【熱】關於自己作文15篇

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的關於自己作文，希望能夠幫助到大家。

關於自己作文1

大家好！我叫明洋，我是紅旗村國小四（一）班的學生。我是個非常活潑的小女孩。我們同學喜歡叫我綿羊，我並不生氣，因為我覺得綿羊挺可愛的。

我的腦袋圓圓的，有一個一字型的眉毛，皺起來一字型就變成了八字型了，眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，鼻子扁扁的，這也是我最苦惱的事情了。我有一張能説會道的嘴巴，我的耳朵還能自動地動起來。我是白羊座，血型是A型，屬蛇，愛吃土豆。每次父親説要吃什麼，我都説吃土豆，我不愛吃所有動物的內臟，一吃就想吐。

我喜歡畫畫，而我的優點也是畫畫畫得好。有一次回家，我在學校把作業都做完了，回到家，我拿出圖畫本開始畫畫。還沒畫完，母親就説：“畫畫這一些東西都是副課，語、數、英才是主課，你寫完作業，去聽一下英語，可以吧？”於是，我生氣地把圖畫本放進書包，雙眼緊緊地瞪着母親，不情願地去聽英語。

我的特長是跑步，可以説是疾步如飛，雖説是人長得高也就跑得快，可我不那麼覺得。因為我跑過了我們班長得最高的女生，就連男生中最暴力的也被我給K了。

這就是我，我特殊吧！你呢？

關於自己作文2

從鏡子中，我看到了一張熟悉的面孔：一張胖乎乎、粉嘟嘟的臉上嵌着一雙圓溜溜的大眼睛，還扎着個小馬尾。這就是我——一個8歲的小女孩。我愛看書，一有時間，我就會爭分奪秒地看書。記得有一次，我正在津津有味地讀着沈石溪的動物小説，媽媽喊了我八遍，我也沒聽見。直到肚子發出咕嚕咕嚕的指令，我才起身去吃飯。可是媽媽已經在洗碗了，沒辦法，我只能啃麪包了。我很馬虎。寫作業馬虎，寫字馬虎，數學考試也馬虎。平時不管是寫什麼作業，難題錯得少，容易的題目倒是錯得蠻多。比如少寫一點啦，什麼看錯了數字啦，還有少寫一個字母啦……讓我印象最深刻的是一次數學考試，就因為我粗心大意，把幾個算式裏的數看錯了，扣了好幾分，結果與100分失之交臂。我的理想是開一家圖書館，可以讓人們免費借閲書籍。因為我想讓沒有條件讀書的孩子也沉浸在書的美麗世界中，和我一樣，快樂地暢遊在書的海洋裏。這就是活潑可愛的我。哦，差點忘了告訴你們我的名字，我叫袁xx哦，想和我交朋友，就來實驗國小找我吧！

關於自己作文3

記得上個月星期六的一天下午，爸爸媽媽都不在家，家中只留下我一個人。沒想到那天發生了一件意想不到的事情，現在回憶起來還是那麼記憶猶新。

那天下午，我一個人在家裏做作業。家裏靜悄悄的，只聽見鬧鐘“滴答滴答”的聲音。忽然，我聽到有人在用力敲我家的門。我心想：是誰呀，敲門這麼重，肯定不是我爸爸。因為我爸爸平時敲門的聲音都是輕輕的、有節奏的。正在我疑慮的時候，那個人大聲喊道：“快開門！”我隔着門問道：“你是誰啊？你要幹什麼？”那男的不耐煩地説：“我是快遞公司的，來收快遞，快開門。”我半信半疑，我想：爸爸出門時並沒有交代我家裏有要寄的快遞呀！於是，我跟那男的説：“我家沒有快遞要寄，你走錯門了。要不，你問問隔壁吧！”他説：“沒走錯，我來的就是這家，別跟我廢話。”

