在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的身邊小能人作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
在我的身邊有一個小能人，她的名字叫蔣靜。她有一雙大眼睛，一張櫻桃小嘴，長的十分可愛。蔣靜的語文學習成績很好，經常受到老師的表揚，她還是語文課代表呢！蔣靜對自己的工作很負責！?
記得有一次，我在收本子的時候，一不小心，向蔣靜彙報的人數少了一個。當蔣靜在數本子的時候，發現少了一本，就連忙查是誰少交本子，造成很遲才把本子送到老師那裏，害得蔣靜被老師罵。當我知道是我犯了錯以後，我很後悔，後悔我當時為什麼不仔細點。我低着頭來到蔣靜面前道歉。我心想，這次一定倒黴了。讓我想不到的是，蔣靜居然沒罵我，反而鼓勵我，讓我不要垂頭喪氣，要勇敢地做我自己。
蔣靜的學習成績在班上是名列前茅的.，不管在哪門學科上，她的成績總是名列前茅。有一次，上英語課，楊老師讓我們讀單詞，其中有一個單詞，我們不會讀。個個都把頭低了下來，就在這時，蔣靜勇敢的把手舉了起來。老師笑眯眯的請了蔣靜，蔣靜從容地回答了問題，緩解了剛才那尷尬的氣氛。從此，我們對蔣靜可真是佩服的五體投地，對她的學習成績讚不絕口！?
這就是我身邊的小能人：蔣靜！?
“走”出去吧，和我一起去看看我身邊的那位小能人吧！不過在小朋友“眼裏”他是一位“超人”，但在我的“眼中”，他是一名小能人。
不過那件事，發生在我認為再平淡無奇的一天，但是下午回來時，我見弟弟讓爸爸生氣了，這時他突然問：“爸爸，你為什麼有白頭髮？”爸爸回答：“還不是被你氣的！”這時爺爺走出來，弟弟想了想説：“那爺爺的頭髮是怎麼白的呢？”爸爸聽了果然啞口無言，為什麼是果然，是因為這不止一次了。這就是這位小能人的`能處。
當然，不止是在家中，在學校也是。一天，老師説：“我有三個簡單問題和兩個難的問題，你想回答哪個？”因為三個太多了，所以弟弟選了兩個難的問題，老師問：“人類的祖先是誰”弟弟説：“猴子。”“那猴子原來是什麼？”弟弟説：“單細胞。”老師生氣了，又問：“單細胞是怎麼出現的呢？”他想了想説：“你説過兩個問題，這都是第三個了，所以我可以不回答！”老師一聽就無言以對了。
哈哈，沒錯，他對我來説，就是小能人！
不是吹牛，我們班的能人還真不少。説到他，熱愛讀書，説到她，能歌善舞，多才多藝……這麼多小能人，在我們班各展其能，各顯其才。
張樹培同學是我們班有名的“百事通”。他家書房裏的書汗牛充棟，是名副其實的“小小藏書家”，每學期都能獲得“小書蟲”的光榮稱號。他因讀書多，知道的就多，班中很多同學經常向他請教問題，他總能對答如流，就連外班的同學也要經常找他解答問題呢！是出了名的“百事通”。
她，一個既會唱歌又會跳舞的活潑女孩兒，一個特別擅長演説的同學，有着優秀的表演天賦。天生具有的'文藝細胞的她是學校有名的節目主持人，曾在學校無數場大型活動中做主持人，給老師和同學們留下了很深的印象，她就是我們班的“金話筒”翁雨晴。
在我的身邊，有許多“小能人”。其中，給我印象最深的是我最要好的朋友――張子。
