綽號優秀作文

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的綽號優秀作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

不知道從什麼時候，同學們開始以外號相稱，哎，我也不幸“中獎”，也有了綽號，甚至連我自己都不知道為什麼有這個外號，不過，也不是那麼難聽——西瓜。

就因為這個外號還鬧了不少笑話呢！

一次週末，只有我和弟弟在家，突然聽見樓下一陣叫賣聲，“賣西瓜嘍，賣西瓜嘍！”不對啊，我從沒聽説過我家樓下有賣西瓜的啊，好奇心驅使着我走到陽台，啊？我暈，居然是我們班那些天天和我作對的男生在下面喊，氣死我了！“付越銘！！！！”我憤怒的大喊，脖子上的青筋都快爆出來了，可他們居然都當沒聽見，喊得到更熱鬧了，這也就罷了，偏偏弟弟又説了聲“姐姐，皓皓渴了，我想吃西瓜！”啊？什麼，連我都不知道該怎麼回答“走啊，走，姐姐！”弟弟又説，我只好對他説：“皓皓，他們賣的是姐姐，你直接把姐姐吃了就好啦！”“不對，不對姐姐不好吃，吃西瓜，嗚嗚嗚，皓皓吃－西－瓜！”怎麼，他還真當我能吃啊，吃人肉可是犯法的！算了，童言無忌，至於下面那羣人，喊累了，應該就會走吧！我只好自我安慰。

外號總是那麼離奇，可也包含着一種喜歡，我發現，我喜歡上這個外號了！

主持人：“從一年級到現在，我們小主人的綽號還真不少.現在綽號的第一屆比賽開始了.首先介紹一下獎項，獎項有：“......”

主持人還在滔滔不絕地介紹，而選手們早已等得不耐煩了.“快點吧！快點吧！這麼羅嗦！”選手們大聲叫道。主持人一看引起了大家不耐煩，忙説：“請大家安靜！現在開始了！”選手們這才安靜下來。

一號選手出場了，他就是“波力海苔”。波力海苔不慌不忙地介紹着：大家好！我就是小主人的第一個綽號。也是跟小主人名字最配的綽號。我呀！不帶一點貶義。小主人一點也不討厭我。因為......”

“好了好了！！！”“怎麼還説呀！真是比主持人還羅嗦！”台下又在抱怨。

一號選手嚥了咽口水，往台下一瞪眼睛，説：“吵什麼吵什麼！別忘了我可是資格最老的綽號呢！”不等大家發話，一號接着説：“因為我也是小主人最愛吃的零食呀！謝謝大家！我的演講完畢了。請大家投票吧！”

一號選手終於下去了，二號選手蹦蹦跳跳地上來了。“大家好！”二號選手用甜美得可以醉死人地聲音説道，“我是二號選手糖糖！”

“哇！怪不得！聲音這麼甜。我一定支持她！”台下立刻有人成為了糖糖的“粉絲”。台上的糖糖聽了信心百倍，聲音更甜了。“我是小主人最喜歡的綽號呢！因為啊！小主人實際不是最愛吃波力海苔，而是最喜歡吃糖啊！”糖糖驕傲地説道，“告訴你們吧，小主人還因為擁有我這個綽號而感到驕傲呢！”“哇！真的嗎？糖糖！我支持你！！！”

三號選手這時也氣喘吁吁地來到了台上。二號選手下台時還不忘拉票：“支持我！一定要支持我哦！謝謝!”

大家正要説話，突然瞪大了眼睛。三號選手怎麼是一頭熊？三號選手笑眯眯地説：“你們很奇怪哇？嘿嘿！這是小主人的同學給她取的名字呀！小主人的同學都説她像熊。對了，我叫波波熊。小主人也接受了這個綽號。怎麼樣，我可愛嗎？”

“波波熊！你好可愛哦！”“那當然！”小熊得意地説道。

接着，四號五號等又接着出場了。四號選手是棒棒糖，五號選手是泡泡糖，六號選手是密碼，七號選手是玻璃......等等等等，多得數不清.主持人：經過場外場內的評選，食品獎是糖糖，資格最老獎是波力海苔，最可愛獎是波波熊...要想知道還有什麼獎，快給快樂密碼投票吧!