聽到這話，我有些緊張了，但轉念一想：我要想辦法把他嚇走。我就故意提高了嗓門説：“叔叔，您別急！你再等一下，我叫爸爸來開門。”那男人聽了説：“那行，看你還耍什麼花樣！”看他還賴在那裏，我趕緊給爸爸打了電話。爸爸説：“孩子，別害怕，我馬上就到。”

過了幾分鐘，爸爸趕回來了。那人一看情況不妙，就逃走了。我一看到爸爸好象見到了救星。爸爸笑眯眯地説：“好險啊！多虧你的聰明和機靈！”我也覺得自己蠻聰明的。

關於自己作文4

當秋天的涼風帶着金黃的落葉飄落到地上，我知道，我們的九年級來了，帶着深深的不願它還是來了。看着這一片豐收的景象，對於九年級的我們來説，或許也到了豐收的季節。

三年前，帶着對過去的回憶和依戀，懷揣着對未來的夢想和憧憬我們義無反顧地踏進了國中的校園，為的只是在心中埋藏已久的夢想，為了它，我們放棄了追逐打鬧，放棄了為所欲為，放棄了兒時的天真，放棄了那些曾經屬於我們的。然而三年後，面對同樣的校園，同樣的風景我們卻迷茫了：曾經的夢還在嗎？心中的那一份期待哪去了？

每天面對堆積如山的作業，面對越積越厚的對學習的埋怨，我們似乎都忘了，忘了自己當初的目標，只把眼光放在了現在，我們開始懶惰，開始懷疑，開始失望……然後忘卻了曾經，選擇了退縮和淘避。

但是，我們是青春，是活力，是這個時代最美好的風景，我們仍應用激昂的青春和平博的熱情去面對所有的苦難、挫折，始終堅信自己的夢想，忍一忍，再忍一忍；努力一點，再努力一點，或許成功離我們只有一線之差。然後，我們就離夢想越來越近。

既然我們在九年級的路上，就努力一次吧，不為別的，只為自己心靈的安詳，走在九年級路上的我們，請迎着黎明的曙光大步向前走吧！

關於自己作文5

當你掀開人生的又一頁絢麗篇章，是否仍在苦惱地尋找自己的價值所在！是否仍在苦惱地感歎自己的悲哀！又是否仍在這喧囂紛雜的世界中彷徨徘徊！

從現在開始，重拾你的信心，帶着你的自信，以一幅全新的姿態去重新審視自己的人生，你必然會掀開你人生的新一頁絢麗篇章。

天生我材必有用，千金散盡還復來。既然上天塑造了你，就必然有你的價值所在，任何時候都不由看輕你自己，要相信自己，要懂得去欣賞自己

李白雖然遭受被貶之苦，卻仍然胸懷大志，吟出了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的壯麗詩篇，何等的豪情萬丈！他相信自己，相信自己也會有機遇一展自己的雄風。海倫。凱勒雖然雙目失明，生活給了她偌大的打擊，把她拋向了苦難的深淵，但她並不因此看輕自己，而是更加對自己充滿自信，奮發圖強。以自己頑強的意志書寫了催人淚下的《假如給我三天光明》，給人以啟發與感悟，讓我們更加了解了這位盲作家的自信與堅強。

如果你還在沉淪，如果你還在彷徨，就從現在開始，放開你的眼界，展望未來，未來一片光明。帶着你的信心出發，去努力充實自己的人生，看重自己，自己並不比別人遜色，相信你會成功！

生活就是這樣，如果你種下了信心與努力，你將會收穫成功的碩果，你將會擁有更加絢麗燦爛的明天。相信自己，生活會給你創造出奇蹟！

關於自己作文6

我是一名國小五年級的學生，有着一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭髮。我的樣子很酷，性格也比較勇敢。

