作文，就是將生活中的見聞、感受描繪出來，將對生活的想像與思考表達出來，讓讀者產生共鳴，從而讓讀者感受生活、思考生活。以下是小編精心整理的成長回眸作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
人總是要成長的，在成長的過程中總會摻雜喜怒哀樂和酸甜苦辣。但也會有一些知心朋友出現在我們的生命中，陪我們一起哭一起笑……
小孩子總會犯錯或出現口誤，大人們時常用年紀還小或童言無忌來搪塞一下，以此來熄滅自己或別人心中的怒火。
小時候，我時常耍小聰明。一個週日的下午，爸爸在電話中千叮萬囑，我的作業仍然隻字未動。直到爸爸進家門前，我才開始做做樣子。現在想來，我那時真的很幼稚。我會時常因為一點小事而哇哇大哭，也會因為得到一個不起眼的玩具而破涕為笑。
童年的時光就是這樣簡單、快樂、輕鬆、幸福！
貪吃、貪玩和貪睡是讓我感到幸福的三個標準，那可能也是天下所有孩子心中最大的幸福。
天熱時，我時常貪吃西瓜而把肚皮撐得圓滾滾；天冷時，我顧不上包裹嚴實就去風雪中玩得熱火朝天；如果不用寫作業，我恨不得美美地睡上一個對時……
還記得媽媽陪我打羽毛球的一次經歷，那天陽光明媚，我們起了個大早。剛開始打得很好，後來可能是太累了，我也沒了精神頭。突然，媽媽一發力，羽毛球穩準狠地向我射來。我下意識地蹲下，雙臂抱住腦袋，好像在躲從不遠處打過來的子彈。媽媽上氣不接下氣的笑聲讓我又尷尬又可氣，媽媽過了好一會兒才捂着肚子晃悠悠走來，接着，我也跟着笑出了聲。
小時候，我總是盼望着長大。如今我長大了，卻發現童年時光是那樣的美好。驀然回首，那些往事都離我遠去了。
一年四季，春夏秋冬，歲月的車輪緩緩走過，留下一條條深深淺淺的痕跡。人生如漫漫長路。在路上我們留下一排排腳印。回眸，成長所經歷的！
打開景色的記憶畫閘，那如珍珠般閃亮的童年，那一朵朵蓮花般的記憶，串連成一個金色的童年。當在金色的沙灘上漫步，留下一個個深深深淺淺的腳印。那裏面記載了成長中的點點滴滴。
不知不覺中，我們跨入了國中的門檻，經過分雨的洗禮我麼的臉上顯得略為成熟。彷彿不再是那個害怕打針的孩子；已不再會問出‘天馬流星’般的稚童！
當我們輕輕敲開那成長的大門，從童年裏邁出，當時間悄然流過，當童年慢慢遠去，當地一次自己外出當自己第一次去醫院，這些都給我們帶來了前所未有的喜悦！
如今的我，也不再是那個稚嫩的孩童，當面對鏡子時，才忽然發現我都長這麼高了。當十二根彩色的蠟燭在蛋糕上悄然點起時，這是我發現我長大了！
十二歲，一個富有詩意的年齡；十二歲，一個走向成熟的年齡；十二歲，一個邁向新的歷史長的年齡；十二歲，一個充滿陽光的年齡！
回眸過去，正視現在，我們在一點一點的成長！
夏天的早晨無比美妙，陽光刺眼，雲朵的姿態更加美麗，自在，天空瓦藍瓦藍，天摻雜一點雜色，太陽的光芒灑向大地，暖暖的，今天又是一個明媚天。
我走在街道上，又蹦又跳，沒過多久就感覺身體已經開始出汗了，手在耳邊扇風，可幾乎感覺不到有風，而且越來越熱，今天的太陽像個大火球似的，總覺得太陽一直對着我照，汗已經流到臉上了，太陽就在我的頭頂上，熱死了，心情好暴躁，太陽就一直照着我，怎麼其他人都不照，我走到哪，太陽就一直跟在的身後，無論我走的多快，或者很慢，太陽永遠都在，於是我想了個好辦法：我就與太陽來了賽跑，把它甩了，如果成功了，我永遠不會那麼熱了，我奮力向前奔跑，腿邁開，腳往外瞪，手擺了起來，眼睛牢牢地盯住前方，我往後一看，太陽竟緊跟在後，怎麼也甩不掉，我便停了下來，實在跑不動了，累的氣都喘不過來，看着太陽還在上空，朝我微笑，發出耀眼的光芒！
太陽的顏色，染紅了它周圍瓦藍的天空，在天空上太陽就像一顆明珠閃閃發光，太陽勾起了我成長的許多事兒。
誰，悄無聲息地出現在我的面前，又冷酷地離去？歲月，是你吧？不，不應該是疑問，而是肯 定！
天若有情天亦老。此句流傳至今，使我不得不黯然失神。轉瞬即逝的一切可有意義？我在冷笑。可，有！這是一個人的回答，亦是更多人的回答。幼時，渴望長大，渴望知道自己曾經懵懂的一切。現在卻害怕，因為隨歲月的變遷，年齡的增長突然發現這世界沒有自己想象中的美好。複雜。這是我對這世間的唯一評價。因為人心難測，世事難料。所以害怕長大，害怕長大以後一切都物是人非。
孩時的一切，現在的我看來是一場夢，因為來得太快，失去的更快。不知該如何面對現在，奢求一塊靜心之地，停留數日，便可心安了吧？從往至今，我不斷自問自答。心，不知偏向何方，只好盲從。
驀然回首。記憶的銀河裏，好些記憶已經消失，只有一些殘缺的碎片。想把它們拼湊起來。可是，驚慌失措的我手忙腳亂，猛然間我的手被碎片劃破，鮮紅的血流了出來滴在碎片上，像朵朵血蒂開得那麼妖豔。我呆住了，看着它，思緒不知飛往何方……
如果一切可以重來……我仍選塵封。去塵封了那肆無忌憚的心。
童年是每一個人的起始點，是每個人的必經之路，所以童年充滿了樂趣和傷感，但是有的人一生全是悲傷，而有的人一生充滿了樂趣和一切快樂！我們的人生多姿多彩，就像彩虹一樣充滿色彩。
記得有一次在放暑假的時候，父母帶領我和妹妹一起去海邊玩，一開始，爸爸問我：“去哪裏玩，是去日照還是去青島？”我和妹妹異口同聲地説：“去日照！”（青島我們已經去過了）爸爸媽媽馬上就同意了，我們收拾好東西馬上就起程了。
在路上我和妹妹的心情都是一樣的——迫不及待，有一種説不出來的激動。我們先回了老家把奶奶接上後，我們繼續向着目的地進發。經過了一夜的苦戰苦鬥到了目的地——日照。
我們先睡了一覺，隨後，我們就草草的吃過飯，來到了海邊。我和妹妹更是興奮了，我一個猛扎，濺起了許多水花，滿滿的我和爸爸遊了深水區，我一直在那裏有着玩兒，過了一會我游到了妹妹的身邊，想把她拉去一塊玩兒但是妹妹不敢，我只好陪妹妹一起玩。漸漸的到中午了，我們只好依依不捨的告別了大海，向館走去。
到了第二天，我們又去了另一個地方——遊樂場，我和妹妹玩得更盡心了。在不知不就中，又過了一個上午。我們吃過中午飯，我們又去玩遊艇，玩的越來越爽。就這樣我們玩了三天三夜回家了。回到家，我仍然眷戀在日照的生活，三個字——爽極了！
童年就是這樣，有時歡有時傷，童年是我們人生中最美好的時候，我真希望我可以再回到童年！
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫着夏天，操場邊……”這首羅大佑的《童年》讓我想起了我的成長。
