網站首頁 語言 會計 互聯網計算機 醫學 學歷 職場 文藝體育 範文
當前位置:學識谷 > 範文 > 作文

【推薦】國中優秀作文集錦10篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:3.81K

在平平淡淡的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的國中優秀作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】國中優秀作文集錦10篇

國中優秀作文 篇1

在這個不一樣的暑假,我忽然體會到一種前所未有的愛,它撐起了下雨天中一片晴光燦爛的小天地,温暖了冰冷中的一汪心。被給予者——關懷之愛攀附情誼我一手拿着“旋風土豆”一手拿着薄荷茶站在一家店的屋檐下,舉手無措。夏天的雨潮濕而沉悶,暮色發烏的天空毫不留情的壓下來,雨連綿不絕,“嘩嘩”地咆哮着,砸在地上濺起一個又一個水花,冷風料峭地潛伏過來,狹着冰冷的雨滴猛地偷襲過來——我臉上身上被雨淋了好幾處,今天出門沒帶傘。

一分鐘,五分鐘,十分鐘……雨不停得搜然而至,俞下俞興奮了,它們呼嘯着咆哮着,只留着我顫巍巍地用呆滯的目光望着那層怎麼也穿不透的雨簾。電話響着盲音——爸媽都沒接。我不禁無言。

忽然聽到有人叫我的名字,緊接着兩個活蹦亂跳的身影闖入了我的視線,一同入內的還有三把花雨傘。“佩,給你!“映在我瞳仁中的是缺菲(化名)爽朗如明媚陽光的`笑容,她遞給我一把粉紅色綴着花朵的雨傘,子瑤(化名)也在一旁痴痴地笑,然而看到她們的我彷彿看到了”救命“大神。與這兩個同學寒暄幾句後,我道了謝,轉身回家。

撐着那把粉紅花傘回家,我的心中不禁暖流如注,雨傘下流淌着温暖的陽光,包裹着我。這把雨傘被賦予的不僅僅是六年友誼,更多的還是人與人之間那份將心比心的關懷,令我嘖嘖稱讚,感動不已。這份愛叫做關懷之愛,攀附於它的,是情誼。

給予者——師生情誼攀附温暖

窗外雷聲大作,滾滾天雷聲聲入耳,震懾人心,雨聲在怒吼,撕裂了人們心中的平靜。

“幸好我帶傘了,嘎嘎嘎!”暑期銜接班教室裏的男生們交頭接耳地暗自慶幸着。老師抬眼望了一眼天,無助地説:“今天沒帶傘,也沒帶手機,要不叫個“嘀嘀打車”也好啊!”“哈哈哈!”於是男生們幸災樂禍着。女生們沉默。

我微微看了看老師,無言,只是心中有些擔心。

時間快如白駒過隙,下課了。大家逃也似地奔出教室,一律都是迅雷不及掩耳之勢出逃。我躊躇了一下,掏出那個雨天缺菲贈與我的花傘,走向老師面前。

“老師,你沒帶傘用我的吧。”我將傘放在了講桌上。

老師眨了眨眼,望着我,於是我接着補充道:“我爸來接我,我用不到的。”

“真的嗎?你別淋了雨啊!要不一會我陪你下去看看你爸來沒來,再説好嗎?姑娘,我是個成年人,淋了雨也沒關係,你可就不行了!”老師的笑像暮春的櫻花,似墜未墜,我看到了她眼神中的希冀與擔憂。

“好的。”我乖巧地應着,與老師一同下樓。

一到一樓我就看到了老爸閃爍在我眼前的笑容,於是我忙跑去和老師告別,她不太放心,也許是怕我為了讓她安好回家而自己淋了雨,所以跟我一起走到老爸身邊。

“您的女兒真是出色!我的班裏有她這樣的學生真是幸運!”老師笑了,明媚如同盛綻的鮮花,終於,她撐開花傘衝進了那片煙雨迷濛之中,粉色的傘像一朵盛開在乾坤之間的花朵,嬌豔欲滴,明媚奪目。我的脣角露出一抹會心的笑容,不禁莞爾。

“贈人玫瑰,手有餘香。”我默唸。

這個不一樣的暑假,像是人間的四月天,夏雨天雖陰冷,可人心温暖如春。一把雨傘隔開的不僅僅是寒冷徹骨的雨,而更多的是人間的愛,割捨的是那份不信任的隔閡,綻開的是温暖的花朵,這就彷彿一台小火爐,燃燒着人們心底,那最最温暖的心靈。所謂“人人為我,我為人人”也不過如此了吧?