“九一，九一，動物家園”，這句話是我自己隨便説的，其實這句話也不假，動物那得加引號。

暫時不説別人，就先來説説我同桌吧！

我的同桌是青藏地區的珍稀動物——葉綠，大家都叫她“驢”，她性格活潑，和同學關係也不錯，特別愛鬧。她長跑很不錯，連續兩年我校長跑冠軍，厲害吧！不愧是青藏地區的珍稀動物，不愧是“葉綠”啊！

與“驢”對應的還有“牛”呢，他是一個男生，平時很愛鬧，脾氣也很倔，大家也就給他起了這麼個綽號——“牛”。怎麼樣，我班水平還可以吧？如果按所屬位置，他也是青藏地區的，那不是有犛牛嗎？

我還有一個成功之作呢！就是給我的右同桌起了一個可愛的綽號——“海豚”，因為我覺得海豚很好，所以就給她起了這個綽號。平常，我習慣叫她“小海豚”，她就叫我“小白兔”，怎麼樣，好玩吧？要不要我幫忙給你起個綽號啊？

“鴨子”這是我班某一男生的綽號，他的髮型可逗了，前邊一撮頭髮幾乎要飛起來了。他走起路來真是越來越像真鴨子了，搖搖擺擺的，看來，“鴨子”這綽號非他莫屬了。

我班還有“烏龜”“鳥”樹袋熊”“蜘蛛”，簡直是應有盡有，有空來我們班做客，我把他們全部介紹給你，這些“小動物”們可都很好客哦！

一頭茂密的頭髮被幾堆“白雪”所裝點，高挺的鼻樑架着一副黑框眼鏡，保護着他那雙銅鈴似的“慧眼”。他就是我的`五年級班主任——劉海。他才教我們一個星期，同學們就陸續給他編了多個外名綽號。

“特務”

早上，同學們都到齊了，大家都自覺拿出課本早讀，可是不一會兒，老師走了，同學們便“原形畢露”。有的東張西望，好像在探索着什麼；有的向同桌擠眉弄眼。彷彿傳遞着什麼機密信息；有的則在桌位上“舞刀弄槍”……總之教室炸開了鍋。

我坐在教室裏老老實實地讀着書，突然感到窗外有什麼風吹草動。偷偷地瞄了一眼外面，只見劉老師穿着一件淺藍色襯衫，眼睛虛着，手背在背後，像在偷窺的特務一樣死死地盯着坐在座位上無所事事、漫不經心地望着窗外發呆的胡家偉。劉老師緊鎖着眉頭，正凶神惡煞般朝教室走來，可剛挪動幾步，便停下了腳步，眉頭舒展開來，抬起眼睛，微微一笑，似乎有妙計湧上心頭，不管怎樣，反正胡家偉這次在劫難逃了。

劉老師微笑着走進教室來，同學們立刻裝腔作勢，讀起書來，劉老師先是向心神未定的同學中掃視了一下，最後目光移向胡佳偉，將他叫起：“你數清樹上有幾隻鳥了嗎？”大家聽了捧腹大笑起來，站着的胡佳偉可笑不出來，羞得面紅耳赤，四處張望，私下唸叨着：“我一定要找出安裝在教室裏的攝像頭！"他還不知，這攝像頭，正是劉老師的“慧眼”。經過那天，大家都吸取了教訓，每天早讀都全神貫注，不可懈怠，不然被劉“大特務”逮到可在所難免了。

“笨先生”

上課鈴響了，大家都飛快跑回教室，今天上《雨》。劉老師為難地説自己還沒學懂，讓我們自學，當小老師。同學們都帶着幾分疑惑，幾分激動，個個一絲不苟地自學起來。

過了一會兒，大家摩拳擦掌，競相舉起手來。“好，小黎老師，請上台！”劉老師請上了黎梅珍，自己坐上了學生席。劉老師聽的比我們還仔細，右手托腮，當小黎老師講得好時，他便津津樂道地鼓起掌，若講得不好，劉“同學”就會發出陣陣歎息聲，還會不時舉起手問“老師”一兩句……等“小黎老師”講完，劉老師拿着隨堂筆記回到了講台上，問：“你們聽懂了嗎？誰來總結一下？”“我！我！我！”同學們個個爭先恐後地舉起了手。劉老師挨個點名起來總結，大家講的都不錯，劉老師臉上洋溢着欣慰的笑，又走下講台，摸摸“小黎老師”的小腦袋，憨憨地笑了笑，説：“看來以後我還要再笨一點！”大家聽了都哈哈大笑起來……我們不但從劉老師的“笨”中享有了快樂，而且還收穫了知識。

“勵志師”

第一天考的第一張複習捲髮下來了，看了卷子，我的淚水情不自禁地用了出來：“81分！這算什麼分數！這是我的卷子嗎？怎麼全錯的簡單題？”我垂着頭，感到無地自容，這時，劉老師輕輕悄悄地走了過來，輕輕撫摸了下我的頭，將我揉成一團的卷子展開，還饒有耐性地説：“這點挫折就打倒你了呀？”我慢慢抬起頭，揉了揉模糊的雙眼，望着劉老師那雙充滿鼓勵信任的雙眸，彷彿在説：“嘿！快點站起來，不然敵人就要突破防線了！”我被一股暖流所包圍，擦乾淚，振作起來，劉老師笑了，我也笑了，笑得眼睛眯成了一條縫。從此，我又對自己有了信心，敢於面對各種失敗、挫折。

他的綽號還有很多呢：“博樂先生”、“課間大朋友”……他別具一格，他具有一個老師的所有特點，幾張只是如何也道不完的！