時令正值初春，各式各樣的風箏迎風飛行，忽上忽下，忽飛忽落。春天回來後，萬物復甦，樹木抽出了新的枝葉，小草冒出了綠油油的腦袋。
趁這季節，我和父母去了大明山，在那兒，我們一邊欣賞美不勝收的風景，一邊爬山，好不爽快。
突然，一座架在溪澗上方高空的木質吊橋，立在我眼前，而且它“懸崖”下的溪澗是湍急的河流，我吸了一口氣，顫顫巍巍的伸出了一隻腳，輕輕的踩在吊橋上，輕手輕腳的走在吊橋的正中間，雙手緊緊握住右側的鐵鎖。過了一會兒，我不經意的往下面撇了一眼，心都快懸到了嗓子眼，緊緊的閉上了眼，便開始了打退堂鼓的念頭：這麼高，下面還是湍急的河流，還是算了吧。可我又轉念一想：這麼多人過去，一個人都沒有掉下去。
想罷，便用百米衝刺跑的速度飛奔過去，雙手不斷擺動，終於到了終點。
這次在吊橋中，我明白了，只要不輕易放棄，讓我有了新的成長。
回頭看看，在成長過程中有許多事值得讓我們回味。
記得去年寒假裏，爸爸、媽媽出門辦點事兒，把我一個人扔在家裏。兩天啊！一切都得自己動手做，沒有人可以依靠。當然，最重要的是吃飯，每頓都有新花樣。到了下午五點三十分左右，家家户户都開始做晚飯啦，我也不例外。我和好面後，去點火，等過熱後放入麪餅，用鏟子翻了幾下。
俗話説的好：“人要是倒黴，喝涼水都塞牙。”我剛好幾張餅，這是白色的煙霧從灶膛裏鑽出來。我被煙嗆的直流淚，放下鏟子趕緊往外排煙。我回頭一看見放在後面的大紙盒，我拿起大紙盒使吃奶得勁往外扇。這時火又從灶膛裏掉出來把掃找燒着了，我回頭一看灶火旁燃起了“熊熊大火”我又端起了一盆水把火撲滅。再往鍋裏看，餅已成了灰碳，臉上也留下綠豆大的汗珠。我的“美味”也因此消失了。
唉！原來什麼事都不是一帆風順的！
在我們的成長中時時刻刻都發生着有趣的事。
聽有人在叫……
昨晚，我怎摸也睡不着，腦海裏浮現了一個好笑的想法，把白牀單披在頭上站起來學幾聲鬼叫。下鋪的同學“啊”的一聲。"咚咚咚"傳來急促的敲門聲，是老師來了，立刻裝睡，那個老師把我們批評了一頓，舍長也因此被説。
社長真對不起你，因為我的一時歡樂，引來你遭了一頓批評。
讓我們珍惜成長吧！多回頭看看，就多一份美好的記憶。
小時候，一顆彈珠可以玩一天，小時候，説錯話，做錯事，會因一句小孩不懂事過去，小時候想吃什麼想要什麼，只要一句話，立刻便有。
現在的我們正處於這樣一個尷尬期，懂得了父母的不容易，但沒説出一口一句的關心，張嘴都是叛逆之言。
回想以前，我是多麼不懂事啊！想要買東西，父母只要不依，便與他們生氣，半天不理他們。直到有一天，我去舅媽家住，舅媽家裏來了客人，住不下了，我卻偏要住，媽怎麼跟我説我都不聽，趴在沙發上就裝作睡着了。沒想到媽媽以為我睡熟了，便把我背下樓，揹回家了。那可是六樓啊，我偷睜開一條縫，看到媽媽頭頂的白髮，瞬間我的眼淚就掉下來了，落在手背上，有些温熱，我趕忙擦去，裝作揉眼的樣子睜開眼對媽媽説：“媽，放我下來吧。”就這樣一直到家我們都很安靜。這一路上我想了很多，我想也許我該學會長大了。
慢慢的，我學會偷偷關心父母了，留一塊餅乾給父母，卻不想被看穿，只是説我不想吃了。不玩電腦了，父母問我是不是網絡不穩上不去啊？我違心的回答，是啊，連不上了，真煩。
“時光慢些吧，不要再讓你變老了，我願用我一生換你歲月長流，一生要強的爸爸，我是你的驕傲嗎，還在為我而擔心嗎，你牽掛的孩子啊！長大了。”這幾句歌詞多麼的深入人心！我長大了，心裏也成熟了。我成長了，蜕變了，希望以後我會是父母的驕傲，我會為之不停奮鬥。
在我十五歲時，我用自己的方式，關心着父母。
在我十五歲時，我成長了起來。
我的姥姥不識字，報紙書本都需要我們念給她聽。可是她卻可以像一個教育家一樣，教給我們很多人生的道理。
由於當時的一些原因，我的那個暑假回到了農村過。那天一會到外婆家，姥姥便拉起我的手走到一塊田地邊，種下了一粒種子。我有點疑惑，接着聽到：“以後我們每天來這塊田地看一次，順便給它澆點水看看它的變化吧！”我立馬開心起來，每天都可以來田地裏多好玩呀！沒幾天，我就覺得無聊了，種子在幾天子內根本看不出有什麼變化。又過了幾天，我發現種子竟然發芽了，小芽兒十分可愛，這又燃起了我的好奇心。可是種子發芽後長得沒有想象中的快，過了很久也沒有太大的變化，於是我又一次想要放棄了，便對姥姥説不要來看了。
姥姥好像早就知道我會這樣，一點也不驚訝，平靜地説：“再去幾次吧。”我只好每天極不情願的跟着去。
一天天過去了，姥姥讓我細心的觀察，於是我便仔細地端詳起來。我發現種子長成苗後成長得很辛苦，總是要過幾天才長一點點……
時間過得很快，馬上要開學了我也要回家了。姥姥這一天又拉着我來到田地裏，看着小苗對我説：“其實學習很辛苦，就像種子發芽一樣，需要持之以恆才可以開出美麗的花朵結出甜蜜的果實。”我頓然大悟。
果然在我的不斷努力下，我的學習成績取得了很大的進步，這大概就是甜蜜的果實吧。可是姥姥已經長眠，但她卻帶給了我許多成長。
在有些人看來，成長只是身體的變化，比如長高了，長壯了。但在我看來，成長不僅僅是身體上的變化，還有我們思想上的變化。
就在七年前，我們家發生變故的時候，我就認識到了生命的脆弱。
在七年前的時候，我只是一個國小生，成天就知道玩。就算有大人看着，我也會經常偷着跑出去，常常還得家裏人為我擔心。
但就在前幾天之內，我老奶奶突然生病了，之後就一直卧牀不起，家裏人也輕了不少醫生來看病，但一直都不見病情好轉。之後，老奶奶就吃不下飯，一聲不吭。
自從那天老奶奶打完了那瓶點滴，我爺爺和我奶奶就把老奶奶從卧室搬到了客廳。我當時還小，不知道為什麼要這樣做。之後，就來了很多親戚，鄰居，他們都圍在老奶奶的周圍，和他説話，起初，奶奶叫他的時候還答應，但沒過多久沒就沒聲音了，那時，親戚們都開始掉起了眼淚，我知道老奶奶離開了我，我沒有掉眼淚，但是想哭都哭不出來，只有抓住爺爺的一根手指，不停地在哪兒打哆嗦。
直到第二天的時候，我才哭了出來，我和姐姐躺在姑姑的懷裏，失聲痛哭。
自從那天以後，我就意識到了生命的脆弱，那幾天，只要想到最愛我的老奶奶離開了我，我就會暗地裏抹眼淚，之後就會氣坐在那裏發呆。
從那以後，我不再像以前那麼嬌氣了，我開始幫我的媽媽分擔家務，我不會再惹人家生氣了。我知道，我長大了。
余余落暉，我愛一彩最美；涓涓細流，我掬一泓最清；回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長足跡，我難忘那激情燃燒的歲月。
白雲飄飄
