都有一排花,這花不是讓自己看的,而是僅供人欣賞的,紅牆裏隱隱約約泛着白色尖尖的屋峯,每一個屋子門前都有自己的院子:花花草草,木椅木桌,相互映襯。賞心悦目的建築讓人心情愉快。

年畫是非物質文化遺產。每一張年畫上的人物都是紅潤的,色彩豐富的,這些來源於民間、文化習俗、神話故事、傳説中的人物構成了中華文化的一張名片,展示了一個禮儀之邦的風貌。在這樣博大精深的文化中,藴育出一代又一代的'人物。“為中華之崛起而讀書”周恩來就是代表之一。在周恩來鄧穎超紀念館我們見證了周恩來與鄧穎超在天津相識、相隨、相遇、相伴的過程,周恩來與鄧穎超無子無女,一生也無積蓄,他們盡職盡責,一心一意為人民着想。在現代物質豐富的年代,作為未來的新時代主人,我們更應該發揚這種精神。

東疆人工沙灘,一個人工沙灘,具有調節氣候的作用,即使這樣環境形勢依然相當嚴峻。保護環境和改善環境,是我們義不容辭的責任。空客a320總裝房是空客飛機的總裝室,從新中國成立初期,瀋陽出現第一批噴氣式飛機,到如今短短几十年的時間,空客a320成為我國最大的民用飛機,這種進步讓我們倍感自豪。濱海圖書館是由幾十個大型圖書館合併而成,設計的意義為“濱海之眼”和“書山有路勤為經”,藏書總量達120萬冊,讓如此豐富的儲存我們為能讀書而感到滿滿的成就感。

天津大學是中國第一所命名為“大學堂”的高等學校,是中國第一所現代大學,開創中國現代高等教育之先河。參觀天津大學之後,我深刻體會到天津大學的風情美、人文美以及一種奮發向上的動力,尤其被天津大學“實事求是”的校訓所感染。無論做人還是做事,一步一步來,實事求是永不會錯的。

短短几天的研學,讓我把美與感全部裝滿心裏,向前方的路前進。

難忘的研學旅行作文國小四年級遊記 38

湖南是我比較喜歡的一個城市。出發時感到非常的奇妙,路途就這樣開始了,匆匆忙忙中度過了一個晚上。

用我奇特的打開方式,開啟研學之旅。在我身上發生了很多奇葩的事,雖然很無奈但很開心,快樂。與好朋友,老師,同學度過愉快的時光也是非常榮幸啊!

接下來讓我給大家介紹一下吧!話説那裏真的好耶(熱)呀!我們第一站去了湖南第一師範。湖南第一師範,位於湖南長沙市嶽麓區。當年偉大的毛主席曾就讀於此,那時學校兩層的圓柱、拱頂和庭院完全仿照英國殖民地建築風格。學校的設備條件都不錯,而且優秀的教員們都繼承了湖南的學術傳統。走進教學樓感受了年代的久遠。參觀了毛主席曾經學習的地方,也瞭解了許多毛主席年少時期的故事。第二站張家界國家森林公園面積130平方公里,是中國第一個國家森林公園。張家界國家森林公園可劃分為黃石寨、琵琶溪、金鞭溪、鷂子寨、畲刀溝等六個景區。在景點處看到了許多的小猴子也與他們留下了特殊的記憶,沒齒難忘呀!在森林裏行走,讓我近距離感受了大自然的美好。

我們還探訪了毛主席的故居,參觀了毛主席年少時生活的地方一起回憶了毛主席年少時的美好時光,也學習了毛主席愛讀書愛學習不斷突破自己的高尚品德。我們在毛主席的塑像前共同朗毛主席的《沁園春·長沙》。

在中國的.詩史上,第一個大量描繪自然美,並把對自然美的描繪和對國家和人民的命運的關切結合起來的詩人是屈原。這是中國古典詩歌的一個優良傳統。毛澤東的詩詞繼承了這個優良傳統。他善於把自然美與社會美融為一體,通過栩栩如生、呼之欲出的自然美的藝術形象,表現出社會美的內容。這首詞通過對長沙秋景的描繪和對青年時代革命鬥爭生活的回憶,提出了“誰主沉浮”的問題,抒發了對中華民族前途的樂觀主義精神和以天下事為己任的豪情壯志。