張子有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑下是一張能説會道的嘴巴，他也是我們五一班的班長。
張子的作文寫得很好。老師在講作文時，常常拿他的作文當作範文讀給大家聽。有一次，卷子上出的作文題目是《秋天的樹葉》，大家都冥思苦想時，張子已經“刷刷”地寫了起來。事後，卷子發下來了，張子的作文紙上寫着大大的“38”，是全班最高分。老師在講評這篇作文時，當場拿着張子的作文讀給大家聽，並説張子作文寫得很真實，語言很美，語句很通順，內容也很充實，並讓我們學習他的語言表達能力，我們聽了都十分佩服他。不僅如此，張子還經常投稿，發表在《牡丹晚報?成長週刊》上的作文也很多，還獲過獎呢！
張子同學不僅作文好，他的`單簧管演奏得也很動聽。有一次，下課後，張子在教室裏演奏了一首樂曲――《新年好》，大家聽了，無不嘖嘖稱讚。接下來，張子突然收起了樂譜，即興演奏了一首優美的流行曲子，頓時，雷鳴般的掌聲響了起來。“真厲害！”我驚訝地説。
這就是我身邊的 “小能人”，也是我最要好的朋友――張子。
在我身邊有許許多多的人，但最喜歡的還是媽媽。
媽媽已經30幾歲了，就像是一個20多歲的小姑娘，眼睛大大的，透出幾分成熟，一笑起來眼睛眯成一條線，手有點偏黃，一看就是做了很多菜。
媽媽最拿手的是“糖醋排骨”，這不，這天媽媽又開始做這道菜了！她準備好了配料和煮熟的排骨，等油燒好以後，先把準備好的配料放入鍋中，再把排骨倒入鍋內，頓時發出“滋滋滋”的聲音，似乎在唱着歌兒。炸制金黃再放了三湯白糖、一湯醋，甜味兒就出來了，用鍋鏟翻炒，時不時抖抖鍋，出鍋時撒了葱花、芝麻、少許味精，一盤色香味俱全的`“糖醋排骨”就做好了。
我和爸爸早就抓準了時機，一擁而上，我馬上拿到嚐了一大口。啊！簡直就是人間美味，我所有的味蕾都在品嚐，一股淡淡的葱香葉和濃濃香醋的完美結合。同時爸爸也和我一樣，我們對視了一眼，拼命往嘴裏塞，不一會，盤子露出了湯汁，媽媽一臉無奈地看着我們。有一次我問媽媽為什麼她做飯好吃？媽媽笑了笑説：“因為媽媽從小就喜歡做菜。”每次出去吃飯，她都記在心裏，回家慢慢在研究。啊！只要你努力總有回報的。
我喜歡媽媽的菜，更喜歡媽媽，她永遠是我心中的小能人。
在我的身邊有許多小能人，但我最佩服的就是我的姐姐了。她畫畫特別好，每次下筆的時候都非常謹慎、認真，每一幅作品都很棒！
記得有一次，我到她家找她玩。我按了門鈴，她急忙跑過來給我開了門，就跑回她的小書房，都沒來得及跟我説句話。我幫她關上門，也走進她的書房，我看到她在畫一隻小貓。很普通的樣子，心裏想着姐姐的畫功是不是退步了。就指着畫問姐姐：“姐姐，你在畫一隻普通的小貓麼？”“雅雅，你彆着急呀！我還沒畫完呢，一會還需要你的幫助呢！”我知道了就不吭氣，看着姐姐給小貓加上了粉色的蝴蝶結，又畫上了長長的`眼睫毛還有漂亮的裙子，小貓馬上就變得不一樣了，姐姐好厲害呀！“姐姐，你畫的好漂亮，畫完了嗎？”“沒呢，還要加個東西，我去拿。”説完跑出去，馬上又回來了，手裏拿了許多亮片。我幫姐姐把它們貼到小貓頭上，做了個玫瑰花形的頭花，這個閃閃發亮的作品就完成了。
這就是我身邊的小能人——我的姐姐，她神奇的手總能把普通的東西畫得活靈活現。