國中優秀作文 篇2

八月二十五日,我踏入了中學的第一步,迎接我的是連續四天的軍訓,這一次軍訓,讓我體會到了在軍訓生活的艱苦與快樂

的確,軍訓是枯燥而又乏味的,整整一個上午,我們在教官的帶領下,練習了稍息、立正和原地轉反等基本要領,但軍訓又是快樂的,它會在酷暑、驕陽之中,讓你感受到清風般的慰藉。

先是練習的軍姿,同學們都整齊的站在那裏,誰也沒有喊累。緊接着就是原地轉反齊步走,教練先示範給我們看,然後讓我們一遍遍的練習。聽説最後還要彙報演出,大家都認真聯繫,悉心準備着,努力想為班級爭光。

經過幾天的艱苦訓練,終於迎來了隊列彙報演出,馬上就到我們班了,隨着一聲“齊步走”的口令,同學們整齊地一步又一步向前走。我們都昂首挺胸,目光直視前方,英姿颯爽,不用看,我們都知道,我們走得很好。

這次軍訓卻讓我們懂得了很多很多……站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊樑的身體,也給了你龍之傳人無窮的'毅力。練轉身,體現了集體主義的偉大。不積小河,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質量的方隊。,今天我們獻出的是青春與汗水,他日我們所收穫的將是累累的碩果。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,有心人,天不負。只要肯幹,總有出頭的日子!

國中優秀作文 篇3

我很喜歡“天下無不散之宴席”這句話,似乎這句話總能為離別的傷逝找藉口,用小小的藉口為編造虛幻而又充滿謊言的天空,然後一次又一次地安慰,直到那朵開了又謝的百合躲在陽光裏,我才依稀想起:這已是年的春天了。

三年來唯一的依舊是那朵無暇的百合,歲月的沖刷帶給它的一次又一次的輪迴,撫摸着那片一如三年前輕柔的花瓣,每當陽光灑進窗台的時候,總會一寸一寸地爬滿它的肌膚,直到那純白中映着幾縷殷紅,它才帶着的`笑容,沉沉睡去。

它的夢裏也許窗台那一方小小的天空,純真而又酷似年輕時的我,每天嘻嘻哈哈就盼着太陽升了又落,然後一天很平靜地就了。如今也記憶裏才埋藏了幾分值得緬懷無憂無慮,我無奈地抓住時光的衣角,在它奔跑如風的身影下跌跌撞撞、恍然無知的度過了三年,這三年的記憶實在模糊得過分。

最近不知怎的,總是害怕別人跟我説再見,是在QQ上,看着個前一秒還亮着的頭像,下一秒只剩下了無限的灰暗,心中就説不出的害怕。我知道説完了“88”,也許過一會又上線了,剛才只是潛水;其實同學説完了“88”,到了星期天晚上就能見到彼此。可是我心裏止不住的害怕。那種害怕任何理由,它只是緊緊地揪住我的心,直到我喘不過氣來,直到淚水簌簌而下……直到顫抖的雙手按在裝着畢業照的相框上……

這才恍然,害怕的是分班後再也找不回相視而笑的默契,再也找守着教室那方天空的感動……留下的除了無限的傷感永恆的陌生……

我似乎一直都在害怕,每當星期五回到家躺在沙發上時,我都會很真切的感受到在我的指縫間匆匆流過,感覺就像小時候玩水,很興奮地將水捧在手上,卻又近乎心碎般的看着水漸漸從手中流走、乾涸。

我站在回憶的豁口裏,看着在童年的田野上玩耍、看着在青春的荊棘裏掙扎,然後又曾經在我的人生裏擦出真情火花的同學、朋友相繼離我而去,走得很匆忙,甚至來不及許下承諾,只留下了一句蒼白的“再見”,然後就……走了,再也沒回來。

記得雷子曾經説過:“當遊戲裏不再有好友在線的身影,我能選擇的離開曾經給我帶來快樂,現在卻滿含無限傷感的遊戲。”看着他遲疑了好久,才在QQ上打出這段話,我突然有種想哭的感覺。

再見,再見。人生有多少個“再見”能?也許人生真的在的離離合閤中前進,曇花一現的緣分留下的卻是永恆的回憶。

國中優秀作文 篇4

我遊歷過許多風景名勝,可是,我覺得,泰山的氣勢磅礴,長城的蜿蜒雄偉,桂林的清奇俊秀,都遠不及家鄉那一排排一行行的磕頭機。因為,它們背後是一幕幕讓人熱血沸騰的悲壯故事。