有一天，我和幾個朋友在家門口踢 球。正當我們踢得正高興的時候，忽然，有個朋友大喊道：“媽呀！有老鼠！”我定睛一看，在我不遠處有一隻肥肥胖胖的老鼠，好像是在覓食。老鼠可是四害之 一，今天我非把它給滅了不可。“兄弟們，跟我滅鼠去！”“不要啊！被咬了怎麼辦？”“膽小鬼！不去我自己去！”我抄起一把掃把，喊道：“臭老鼠！納命 來！”我拿着掃把衝了過去，老鼠撒腿就逃，可那老鼠跑得再快也比不上我快。我一下子就衝到那老鼠面前朝它臉上狠狠地踢了一腳，那老鼠疼得哇哇直叫，又往反 方向跑，我大喝一聲：“哪裏逃！”一衝，又衝到老鼠面前，飛起一腳又踢了老鼠一個猝不及防，這次把它踢得滾了一米多遠。這下那老鼠可不敢再跑了，立馬躲進 了路旁的泡沫箱下。“哼！想躲，吃我一腳。”我一個劈腿就把泡沫箱劈成兩半，那老鼠躥出來，一見到我就渾身發抖。這時我才想起手裏的掃把，於是兩手拿着掃 把用盡力氣砸下來，一下子就打到了老鼠身上，連打了十多下才把老鼠打死了。朋友們都對我投來了敬佩的目光。

朋友們，以後要是你家有老鼠，立馬聯繫我，我的電話是xxxxxxx，我肯定隨叫隨到，比120還快，然後為你們除害。哈哈！

關於自己作文7

一年後的我：

你好。

你現在在幹什麼呢?晉升為八年級的學生你忙嗎?是不是被肩上的擔子壓得特難受?現在啊，我正為幾道數學題發愁。未來的我啊，你是不是在為大堆難題而發愁?你吃的好嗎，穿的好嗎，是不是還會做噩夢?八年級了，你一定要好好學習啊。少看電腦，少玩遊戲，少看小説。知道不，聽話。乖未來的我啊，你是不是又結交了新朋友?源子，樣子，盧盧，她們還好嗎?一定要過得好啊。你有沒有和她們鬧矛盾?儘量就能讓就讓吧。

你有沒有進步?有沒有進入年級前一百名?一定得好好學習。有沒有得到獎學金?加油哦!我挺你!未來的我啊，你又有沒有長高?現在我一米五，你應該長到一米六吧，嗯?未來的我啊，你還在執着的畫畫寫小説嗎?盡力就好，咱不奢求太多。你説，你是不是還在心直口快?不要那樣，要學會適當的圓滑，我們要生活啊。未來的我，你還愛笑嗎?你還喜歡嘮叨嗎?你還會整天沒心沒肺嗎?未來的我啊，請照顧好爸爸媽媽。他們其實也不容易，白髮一天比一天多了，我們的爸爸媽媽開始疲憊了，不要惹他們生氣，要好好學習，以後加油掙錢，讓爸爸媽媽過上最好的生活。讓爸爸媽媽爺爺奶奶過上好日子，成為他們的驕傲。當然，也不要太累，盡力就好。但一定要盡全力。最後，答應我。一年之後在看這篇寫給你的文章。再寫下你那時的感受。好嗎?

加油!未來·你好!

關於自己作文8

圓圓的鼻頭，有神的眼睛，鵝蛋臉，小嘴巴，一條像松鼠尾巴一樣的馬尾辮總是晃來晃去。這就是我，一個樂於助人，想象力超強的女孩。

我熱愛班集體，幫助同學，為班級着想是我的一貫作風，所以得到老師同學的信任。每次大掃除忙碌的人羣中，總會有我的身影出現。在同學受到傷害時，我總會第一個衝上前去提供幫助。對於班級的事務，我都一絲不苟地完成，老師評價我工作能力強，是老師的好幫手。

我愛交朋友，人緣也很好，在班裏有不少“鐵哥們”，“鐵姐妹”，我曾經很形象地叫自己“牛奶”——遇到別人就像牛奶倒進咖啡，很合羣嘛！無論遇到誰，我總是笑眯眯地，所以嘴角總是向上翹，眼睛總是彎彎的。