我們班有一位小歌唱家：身材玲瓏小巧，笑起來有兩個淡淡的酒窩。杏仁眼好像一對映照在春水中的太陽。她是“薛寶釵”與“林黛玉”的合體，愛笑卻不失氣質。她的服裝基本上是淡色的——對啦！她就是我們超人氣又超可愛的.王怡馨“小姐”！
馨馨是我同桌，是一個好脾氣的小歌唱家。她不唱歌的時候聲音也很動聽。有一次她跟我講了很長時間話，説到最後她竟不知不覺説話都帶着唱歌的調子，只不過歌詞換了一下。我笑起來了，她的這種獨特搭配讓人能感受到她的可愛，最後，我再也忍不住了，“哇哈哈……”笑得我按着肚子跑了……
記得四年級下學期，音樂課時她就坐在我旁邊，每次唱歌，我都會壓低聲音，聆聽馨馨的歌聲。我最喜歡聽她獨唱！那歌聲温文圓潤，熱情飽滿，真聲與假聲的變換絲毫不易察覺。每一個音符都從她嘴裏唱出，如此連貫，讓人陷入她的歌聲中無法自拔……
她和雙胞胎妹妹王怡晴有一個殺手技，讓評委們無不嘖嘖稱讚，那、就、是——她們的和音！她們配合完整，聲音空靈、飄渺、虛幻，音符快速掠過她們櫻脣，淨化了聽眾的心靈。
未來的歌唱家，加油吧！用你的歌聲改變世界，別讓世界改變了你的歌聲！
在我的班級裏，説到作文，大家都會想到我們班的作文大王張恩熙。
為什麼這麼説呢，那是因為他的作文在每次發的時候，我們班主任馬老師可是要好好表揚一下，並且在每次下課的時候，要重寫的同學都會去找張恩熙，問一下這一篇作文怎麼寫才能寫得好，寫得出彩。
記得在上三年級的時候，馬老師在課上讓我們現場寫一篇作文，十分鐘以後，正當很多人還一頭霧水的時候。只見張恩熙和幾位作文寫的好的同學。將手高高地舉了起來，馬老師便讓張恩熙讀一下她寫的一個自然段，他站起來後給馬老師説，其實我已經寫完這篇作文了，大家都感到非常驚訝，馬老師微笑着説：“那你先讀一下你寫的作文吧，”他回答，好的`，在從前有一隻小刺蝟，還有一隻狐狸。狐狸值，都想吃到小刺蝟的肉，一天，她終於想到了一個辦法.......幾分鐘過去，當大家聽完張恩熙寫的作文以後，教室響起了雷鳴般的掌聲，大家高聲説了：“這個故事可以出書啦，我們都感覺進入了童話世界。”
我們班的這個作文大王不只是在寫作優秀，平常組詞造句也是非常厲害的，優秀的作文一定是和他平常的閲讀、觀察、思考分不開的，推薦他是希望大家向他學習，以他的作文為榜樣，一起加油。
她長着一頭烏黑的長髮，炯炯有神的眼睛。她的笑容既燦爛又有點俏皮。她就是我身邊的小能人——陸天保。
陸天保是大家公認的藝術小能人。每次出黑板報，都少不了她的繪畫和排版。勞技課上，她的.作品十分讓人目瞪口呆，真是心靈手巧！一次勞技課上。老師給我們每人發了十張紙，讓我們學編小鹿。我 本來想自己編完小鹿，但是剛把小鹿的身子邊玩，我發現小鹿，但是剛把小鹿的身子編完，我發現剩下的紙條不夠編小鹿的角了。編吧，小鹿的腳太短了，又難看。
終於輪到我了，我告訴陸天保，剩下的紙條不夠編小鹿的角，陸天保想了一會，説：”那我幫你編一個回頭的小鹿吧。“過了一會，陸天保一迅雷不及掩耳之勢般的速度編完了一個完整的小鹿，同學佩 服得五體投地。
還有一次在學校裏，讓我們製作關於世博會的小報。只見陸天保先畫出了吉祥的海寶，海報身上的每一個細節，都被陸天保畫活了。特別是海報的雙手，被她畫得栩栩如生，惟妙惟肖，彷彿在歡迎五湖 四海的人們。小報的字上畫着大大的世博會會微。
所以陸天保被稱為”藝術小能人“真是當之無愧的人選啊！