十二歲，充滿熱情的年齡。那時的我是一個懵懂的小女孩。剛剛懂得了愛美，也剛剛學會了耍酷。望着電視機裏光彩奪目的明星，羨慕不已。不知不覺中陷入追星一族，流行歌曲常掛嘴邊，為“星”瘋狂，為“星”痴迷。十二歲也是充滿鬥勁的時代，即便已身體疲憊，為了夢想還是向前！向前！再向前1
無所事事
十三歲，我步入中學的大門，傻乎乎地認為中學就是夢的天堂，在這裏可以為所欲為，自由自在。於是便將大部分時間用在了看小説讀故事上，剩下的便是與同伴閒聊。將特長與愛好拋擲角落，只是追求着自己心中所謂的理想主義，卻不肯拿出一點點行動。當十三歲的大門將要關閉的時候，驀然回首，才發覺：儘管自己身心疲憊，卻一事無成。
荒唐迷茫
十四歲，最令我遺憾的一年。自己的自暴自棄，讓成績一落千丈，我從此就像失去翅膀的小鳥一樣頹廢、無助！隨着逆反心理的加重，以自我為中心的心理使自己身邊漸漸少了許多朋友，多了無數的孤獨。內心渴望友情來温暖，卻不肯主動去找。明明寂寞，卻叫個性！十四歲的情竇初開，讓我幻想着自己可以成為童話中的公主，可以找到屬於自己的王子。等到一切都成為往事的時候，才猛然發現那是多麼的荒唐可笑！但一切都成了泡沫，慢慢破滅。回想起來，只能感歎一聲：“唉！十四歲，我做的這是啥事？”
一直固執的以為我用時間塵封了所有的回憶：我白衣飄飄的十三歲，我無所事事的十三歲，我荒唐迷茫的十四歲，我哭過笑過的激情年代，我把一切都裝進了小木匣，用我的沉寂給他掛上了密碼鎖。
展望即將到來的十五歲，我想他將會帶給我更別樣的感受吧！
昨日還是幼稚兒童，沒想到今天就已經正值青春年華了。時間真的轉瞬即逝，從父母還抱在懷中的小不點兒，到了高大壯實的大個子，以前從沒想過會過得這麼快。小時候總希望能夠長大，也許只是好玩，但長大了卻不知道自己為什麼要長大。
時間剝奪了父母的黑髮，給他們印下了年老的印記，也不知道我們在一起還會有多久，長大了特別討厭時間，它奪走了我喜歡的一切，可時間既不能倒流又不能停止，所能做的現在只要珍惜。以後還有都還不知道，下一刻發生的事也不清楚。我們總説時間過得快就證明着我們要長大了長成大孩子了，可其實根本就不是，時間是在剝削着我們的時光和年華，每過一次生日，就面臨着老了一歲，人生就這麼長，有幾個生日可以過的，過着過着最後就結束了，雖然有些抱怨，但又有什麼辦法，時間不會停下來等着我們我們而是去要珍惜它，緊跟時間，讓一分一秒都不能浪費。可能再過幾個四季，再過幾個生日我們也都老了，雖然它也是長大了可始終都奪走了我們的青春好時光，如果你正好在青春的這個年紀，那就請好好珍惜青春的這幾年，以後的時間不會回來，那段時光以後也不會再有了。
日月星辰，每天遵循着常理，日出而落的或日落出的，我們看着並沒有什麼，它們每天都一樣，可是它們也是生活了幾十個世紀的，它們都在用着每天的時間去應用的自己的價值，從第一天到未知的某一天，都散發着自己的價值，都為我們做出貢獻，不浪費也不抱怨每一天，時間縱然過的很快，珍惜起來每天都很充實豐富，可已經不再是昨天，一天又一天，過去了，我們也都不一樣了。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
回不去了，既然已經回不去了，就好好珍惜未來的日子，我們都在老去，都在長大着，可能並沒有什麼，但年華已經回不去了，那以後也便就更值得珍惜了。
回眸一瞬，會心一笑，幾多記憶，幾多真情，永珍於我心中。
題記
時光荏苒，時間像個調皮的小孩子，悄悄的從我們指尖溜走了。回眸往事，過往的煙雲漸漸浮現在我眼前，那般清晰，那般深刻
回眸那夏天的軍訓
炎炎夏日，太陽高掛在上頭，四周靜得只聽見聲聲的蟬鳴。寬闊而莊重的操場上站着一排排挺拔的小白楊，滴滴汗珠從他們臉上流淌落下，紅撲撲的臉蛋和那認真專注的眼睛此時構成一道亮麗的風景。
突然一陣聲響打破了環境的沉寂，我的雙腿如灌了鉛般沉重，不受控制的傾倒下來。“同學，你沒事吧？我扶着你走一會兒再坐下來。”“是的，不能立馬坐下來的，咱們試着堅持堅持，再做下。”我投向感激的眼淚給他們，他們正衝着我笑，是那樣的無邪天真。“聽説我們下午要長跑呢，唉，我可能堅持不下去了。”一個同學説。“説什麼呢，待會咱們一起跑，誰不行的時候互攙一把，我們一定可以的。”那段軍訓的時光裏，我們有着孩童的稚嫩，帶着小升中的緊張不安，懷着對未好的美好期待；一起堅持，一起渡過，回眸至今，心中泛起股股暖意。
回眸那秋天的運動會
秋風颯爽，金黃的銀杏葉滿落餘地。運動場上，那奮勇拼搏的身影，那震耳欲聾的吶喊聲，那動人心魄的義勇軍進行曲，構築成了一個個音符，一幅一幅的圖畫，值得我們去珍藏，去銘記。我們有為同學拿到好名次而歡呼，有為錯失機遇而後悔，更有我們為了集體榮譽有努力奔跑的痕跡。我們的友誼在這昇華，更加堅固，更可持續。
回眸那六月的考場
六月的酷暑，我們共同為夢想奮鬥着。同學們，臉蛋紅紅的，許是因為天氣的炎熱，許是因為即將邁入考場的緊張。回眸那一節節書聲朗朗的早自習，那一節節認真參與的課堂，那一節節專注投入的晚自習，那老師殷切的關懷，父母無微的照顧，身上便充滿了力量，昂首邁入考場。明年的六月，奮鬥依舊，六月沙場見真曉，攜手並進共祝“高中夢”。未來的我們友誼常在，前途似海，來日方長。
不知不覺，我們已一起走過多個春夏秋冬，那些人，那些事，那些蜕變的瞬間，是我心中永珍的寶藏。回眸往事，展望明天，迎着陽光，讓我們一起為夢想向前走吧！
在我們成長的路上，在我們實現理想的過程中，在我們努力的同時，我們要轉過頭，回眸一下曾經的時光。兒時的記憶，永遠都是美好的。
小時候的我是那麼快樂，鞦韆上，有我蕩過的痕跡；草地裏，有我跑過的痕跡；姥姥種的花上，有我摘過的痕跡。還記得曾近喝爸媽出去玩，剛剛下海遊過泳的我身上的泳衣還沒換，就跑到一個小水池中玩了起來，玩兒着玩兒着，腳下一滑“撲通”一聲摔進了水池裏，幸虧水池只沒過我的腰，我才沒事。慢悠悠的從水中爬起時，發現我那親愛的爸媽，正哈哈大笑呢！
在一片笑聲中，我回眸了兒時的記憶。
國小的記憶，永遠是美麗的。
踏進國小的大門，在五年級的哥哥姐姐們的幫助下，我驕傲的戴上了鮮紅的紅領巾，正式的開始學習了。國小的我特別喜歡老師給的小粘貼，作業得“優上”得一個；考試聽寫100分得一個；考試進步又得一個。漸漸地，我的粘貼集裏的小粘貼越來越多，我也明白了一件事，只有通過努力，我才能獲得那些“美麗”的小粘貼。慢慢的，我畢業了，學校草地上的蒲公英還沒有吹完，我畢業了，而那些不捨懷念，就只能留在那一張張紙裏，那一本同學錄裏。