我很愛讀書，我的書櫥裏總是擠滿了書。我一度很自豪自己的藏書很多呢。我愛看書，便也愛上了電影。我喜歡宮崎駿創作的純美畫面，喜歡傑里米·森普特演繹的彼得·潘，更愛上了《哈利波特》中的魔法世界。

雖然我喜歡一些“文靜”的愛好，但是我也很喜歡運動，每週都在市羽毛球中心參加培訓，這大大提高了我的體質和體能，也使我感受到運動的快樂。我雖然熱愛運動。但我也能靜得下來，繪畫就是我最大的愛好。三歲學畫，三年級開始正規學習。每次看着我的畫，都有説不出的欣喜。因為繪畫技術不錯，所以班級的板報經常由我來當美編。

這就是我，真誠善良的我。

關於自己作文9

一個客人在機場坐上一輛出租車，這輛車地板上鋪上了羊毛地毯，地毯邊上綴着鮮豔的花邊，玻璃隔板上鑲著名畫的複製品，車窗一塵不染。客人驚訝地對司機説：“沒搭過這樣漂亮的出租車。”

“謝謝你的誇獎。”司機笑着回答。

“你是怎樣想到裝飾你的出租車的？”客人問到。

“車不是我的，”他説，“是公司的。多年前我本來在公司做清潔工，每輛出租車晚上回來時都象垃圾堆。地板上淨是煙蒂和垃圾，座位和車門把手上甚至有花生醬、口香糖之類的東西，如果有一輛保持清潔的車給乘客坐，乘客也許會為別人着想一點。

”領到出租車牌照後，我就按照自己的想法把車收拾成了這樣。每位乘客下車後，我都要查看一下，一定替下一位乘客把車收拾的十分整潔。我的出租車回到公司時仍然是一塵不染。從開車到現在，客人從來沒讓我失望過。沒有有一個煙蒂要我拾撿，也沒有花生醬或冰淇淋蛋筒，更沒有一點垃圾。先生，我覺得，人人都欣賞美的東西。如果我們的城市多種些花草樹木，把建築物弄的漂亮點，我敢打賭，一定會有更多的人願意把垃圾送進垃圾箱。“

改變別人是事倍功半，改變自己是事半功倍，一味地要求別人倒不如反躬自問。近朱者赤，近墨者黑。尊重自己必能得到別人的尊重。當我們不再將眼睛盯着別人，回到自己的心靈世界，將塵埃打掃乾淨，你會發現自己愉快了，別人也會跟着愉快。

關於自己作文10

我上四年級了。我有一頭烏黑烏黑的長髮，一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴不愛説話，上課很少發言，因此，我變得越來越膽小了。

記得一次上語文課時，我向以往一樣沒有舉手發言，下課被老師叫進辦公室，老師嚴肅地説：“你能説話嗎？”我疑惑地説：“能。”老師又問：“你能與我溝通嗎？”我説：“可以。”老師微笑着説：“你可以説話，為什麼不舉手發言呢？只要你把老師提出的問題認真思考幾遍，就可以有精彩的回答問題了，不管你回答得對不對，只要你有勇氣舉手發言，我們都不會嘲笑你的。希望你能進步，加油！”聽完老師的話我點了點頭，可是，到現在我還是沒有改掉這個缺點，我一定要不停的鍛鍊自己的膽量，改掉這個壞毛病。

我的愛好是畫畫，想長大當個畫家，和達·芬奇一樣畫出最美、最神奇的畫，我一有時間就拿出白紙畫筆練習，現在老師説我的畫畫有進步了，我心裏美滋滋的，我相信這個夢想一定會實現的。