他，長得不高，矮矮的，頭髮密密麻麻，眼小聚光，他有一個大特點，那就是，專注。他就是我們班的電腦小能人——王成佳
在學校，他是我們班的電腦達人，他最喜歡的就是電腦課，學校電腦老化，經常死機，同學就找他，他也十分熱心腸，經常幫助同學。有一次，電腦室裏有一台電腦中毒了，怎麼開也開不了機，連電腦老師都拿它沒轍，這時，王成佳自告奮勇，他説他能修好，老師半信半疑的説：“你真行？”王成佳摸搗一會説：“可能是散熱不良、移動不當或者灰塵太多了。”同學們都對他刮目相看，對於我們剛剛見過的台式電腦王成佳這麼快就摸清了。經過仔細檢查，王成佳認為是散熱不良導致的.，於是把電腦裏的風扇的灰塵清除，將機箱內的灰塵清理一遍，然後把機箱放到通風一點的地方。過了一週，王成佳再來查看時已經可以開機了，同學們都對他讚歎不已，而他謙虛地説：“趣趣小山，鬍子瓜子。”同學們都笑了起來，不約而同的説：“是區區小事，何足掛齒。”“哦？是嗎？嘻嘻”他吐了吐舌頭。
在家，他是我們的“電腦百科全書”每當我們買個手機啦，電腦啦，他總是將這些東西研究透，如果我們有什麼疑問，他就會立刻為我們解答。
他就是我們班的電腦小能人——王成佳。
要説起我身邊的小能人，可是數不過來的。語文專家韓鈺瑤、寫字能手李鑫陽、英語能手鄒雨靚、魔方高手劉嘉藝。
但是，我最佩服的就是於嘉誠了。因為他唱歌唱得好聽。我們班的同學都喜歡聽他唱的歌。他還上過電視，還多次在一些唱歌的比賽中獲得了第一名。我説的比賽可不是學校舉行的小比賽，而是在有評委的大比賽中。很遺憾的.是於嘉誠的每一次比賽我都沒看到。
有一次，媽媽説要去逛街。我們到商場看到那兒正在比賽。我也沒在意，就跟着媽媽走了。當我們逛到三樓的時候，我聽到了於嘉誠的歌唱，我就讓媽媽帶我去一樓。到了一樓，我一看，真的是於嘉誠。這是我第一次看到於嘉誠演出。
我剛才忘了説於嘉誠語文朗讀也很好。他在我們班朗讀可是第一。每次朗讀，老師都讓於嘉誠給我們示範朗讀。
可是他有一個缺點，就是總愛哭，因為這件事，這個小藝術家就變成了愛哭的小藝術家了。
我給大家説一件事吧。有一次，我們班裏那個淘氣的男生，拿了他的本不還給他，等到於嘉誠快哭的時候，才還給他。
這就是我們班的小能人。你的班級裏有這些小能人嗎？如果有就快告訴我吧！
一雙烏黑髮亮的大眼睛，兩隻可愛的小酒窩嵌在臉蛋旁邊。她個子不高，卻對藝術有着極高的興趣，她沒有魔力，卻總能讓觀眾崇拜得五體投地。她是誰？她就是咱班的“小能人”——薛鈺霏。
薛鈺霏是我們學校的`驕傲。記得有一次，學校排練了一部童話劇《紅魔危機》。薛鈺霏被選為其中的主角，為了讓這部童話劇能在比賽中一舉奪冠，她付出了許多汗水。從背台詞到站位，從排動作到走台，基本上我可以説她做到了一絲不苟。每個下午只要一有空，她就會到多功能大廳參加訓練。有時一練就是2到3個小時，每次回來她都是汗流浹背的，水杯中的水一滴也不剩。我想，她一定是靠着滴水穿石的精神才會堅持訓練、不喊苦也不喊累的吧！
當然，他的付出也是有回報的，她參加的“紅魔危機”獲得了江蘇省一等獎，她站在領獎台上，眼中閃耀着淚花。我終於知道什麼叫“吃得苦中苦，方為人上人”了。但在她寬廣的藝術長河中，這只是其中一朵小小的浪花。