在懷念裏，我回眸了國小的記憶。
國中的記憶，永遠是美妙的。
在一點點對國小的不捨中，在一絲絲好奇中，我走進了國中的大門，認識了新同學，結識了新朋友，學習了全新的課程。在教室裏，有我和同桌聊天的身影；在操場上，有我和同學一起跑步的身影。老師總是説我們不會利用時間，我也在老師的諄諄教導中，漸漸成長了起來。
在一絲絲新奇中，我回眸了國中的記憶。
曾經的往事，是美好的、美麗的、美妙的`。我們不妨在迷茫時、悲傷時、回眸一下過去，想想曾經的往事。
人生，就像一條漫漫長路，一段一段，有的地方平坦，有的地方坎坷，有的地方鮮花怒放，有的地方荒蕪淒涼。我們已無憂無慮地走過了一段相比之下最為平坦的路，在人生之薄上也記下了許多點點滴滴。驀然回首，早已望不到起點，而記憶卻是滿滿的，不論是瑩瑩淚光還是歡聲笑語，都是精彩的一幕幕……。
記得最小時，常常望着來去匆匆的大哥哥大姐姐好奇的羨慕，心想着自己的未來是不是也能那樣，獨自騎着自行車，穿梭在馬路間。
不久後我便背上了屬於自己的小書包，念着只有自己認為深奧有趣的兒歌，認真地度過了我最初的學習階段。
上了國小後，我還是很懂事，認真，把學習當成了最重要的事，甚至在酷署時趕回家，連雪糕也沒吃就先做完了作業，想想那時的精神，才稱得上是勤奮。
然而在這樣長的國小生涯裏，我不可能什麼苦楚都沒有過，第一次忘記作業時忐忑的心情，第一次受到批評時的沮喪，第一次與同學爭鬥後的傷心，第一次撒謊後捱到了媽媽的那一巴掌，第一次父母吵架時無望的恐懼……。從那以後我便知道了人生中一些辛酸，儘管那是小小的，微不足道的，但也讓我的心情多了份擔憂，多了份拘束，多了份沉默，多了份多愁善感。
此後，我的人生便有了許多的非甜之感，我承受過許多本來承受不了的東西，我也比同齡人成熟了許多，當一場場災難突如其來的襲來時，我的穩重和沉默便成了最好的盾牌。就象《落難的王了》中所説一樣，我也許脆弱了很多，但我也堅強了不少，我不會為自己所遭遇的而感到悲哀，因為陽光總在風雨後。
如今的我已經上了中學，進入了人生的另一個階段，迎來了“哇！飛嘍！”清脆的笑聲讓盛夏凝固的空氣又流動起來了。一回頭，母親已經鬆開了手，正站在遠處望着我，靜靜的微笑着。我驚喜地發現：我會騎車了。
在陽光棲息的地方，有一道淺淺的車印，温柔地把一地的陽光分成了兩半，還留下了一串悦耳的笑聲。
在這一路歡笑的伴隨下，我緩緩成長。只是偶爾也會跌倒，就算摔得很痛，也會堅強地爬起來，繼續前行。那時候似乎總是充滿快樂的日子，彷彿煩惱從未叩門過。
想着：若有一天我能數完天上的星星該多好啊！鳥兒為什麼要飛？魚兒為什麼要遊？知了為什麼總是那麼無聊？
可是無憂無慮的生活已經遠去了，思緒又回到了現實。現實與理想總是不同。想到繁重的學業，又不禁“憂從中來”，不知所措。
但不管是過去還是現在，不管是快樂還是憂煩，都是自己生命的一部分，點點滴滴都是永恆——在心中永不褪色。
成長回眸，一切都如此美好，不是嗎？
“ 我不想我不想，不想長大，長大後世界就沒有童話。我不想我不想，不想長大，我寧願永遠都笨又傻……。”童年是無憂無慮、天真無暇的。可是每一個人都需要成長，都會從天真的兒童開始蜕變。所以，童年只能成為心中最美好的回憶。
小時候的我與其他夥伴有所不同。我明天都渴望長大，渴望能穿像媽媽那樣的百褶連衣裙和鑲鑽高跟鞋。我也曾一度地認為只要穿的像媽媽那樣就是長大了。
有一天，我終於按捺不住心中的慾望，趁家人不在家的時候把藏在櫃子裏的連衣裙和高跟鞋拿了出來。我手忙腳亂的將連衣裙套在身上，可是裙子太長了，一直長到地上。我又將高跟鞋穿了起來，並向前走了幾步。不知是由於裙子太長，還是鞋子太高，一下子沒站穩，我就和大地來了個親密擁抱。
這下可摔得不輕，膝蓋上出現了一塊淤青，但這並沒有將我的興奮給熄滅。我又從媽媽的抽屜裏取出一些化粧品，興致勃勃的給自己開展了一場化粧大賽。
不一會兒，我的作品大功告成了。看着鏡子裏的自己，我不禁沾沾自喜，心想：嘻嘻，沒想到我這麼牛，我這種技術都可以去參加比賽了。就在我得意忘形的時候，一陣關門聲將我從幻境給拉了回來。不好，肯定是媽媽回來了，我要趕緊躲起來。説幹就幹，我以十萬八千里的速度躲進了被子裏。
“寶貝，媽媽給買了你最喜歡的肯德基，快出來吃呀！”是肯德基啊，我聽着都能流出口水來。不行，其中必定有詐，我不能上當。於是，我用力地用被子捂住身子，不讓自己去想美味的肯德基。
最後是高跟鞋暴露了我的行蹤。媽媽一下子就掀開了被子抓住了我。我以為又要挨一頓罵了，沒想到她看到我這身裝扮，一直哈哈大笑。媽媽問我為什麼要穿成這樣，我就一五一十地告訴了她。媽媽聽了之後語重心長地説：“孩子，長大並不是能從外表看出來的，最重要的是你的心靈變成熟了，才算是真正地長大，明白了嗎？”我似懂非懂地點了點頭，細細品味着這句話。
轉眼間，我又長了幾歲。有一天，我看媽媽天天那麼辛苦地料理家務，就上前主動幫忙洗碗。媽媽看着我，甜蜜的笑道：“寶貝長大了，變懂事了。”“媽媽，是真的嗎？”我激動地問道。媽媽微笑着點了點頭。我聽了之後一蹦三尺高，高興地抱着媽媽，心中有一種説不出的滋味。
原來成長不一定是醜小鴨變成白天鵝。成長的過程就如破繭為蝶一樣,掙扎着褪掉所以的青澀和醜陋,在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖……
在我的書櫥裏，擺放着幾本書我的成長紀念冊。沒事兒的情況下，我總愛去翻閲他們。那一個個停留的界面，幫我留有了很多美好的記憶。
今日，我又一次把他們拿出來賞析。突然，我的眼光落在一張照片上，那是我才滿歲時拍的，樣子挺討人喜歡的，不完美的是，頭頂只有一些稀稀落落的秀髮。依照家鄉的習俗，小孩子歲時要抓鬮。但見，大籮篩正中間坐下來一個粉嫩粉嫩的小姑娘，眼前擺放着算盤珠、書籍等物件，二隻水汪汪的雙眼專心致志地盯住手上的故事書，別以為我覺得得津津樂道，要了解，那時候我但是把書拿反了。望着我那傻傻的又用心的小表情，我禁不住開懷大笑起來。
然後往後面翻閲，把我一張“奇醜”的照片吸引。那是我剛學好行走的情況下媽媽攝錄的。媽媽説我那時行走還不穩，但我非常喜愛擺脱她的懷裏，總要自身去試着，通常是還沒有走兩步，就重重的跌倒，但我不想又哭又鬧，總是會笑嘻嘻地站起來，跌跌撞撞地又向前走。這並不，媽媽就用照相機將我那時候摔倒又要掙脱起來的界面攝錄出來。