那年寒冬,毫無生機的大草原上,走來一羣人。他們在冰天雪地裏人拉肩扛地豎起井架,他們鑿開冰封的泡子用瞼盆取水開鑽,他們用錚錚鐵骨鑄就一座巍巍的民族豐碑。正是有了這羣人,我們才把石油落後的帽子甩迸了太平洋。從此,年輕的共和國不再贏弱;從此,當家做主的民族威嚴地屹立在東方。

每當想到這些,我就鬥志昂揚,渾身充滿無窮力量。

大慶啊,一座英雄的城市!看見這座城市,我就會情不自禁地想到鐵人——踐行着“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的王進喜。

第二口油井井噴了!沒有壓井的重晶石粉怎麼辦?眼看地魔即將吞噬這口油井,鐵人果斷地命令用水泥壓井。可沒有攪拌機,水泥也發揮不了作用,拖着傷腿的鐵人義無反顧地扔掉枴杖,跳進了泥漿池,帶領大家用身體攪拌泥漿。地魔終於被英雄們的勇敢行為制服了,可王進喜他們的身上卻被燒出了血泡。

親情的關愛讓我感動過,那是綿延在血脈裏永不停息的情感;朋友的'關懷讓我感動過,那是心靈溝通產生的一種情義;然而,石油工人創業的一幅幅畫面,給我帶來的感受,讓我銘心刻骨。

在春暖花開的時節,我曾去過鐵人廣場——一對對新人在鐵人雕像前合影,獻上了一束束鮮花;一羣羣孩子在雕像前行隊禮,紅領巾在他們的胸前迎風飄揚。而鐵人的雕像在風中肅然佇立,他的雙眼凝視着遠方。我想,他一定是在回憶過去的艱苦歲月,也一定是在暢想油田的未來。

我站在鐵人雕像前,行了一個隊禮,義深深地鞠了一躬,進而在心裏默唸道:“鐵人爺爺,您是我的榜樣,我要向您學習,將來把大慶建設得更加美好,讓大慶更加輝煌!”

國中優秀作文 篇5

這個世界上,感動無處不在,它像湧泉一樣,在瞬間把愛的力量釋放無遺,在人與人之間搭起愛的彩橋。

在我的記憶中,就有一件感動的事情,它是關於讓座的,那位老人至今還深深地感動着我。

那天,天氣如往常一樣悶熱,我在公交站等公車,由於長時間沒有來車,聚的人越來越多。

“來了!來了!”一羣人瘋了似地往車上擠。我被夾在人羣中,像坐纜車一樣被架了上去。瞅着後面有一個座位,我衝了過去,但卻有一個身影搶在了我前面,原來是一個小老頭,他移動的時候,腿還有點顛。

我心想,這位小老頭年紀挺大,速度也夠快的,還跟我們年輕人“飆勁兒”!

就這樣,我和所有站着的乘客隨着公車晃晃悠悠地過了好幾站。這時,一位抱着小孩的婦女上來了,順着人流,她被擠到這位小老頭身邊,那位小老頭趕緊起身:“坐這兒吧!”

那位小老頭扶着扶手,挨在我旁邊站着。

突然,一個緊急剎車,大家的身子都往前倒去,“哎!”、“我的媽呀!”大家都發出了驚奇聲。

我一個不留神,腳沒收住,一下子踩在那位小老頭的腳面上。

我的心一緊,正打算道歉。哎,怎麼回事兒?這位小老頭怎麼沒反應?難道他沒被踩疼?還是……

就在我猶豫當中,公車到站了,那位小老頭往後車門走去,腿部發出“吱吱”的`聲音。我抬眼望去,心裏面猛然一驚,原來老人的一隻腿是假肢!

我什麼都明白了,一股暖流湧上了我的心頭,我趕緊跑前幾步,把老人扶下車,目送他離開。

在那個暖意融融的夏天,我被一位裝着假肢的老人觸動了心絃。

國中優秀作文 篇6

筆,輕輕的,在我腦袋上有節奏地敲着。可腦海並沒有靈感,迴應我的只有空洞的“咚咚”聲。長歎一口氣,緊握筆桿,在作文稿上吃力地寫了幾個字。字一個一個地從筆尖跳到方格里。一句終於寫好了。想再寫幾個字,可平時“文”源滾滾的腦袋卻停止“供應”,像這樣的情況好幾次了。我到底怎麼了?提起筆,寫了不到一個字,就立馬劃去。我緊咬着筆頭,抬頭看看天花板,低頭看看窗外。手無力地垂吊着。頭不覺一歪,靠在胳膊上。到底怎麼寫呀!這個該死的作文。一怒之下,作文稿被我撕爛了。心有一種被釋放、解脱的輕鬆感覺。可看一眼地板上三四成堆的紙團。沉重——這塊大石又緊緊壓在我的心頭。

