在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的忘記作文500字4篇，希望對大家有所幫助。
忘記了多少個日子裏沒有太陽，忘記了多少個日子裏臉上沒有笑容，忘記了多少個日子裏眼前沒有你，忘記了多少個日子裏沒有你在我身邊。
日子總是那樣匆匆走過，你我也總是那樣匆匆的擦肩而過。過往的事如繁星點點數也數不清説也説不明，心中的心事，也猶如大海里的水滴無窮盡。
無盡的遐想始終給不了自己什麼，只能是麻痺自己一時而已。手中的畫筆始終沒在自己人生的畫紙上畫下什麼。在人生的道路上我不知道該朝着哪個方向努力。穿過那寂靜的走廊，我的心也隨之平靜下來，想起了那曾經無數次在耳邊響起的那句話“有些事一旦錯過，就不會重來。有些人一旦錯過，永遠就不在”想想也對。每個人都是這樣每當自己失去後才懂珍惜。
無盡的落日，無盡的明月，無盡的情，無心的我卻又那樣無情的`傷害了別人的心。自己在別人的心中已深深的留下了烙印，磨滅不去。
想忘不能忘的傷痛，想起自己以習慣的等待，現在卻不知為何而等待。想忘記得卻又重現，想回憶起的卻以不見。日子一天天的流逝，心中的傷痛卻無法消失。
雨滴在大地面前是那樣的渺小脆弱。方解石脱落是那樣的乾淨利落。
想起那美麗的誓言，自己是否真正瞭解星空下的講解，你模糊了雙眼。寫下的已擦不去，忘記的已想不起，等你的已成回憶。回憶在哭泣在離去。煙花在這寂靜的夜晚裏是那樣美麗但轉眼間就逝去，流星在這湛藍的星空裏，是那樣炫麗，但在眨眼間就離去，我的心也隨之。
她是那個獨一無二的“差不多”小姐。
她的大眼睛眨呀眨的，星星似的，説到興奮時眯成一條縫，月牙似的。向來以“抓緊時間”為座右銘的老班也沒忍心打斷她。正沉迷於她講的"傳奇經歷”她卻自個兒一拍腦門兒：“呀，耽誤時間了，下次再講吧，反正早知道、晚知道不都差不多嘛！"
相知，是在一次捐款活動中。學校舉辦了一次山區兒童助學捐款活動，而每位獻出愛心的同學的名字將在國旗下被大聲喊出，不少同學都為了挽個面子“忍痛割愛”。"差不多，你不是把所有零花錢都捐了嗎？為什麼名單上沒報你的名字，跟老師説一下吧，這也太虧了。”“對啊。”“就是啊，現在説還來得及。”很多人為她打抱不平，也包括我在內。她卻不以為然，小手一揮，嘴角一揚，她説：“捐了款就行了，報名字不報名字，不都差不多嘛。”我默默地望着她，那雙澄澈的.眸子裏，現出了我的倒影。
相別，是在畢業典禮上。大多人都在交換照片以留念，或者説，他們交換的是六年時光。她坐到我身旁：“國中我要回老鄉讀了。”我不説話，低着頭，呆看着，我的左腳貼着她的右腳，我的心卻貼不到她，因為我的心在左邊，而她的心，也在左邊。她遞給我一張照片，拇指長的照片中，我又看見了那對澄澈的眸子，那張稚甜的臉。心中起了洪水，沖垮淚腺的堤壩，我調侃着：“什麼照片不照片的，交不交換不都差不多……”她卻哭了，那雙好看的眼睛紅紅的，她的聲音很輕：“這可差的多呢。”
親愛的差不多小姐，我們友誼的小船沒有迷路，它只是想來場遠航……
每個人都會遇到各種各樣的事，有高興，也有不快，可能被人誤會，也可能得到幫助。假如人能忘記和銘記，那將帶領我們走向一番新人生。
看到大街上垃圾亂扔，公共衞生差，人們環保意識淡薄，我會鄙視他們，為他們感到羞愧甚至感到憤怒和憂傷，但那一位為清潔工從我眼前走過時，他們那勤勞的身影在大街從小巷穿梭，我肅然起敬。哦，原來並不都是醜陋的一面。看着乾淨的街道，我會欣然前行，我會忘記那些破壞者和垃圾，我會銘記那些辛勞的清潔工忙碌的身影。
看買東西的商販與顧客或生意場上的競爭者相互辱罵甚至打架時，我會感歎這世間的人情冷暖、世態炎涼。難道里一陣的腿、難道利益真的嗎吞噬了人們的良知嗎？當我走進一家商店，那位服務員以熱情的微笑和招呼相待我時，我會被他的真切所感動。哦，這世間並不是那麼惡劣的，看着服務員殷勤地招呼顧客，微笑着為他們服務時，我會把他的優點説個朋友聽。我會忘記那些自私自利、勾心鬥角的'人們的醜態，我會銘記那些服務員真心熱情的服務。
看到那些亂砍濫伐的工人們時，我會氣憤，會惋惜，會感到環境在哭訴，在責怪人們的行為。但當我看到那些小朋友們揹着幼苗，扛着鋤頭、拎這水桶在荒土上植樹時，看到汗珠掛滿他們的額頭時，看到他們完成任務時天真的微笑，我會感受到幼小心靈的責任感與善良。我便會忘記那些破壞環境的工人們，我會銘記那些善良天真的小朋友的微笑。
醜陋與美麗是並存的，關鍵是看你怎樣看待，醜陋的心看不到美好，美好的新看到的一切都會美好；學會忘記醜陋，銘記美好，我們的生活將更加美好！
我們班上有個人，他叫何梓銘。又高又壯，像頭牛，有兩顆閃閃發亮的眼珠，嵌在眼睛裏，他的鼻子是那麼高翹，嘴脣又是多麼細膩，我覺得他可以成大事，可因為一件事使我對他的看法變了……
記得有一次，我們宿舍人員都到了，他來了，説我是一隻雞，我並不理會。他又做了一件事，讓我大吃一驚——他抱着我，用浴巾包住我的頭！
就是這一舉動好像把我的自尊心撕開了一條縫，我惱羞成怒，握緊拳頭打了他，他也發怒了，抓起褲子就來打我，我趕緊躲開了。這時我們班的`老葉説：“快拿衣杈打他！”這真是一語驚醒夢中人啊，我抓起衣杈，往他身上一戳，他也“身手不凡”，用浴巾把那一戳擋起來，我又戳了幾下，我並不是有意打他的，而是嚇唬他，讓他不要打我，誰知他竟然認為這是我要打他的預兆！他也拿起衣杈來戳我。衣杈是我用完之後丟在地上的，我躲進浴室裏沖涼，他不由分説地抓起衣杈往我這一戳。我躲開了，他戳不到我了。因為它被東西擋住了。這時，我們班的人都來拉他。
不久，老師知道了這件事，把我和他叫上前來耐心地教導我們同學之間要互幫互助，有了矛盾要冷靜處理，之後我們互相道歉並回到了教室。
回到家，媽媽知道了這件事也教導了我。通過老師和媽媽的教誨，我深深地懂得一個道理：我們東華是一個大家庭，同學之間需要和睦相處、互幫互助。
這件事情已經過去很久了，但是老師的教導還一直留在我的心裏。
學識谷