逐漸成長，我上幼兒園了。它是一張幼兒園教師帶我們去茶樓飲茶的照片。照片中的我，從此見不上那要我一直不滿意的“小黃毛”，取代它的的是一頭烏亮好看的長髮。那一天我衣着嫩白的長裙，扎着兩根小辮子，還彆着2個精緻的頭箍呢！這但是一次別出心裁的課餘活動，我第一次明白了，原先飲茶也是有這麼多的注重。當我還在貪慾地嗅着這淺淺的茶韻，一幅沉醉的模樣時，教師拿出手上的照相機將我拍下。
一眨眼，我上國小三年級了。照片中的我，但是個婷婷玉立的小女孩了，比之前少了一些孩子氣，多了一些完善。拍照的情況下，再也不能像之前那般總要穿着打扮一番，擺個造型設計。瞧，這張我衣着學生校服，，戴着豔麗的紅鄰巾，正坐在課桌椅前認真地寫作業。
緩緩的合上相冊圖片，略微地閉上眼睛，腦海中裏還閃過着一幅幅令我難以忘懷的界面。我懂得了：發展，實際上便是一個持續轉變的全過程。
成長回眸中，我們學會“愈挫愈強”的不屈；成長回眸中，我們學會“誰言寸草心，報得三春輝”的感恩之心；成長回眸中，我們學會從彷徨無知到看清社會，作到“舉世皆濁我獨清”的清醒！
學會回眸你的成長吧！積累成長中的點點滴滴，當生日歌再次想起的時候，你就可以無怨無悔，毫無牽掛的步入新的成長旅程！
回望所走過的路，(.)細讀過去的種種……
在困難中學會了堅持，在失敗後學會了面對。回想過去的一幕幕畫面，令人揪心、難過以及沉思。
以前總認為自己是人間的不重要的一部分，很渺小，不被注意，不被重視。辛苦製作的小禮物被當做便宜貨；花了很多心思得畫的畫，被輕視地丟進垃圾桶；也總因為自己的不擅言辭，而被冷落忘記……一個人，總是一個人，在同學們成羣結隊，手拉手去吃飯時，在空無一人的實驗樓跑樓梯，覺得這是唯一可以忘記一切煩惱的方法。一個人，也是一個人，蹲在草地上，看着草兒、花兒發呆。討厭這樣的孤獨，這樣的被人嘲笑、遺忘，渴望離開，渴望擺脱一切的一切。
而如今，當我試着改變了，似乎連身邊的一切也跟着變。曾經無視我的人，成了我要好的朋友，開始關心我，保護我。我也開始不再怨天尤人，開始愛上了身邊的所有。回望過往的種種，似乎都有點不認識以前的我了，那時的抱怨，哭泣，如今已經不再屬於我。也許，過去的我是太自大，不與人交流，總是希望人家能明白我。都説人是在經歷中認識自己，在困難與挫折中學
會成長。學會換一種眼光看待世界，學着使自己適應生活。
媽媽誇我，長大了，懂事了；爸爸誇我，長大了，聽話多了；姐姐誇我，長大了，學會愛別人了；爺爺奶奶誇我，長大了，會孝敬長輩了。是啊，我也覺得我長大了。人若把自己關在黑屋子裏，陽光就進不來，自己看到的也永遠只是黑暗，只有打開門，打開窗，讓陽光普照，才會感到明亮與温暖。人若唯我獨尊，別人就不願靠近。
我在長大，也在不斷必須尋找自己的不足，我要向生活證明，我可以變，變得更好，變得更快樂！
“一個人，站在熟悉的海邊，微風吹過了我的臉，勾起了我對童年的回戀。”
5歲
暖暖的日光，清爽的風，一股濃濃的香氣，香甜的讓人陶醉。一棵櫻桃樹，緊挨着小院的牆，樹上濃密地掛滿櫻桃，青的，紅的，相依偎在一起，就如樹下5歲的我緊偎在媽媽的身邊。一樹的紅果子，我是經不住誘惑的。爸，快來快來幫我摘櫻桃，我要吃。爸爸雙手託着我，儘管已經很高了，但他還是不斷使勁往上推，最後點起腳尖。這樣很不好，孩子一晃，便與爸爸雙雙跌倒，是摔倒了，很重，但父女倆卻在笑，我的嘴都要咧歪了。
父母為我築起幸福的幼年。
9歲
“關雲濤，今天是我第一週住校，希望你能把鋼筆借給我。”“不行，借給你我就沒有了。”“一定要借！”兩個小孩，一個女孩，一個男孩，開始爭奪一枝鋼筆。腦袋、鼻子、手臂……能打的地方女孩都打了，但男孩不鬆手，堅持︰“這是我的。”於是，倆人陷入了更激烈的戰爭，你搶我奪，你推我搡，你踩我踢，不可開交。結果，教師辦公室裏，男孩的臉被抓的一塌糊塗，女孩的頭髮被揪得亂七八糟。面對教師的嚴厲，卻都不認錯。正是前儀天的態度僵硬，第二天卻又化解思仇，嘻嘻哈哈跑遍學校。
純摯的友誼中，我的童年活潑歡樂。
13歲
即將要考中學，一切飛速旋轉，弄的我暈頭轉向。
我在忙忙碌碌中碌碌無為。我聽不到麥子拔節的聲音，我只看到面無表情的工人把樹刨成千篇一律的面無表情的木材。我找不到年輪。夢想是有歲數的，而它葬同一個模式的木屑裏。我只得背過身去，藏在我的影子裏，再躲進時間遺忘的樓閣，雙手合十，祈求揪着我生命線的神把一切定格，凝結成霜。我看不見一切，而一切又滯在夢想的邊匡上。會考倒計時卻無限放大，逼近……
束縛，並非絕望，而是為了展翅。
一場風花雪月的事，一點點被風吹的淡到再沒有痕跡。而今後的成長路上，我將展翅高飛，無論還有多少風雨，夢的飛翔都不會停止。
成長，一個陌生而有熟悉的詞，一個精確而又速度的詞，一個快樂而又憂傷的詞。一個能讓我們擁有記憶的詞。
在孤獨中堅強
當火紅的太陽冉冉升起，一個剛進幼兒園的五歲小男孩獨自一人走向那幼稚的地方，獨自一人。當昏黃的太陽緩緩落下，一個剛從幼兒園大人小孩堆中擠出來的男孩，背上空書包沿着原路返回。就這樣他每天在火紅和昏黃中一人徘徊。
這樣，決定了一個堅強的我，在孤獨中，我沒退縮，不撒嬌，而讓我堅強。但它卻不是我一生的性格。
在呵護中懦弱
當大風呼呼吹起，卻是日照當頭。在廣場的天空中飛着無數的風箏，不過只有一個風箏沒有飛太高，但是這個風箏的主人卻跑着、笑着、叫着。後面跟着保鏢似的父母，時刻關注周圍的危險。不過男孩還是踩在台階上摔了一跤。男孩準備堅強的站起來。但他的父母衝過去扶起後問：“孩子，沒事吧！”不知為什麼男孩邊哭邊叫“痛”。這樣兩個“保鏢”保出了一個“花花公子”。
溺愛，卻不會讓我“溺味”。而讓我沉入了依賴的愛海。讓我退縮、撒嬌。而“成就”懦弱。但我知道它不可能控制我的一生。
在思念中自立
在一個寄宿學校中，一個十四歲的男孩幾乎每個晚上都躲在被窩裏哭泣，想家。但後來男孩知道了父母不是自己人生中唯一的驛站。他開始交朋友。他有困難不會再找父母，而是自己解決。有委屈一個人承擔，不會在父母懷中大哭一場。一切都這樣過去了。
自立，我知道它是我人生的主曲。思念是我人生的音符。堅強是我人生的升調。它們奏出了我的未來。
回眸，是一種享受。看着自己的足跡，有時它會讓我們——成長。
撲去相冊上的灰塵，腦袋中的回憶也似相片一般逐漸凸現出來。哦，這鵝黃的相冊裏滿是我成長的足跡，我的成長也就像相冊一般，一頁接着一頁。
翻開第一頁，迎面而來的是一張燦爛的笑臉。他穿着淡藍色的牛仔吊帶褲，一手攥着一隻又大又圓的紅蘋果，一手拿着一隻已歪曲了的羽毛球拍。他張牙舞爪地揮動着拍子，嘴裏大聲喊道：“爸爸媽媽連羽毛球都不會打，好笨！讓囡囡來教你們吧。“他露出幾顆稚嫩的乳牙，咯咯地笑着。媽媽也捂着嘴樂呵，孰不知為何。
