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【必備】國小生寫事的作文集合九篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.77W

在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的國小生寫事的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】國小生寫事的作文集合九篇

國小生寫事的作文 篇1

自從看了老師推薦的書之後,我就對書產生了濃厚的興趣。經常抽出時間來看書。借到了自己喜歡的書之後,更是如飢似渴地一個勁兒地看,不看完就總覺得心裏不踏實。一天不看書更是覺得好像有什麼重要的事沒做一樣。為此,我和書發生了許多有趣的事情。

一天下午,媽媽有事要出門,出門前對我説:“五點鐘的時候煮飯,米和水都放好了,你只要按下開關就行了。”説完就走了。而我,正津津有味地看書呢。不知不覺,已經六點了,而我全然不知。媽媽回來了,她一走進廚房,就説:“均澤,你怎麼沒煮飯?”我聽了,一愣,想:糟了,忘記煮飯了。沒辦法,只能用電飯煲的“快速模式”來煮飯。煮飯的空隙裏,我繼續看我的書。半個小時過去了,飯煮好了。我嚐了一口,口感比以前差多了,半生不熟,還有點硬兒。“下次不要這樣粗心啦。”媽媽對我説。我一邊吃,一邊想:哎,都是書惹的“禍”,可我又忍不住不讀書,這有什麼辦法呢?

日子一天天過去,我看了許多書,不僅增加了見識,也積累了知識。不過,我被幾個同學説成“書呆子”。但我想:“書呆子”就“書呆子”吧,反正我是戒不了看書的“癮”了。何況,多看書對自己來説還是有利無弊的呢?

國小生寫事的作文 篇2

星期天,我們一家去超市買東西,因為是白天去的,所以門口有幾個乞丐。

我剛走過去,有一位穿得很破爛的老爺爺走了過來。只見他有些蒼老的頭髮顯得很蓬亂,一雙眼睛沒有任何光亮,身上的衣服又皺又髒,腳上穿着一雙很舊的球鞋,背後還挎着一個包,整個人看上去無精打采。他端着一個破碗,小聲地向我喃喃乞求道:“給一點錢吧,可憐可憐我吧!”我向碗裏看了一眼,裏面有好幾個1角硬幣,只有一兩個一元硬幣。我便從口袋裏掏出一個5角的硬幣輕輕地放進他的碗裏。硬幣在鐵碗中發出了兩三下清脆的“叮叮”聲,他淺淺一笑,隨口説了聲“謝謝”就走開了。我站在小吃攤前要買些東西。當我正高興地拿着東西轉身時,又來了一個乞丐。他全身黑不溜秋的,把我嚇得叫出了聲。他見我被嚇壞的樣子,一邊笑着,一邊用黑色的手把碗端到我的面前,似乎在示意我要給他錢。也許他剛才看見我給了那一個乞丐5角錢,而別人卻沒有給他,所以也只好來向我行乞。於是,我也給了他5角錢,隨後進了超市。

經過一段時間,我們買完東西準備回家,在走廊的長椅上,坐着兩個乞丐,周圍的行人都躲着他們。可是他們全然不顧,仍然開心地坐在那裏,津津有味地吃着用乞討來的錢買來的燒烤。我仔細一看,天哪,居然是剛剛向我討錢的那兩個老爺爺。他們不是無家可歸的人嗎?我內心充滿了怒火,也有疑惑,他們怎麼可以這樣做呢?我生氣地盯着他們。他們一看到我,還試着想用身上的包來遮蓋臉。我又向前走了兩步,他們立即站起來,十分驚慌地逃了出去。原來,他們都是假乞丐,他們都是有家的人,卻因為自己的懶惰而淪落到去當乞丐。他們情願沒有尊嚴地乞討,也不願意去找一份工作!我心中充滿了鄙視!

仔細想想,這個社會有這麼多懶惰的`人存在,那麼勤勞的人也會被傳染上這個不良的習慣。如何讓這些“不勞而獲”的人受到應有的懲罰,讓整個社會變得更加文明、和諧呢?

