在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的國小生的成長作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，成長中我們經歷風雨，經受磨難，我細細的品味成長，才發現它原來是這種滋味。
成長是酸的，在面對與朋友的離別時，它讓我們流下了心酸的淚水，從國小生到國中是一個長大的過程，意味着我們即將失去彼此，沒有以往在草地上玩耍的歡笑聲，隨着年齡的增長，得到與失去的也越來越多，回憶往昔，心酸的淚水在向下流淌。
成長是甜的，在隨着年齡增長的同時，認識了一批又一批新的朋友，在與她們一起時，品嚐到了幸福的滋味，友誼的可貴，哪怕相守一刻也會感到無比的喜悦。成長是苦的，在遇到挫折的同時，也在煩惱着如何去解決，沒有了以前的無憂無慮，也不再是一個小小的快樂少年了。告別了茶的飄香，品嚐到了咖啡的苦澀。
成長是悲傷的，失去是成長的代名詞，失去了無忌的笑容，失去了滿面的春風，取而代之的是那展不開的眉頭，失去了朋友，失去了家人，當我成長為一名哲學家時，一切都將化為黑白，看清楚了一切，也就不會再想要爭取什麼了，是一件多麼可悲的事情啊！成長中會有很多的煩惱，很多的快樂，很多的委屈，很多的悲傷，很多的，很多的……
説不清是酸，是甜，是苦還是辣，成長的滋味就是這樣，多姿多彩，繽紛絢麗，成長的味道會由茶的清香轉變為咖啡的香醇，這就是成長。味道不單一，才會更加回味無窮。讓我們在成長的路上一起品味它的味道，再一起去回味！成長的滋味……
國小生的成長作文400字 篇2轉眼間又開學了。上學期期末考試成績並不理想，甚至出乎我意料地被扣了100多分。於是，利用這個寒假，我靜靜地思考了我的人生。上個學期的狀元是A，這讓我大跌眼鏡。國小起，我與A之間的差距，不會超過三分，我們幾乎並駕齊驅，不厭其煩地相互競爭，爭奪着那個早已是家常便飯的年級第一。
什麼時候起，我們之間的距離開始那麼遠那麼遠，遠到彷彿隔了幾百個光年之後再經過了幾個世紀，再怎麼走，都回不到原點。
我曾是高高在上的驕傲的公主，卻在那麼短的瞬間，跌到最低點。
這個時候的我，苦惱，並且哀傷。
成長：小園香徑獨徘徊
曾經有個學姐告訴我，七年級，努力地扮演着老師心中好學生的角色，在老師看得見的地方，用功讀書；八年級，開始瘋狂地迷戀着一些偶像明星，房間的牆壁上滿滿的貼着海報、相片；九年級的時候，開始真正用功讀書，懷揣着希望與夢想，每天在堆積如山的題海中往復徘徊。
原來，成長的路，是這樣走過的。
原來，成長的路，也有快樂。
日曆一張張被撕去，黑夜與白天往復不停地交替出現。可是，即使日曆會一張張的逝去，我們也會在淡淡的失落中感恩成長與幸福。
成長的路，劍拔弩張，稚嫩的我們，註定要在競爭中度過。但是，似乎應該感謝競爭，讓我們學會苦惱，學會哀傷。沙灘上的一串串腳印，與競爭一起，教會我們成長。
國小生的成長作文400字 篇3在我的成長道路上，對我影響最深的是父親，父親的教育使我從懵懂走向成熟，就象一棵嫩綠的小樹苗逐漸長大、抽枝、開花、結果。每當回想起父親我的教育，有一件事就從腦海中一點一點浮現，直到清晰為止。
清楚的記得那時我才七歲，才上國小二年級，父親很注重我的學習，尤其是寫字。父親常説：字如其人，從你的字就能看出你是個什麼樣的人。