翻到第二頁，相片周圍嵌着一條金框，上面揮灑着爸爸的四個蒼勁的大字”寶貝，加油！“相片中，我騎在爸爸頭頸上，手中仍是一個又大又圓的紅蘋果。我們背後是一望無際的太湖，煙波浩淼。我騎着爸爸，爸爸也舉着我，我們一齊做出”耶“的手勢。那時，空氣裏也必然洋溢着歡欣的氣息。清楚記得，那是我戴上紅領巾的第一次滿分。
翻到三、四頁，相片的背景已是如今的新校。田徑場上，我穿着絢爛的格子襯衫在奔跑。太陽給紅色的跑道上鍍了層金，耀眼灼人。我有了一大幫夥伴，他們圍坐在一起，隨着我的步伐，他們的視線在轉移。啊，突然，一個重心不穩，我連摔了兩三米。身後頓時傳來擔心的話語：”沒事吧？“”這1000米算一個坎？“我心裏嘀咕着，我雙手撐起，又開始一步，一步奔着。陽光似乎沒那麼豔了，揮撒在我身上，像是我的好友。終於，我衝線了，仍是及格的，我寬慰地笑了。我抹了抹額頭上的汗水，擺動着濕漉漉的T恤。我面朝跑道，體悟着風帶來的洗禮。然後，我擁入了人羣……
回眸成長，成長就像這相冊，一頁接着一頁。這一頁父母陪伴着我，是關愛；那一頁夥伴陪伴着我，是友情；那一頁的我在艱苦奮鬥，這一頁的我在收穫歡欣……
我又拍了拍這鵝黃斑駁的相冊，輕輕合上了。我將它放在我枕邊，期待着下一頁的我。作文
撫摸着書架，一本本書親切而熟悉，“啪！”一本書掉落在地上，打開的書頁上有着我稚氣的文字，可笑而温馨。記憶如同泄洪一般，湧進我的腦海。
7歲，我看《小馬過河》，在小馬身上看見了自己的影子，那是對母親的依賴，對自己的懷疑。面對河水，幾次卻不敢趟過去，猶豫不決，常常被別人而左右。“你該自己去試試！”一句話，不僅啟發了小馬，更喚醒了我的內心，獨立的種子，在我心中漸漸萌發！
10歲，我熱衷於《西遊記》，猴哥是我崇拜的對象。但是，縱然大鬧過天空，擁有七十二般變化，卻依舊被壓在五指山下，且一壓就是五百年。那宂長而難耐的寂寞，長年累月的風吹雨打。堅強與孫悟空一同被神化，神化的更加悲壯，更加深入人心！大丈夫能屈能伸，堅強面對困難，毫不退縮。猴哥，我亦是如此。
13歲，驕縱在我身上顯現。《名人傳》當頭棒喝，一盆冷水澆醒我。貝多芬耳聾，卻要扼制住命運的咽喉，演奏出生命的強音；米開朗基羅即使被迫為教皇服務，也專注於雕刻，留下了傳世傑作；列夫托爾斯泰在生命的最後一刻，下定了放棄貴族的決心。苦難讓人直麪人生；苦難讓人經受殘酷。我心中的驕縱之焰逐漸熄滅，化作一泓平靜的湖水。
今年我16歲，與孔子、莊子的接觸日益頻繁，回眸成長，我明白了“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”
書反應作者心中的感慨，腦中的情節；書也折射我的成長經歷。看着一批批書籍的更新，書架上書本少了又多的重複。驀然回首，才發現，原來我無時無刻都在成長……
人總是要成長的，在成長的過程中總會摻雜喜怒哀樂和酸甜苦辣。但也會有一些知心朋友出現在我們的生命中，陪我們一起哭一起笑……
小孩子總會犯錯或出現口誤，大人們時常用“年紀還小”或“童言無忌”來搪塞一下，以此來熄滅自己或別人心中的怒火。
小時候，我時常耍小聰明。一個週日的下午，爸爸在電話中千叮萬囑，我的作業仍然隻字未動。直到爸爸進家門前，我才開始做做樣子。現在想來，我那時真的很幼稚。我會時常因為一點小事而哇哇大哭，也會因為得到一個不起眼的玩具而破涕為笑。
童年的時光就是這樣簡單、快樂、輕鬆、幸福！
貪吃、貪玩和貪睡是讓我感到幸福的三個標準，那可能也是天下所有孩子心中最大的幸福。
天熱時，我時常貪吃西瓜而把肚皮撐得圓滾滾；天冷時，我顧不上包裹嚴實就去風雪中玩得熱火朝天；如果不用寫作業，我恨不得美美地睡上一個對時……
還記得媽媽陪我打羽毛球的一次經歷，那天陽光明媚，我們起了個大早。剛開始打得很好，後來可能是太累了，我也沒了精神頭。突然，媽媽一發力，羽毛球穩準狠地向我射來。我下意識地蹲下，雙臂抱住腦袋，好像在躲從不遠處打過來的子彈。媽媽上氣不接下氣的笑聲讓我又尷尬又可氣，媽媽過了好一會兒才捂着肚子晃悠悠走來，接着，我也跟着笑出了聲。
小時候，我總是盼望着長大。如今我長大了，卻發現童年時光是那樣的美好。驀然回首，那些往事都離我遠去了。
站在青春的門檻邊，我深情的遙望蔚藍的天空，任憑清風輕拂充滿着自信的臉，任憑太陽金色的光輝沐浴着自己……我正值青春年少，歲月的洗禮把我磨鍊得分外堅強。我可以對着高由喊：“我能行，我長大了。”
是的，回眸我的成長之路，似乎多了些深刻的體會，少了些灰塵的不明，一路走來，已過了幾度春秋冬夏，卻從來認真品味過成長路上的過往。
我那緊閉的雙眼是林海音為我開啟的。吹去《城南舊事》表面的灰塵，回味英子的童年，“英子，無論遇到什麼困難，挺一挺就過去了”當爸爸的花兒片片飄落，伴隨着畢業的驪歌，英子長大了，不再是小孩子了。成長之中總有離別優傷、生死悲歡，墮落嗎？沉淪嗎？回眸英子的成長，我看到了堅強。於是，從那時起，我也開始堅強。
當初，我正為母親到底愛不愛我困惑，胡適為我擦去了一切，翻開《我的母親》一頁，又體味到小時候母親為我所做的一切，對我無怨無悔的愛意。我們的成長與父母的付出和哺育分不開的，成長的點點滴滴浸透了母親的血與淚。
13歲，我長大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉了我，他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人，他們在漫漫黑夜中摸索前進，而堅強是他們心中的目標，即使看不到光明，他們卻將堅強表現得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明後繼續創作音樂，堅強是他音樂的音符，米開朗琪羅在教堂中，即使心不情願，也會神貫注地雕刻，堅強是他的靈感，直到生命的最後仍在堅持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜之水。
成長回眸中，我學會“愈挫愈強”的不屈；成長回眸中，我學會“誰言寸草心，報得三春暉”的感恩之心；成長回眸中，我學會從彷徨無知到看清社會，做到“舉世皆濁我獨清”！
光陰似箭，經過歲月的洗禮，我已不再是小孩子了，而是一個充滿自豪，充滿自信的金色少女。同時了懂了一句話，“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”既然上天已降大任於我，那麼，就讓我帶着堅強出發吧！去奮鬥，去拼搏，去履行生命的諾言！
