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【熱門】國小描寫植物的作文400字三篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.01W

在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的國小描寫植物的作文400字3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】國小描寫植物的作文400字三篇

國小描寫植物的作文400字 篇1

今天,爸爸媽媽帶我去了植物園。

保定植物園位於保定市區的北部,總佔地110公頃,全園以植物造景為主,主要展示各種植物姿態和多種植物相互搭配的自然野趣。至今引進各種植物500餘種。

我經過南門前的廣場,看見門口巨大石頭上寫着:保定植物園。抬頭看見幾棵高大的人工樹木造景互相纏繞。進入園內首先看到第一組景觀:花園大道,長315米,寬40米,主景為中間22米的綠色景觀區。花園大道東側是春花園,西側是秋色園,此園一年四季彩葉繽紛,在秋高氣爽只時,漫步園中,那紅彤彤、黃橙橙的秋葉秋果更是美不勝收。

秋色園的正北方向是堯園,堯園面積138畝,其中水面面積59畝,並與竹園水系形成統一水系,展示唐堯文化,也是目前河北省最大的巖生園景竹園水系區。園內規劃有各式橋樑9座,設有水榭、木亭、木棧台、花架等建築小品,並建有堯母洞、先祖洞,洞內有展示我國神話傳説的壁畫。堯洞東側是樹木園,它包括竹園、忍冬園、木樨園、槐香園、薔薇園……

我們順路遊覽到了植物園的北邊,我給大家介紹植物園,希望大家有時間去那裏呼吸一下新鮮空氣。

國小描寫植物的作文400字 篇2

20xx年4月9日 星期五 天氣:晴

在這個陽光明媚的日子,我們蔡家田國小去武漢植物園參觀。

校車上,同學們像一隻快樂的小鳥一樣有説有笑,校車在一條東湖上的一條羊腸小道飛快行駛,花了一個多小時才到達了目的地——武漢植物園。

我們排着整齊的隊伍走到門口時,一位女導遊熱情的迎接我們。她向我們介紹説,武漢植物園建於1956年,有植物四千多種,其中瀕危植物250種,覆地栽培178種。”

在導遊帶領下,我們沿植物園中的小路參觀。小路邊長着高大的法國梧桐,葉子大大的密密的,導遊説,這是最有利於淨化空氣的植物之一。不一會兒,來到了一片小樹林,樹高不到二米,結滿褐色的果子,像枰錘,導遊説這叫枰錘樹,因果實形狀像枰錘而得名。

到了一個温室,温室內長滿了熱帶植物,除了仙人掌、芒果樹以外,其它植物我都沒見過,有老虎鬚……聽導遊介紹,老虎鬚又名箭根薯,是箭根薯科一種多年生草本植物。是熱帶雨林中一種引人注目的有花植物,它花型、花色,獨特,細狀的小苞片長几十釐米,紫黑色,飄逸下垂,形如虎鬚,整個花序看上去像一張老虎的面孔,故名為“老虎鬚”。產雲南、湖南、廣東、廣西等地,生於水邊或雨林蔭濕處,是集賞花、觀葉、藥用為一體的珍稀植物,花期4-6月。 在自然界中,植物的花瓣色彩十分豐富,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,可謂應有盡有,但黑色花瓣的植物卻頗為稀少,老虎鬚便是極為少見的一種。花葉俱美,既可觀花,又可觀葉,葉片叢生,有點象芋,常年青翠欲滴,老虎鬚還可以治病等功能。

我們還參觀了竹林、雲霧林……

我永遠忘不了這寧人難忘的一天!

國小描寫植物的作文400字 篇3

在我們學校的東校區,有一個迷人的植物園。

走進植物園那小巧玲瓏的門,那幾棵高大的蒲葵首先映入我的眼簾。它們筆直地挺立着,像一位位正在站崗放哨的士兵。蒲葵的葉子很綠很綠,在陽光的'照耀下,顯得格外耀眼;蒲葵的葉子很大很大,就像大大的扇子,站在下面可以感覺到習習的微風拂過臉頰;蒲葵的葉子很尖很尖,要是一不留神,葉子就會把我的手扎疼。

走過蒲葵叢,就能看見一個小池。小池的水非常平靜,靜得就像一面鏡子。幾條小魚在水中歡快地游來游去,給小池增添了生機。小池中央有一座假山,它既像一位忠實的好友,日日夜夜地陪伴着小池;它又像一位稱職的士兵,天天保護着小池。經過用大理石鋪成的小橋,走在蜿蜒的小徑上,就能看見各種各樣的植物在兩旁,密密麻麻的,有像海草似的虎尾蘭,有隨風搖擺的朱蕉,有立在一旁的棕竹……令我眼花繚亂。最引人注目的就是左右兩旁挺立着的兩位“士兵”旅人蕉了。它們穿着一身綠衣裳,頭上扎着幾條“小辮子”,顯得精神抖擻。它們的葉子大大的,既像鐵扇公主的芭蕉扇,又像一隻開屏的孔雀,還像一座高大的五指山,直入雲霄。再往裏走,就能看見一個小亭子。樹枝一條一條地繞在亭頂,遠遠望去,就像一個大大的鳥巢。重重疊疊的樹枝,漏下斑斑點點細碎的日影。美麗極了!迷人的植物園,我愛你!