有一次我在寫作業，父親一聲不吭地坐在我身旁看我寫字。那時的我勉強能抓牢鉛筆，寫出來的字像枯藤一樣，歪七扭八。我寫了兩個字，然後小心翼翼地抬頭來看父親，父親的臉如死水一般，沒有任波瀾，十分平靜，我看不出他內心的變化，但我知道我這兩個字寫的不好，於是我又低下頭，找到橡皮，擦掉原來的字重新寫，可是我越寫越慌，一遍比一遍寫的難看，漸漸地，連握着鉛筆的手也開始抖，可那兩個字仍舊是歪歪扭扭，橫不像橫，豎不像豎。我的額頭開始冒出密密麻麻的小汗珠，我只好再次抬頭，望向爸爸，爸爸依舊不動聲色，彷彿置身於另外一個地方。我用求助的眼光看着爸爸，希望他能發現我的無助，過來握着我的手，幫我寫好這兩個字，哪怕他能指導我一下這兩個字應該怎麼寫，我也會心滿意足。但父親並沒有動，對於我求助目光不予理睬，我只好再次低頭，看着那已經快被擦爛的本子，眼淚奪眶而出。
國小生的成長作文400字 篇4成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年的變更時期。在孩子身邊，都有快樂灌溉我們成長。打開記憶大門，沿着小路走去，把童年的趣事再仔細地回味一番，當年那個依賴媽媽的小女孩已變成一個美麗的小姑娘，可是永遠也忘不了童年時代的快樂。
童年的往事回味無窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動，洋娃娃、冰淇淋、旋轉木馬，這些生活中被忽視的東西，卻讓我們在成長過程中增加了一點快樂和色彩。半夜，突然從夢中醒來，我哭着要媽媽，媽媽説：“你長大了，要獨立，不能再依靠別人了。”或許這也是成長過程中的一次考驗吧！
匆匆忙忙地過了一年，當鈴聲響起時，我又長大了。數數過去一年開心的事，一開始還真想不起來。但後來，成長快樂中的點點滴滴都從我的腦中湧出來。我每次做作業，速度總比其他同學快一倍，別人都還沒有做完，我已經在看課外書了！還有競賽得獎的時候；交到新朋友的時候；節日收到禮物的時候……認真想想，就這麼短短的一年裏，我的成長記錄上就增添了這麼多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識，也不是奧林匹克數學中能領悟出來的解題思路。這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸的倔強，還有調皮的叛逆……在成長中神采飛揚的追趕成長的腳步，緊握住燦爛的年華。
想到這裏我就咯咯地笑了起來，原來成長並沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地前往下一個快樂的目的地。成長的腳步還在繼續，他不能回頭，也不需要回頭。只有明白成長中的快樂，才能更好地去珍惜他。成長它就像一杯茶，剛品嚐時甘甜，可回味卻無窮……
國小生的成長作文400字 篇5我的成長故事有酸、甜、苦、辣四種顏色。酸使我認識到了自己的錯誤，甜使我感受到了成功的喜悦，苦使我印像深刻，辣使我受到了不同尋常的教育。
酸
有一次單元考試過後，我拿着98分的卷子回家給媽媽看，沒想到媽媽卻説：“你怎麼這麼粗心！這2分不該丟呀，你看人家***考得多好啊！下次給我拿個100分回來！”我心裏酸酸的，因為我好不容易考了98分，卻得到了這樣的結果，我以後再也不粗心了。
苦和甜
上三年級的時候，我學上了鋼琴，一開始，我覺得很有趣，於是練得非常的認真，可是沒過多久，我就體會到了練琴的辛苦，每天至少要練二至三小時的鋼琴，有時候我手指上的皮都被琴鍵給磨破了，我覺得很累，可媽媽老是以“只要學了就不放棄”為藉口來逼我練琴，我都快煩死了，可是我是沒有白費努力，終於，在一次比賽中，我拿了獎，那滋味，太棒了！
辣
有一次，我背英語單詞，結果媽媽抽背的時候，我背錯了好幾個，媽媽説：“背成這樣還讓我抽背？快去背！”我不情願地去背了，結果第二次抽背的時候，我又錯了好幾個，媽媽是個急性子，她非常憤怒的説：“你是不是成心想讓我生氣？”我説：“不是”，媽媽説：“好小子，還敢跟我犟嘴？”説完，她就把我K了一頓，我明白了，以後背英語單詞的時候不能粗心，要把心靜下來。
