童年真好作文2篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的童年真好作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

童年,像一條絡繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心裏.在這條小溪裏,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚,但記得最深的,要數童年時我做過的一件傻事。

那是我四歲的時候。有一天上午，外婆正在廚房裏炒菜，發覺鹽沒有了，頓時手足無措。為什麼呢？因為家裏只剩下我一個人，如果她自己出去，丟下我一個人在家，又不知會發生什麼事？所以感到不安。這時候我看穿了外婆的難處，自告奮勇地對外婆説：“我幫您去把鹽買回來。”“你？”外婆疑惑地看着我。“對！我還去過幾次了呢！”（事實上我並沒有去過）外婆無奈地點了點頭。

很快，我就從小賣部買回了鹽，正高興着自己能為大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時摔了一跤，鹽袋落在地上摔破了，白花花的鹽撒滿了一地，我立刻慌了手腳，心想：鹽掉在地上弄髒了，得趕快把這個壞消息告訴給外婆聽。

剛來到院子門口，就看見隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時靈機一動，心想：既然米可以用水洗乾淨，那麼鹽一定也可以洗乾淨。想到這裏，我立即向王奶奶借了一個水盆。來到大街上把鹽裝進水盆裏，往大院的水龍頭跑去。

水很快就把盆子裝滿了，我使勁地搖了搖盆子，然後把手伸進去攪動一下。孰知盆子裏空空如也，我十分驚慌，也顧不得盆子，立刻向家裏跑去。

回到家裏，我把事情的經過講給外婆聽。還未説完，外婆已經捧腹大笑起來。她摸了摸我的頭，笑盈盈地説：“傻孩子，鹽並不像米那樣洗得乾淨的，它是遇水即溶的。”説完又大笑起來。

從這件事中，我懂得了一個道理：凡事皆要三思而後行。

歲月流逝，轉眼間十幾年就過去了。回想起那件事，我不禁哈哈大笑。

那是二年級時發生的事，當時是平安夜。媽媽神祕地對我説：“你知道嗎？只要在平安夜把帽子掛在陽台上，聖誕老人就會送一份聖誕禮物給你的！”原本無精打采的我頓時活躍起來，小小的心充滿了歡樂。我興奮地嚷着問媽媽：“是真的嗎？”媽媽一再確定，我才放心。

晚上，我把帽子掛在陽台上。第二天早上，我果然發現了一個包裝精美的禮物，打開一看，裏面有一個漂亮的筆盒，我開心極了！

第二天上學，我迫不及待地把這個振奮人心的消息告訴我們班的同學。開始，他們聽得津津有味，可是到了後來，他們覺得有疑問，便七嘴八舌地議論起來：“肯定是你媽媽騙你的。”“世界上沒有神仙。”“小孩子不能説謊。”……我再也受不住了，趴在桌子上“嗚嗚嗚”地哭了起來。

我的心充滿了疑問，充滿了矛盾，我決定要把這件事搞清楚。

第二年的平安夜，我又把帽子往陽台上掛。為了尋找事情的來龍去脈，我藏到了門後。

突然，我聽見腳步聲“由遠而近”，我頓時緊張起來，眼精直盯着帽子，心裏越來越緊張。我發現了媽媽，她正躡手躡腳地朝四周望了望，接着把一個包裝好的禮物悄悄地放進帽子裏。

我立刻明白了，原來“聖誕老人”就是媽媽。我激動地撲進媽媽的懷抱裏，儘管陽台很冷，但我卻有一種前所未有的温暖。

時光不饒人，這件事已經過了很久。但是媽媽每年都以同樣的方式送給我聖誕禮物。那個善意的欺騙，帶給我無窮無盡的温馨和回憶。

最近幾天以來，心情一直很煩亂，原因是已經上國小五年級的兒子。他的生活和學習習慣都很不好，雖然這其中有自己教育不當的原因，但也能感覺到周圍彷彿有一張無形的網在束縛着、牽引着我，使我亦隨波逐流。看着兒子每天充斥在各種課外班的學習之中，“填鴨”式教育讓他的童年生活變得忙亂，毫無童趣而言。每當夜深人靜無法入睡的時侯，腦海中便浮現出自己童年生活的畫面來，雖然那是一個沒有高科技的年代，但當我回想起時仍覺得我的童年是天真快樂、無憂無慮的，直到現在我也沒有因我童年的頑皮和不愛學習而感到自責，可能因為我是一個平凡的人吧。於是我拿起筆來，將我童年的往事中難忘的瞬間記錄下來，希望能給生活在今天的小朋友帶來一份快樂，一份遐想。

説起老鼠，小朋友們大概都不陌生，但要説道親自捉老鼠，估計卻很少有小朋友親身經歷過吧？所以那種緊張、刺激的場面也就無法想象了。而在我們生活的.那個年代，老鼠習慣被叫成“耗子”，抓耗子是我們一年中不可缺少的活動，當時全國為了消滅“鼠疫”傳染病，學校每年都要組織一兩次捉“大眼賊”活動。老師將同學們分為五人一組，通常是三男兩女，並放假三天，任務是上學時每個小組要上交一個“大眼賊”尾巴，並獎勵人民幣一元。第二天一早，我們小組便在村口井邊集合完畢，男生負責抬着裝滿着井水的水桶，女生負責拿鐵鍬，便雄赳赳、氣昂昂地向廣闊的田野進發了。其實當時那種叫“大眼賊”的老鼠的數量已經不多了，它打的洞和其它老鼠也是有區別的。它打洞特點是洞口呈橢圓型，是傾斜着打入地下的。並且洞口周圍非常光滑、乾淨。因為“大眼賊”長着一隻象“掃帚”一樣的長尾巴，在晴日裏它會一邊曬太陽一邊打掃它的“庭院”。並不時地立起身體進行了望，一有風吹草動便迅速鑽進洞裏。説實在的，還真有幾分“可愛”。我們幾個在田野裏找了很久都沒找到“大眼賊”洞，於是大家失去了耐心決定不管是不是“打眼賊”洞只要是老鼠洞就用水先灌一個再説，終於我們在一個小山坡上發現了一個老鼠洞，通常老鼠洞都是一個入口，一個出口，為了防止老鼠從另一個洞口逃走，我們用鐵鍬將一個洞口堵住，這時一個人負責灌水，其餘的人則拿着木棍、鐵鍬圍在洞口的周圍，只聽“咕咚咚、咕咚咚”不一會半桶水就灌進了老鼠洞裏，這時大家都屏住呼吸，目不轉睛地盯着洞口，精神都高度緊張起來。這時突然從洞口中探出一個大老鼠的頭，已經被水澆的濕漉漉的，大概是發現了我們，所以又急忙縮回洞裏，負責灌水的同學又向洞裏灌了許多水，這回老鼠可能在洞裏實在挺不住了，從洞裏鑽了出來，渾身被水澆的像“落湯雞/”似的。大概是老鼠被水灌迷糊了，竟搖搖晃晃地向一個女同學跑去，嚇得那個女同學“啊”的一聲尖叫跳了起來，手裏的“武器”也扔了，我和另一個同學急忙衝過去用木棍、鐵鍬對大老鼠一頓“暴打”，當我們氣喘吁吁地停下來時，發現老鼠已“七竅流血”一命嗚呼了。我們用鐵鍬將老鼠尾巴剁下來，用紙包好，等上學時便來個“濫竽充數”了。我們又對被老鼠嚇得抹眼淚的女同學進行了一番安慰，最後大家高高興興地回家了。