有了!我驚喜地跳了起來。書包裏不是有本《會考滿分作文》嗎?拿來抄一篇不就得了?我高興地手抖起來。心撲通撲通直跳,彷彿跳起了華爾茲。

我急切地翻開目錄,啊哈,這兒剛好有一篇《誠信口服液》。我翻開作文本,一把抓起筆,手和眼明確分了工,手寫,眼看。剛寫了一個字,手就抖得厲害。“誠”這個字好像一座大山,壓得我喘不過氣來。心彷彿揣了只小兔子,跳的急促,毫無規律。為了作業,寫!我抓起抖落的筆,又寫了一個字“信”,筆又一次摔下地。

我輕輕地自責,誠信,連我剛6歲的表妹都知道。作為一個七年級學生,我這樣做,不是給我抹上了污點嗎?我彷彿看到往日的'榮譽,正如泡泡般飛上藍天,越飛越高。直到我看不見為止。我果斷地合上書,劃去了抄襲而來的兩個字。寫下了這關乎人生的幾個字:誠是舟,信是槳。生活是浩瀚的海洋。

國中優秀作文 篇7

春天,百花盛開,爭相鬥豔。這些花兒,有粉紅的,有大紅的,有金黃的,有潔白的……,它們賦予了春天無限的色彩和生機。遊客和詩人們在欣賞之餘,留下了無數讚美的詩句。杜浦在《江畔都步尋花》中讚道:黃四孃家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。周敦頤在《愛蓮説》中讚美荷花:予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,可遠觀而不可褻玩焉。蘇軾在《再和楊公濟梅花》中讚美梅花:莫向霜晨怨未開,白頭朝夕自相摧。斬新一朵含風露,恰似西廂待月來。

人們在欣賞和讚美花的時候,往往會忽視了綠葉的存在。

花固然美,可是如果缺少了綠葉的襯托,花還有看上去的那樣漂亮嗎?綠葉每天默默無聞地工作着,利用光能,把水和二氧化碳合成儲藏能量的有機物,為花提供營養。可以這樣説,花能有那樣的美麗,絕大部分功勞應該歸功於綠葉。可是,絕大部分人都喜歡讚美花的美麗,卻很少有人讚美綠葉的偉大!這不由讓我聯想到現實生活中的很多事情。奧運會上,運動員獲得金牌時,是何等的輝煌。當她(他)登上領獎台時,全世界人刮目相看。人們羨慕她,讚美她,的是尊敬她,因為她是世界第一,她為祖國爭光了。此時,又有幾個人會想到在她的.背後,還有一羣默默無聞地工作着的人,他們是教練,陪練和其他輔助人員。是她們長期堅持工作,任勞任怨,才會有運動員的今天。她們同樣值得讚美和尊敬。她們早就知道,輝煌不屬於她們,可她們卻無怨無悔,和運動員一起拼搏着。難道這樣不值得我們更加尊敬嗎?

所以,我想和大家説的是:不論我們是紅花還是綠葉,只要我們在自己的崗位上堅持,努力奮鬥,不論事情大小,不論成功與否,不論有沒有輝煌,我們都是偉大的!

國中優秀作文 篇8

假如存在,天堂會是什麼樣子?

天堂是存在於某一個未知的地方嗎?

小的時候,總想着天堂一定是一個美麗的大花園,所有的好人都快樂無憂地生活在其中,沒有煩惱,沒有痛苦,沒有離別,什麼都不缺,永遠過着幸福的日子……

前些時候,看到這樣一個笑話,雖是一個笑話,可我怎麼也笑不出來。一個自以為積攢了許多功德的人死後,來到一個富麗堂皇的房子裏,他躺在一張非常舒服的椅子上,每當他想要什麼的時候,一定會有一個待從立即出現,滿足他的需要,他連手指頭都不需要動一下,這讓他感到非常愉快,他心想:“這一定就是天堂了!辛勞了一輩子,總算可以享享清輕福了。”可是時間一長,他對這樣的生活越來越感到極度的無聊和厭煩,當待從再次出現的時候,他氣憤地問:“天堂就是這樣嗎?我一點也不感到幸福啊?”待從無奈地聳聳肩説:“有誰告訴你這裏是天堂嗎?”他睜大了眼睛驚訝看着他問道:“那這是什麼地方?”待從回答:“這是地獄……”