還眷戀着小時候粉紅色的夢翼，思念着媽媽温暖的臂彎……但是，穿越時空的邃道，來到這青春的的驛站，繼續穿上夢的跑鞋，奔向遠方。
從回憶的礁石邊坐船回來時，再看看一碧如洗的天空，望望浩瀚無邊的海，我自豪的説：“我能贏，因為我在成長，也在拼搏。”
在我的書櫃裏，擺放着幾本我的成長紀念冊。沒事的時候，我總愛去翻看它們。那一個個定格的畫面，給我留下了許多美好的記憶。
今天，我又一次把它們拿出來欣賞。忽然，我的目光落在一張照片上，那是我剛滿週歲時拍的，模樣挺可愛的，美中不足的是，頭上只有些稀稀疏疏的頭髮。按照家鄉的習俗，小孩週歲時要抓週。只見，大籮篩中間坐着一個粉嘟嘟的小女孩，面前擺放着算盤、書本等物品，兩隻水靈靈的眼睛全神貫注地盯着手中的漫畫書，別看我看得津津有味，要知道，當時我可是把書拿反了。看着我那傻乎乎又認真的表情，我忍不住哈哈大笑起來。
接着往後翻看，我被一張“奇醜無比”的照片吸引住。那是我剛學會走路的時候媽媽抓拍的。媽媽説我那時候走路還不穩，但我很喜歡脱離她的懷抱，總要自己去嘗試，往往是還沒走幾步，就重重地摔倒，但我不會哭鬧，總會笑呵呵地爬起來，踉踉蹌蹌地又往前走。這不，媽媽就用相機把我當時跌倒又要掙扎起來的畫面抓拍下來。
漸漸長大，我上幼兒園了。這是一張幼兒園老師帶我們去茶館品茶的照片。照片中的我，再也見不到那讓我一直不滿意的“小黃毛”，取而代之的是一頭烏黑漂亮的長頭髮。那天我穿着雪白的裙子，梳着兩條小辮，還彆着兩個精美的髮夾呢！這可是一次別開生面的課外活動，我第一次懂得了，原來喝茶也有這麼多的講究。當我在貪婪地嗅着這淡淡的茶香，一幅陶醉的樣子時，老師拿起手中的相機把我拍下。
轉眼間，我上國中三年級了。照片中的我，可是個亭亭玉立的小姑娘了，比以前少了幾分幼稚，多了幾分成熟。照相的時候，再也不會像以前那樣總要打扮一番，擺個造型。瞧，這張我穿着校服，，戴着鮮豔的紅領巾，端坐在課桌前認真地做作業。
輕輕地合上相冊，微微地閉上眼，腦海裏還浮現着一幅幅令我難忘的畫面。我明白了：成長，其實就是一個不斷變化的過程。
八歲那年，我愛上了《西遊記》，孫悟空便是我的信念。但縱然可以千變萬化，他也要忍受五指山下的嘲諷。這一壓便是五百年的一動不動，這一忍便是五百年的風吹雨打，這一悔便是整整五百年。即便寂寞也精彩，大丈夫能伸能屈，這就是我頂天立地的猴哥。
做夢夢見猴哥攥着鐵棒，直衝南天門。
“大聖，此去欲何？”
“踏南天，碎凌霄！”
“若一去不回……”
“便一去不回！”
那一夜，我醒了。困難打不敗，挫折打不倒。
我知道了“男兒有淚不輕彈”。自從那時開始，我便很少哭了。甚至可以説沒有再哭過。進了國中，我更加自立自強。正是這樣，我有了自己的空間，遇到什麼問題我都自己一個人解決，實在一個人解決不了的，我便會憋在心底。久而久之，我心田上的雜草越來越多。終於，雜草比麥子多了。
那一年我正八年級，我迎來了我最失敗的時刻，我在班級中排到了倒數第四。我不敢想象，我不知道我媽看到後心裏會想些什麼。那天下午放學後我沒有回家吃飯，而是在學校上晚自習。但是我媽來到學校給我送晚飯，我的眼淚在這一瞬間噴湧而出。我媽按按我的肩膀説：“以後加油！”我重拾了我那一份堅強，是理性的堅強。
慢慢的，我在接下來一場又一場的考試中不斷地爬升。我知道艱辛兩個字如何寫，我也體會到堅強給我帶來的力量。
今年我十六歲了，回眸成長之間，我懂得了一句：“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”既然如此，那麼，就讓我們帶上堅強出發吧！去拼搏，去奮鬥！我履行對生命的諾言！
從幼時的牙牙學語，到現在的滿腹經綸，從童年時的加減乘除，到現在的數形結合；一幕幕的回眸，從兒時的童稚無知，再到現在的年少輕狂，人生就是一個不斷前行的成長過程，我好像真的長大了。
回眸成長，我看見了……
去年，青澀懵懂的我踏進了多彩的中學校園，迎來了我人生中的第一次軍訓，猶記得我站在首列，邁着鏗鏘有力的步伐從主席台前經過，八月的酷暑磨不掉我那份堅強的意志，滑落的汗水滲不透我那顆赤紅的心，回想着七天的軍訓生活經歷，培養了我們迎難而上的精神，那一刻，我好像真的長大了。
我懷着欣喜的心情走進了寬敞明亮的教室，迎來了國中的第一次開學測，鮮紅而羞澀的成績驚醒了我對月下花前的胡思亂想，我懷揣着理想，重新擺正心態，開始了又一次的厚積薄發；猶記得那時的我常常是筆不離手，每天早早起牀朗讀古詩古文，第一個到教室後便開始做起練習題，卻總是最後一個在教室裏讓空空座位陪伴的人；那時，我常帶着一本滿是英語單詞的小本子，走到哪裏，口中吐出的總是帶着唾沫星子的英語，那份勤奮和堅持，日復一日，月復一月，不知過了多久，深埋在心中的種子終於開花，我也收穫了自己努力而帶來的成果。回眸成長曆程，那些艱苦卓絕的日子，讓我懂了一份耕耘一份收穫的道理，更明白了人生還需自己打拼，我好像真的長大了。
回眸成長，呼喚着內心深處的昇華……
對父親的記憶，我是非常深刻的；有一天晚上，帶着一絲熱浪的微風從窗口吹進來，窗外不時還回蕩着悠悠的蟬鳴，我躺在牀上昏昏欲睡，卻猛然想起父親還遲遲沒有回家，就在這時候，傳來了門鎖的聲音，門輕輕地打開了，一個微彎的背影映入了我的眼簾，輕輕地移動着腳步，很輕很輕，沒有一點聲響，唯恐我醒來，沒錯，正是我的父親，看到這裏，心裏湧起了一陣酸楚，我的視線模糊了，一顆顆淚珠順着臉頰滾落下來，這一幕，我明白了父母對兒女那厚重又不易被察覺的愛，那一刻，我似乎真的長大了。
人生路上，我們都在不斷地成長，點滴的成長經歷需要我們時常去回眸，從中獲得新的啟示和感悟。
人總是在那一次次地嘗試中獲得了成長，回頭望去便是亮麗的風景。那一隻只紅紅的螃蟹，讓我知曉了做事的方法。
又是一年的秋風刮來了，在氣温下降的同時，湖中豐腴了一年軀體的螃蟹爬上餐桌，來到我的面前。
我記得那是我與螃蟹的第一次相遇。它被蒸得通紅的甲殼上長滿了刺，一對巨螯令我觸目驚心。小眼儘管已無靈魂，但仍然挑釁地看着我這從未吃過螃蟹的人。它身上的甲殼看起來毫無縫隙，我該如何吃到當中的傳説美味的蟹肉呢？我思索着。
我將螃蟹拿在手中不停地端詳，思考着如何打開。我看見了它肚皮上有個縫，似乎可以略微掀開，但是因為後面的步驟和結果都想不清楚，放棄了。時間有如一個散步的老頭兒，不緊不慢地往前走着，一直不停。當我還在腦中與這隻猙獰的螃蟹鬥智鬥勇時，他已然在我眼前溜過去了。
