感受的作文5篇（熱）

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的感受的作文5篇，希望對大家有所幫助。

感受的作文 篇1

生活中，什麼是最重要的呢？那就是朋友，家人彼此之間的信任、友好。什麼又是最令人難受的呢？那就是遭到別人的誤會。我曾經就遇到過這樣一件事。

一年級的時候，我在臨海哲商國小上學，那裏的環境非常好，是個讀書的理想境地。

那是以天下午的一堂音樂課上，我們正在專心致志地學習新歌曲。我的同桌兼沒人理他，就想了個壞點子，把我前桌書包上的鉛筆盒放到我書包裏，方式我沒理他，所以沒看見。下課了，我前桌沒找到鉛筆盒，心急如焚，忽然我同桌説讓他在我書包裏找找，他執意要找，結果，居然找到了。這時，我感覺比無辜的'人還要無辜。他氣氛地説：“哼，你這個偽君子，是個小偷！”我想解釋，她卻不讓我分辨，還升起説：“我再也不跟你坐朋友了，再也不跟你説話了，你也不要來找我了！”那一刻，我的心一下子就涼了，心像從高空跌入了谷底，難受極了。我不斷在心裏想我是偽君子、小偷，有幾次想去跟他解釋，我去與別人説話，他叫別人別理我，剎時間，我感受與世隔絕似的。那段時間，我的心在流淚，特別是晚上，我的淚水常常打濕了枕頭。在學校，我也在想，老師問的問題經常回答不上來。我同桌看我這樣，似乎心裏難受極了，於是跟我們倆人解釋清楚，併到了歉。就這樣我們冰釋前嫌，重新成了好朋友。

這件事，讓我明白了友情的真諦，也讓我明白了，互相信任才是最重要的。

感受的作文 篇2

從前，“樓上樓下，電燈電話”都被那時的人們視為神話，覺得那是遙不可及的事物。可是如今，“電燈電話”卻成了家家户户必不可少的東西。這些，就是科技為我們的生活所帶來的便益;沒有科學，就不會有“電燈電話”，更別提電視電腦了。

可是科學是什麼呢?我們怎樣利用科學來改善自己的生活呢?我帶着疑問，來到了科學聖地——科技館。

進入科技館，我首先走到了一個展台前——表面是用玻璃圍起來的柱子，裏面是渾黃色的，形狀就像一個龍捲風，我看了看上面：納米磁性液體簡稱納米磁流體，它是由單分子層表面活性劑包覆的，直徑小於10納米的單疇磁性顆粒高度彌散於某種載液中而形成的穩定“固液”兩相膠體溶液。看完後，我心中大為驚訝：原來就這麼一個納米磁性液裏面就這麼複雜啊!

除了這個，我還參觀了模擬賽車的遊戲、自行車小球、可以左右平行運動的裝置……

還記得前幾個星期，我們學校就開展了科技進校園的活動，我剛下樓，進入眼簾的就是一個花花綠綠、就像一個大炮似的桶，裏面還有一層膜，科技人員請了幾位同學到上面打這層膜，我就看見了像麪粉似的白色的東西，那位同學還説裏面有點熱，我又斜着身子看了看，裏面什麼也沒有啊?這不，科技人員就給我們講了講：這位同學打了一下，那麼它就受了外界的發力，運用了熱脹冷縮的原理，導致裏面熱了起來。

除了科技人員給我們講的，我們還排隊去看了幾個展台，其中我印象最深刻——表面是一個玻璃，它的齒輪是彩色的`，中央位置的一塊齒輪轉動，帶動另一個小齒輪轉動小齒輪帶動前面的一個橢圓轉動;由於橢圓上下左右不規則，帶動上面緊貼橢圓的一個長方體作上下垂直運動。

我想啊：只是運用一些簡單的幾何體以及齒輪，就可以組裝成這麼多複雜的裝置，又能運用到生活中來——可見科技的力量有多麼強大了吧。但是這偉大的科學都是前輩們用盡了一生的智慧和無數的汗水才一點一點拼成的，就像哥白尼前輩一樣。

科技館讓更多的人交接了科學知識，提高了公民的科學素養。重視了觀察實驗，更重視了問題的思考。思辨了科學行為、科學習慣、科學知識、科學方法、科學精神、科學態度的內涵。

現在我終於明白了：科學技術就是用不斷積累的知識和堅持不懈的精神構成的。因為科學發現中失敗是家常便飯——世界上重大的發明與發現，有時還面臨着受到驅逐與迫害的風險。

“少年強則國強，少年智則國智。”作為21世紀的少年，我們擔負着科技發展的重任與父母師長的期望。任重而道遠。我們一定要為中國的發展盡一份力，為科技的進步而不懈努力。

因此，只要我麼有一雙善於觀察和發現的眼睛與一顆不怕困難的恆心，就能將所學到的科學知識在生活中運用自如，就能讓我們的生活更美好!