國小生寫事的作文 篇3

這件事過去已有兩年多了。可是如今還是記憶猶新,瀝瀝在目,讓我無法忘懷。且催我奮進。那是XX年參加青春中國北京英語的比賽發生的事。在去北京之前,在涪陵的比賽,我過關斬將,一下得了第一名。心裏的這個高興不用説了。一位朋友開玩笑説:“are you from fu ling?”我沒聽懂,一頭霧水。

父親趕緊回答説:“no,i’m from nan tuo!”後來,父親一再提醒我,要注意平常對詞彙的積累,注意平常訓練,可我真是太聰明。就是覺得老父親是不是真的老了。這麼羅嗦!後來,在北京參加複賽,我有聲有色地進行我自我介紹,然後進行才藝表演。一個外國評委問我:“are you from bei jing?”簡單吧,可我當時竟然沒有聽出來。頓時,語塞了,不禁雙腿發抖。心裏像有個小兔,通通的亂跳。心裏想:“what’s meaning?”。老父親在旁邊只是着急。小聲的説着答案,我依然也聽不見。心想:是曾相識吧,真是的,怎麼到了關鍵時候,就這麼轉不彎了!還是北京外國語學院的那個教授放慢了速度。我終於聽出來,“no,i’m from chong qing!因為在北京這個地方,認為最小的地方就是重慶了,更不説什麼涪陵,南沱就更不提了。後來,我雖然上了電視,得了一個名次。可始終對我來説,即是榮譽,同時也一種恥辱。

每當我想偷懶時,我似乎聽見,“are you from bei jing?”這就成了我的座右銘,激勵我奮進。時刻提醒我,有目標,做事得用心,持之以恆。才能做得更好。

國小生寫事的作文 篇4

熱氣騰騰地從杯裏飄向空中,絲絲縷縷,融入了空氣終的不見了,但空氣中依然彌留着咖啡的純香。把杯子攏在手心,脣依偎着杯檐,鼻尖存留的點點美好香氣:已令人不由自主地深陷其中。輕呷一口,那苦澀又甜蜜的棕色便侵入了口腔,一時間,苦便佔領了舌尖,微閉雙眸,細細地品味着苦中的甘甜。暖啊,全身上下的細胞都在舒服地哼哼。似一股暖流,又似一陣輕風,洗刷去了我滿身的泥濘,温暖了冰冷的四肢,那疲憊,那厭煩,早已隨着這美妙的香氣,飄逝了罷!

國小生寫事的作文 篇5

我懂得了母愛是無私的

每個人都有母親,雖然他們的樣子不同,但是他們都是一樣的哺育自己的後代。他們用自己的汗水掙錢讓孩子的生活更好!我們卻生在福中不知福!

記得一次,母親在工作室裏工作時,突然倒下。把許多人驚呆了,他們都在爭分奪秒的打搶救電話“119“過一會兒,底下傳來一陣“唔~啦~”急救車來了,醫生們把媽媽抬進車裏,開進醫院。

於是,我的手機傳來一陣聲音:"來電話啦~來電話啦~"我一接:“誰啊?”電話邊傳來:“你好!我們是中醫院的工作人員,你的母親是叫廖曉君嗎?”“是的,我媽怎麼了?”“她暈倒了,現在在醫院做手術,請參與我們的工作。”

我便立刻跑向中醫院。走進醫院就奔向手術室。手術室上的牌子上寫着“正在手術中”我的心裏莫名其妙的傳來一股擔心、寒酸的滋味。

不過半小時,手術做完了。只看見媽媽他躺在病牀上厚實的被子感覺很重。臉是這樣蒼白,無力的眼神,空洞的瞳孔泛着灰色。發白的嘴脣微抿。額頭和眼角上的皺紋更加明顯,淡黑的頭髮一根根垂落,掉了不少。

醫生告訴我在做手術的時候,媽媽嘴邊總是傳來:”孩子,不要放棄自己,要努力學習,錢媽媽會幫你掙的。”短短的幾句話,讓我知道了媽媽是為我而倒下的。你為了我堅持了好幾天不回家,在公司加班,為我掙錢,我卻“生在福中不知福”

媽媽我會好好讀書,將來用自己的知識創造一個號家庭,讓你也感受一下“衣來伸手,飯來張口”的好日子,媽媽我永遠愛你!儘管你打我,罵我,我依然愛你!