酸、甜、苦、辣這四種顏色伴我成長，使我的童年意義非凡。
國小生的成長作文400字 篇6翻看着一張張小時侯的照片，我驀然回首，自己已經十歲了。在一串串成長的足跡中，我享受着成長帶給我的快樂與煩惱，體驗着一步步坑窪不平的腳印。望着這些歲月的痕跡，我笑了，心中不禁湧動起一股暖流……
看着，笑着，我的目光停留在了幼兒園中班的一張照片上。照片中的我揹着個小書包，梳着一頭秀氣的短髮，雪白的襯衣上繪出紅色的圖案；小嘴巴微微翹起。瞧，額頭上還貼着一個鮮豔的小紅旗。一張充滿着稚氣的臉蛋向上揚，可愛極了。我身後的'教室五彩繽紛，綵帶吊在房頂上，牆面貼有用紙花拼成的“ABC”。看着這張照片，讓我回想起幼兒園的學習生活是多麼有趣啊，我真懷念那段快樂時光。
六年過去了，我已從一個不懂事的孩子成長為一位活力四射的小女生。現在的我扎着個小馬尾辮，水靈靈的大眼睛透出對生活的熱愛、對知識的渴求和對未來的憧憬。
我不再是一個調皮的孩子，而是文靜而頗有個性的高年級的國小生；我不再躲在爸爸媽媽懷裏撒嬌，而是學會了獨立；我不再是一個幼兒園講故事比賽中得獎的兒童，而是一位在全國作文比賽中獲獎的選手。
現在我興趣廣泛，那琴鍵在我手中猶如一隻只優美的樂曲；當我全神貫注地踩着踏板沉浸在音樂的海洋中時，總覺得自已是一位音樂家；那自行車被我騎得猶如一匹靈性的馬兒，邁着穩健的步伐在路面上馳騁着；那掃把跳動着愉悦的旋律，在我手中揮灑自如……
成長的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能更好的去成長，不辜負我曾經走過的歲月。不管是快樂還是煩惱，我都在成長，我堅信：只要能一步一個腳印勇敢的走下去，一定會留下成功串串……
國小生的成長作文400字 篇7現在一直都在自己計劃的時間裏奔跑着。雖然整天忙忙碌碌；但也覺得生活的很充實。偶爾閒下來；去弟弟那裏看看，約個朋友聊聊天，交流一下經驗。
在我成長的過程中，雖然生活比別人苦一些；經歷比別人坎坷一些。但我並沒有失去對生活的信心。一次次的失敗磨練了我堅強的個性；所有的經歷都是我積累的人生財富。成長中不斷有新的插曲，那也是對我們的考驗！
成長中；每個人都不可能一帆風順。但更多的是對未來的嚮往和渴望！我不希望自己無事可做，也不希望別人會奢侈給我什麼；更不希望自己一下子變成百萬富翁。因為輕輕鬆鬆得來的東西我們不會去珍惜的。只希望用我健康的身體和雙手去不斷的勞動，用我的經驗和能力去不斷的創造財富！也只有自己辛苦得來的一切，我們才會去珍惜，才覺得更有意義！所以在成長中我要不斷的學習，不斷得進步，不斷的象一些有能力的人和成功的人學習。只有這樣我們才能跟上社會的發展，才不會被社會淘汰。
我的成長是快樂的，因為在我的生命裏沒有鬱悶；墮落和失敗的存在。其實工作本身也是一種快樂。就看你怎樣看待你的工作了！當你用心去完成一件事的同時，心中就有了一份成就感。不是嗎？
成長的路上；我們要把握好每一刻；不要讓生活中的美好從你的身邊溜走。也不要在自己的成長中留下遺憾。
讓我們共同享受成長的快樂吧！
國小生的成長作文400字 篇8有人説，成長是艱辛的;有人説，成長是漫長的，而我卻認為成長是快樂的，是幸福的。
當我剛剛從醫院呱呱落地時，全家人都高興地嘴巴都合不上了。從那時開始我便成了全家人手裏的寶，大人們都依着我，順着我。就連不愛説話的哥哥也會偷偷的把自己的東西送給我。那時我多麼幸福。