餐桌上的螃蟹那對炯炯的小眼睛瞪得我心中萌生了退意，它便如盔甲怪獸般令我無奈，還不停地挑釁着我。我心中不禁思考：第一個吃螃蟹的人是如何打開他的？難道他就是坐在那裏通過苦苦思考來想明白的嗎？可是如何知道其內部的樣子？難道不是需要動手試試嗎？
想到這兒，我懷着一試的心理，抱着不大的期望，掀起了肚子上的蓋兒。登時，在折斷的地方，豔紅的膏油映入眼簾，在白肚皮上極其觸目。在蟹膏露出的地方，嚴實的甲殼露出了一道縫隙。我連忙從這個縫隙掀開背殼，內部儲藏着的鮮豔的世界便一覽無遺了。從掀開蓋子的第一步起，一切便如同是經過精心編排的劇本一般，一步一步變得順理成章起來。很快，它便成了我口頭的美味，腹中的珍饈。
一次勇敢的嘗試，帶來了最終的成功。我若不踏出那第一步，何來的品嚐到美味的驚喜？若沒有行動上的嘗試，螃蟹怎麼能成為我的口中餐？
從現在往回看，第一次吃螃蟹的事已如同一粒塵土般微不足道，然而當中的意義卻是令我銘記的。生活便如同吃螃蟹一般，若無掀起蓋子的第一步，如何能夠破開那看起來毫無破綻的層層鐵甲。只有一次次的嘗試和行動，才會收穫你想要的結果。如果所有的動作一直只是在腦中構想，那便永遠都只是一個構想罷了。
六年前
“媽媽，是不是我明天一醒過來，就是一個國小生了？”六歲的我在入學的前夜，是那樣的快樂與興奮。
母親為我蓋好被子，微笑地回答我的問題：“是，是的。”
“耶！太好了！”我高興地喊着，睡意全無。看了一眼牀頭邊那個嶄新的紅書包，心中的情感難以形容。歡喜，同時也略帶不安：國小，會是什麼樣子？會像幼兒園一樣，中午可以吃點心嗎？那兒的老師，是不是也會陪我們在教室裏做遊戲？還是像哥哥姐姐説的那樣，很累，要寫很多字？我可以穿上新校服嗎？……
終於，睏意不允一個六歲的孩子想太多。我帶着無數美好的想法，一下子跌進夢裏。
流年在指間宛轉，過去的那小歡喜、小憂愁，被六年時光鍍上樟腦丸淡淡的芬芳。
六年後
不知何時起，教室已換了六次，校園中梔子丹桂的甜香，也聞見了六次。
“來，我數三下，你們喊‘茄子’！”拍畢業照的攝影師衝我們喊話。他手中那台尼康六零D記錄下我們那些或老實或古怪的姿勢。在鏡頭前保持微笑的我，心中不時湧來無名的悲傷。六年的路，終於，不，是竟然這麼快就到達了終點。路上的風景我還未曾認真欣賞。
我不禁感到困惑：這六年，我收穫什麼，遺失了什麼？我何時開始放下童話，又何時對魯迅筆下那些慘淡的現實感到震撼與哀涼？是何時放下“鵝鵝鵝”的咿呀吟誦，開始對納蘭性德“瘦盡燈花又一宵”的哀而不傷而痴迷？何時對《西遊記》那虛幻的故事不再感興趣，開始對那懷金悼玉的《紅樓夢》，對“玉在櫝中求善價，釵在連中待時飛”所感懷？這，就是成長嗎？
或許，成長中，我有了太多困惑，但我依然要感謝你，我的六年，我的成長！
對於歷史長河就那麼短短的一瞬間，然而，對於我們這樣一個從貧窮落後一步步走向發達富裕文明和諧的國家來説，又是一個豐富而值得銘記的過程。
30年前的那個春天，一位頗具設計天才的老人，為中國社會主義現代化建設設計出了一條寬廣坦途———實行改革開放，實事求是，解放思想，轉移工作重心，放到經濟上來。於是，1978年，我們成功召開了十一屆三中全會。1979年，設立了經濟特區。1982年，實行了家庭聯產承包責任制。1986年，啟動了全民所有制企業改革……
三十年的美好變化，我享受着這鉅變給我帶來的成長的快樂——數不盡的書籍、優越的學習條件、花園般的城市……
漸漸地，我長大了，就像鳥兒的羽毛慢慢豐滿了，將在自由的天空飛翔；就像花兒的花瓣漸漸變紅了，將在繽紛的世界綻放；就像魚兒的身子漸漸有力了，將在蔚藍的大海中游玩……我將在那知識的開闊天空快樂翱翔！
回首望去，長大的路上，我有過悲傷，有過煩惱，但讓我銘記在心的，卻是那數不盡的快樂，而我快樂的源泉就是我家中那一本本有趣的故事書。
很小的時候，牀頭的童話故事讓我着迷。一邊聽父母講，一邊用手撫摸畫面裏的人物，嘰嘰喳喳説個不停。多少美麗的夜晚讓我神奇入夢。
當姐姐把她那本心愛的《安徒生童話》當生日禮物送給我後，我便和安徒生交上了朋友。漸漸地，我被堅強的錫兵，美麗的拇指姑娘、勇敢的艾麗莎、愚蠢的皇帝、可憐的醜小鴨、善良的海的女兒吸引住了。每當我看到書中這些栩栩如生的人物時，我的心裏就會有無窮的快樂。
四年級時，媽媽從書店給我帶來了一本厚厚的《一百位名人故事》，我被這本書中的人物深深吸引住了：刻苦練字的王羲之；自學成才的歐陽修；少年刻苦學畫的沈周；從小立志為國爭光的李四光……每當我遇到困難的時候，只要我想起這些堅強的人物，我的心中就會烏雲散去，重新出現陽光！
六年級時，電視裏熱播《三國演義》，我父母幾乎每集都看，我也迷上了它，居然上癮，看了上集想下集，等不及了就去翻書。我被諸葛丞相那無與倫比的才智，深謀遠慮的韜略，鞠躬盡瘁的品格深深震撼。他的“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”成了我人生的座右銘，引導我在玩與學中做出了許多正確的選擇，讓我的精神充滿了快樂。
如今，我升入國中已有半個學期了，雖然課程多，學習壓力大，但我仍會抽出時間和我心愛的書籍為伴，和書中我喜歡的人物交談。除了在家裏找書，我還喜歡去書店看書。
美麗的小城變化很大，街上的書店也很多，有新華書店、星星書城、紅月亮書屋、五千年書店、新落成的巍峨的文體館……每到週末，我總喜歡邀上同學去走走，看看。書店裏，翻找着我喜歡的讀物，瀏覽着那喜歡讀書的人羣，我的心有説不出的快慰。
書籍伴着我成長，它給我帶來無窮的快樂，它彷彿是我忠實的朋友，在我悲傷時給我安慰；在我迷惘是給我指引；在我成功時給我誇獎。
書籍是人類進步的台階，是社會前進的馬達！
我將繼續在書籍的陪伴下、在改革開放的春風裏健康快樂地成長！
“三八線”在那一年進入了“鼎盛時期”。
13歲我升入了國中，原本以為在中學“脣槍舌劍”會進一步升級，但是過了一陣子才發現，國中似乎用不着“三八線”，大家都不去在乎那點以前自以為不可侵犯的空間了，就像回到了國小一年級的時候，不會為一點小事而生氣、而吵架，更不會相互報復。走出了國小，面對的是不一樣的我們，長大了的我們。
如今，當年的那些“三八線”或許已經消失，或許成為了我的學弟學妹議論的話題，也或許被刻畫地更加深。但是不變的是我們成長的痕跡，是我們一路走來的風景，也是我們永遠銘記的童年。
學識谷