薛鈺霏，咱班的小能人，我們為你驕傲，為你自豪！
我身邊的小能人可多了，在我心目中，最讓我佩服的是一位畫畫能手：她留着長長的馬尾，白白的皮膚，大大的眼睛，不高也不矮。
她的畫作栩栩如生，一張空白的紙到她手裏，幾秒鐘，就能變出令人嘖嘖讚歎的畫作。美術課上，要求畫“你喜歡的卡通人物”我畫胖紅，是按照我的橡皮畫的，而她畫的是一片田野，主角是阿狸。看着這樣一幅畫，我忽然有了一種要像愛麗絲跳入鏡子裏一樣，跳入畫中的衝動。我好想去畫中的田間小路漫步呀！田野裏有大房子，天空中炊煙裊裊，還有成片的莊稼、翠綠的小草和美麗的花朵，簡直美極了！
還有一課是《線條的`魅力》。老師説可以畫指定的，也可以自己創作畫。我是自己創作畫，她是按照老師指定畫的，用亂亂的線條畫一個人正在拉小提琴。這幅畫難度很高，需要表現出狂野、雜亂無章的感覺。她畫出的成品，除了這兩種感覺，還有一種不能言傳，只能意會的韻味。同齡人中她的畫功可真是出類拔萃呀！
猜出她是誰了嗎？她就是我佩服的畫畫能手——盧心心。
許多人都有特長，有“大畫家”、“數學能手”、“大作家”等，最令我印象深刻的是我們班的蔣淳武。
在數學課上，他是我們班的數學課代表。在數學課上，他積極回答問題，似乎沒有他不會的`。一次，數學老師提出了一個非常難的問題，全班只有我和蔣淳武會，而我則把機會讓給了他，他的回答非常精彩，有的地方比我回答的都好。還有一次，一道奧數問題，我一時想不起來怎麼做了。正在我苦思冥想的時候，蔣淳武卻以迅雷不及掩耳之勢舉起手來，雖然他的回答有些地方是錯誤的，但是他的想法讓我想到了正確答案，我修改了他的錯誤，輕鬆自如地回答出了那道難題。被表揚的雖然是我，但是我覺得真正該得到這份榮耀的是他，因為是他讓我想到了答案。考試時，他的成績總是名列前茅，我和他總是在爭搶着第一名位置，60%的時候，都是他位居第一。而我只佔有40%，雖然我非常不甘心，但是我不得不敬佩他。一次信息課，我有一道題一直沒能做出來，蔣淳武來了以後，我們結合了兩個人的智慧，終於將題目做出來了。
蔣淳武既讓我敬佩，他又使我不停地努力，他是我的好同學，更是我的好夥伴。
我的朋友蘇思嘉，他有一雙清亮的雙眸，高挺如飛檐的眉毛，不大不小的嘴，一個長得俊俏又頗有才華的男生。
他有許多的拿手絕活。
他是一個名副其實的歌唱迷，自己擁有一副圓潤的嗓門。他唱起歌來可有樣子了，先清一清嗓門，放鬆一下身子，再挺一挺眉毛，就開始唱了。他的歌聲時而高昂，時而低潤，時而讓人歡快活潑，又時而讓人冷靜放鬆。我已成為了他最忠實的粉絲。每當他唱歌的時候，我便會情不自禁地跟着他的'旋律拍起手來。當然，他還擁有許許多多的獎盃。有北京市歌唱大賽一、三等獎，南京市歌唱大賽二等獎……這些獎盃都統一放在一個櫃子裏，金燦燦的，不管誰看了都好生羨慕。
此外他還是一個武功高手，我們同在一個道館學習跆拳道。都説天下武功唯快不破，他的速度就非常快。在比賽中相當的威武，記得一次在張家港實戰，他不出五秒就OK掉了對手。“彭”一聲槍響過後，他快速向前滑進，不等對方反應，用腳踢飛了對方的護頭。也就是那一次實戰，他為道館塗上了光彩的一筆，在江蘇省錦標賽奪得了銀牌，我又一次羨慕了他！
這就是我身邊的小能人——蘇思嘉，一個才貌雙全而且品學兼優的男孩——我最好的朋友。
學識谷