我的缺點就是做事馬虎不認真，所以經常犯錯，以後一定要細心仔細一點，不能再犯錯了。

我相信通過我努力，我一定能積極舉手發言，做事仔細認真，優點會越來越多的。

這就是我，一個既膽小又文靜可愛的我。

　　關於自己作文11

我是一個不錯的男孩，心地善良，為人厚道，可學習成績一般，細究起原來，還是和我愛神遊遠方有關。因此，課堂上老師總盯着我，也時常找我談心，每每我感到愧疚，暗下決心改正，可沒過幾天又犯，連自己都“恨”自己，為什麼不能爭氣？

老師，父母，我多麼怕自己改得太遲，而使你們對我失去信心。如果這樣，我還有什麼臉面在同學面前一站啊！我渴望進步就如同渴望成功的喜悦一樣讓我迷醉，可我是那麼懶惰而又懦弱，總不能戰勝自我。看別的同學寫自己有理想有追求，而自己卻極其普通。我實在寫不下去了，可我仍不願辜負老師的期望。

我也是有優點的男孩子，對事物充滿了好奇，總想着把未知的東西弄個明白。另外，我對長輩和老師一直是發自內心的尊重和敬仰，當父母把我批評的一無是處，老師對我異常嚴厲時，我總能擁有一種“幸福感”，我不怕別人批評，就怕別人對我毫不在意。

我是一個普通的學生，在您接觸並喜愛的學生中，能給我保留一席之地嗎？

老師深感：就這麼個題目，就是想讓你們認識自己，審視自己。我不在乎文章是否好得驚天動地，不在乎詞藻是否華麗，只在乎是否能看到一個真實的你！讀到“是在有點着不下去了”，我也實在有點看不下去了，心中已是百般感觸。心無法平分給每個學生，但會為擁有如此靈魂的孩子永留三尺！

關於自己作文12

人們經常説，千里馬是因為有了伯樂慧眼識珠才能馳聘千里。那麼，試想如果沒有了伯樂，千里馬高怎麼辦呢？

我的答案是：做自己的伯樂！做自己的伯樂，欣賞自己，相信自己就是一匹千里馬。

其實我們每個人都是一匹千里馬，只是有許多人不相信自己而妄自菲薄，為了那不美麗的外貌、為了那不富裕的家庭、為了那不出色的成績而深陷自卑的泥潭；把自己看的一無是處，每天生活得很辛苦、很沉重，甚至很卑微。

請拋開心裏的報復，你會發現天原來是這樣的藍、水是這樣的請、草是這樣的綠、花是這樣的紅、人生原來是這樣的美好，自己原來是這樣的優秀。

沒有美麗的外貌，可以選擇純潔的心靈；沒有富裕的家庭，可以選擇温馨的親情；沒有驕人的成績，可以選擇不懈的追求。做不成參天的大樹，可以做頑強的小草；做不成豔麗的`玫瑰，可以做路邊的野花。

人生在世，或許值得你欣賞的人很多，但你最應該欣賞自己。欣賞自己不是自我陶醉，自我滿足，而是一種超越，一種提升。

相信自己，學會欣賞自己；欣賞自己的淳樸謙遜，欣賞自己的儒雅大方，欣賞自己的天真爛漫，欣賞自己的勇敢堅強。

做自己的伯樂，自自然然、大大方方、瀟瀟灑灑的為自己喝彩：“我是一匹千里馬！我真的很有才？”

關於自己作文13

人生就一個人的生命旅途，一個人的一生怎樣走過由自己決定，那個主宰自己命運的就是自己。

自己以後從事什麼，是否能受到別人的尊重是由自己決定的。老師、父母和朋友只是你人生道路上的扶持者，但你的人生主權在自己手中，別人永遠拿不到。

我是一個貪玩的孩子，在學習上總是馬馬虎虎。時間在我的眼前一晃就消失的無影無蹤了，想重來是不可能的。轉眼間，我已是一個八年級的大哥哥了。現在八年級的任務只有一個——學習、學習再學習。因為這是我們人生的轉折點，八年級再不把學習搞上去就很難再有機會了。老師們説：七年級朵朵小花，八年級稀里嘩啦，九年級天上地下。真的，我就處於這個關鍵時期。河間的高中莫過河間一中了。如果我考不上一中，還有什麼臉面面對自己的老師，父母和親人呢。因為我哥哥（表哥）沒有考上一中，他去滄州學平面設計。他在三至九年級沒有認真學習。在九年級時，他知道學習的重要了，但是已經晚了。所以我舅讓哥哥上了平面設計學校。我感覺他在學校一定會認真學習的，因為屬於他的學習機會真的太少了。