國小生寫事的作文 篇6

從我生下來到現在已經有許多天了,但是隻有一天我永遠忘不了,但是隻有一天我永遠忘不了,那一天我敢怒不敢言。

今年,七年級下了一場大雪,有許多小孩在雪地裏玩,下午,我穿上套鞋,迫不及待得衝向樓下,哇!好一個白色的世界,房子戴着白帽子,松樹穿着白色的棉襖,小草變成了白色的地毯,隱隱約約傳來了一陣陣歡笑,那是夥伴們在嬉戲,我也加入了他們的行列,不一會兒,一個雪球砸中了我的臉,頓時我就變成了聖誕老人。這時我們院子裏的孩子王——郭劍跑了過來,他馬上拿起雪球向我身上砸,我火了,大叫道:你砸我幹嗎!他説,嚐嚐我的厲害,説完把我摁在了地上,我敢怒不敢言。

晚上,我想起這件事就可恨,我永遠忘不了這件事。

國小生寫事的作文 篇7

今天,我們全家一起去瀘溪瀑布燒烤,我一想起燒烤兩個字心裏不禁美滋滋的。

終於我們出發了,一路上我一邊想着考串,一邊哼着小調,心裏卻稍有些迫不及待了。不知不覺就到了,我連忙打開車門,跑下去去,“哇塞!這裏真美!”我情不自禁地讚歎道。接着媽媽帶領我們到了湖邊,也就是我們的燒烤地。湖水清澈見底,周圍是羣山環繞,鳥語花香,放眼望去,使我心曠神怡。

燒烤開始了媽媽拿着我和姐姐串好的火腿操縱熟練地在烤架上。來回揮動,毫不覺得手忙腳亂。阿姨拿着相機,像個職業的攝像師似的“咔嚓咔嚓”地扭着身子給我們拍照。爸爸拿起釣魚竿坐在岸上耐心的等待魚兒上鈎,魚兒上鈎了爸爸慢慢地一收一放,非常熟練,還釣到了好幾條大魚呢!至於我和姐姐把食物串好之後便一直在玩,玩了一會兒耐心就沒了,我就從烤架上拿起一串牛肉打算往嘴裏送,但是被媽媽叫住了:“幹嘛呢,在等會兒,還沒熟。”我眼巴巴的看着牛肉串,恨不得一口吃掉。

終於,烤串都熟了,終於我可以一口就吃掉了,“啊好吃,香呀!”姐姐説:“是啊,香中帶辣,辣中帶香!”我們所有人都嘖嘖稱讚媽媽的手藝。

黃昏來了,我們準備回家了,突然一陣微風吹過,風裏夾着烤串都香味,我永遠忘不了這味道,更忘不了這件事!

國小生寫事的作文 篇8

今天我看了電視上的世界舉重覺得很好玩,心想:“我也玩玩!”我家雖説沒有舉重的,但是我來做!我找了一根竹竿,我翻箱倒櫃也沒找到輪子,我想起媽媽買的燒餅,我眼睛一亮造好了舉重,我搖身一變——主持人:“這裏是世界舉重大賽,下面是高小姐舉重大家歡迎!”

我上來給大家鞠個躬,又洗洗手,我蹲起馬步,鼓着腮幫子第一次我放下了(手太滑),我又重新上陣了,我使勁往上一舉,我贏了!我高興的對他們説:“我愛你們呢!”

媽媽叫我呢!我狼狽的下了牀,哎喲!輪子“跑”走了,哈哈!

國小生寫事的作文 篇9

今天,我們舉行了一項活動:閲讀嘉年華系列之——我是朗讀者。這項活動讓我走進了閲讀殿堂。

8號選手讀的《混血豺王》擲地有聲;9號選手讀的《甲午海戰》抑揚頓挫;但最讓我難忘的是最後一個出場的,來自四年二班的7號選手。

他讀的是《麻雀》,出自蘇聯作家屠格涅夫之手,他的聲音既聲如洪鐘,又擲地有聲,既宛轉悠揚,又剛柔並濟。他抑揚頓挫的聲音讓我們全班同學心曠神怡,讓我們進入了書的世界。

還有一位女同學,她來自四年七班,是4號選手,她讀的是《福妮兒》這個故事。她説聲音燕語鶯聲,又宛轉悠揚,還有誰能和她相比呢?

當然我們班的王梓萌同學也毫不遜色,王梓萌讀的是《夏洛的網》中的一個節選,我們全班都鴉雀無聲。她的聲音既心潮澎湃,又空谷幽蘭;既似水如歌;又剛柔並濟。

這真是應了美國人阿爾何特的那句話:“書是最有禮貌的伴侶。無論什麼時候,無論你心情如何,都可以接近它。”