這次研學之旅就結束了,體驗了本土人民的熱情,也與別的國家的人們進行了愉快的交流。希望這次研學可以成為我珍貴的回憶。

難忘的研學旅行作文國小四年級遊記 39

左盼右盼,終於盼來了我們四年級的研學旅行,這次我們要去的地方是長沙柏樂園。

大家都早早地來到學校,等人都到齊了,導遊帶領我們上車,安排好位子就出發了。經過一個多小時的車程,一路歡聲笑語,不知不覺就到了充滿歡樂、尖叫的柏樂園。一進柏樂園,看見的是一個噴泉,我們在這裏拍照留念。首先,我們去了猛獸劇場,在猛獸劇場裏,我們看了熊大和熊二的'表演。它們在馴獸師的指揮下完成了跳長繩、雙人跳繩、翻雙槓等高難度動作,有時可能掌聲不熱烈,覺得我們不喜歡它們的表演,就不配合馴獸師完成指定動作。然後,參觀完動物園,就到了吃午飯時間,吃完午飯後是同學們最期待的自由活動。同學們一個個像一隻放飛的小鳥。我們小組玩的第一個項目是家庭過山車,家庭過山車和其他過山車不一樣,這種過山車不僅速度快,而且幅度也很大,好像隨時都會被甩出去,我坐在上面雙手緊緊抓住前面的欄杆,生怕被甩出去。

第二個玩的是摩天環車。這個就是像一個錘子,然後越擺越高。輪到我們玩了,我坐在上面非常緊張,不敢想象整個人倒過來是什麼感覺,開始了,我本來不怕的,就是360度轉時感覺自己好像要掉下來了,還有在最頂上偏偏要停一下。

高空飛翔和激流勇進令我印象最深。高空飛翔就是兩個人坐一個長椅上,椅子會越升越高,越轉越開。升到一半時,往下看可以看見整個柏樂園,升到最高的時候,甚至可以看見整個長沙城。在排隊的時候,聽有人説:“連穿着雨衣、鞋子、頭髮、衣服也會濕。”聽到這個時,我突然就不想玩了,萬一鞋子、頭髮、衣服濕了怎麼辦?唉!不管了,已經排好隊了,怎麼就因為一點小事就不玩了呢?激流勇進的斜坡很高,像車一樣的小船,從斜坡極速衝下來,濺起一大片水花,幸運的是我只有頭髮濕了點,其他哪裏也沒濕。激流勇進和高空飛翔真刺激,好玩!

雖然這是我第二次來到柏樂園,但是令我流連忘返,鍛鍊了我的膽量,期待下一次研學之旅!

難忘的研學旅行作文國小四年級遊記 40

就在今年的5月5日,我們稻香村國小舉行了一次難忘的研學遊,聽到這個消息時同學們都在教室裏又蹦又跳,大聲喊着“耶耶!”直到老師笑着説安靜,同學們才漸漸的安靜下來。

研學遊當天,同學們有序的坐上大巴車,有的在熱烈的討論,有的在唱我們班自選表演的歌曲《夜空中最亮的星》,還有的因為暈車靜靜的坐在座位上玩手指,嘻嘻!我就是其中的一個啦!

“滴滴”大巴車的司機叔叔示意我們到達了目的地—合肥非物質文化遺產園。下了車之後,我們第一個來到的展館就是陶行知紀念館,走進館內,只見潔白的牆壁上有條不紊的記載着:陶行知是安徽歙縣人,是中國人民教育家、思想家、偉大的民主主義戰士,1926年起發表了《中華教育改進社改造全國鄉村教育宣言》。1931年主編《兒童科學叢書》等,1946年7月25日上午因為長期勞累過度不幸逝世於上海,享年55歲。讀完這些我真想對陶行知爺爺説:“陶爺爺您真偉大,您為我們中國教育改造事業做出了巨大的貢獻,我要向您致敬!”

離開了陶行知紀念館,我們又來到馬戲團看錶演,馬戲團的節目很豐富,其中有空中飛人、老虎鑽圈等,我最喜歡的節目就是空中飛人了,十幾名演員通過繩梯爬上高高的'鞦韆架進行着危險又刺激的空中表演,至於動物們的表演,精彩之餘我想説動物雖然不是人類,但是它們也是生命,我們不應該只為了自己的喜樂傷害它們,以後我不會再看動物的演出了,因為沒有買賣就沒有傷害。

愉快的時光總是短暫的,吃完我們自帶的午餐很快就到了研學遊的尾聲,雖然開心但是我們還是依依不捨的離開了合肥非物質文化遺產園,這次的研學遊我學到了很多課本上沒有的知識,這次的研學遊也深深的烙印在我國小生涯的記憶裏永遠不會忘記。