人生的起點是一樣，人生的過程卻千差萬別。付出與回報也是對等的，只有付出才有回報。人生的道路也是艱難的，有的人堅持不住，自己自暴自棄，甘願當一輩子農民，每天面朝黃土背朝天。有的人有遠大的抱負，咬緊牙關，迎難而進，最終成為受人尊重的人。每個人都有自己的路，怎麼走那是自己的選擇。

自己的人生自己走，自己的命運自己主宰。

關於自己作文14

我是一個10歲的女孩。在父母眼裏，是個永遠長不大的小不點，但是我總認為自己已經懂事了。

我喜歡幻想。你看，我沒見過長江，卻幻想站在江畔，領略大江滔滔東去的雄姿；我沒見過泰山，卻幻想站在泰山之巔，陶醉在日出的佳景中；我沒去過森林，卻幻想在茫茫林海中穿行，盡情擁抱綠色的生命。

我喜歡漂亮。自己有一頭長長的秀髮，總愛變換花樣的梳理，今天一個馬尾辮，明天一個小抓髻，再穿上媽媽給我買的美麗衣裳，配以雖不大卻富有神采的雙眸，一張伶牙俐齒的小嘴巴，活脱脱一個小美人。

我喜歡助人，那是一種快樂。有一次考試，我發現前桌的劉芳在歎氣。我拍拍她的肩膀問：“怎麼了？”她指了指鋼筆，我明白了，把鋼筆遞了過去，她衝我笑了。考完以後，她感激地説：“多虧你了，我要給你記一大功。”我開玩笑説：“何必客氣呢，酸溜溜的。”説完我們都開心地笑了。

對了，我還有個最大的弱點，那就是做什麼都五分鐘熱度。讀了本故事書，便想當文學家，聽了幾首歌，就想當歌唱家，……記得三年級時，我又迷上了書法，每天早起晚睡地練字，可沒堅持半個月就又改行了。媽媽説我沒長性，真的呀！

我就是這樣一個人，評價一下吧。

關於自己作文15

週末，老師給我們佈置了一項特殊的作業：把自己名字的來歷寫到博客裏。

回到家裏以後，我拿起一支筆當話筒，一本正經的問媽媽：“媽媽，請你告訴我名字的來歷。張梓涵這個名字是誰給我取的？”媽媽回答説：“那個名字是你爸爸向別人諮詢和在網上找了好久才找到的。那時，你爺爺還專門找過來了一個算命的人，那個算命的人對我們説：你是個霹靂火娃，命中缺木、缺水。所以，我們給你找了一個帶有木字旁和水字旁的字。結果，你爸爸在電腦裏搜出了“梓”和“涵”這兩個字，“梓”是一種樹，古人常在住宅旁邊種植梓樹和桑樹，所以“桑梓”是故鄉的另一種説法，寄託了上一輩子對家鄉的思念。“涵”有積蓄的意思，同時又有廣闊的大海的意思，所以又寓意寬容和包容。兩個字放在一起作為名字發音很好聽，而且還有一種高雅温潤的感覺。我們給你起這個名字也是希望你能是個品德高尚、有涵養的人，用廣闊的心胸去包容別人，凡事不要斤斤計較。”媽媽對我説。

原來，我的名字包含着這麼多含義呀！但是，無論是什麼含義，都表示着爸爸媽媽對我的愛。我以後一定好好學習，不僅努力學習文化知識，還要學習做人，要像我的名字一樣，有大海一樣的心胸去包容身邊的人！