上一年級的時候，家裏人不太愛管我了，但是我卻在學校裏找到了快樂。從我認識了第一個好朋友到認識全班同學的過程都是快樂的。當我伸出稚嫩的小手笑着説：“你好，我叫劉瑤。我們可以做好朋友嗎?”同學笑着跟我握了握手説：“當然可以呀!”我拉着他的手一個勁兒的拽。這個時候的我成長是快樂的。
上三年級的時候，老師讓我們寫第一次的作文。我拿起了鋼筆開始了我的作文之旅，誰也不會知道我起初有多麼討厭寫作文。也不知道是為什麼，我的作文越寫越長，我竟然喜歡上了寫作文，每一次寫完之後，我總要細細的品味幾次，再自信地交給老師。這個時候成長是美好的。
我還在成長，當我回頭一看已經有了一大堆的童年往事。童年就像一幅褪了色的畫，貼在記憶迷離的牆壁上。好些地方都淡得看不出線條和色彩來了。沉浸在回憶中的我已經是一個十二歲的少女了。現在的成長是快樂的。
成長需要快樂，因為快樂可以使成長更加充實，更加健康。我正慢慢成長，我體會到了成長的快樂，猶如細流匯成大海的快樂，小樹變成森林的快樂，小花匯成花園的快樂。
其實，成長的快樂無處不在……
國小生的成長作文400字 篇9我曾經在電腦網上看過一個與煩惱有關的故事：從前有一人，他走在路上，後面總會跟着一個黑影，維爾倫他走到哪，黑影總是跟到哪，怎麼都甩不掉，有人跟他説：“那個黑影是由於你的煩惱組成的所以人人都叫它煩惱，你要想擺脱他就要忘掉煩惱，讓自己快樂起來，這樣它就會消失的。”那人照着做了，從此以後他後面就再也沒出現黑影了！
我看了之後，讓我想起了以前的事，在一個雙休日裏，我把作業做好了，正想在沙發上坐會兒，看一下電視，我才剛把電視打開，媽媽就走過來吧電視機給關了，説：“你作業做好了嗎？”我回答道：“好了！”媽媽立刻説：“那去預習新課，”
我心想：沒辦法，母命不可違，還是去吧！我回到房間，拿起課本預習了起來，兩小時過去了，我終於預習好了。我就往牀上躺了下去，還沒過去5秒，媽媽進來了，説：“你預習完了嗎？預習完了就去寫課外習題。”我有無可奈何的回到我的寫字桌前，在那無精打采地寫着習題，我寫了一會，心裏煩死了，跑到牀上，用被子捂住了耳朵，過了一會，睡着了，那天可真是煩死了！
我的學習成績是中等水平，考國中時成績很好，上了國中後我發現成績下降了很多。媽媽經常對我説：“你怎麼這麼不努力學習啊，以後怎麼上高中，上大學啊？怎麼去找工作啊？”是啊，現在很多成績好的大學生一畢業就有了好的工作。想起這個問題，我就心煩。
“憂鬱是因為自己無能，煩惱是由於慾望得不到滿足。”這讓我知道：一個人要忘記煩惱，不能讓煩惱傷害自身健康。
國小生的成長作文400字 篇10記得在我上三年級時，媽媽給我報了個課外英語學習班，幫助我學習英語，剛開始，覺得課文特別的簡單，單詞也只要求會讀，特別簡單，當時我想，管它呢，反正這麼簡單，報就報吧。
誰知，慢慢的進入第三冊後，老師開始要求我們把學過的單詞全部背會，課文也要求用自己的話以英語講——輔導班的英語內容可比學校的英語難多了。我開始有些吃力了，有些不想學了，認為英語太難了，我也太笨了，把學校的英語學好就行。於是，我對英語失去了興趣，英語成績也開始下滑，慢慢竟然成了班裏倒數的，英語班的老師更是點名批評了我。這時媽媽認真地對我説：孩子你定能學好，只要認真對待好好學……
於是，從那時起，我在媽媽的鼓勵和督促下開始天天早上聽英語，我暗暗下定決心要把英語學好。為了使英語再進一步得到提高，有時候，老師佈置作業，聽寫單詞，把不熟悉的聽寫一下就行了，而我卻把所有的都聽寫了，老師讓把課文讀熟，我直接把課文背會了，老師讓把剛學的課文聽上兩三遍，我就聽上五六遍。
漸漸的，我認為英語不再那麼難了，當我意識到英語不算難時，竟然開始喜歡英語了，這次英語考試，我進入了班級排行榜的前十名呢！
成長就像一塊變味糖，有苦有甜！
學識谷