感受的作文 篇3

我的家鄉住在鄉下，這裏風景優美，是個好地方。

春天，草坪上一株株小草探出腦袋；一朵朵花兒綻開了笑臉；一棵棵大樹為人們站崗。來到門前，可以看到一派生機勃勃的風光：空氣清新、森林茂密、土地肥沃。迎面吹來一陣清涼的風，讓人感覺心曠神怡。

夏天，知了不停地叫着：“知了，知了。”好像在説：“太熱了，太熱了！”這時，小河便成了孩子的遊樂園，孩子們在這裏跳水、游泳、戲水……玩得不亦樂乎。

秋天，金黃的麥浪此起彼伏，放眼望去，就像一片金黃的地毯。汗流浹背的大人在太陽的擁抱下，勤勞地在麥田裏拾麥穗，一邊揀一邊哼着小曲，還不時地講講話。還有那果實累累的`果樹，上面結出了豐碩的果實，一個個你擠我碰，熱鬧非凡。

冬天，漫天飛舞的雪花在空中翩翩起舞，粗壯的樹木瑟瑟發抖冷得躲在雪白的被子裏，小小的房屋裹上了潔白的大衣。孩子們在結成冰的河面上滑冰，他們的腿左一搖，右一擺，溜冰鞋就跟着舞動起來。孩子們還在雪地上堆雪人，先滾兩個大小不一的雪球，把它們搭成一上一下的形狀，用鈕釦充當眼睛，用胡蘿蔔充當鼻子，雪人便大功告成了。孩子們還在雪地上打雪仗，只見鄭增明拿起雪，捏成一個雪球，朝王欣東扔去，還好王欣東及時躲到自制的防雪牆後，要不然，就會弄得全身都是雪。孩子們還在雪坡上滑雪，他們拿着雪仗，踩着滑雪板，用雪仗使勁地向後滑，緊接着，他們便從雪坡上滑下來，感覺爽極了。

四季的田園風景如畫，美不勝收，讓人流連忘返，令人陶醉。

感受的作文 篇4

昨天，我幫母親洗碗，雖幹得滿身是水，但做的很好。

昨晚吃完晚飯，母親就對我講：“跳跳，來幫母親洗碗，有十塊錢獎勵的.。”為了順應寒假孝心之要求，加上十塊錢的誘惑，我欣然答應。雖説這不是好動機，但至少也是動機。但還是核實一下的為好，以免上當受騙：“真的？”“當然！”哈哈，可太棒了。既然初次洗碗，當然要有一個指導委員，所以母親也首次升級，當上了首席“指導”官。但這樣給我的錢就要減半，不過名師出高徒，下次就不用指導了。經指導官指點，我有條不紊地開始洗碗了。

我拿出鍋子，架在水斗上，放熱水，拿抹布，到洗潔精，攪和攪和，有模有樣。啊，對了，還要穿上圍兜。萬事俱備，開始工作。我先洗筷子和勺子，拿出筷子，用抹布擦洗，邊擦洗，邊，讓每一支筷子都擦得到，擦好後翻一個方向再擦，拿出勺子，也擦洗。再洗碗，拿出一個碗，放進水中擦洗，邊擦洗邊方向，洗好裏面洗外面，挨個洗好疊在一起。接着洗鍋子，把大鍋子放進水裏洗一洗，鍋蓋也要洗。然後擦桌子和牆，把抹布擰得半濕半乾，然後廣泛地擦桌子，但擦灶台後的牆就得仔細些，因為那裏因為燒菜而充滿油膩。最後漂洗，把筷子、勺子、碗、鍋子、鍋蓋總結性地用清水衝一遍，收拾整齊，完工！

此時我才發現我已經渾身是水，但還是戰果累累——五塊錢，而且還得了個優，美哉。錢雖然不多，但積少成多，爭取啊！

感受的作文 篇5

窗外的梧桐葉綠得發亮，鑽過茂密的枝丫，陽光在空地上打出一片斑駁。

透過繁密的葉片，我細數陽光灑下的點點繁星。在一片嫩葉上，停留着一顆晶瑩剔透的露珠。它是昨晚的那場小雨留下來的吧！

我蹲下身子，想用手指輕輕撫它。但，我終究沒這麼做。因為我生怕因為我這不經意的冒犯傷害了它那脆弱的生命。對，這也是一個小小的生命啊！雖然，它確實沒有珍珠那般圓潤，生命更不如珍珠持久。但我知道，它從降落在這葉片上的那一刻開始，它一直都在盡力維持着自己的生命。

微風吹過，拂起了那片嫩葉，我看到了，它在掙扎，它在努力。但它依舊在搖搖欲墜中滑落在那片被枯葉鋪墊得當略顯蒼老的土壤裏。

我有些失落，只覺得心裏因為這顆不起眼的露珠而泛起了圈圈漣漪。

我抬起腳步向前走去，在一片鬆軟的沙土裏，我看到了一隻美麗的蝴蝶。

與這斑駁的枯葉相比，它確實太美麗了。我不禁在心裏默默讚歎。

它為什麼不去花叢中纏綿，在這沙土裏幹什麼？它在撲扇着翅膀，隱約之中，我看到了它的'斷翅。這準是哪個淘氣的小孩兒乾的。我暗暗的想。多麼可憐的小生命啊！

我想幫幫他，可當我看它那一股執着勁兒，我放棄了這個念頭。它會死吧，我又看了看它那受傷的翅膀。

它還在掙扎，還在竭力地撲扇着那對翅膀。它一定很痛吧，我真不忍心讓它放棄。

就這樣，它經過了無數次的撲扇翅膀，它終於放棄了，它死了。

看着這隻因無力而死的蝴蝶，我不禁感慨萬分。

生命，彌足珍貴。火焰的燃燒，雖然終究會熄滅，但，它輝煌過。生命也是如此。

傍晚的街燈有些倦意，心不在焉地拉扯着我長長的影子。只有我知道，我今天明白的，是永遠的珍藏……