仔細想想,我們每個人的心中都有一個自己構想的天堂,而心中的天堂必定是我們在現實生活中錯失的'或不能兼得的一切,窮苦的人們他們認為天堂就是錦衣玉食的生活,而現實中真正擁有這些的人,並不覺得自己身在天堂裏,他們又有他們幻想。

國中優秀作文 篇9

一雙丹鳳眼,長長的睫毛,一張櫻桃小嘴,笑起來像一個彎彎的月亮,好看極了。你知道她是誰嗎?對了,她就是我。

我的愛好特別多,喜歡看書、畫畫、跳舞、唱歌,我特喜歡打扮自己,因為我常把自己打扮的如花似玉的,好多同學都叫我“小公主”,你看,我坐在化粧桌前,塗點BB霜,來點口紅,戴上個皇冠,再來串手鍊和一枚戒指,有一次,媽媽説:“明天帶你去義烏商城,怎麼樣啊?”

“好啊!好啊!”

第二天,爸爸就開着車帶我去義烏,過了幾個小時,終於到了義烏的商城,我跳下來一看,這個喜歡,那個喜歡,什麼都喜歡,我買了好多飾品,我滿載而歸。

還有一件事,我有點不好意思説,那就是……公主病又犯了,當我把作業做好,就放起一首歌曲,翹起蘭花指,踮起小腳在客廳裏慢慢的走着,彷彿自己真的是公主,媽媽叫我去吃飯,可我還在我的.“皇宮”裏走着,直到媽媽關了我的音樂,我才回過神來,於是,想電視裏的那些人那樣,説:“參見母后,女兒知錯。”

“哎!走吧!去吃飯。”

“謝母后。”我繼續有模有樣地説,這可讓媽媽哭笑不得,吃完了飯,我帶上我的皇冠,又回到了我的“皇宮”裏。

這就是我,你願意和我交朋友嗎?

國中優秀作文 篇10

喜歡呆着,遂於無聊的月夜呆望星空。

説是無聊,其實不盡然,因為找不到詞語來形容感覺:因為那是一個夏夜,涼涼的很舒服,舒服的享受清涼的眯着眼。也似乎早春穿單衫的味道。也可以舒服的享受未升起的霧氣早先凝成的露水。舒服的看着螢火蟲,閃閃,閃閃。閃着橘紅半淫的光,也就便的無限的幽長,無限的神祕,無限的舒服。

月亮有些清涼的意味,懸於碧空,也還有幾點爍星再遠處無力的眨巴眨巴。不知是否還有未顯現卻又努力眨巴眨巴的星子。雖然不太亮,卻也傾瀉的完全。似乎有一道雪碧的水瀑,淌滿小街,淌滿小橋,溢滿月下的天空。心裏便有一絲寒意的涼,一伸手,觸到雪的月光,不覺又有一絲渴意。渴的咽喉不住的蠕動,咽口唾沫。實在忍不住,便跑進屋裏在水缸裏舀幾瓢月色的水。汩汩,汩汩。喝了幾口,在跑出繼續發呆,繼續享受月色的月光洗刷。

亮着有些涼的肚皮,卧躺在睡椅上,還不時“汩汩”地響。發呆!一切都值得發呆。發呆的時候也並不是無所事世。

現在,就想起了蚊子與蒼蠅。

真不知道那該死的蚊子與蒼蠅都跑到哪兒去了,竟沒有半點蹤跡。平常,特別是那烘熱的悶夏,讓人窒息,讓人昏昏欲睡。可那討人厭的蚊子與蒼蠅,一個接一個,吸着血,吮着汗,唱着表歌子,一個接一個地嗅我,渾身一片“嗡嗡”地,讓原本香甜的夢時斷時續,身上還不時的流着油汗。

蟬子也跟着造勢,在“榕樹下”亂糟糟的嚷,讓悶夏更加的`燥熱。往往一隻蟬叫,就會一羣跟着嚷,惟恐人不知,又似乎在抱怨悶夏,可殊不知有了它們,夏就更嚇人了。

還有些倒黴的詩人,淘氣的孩子就説:“呵,蟬音多美!”

在那樣的夜中,蚊、蠅、蟬、蛙構成了一片獨有的樂音。好象與今天的這夜又極不相符,相襯。平和的清夜裏,想起悶夏的熱汗與蚊蠅來,便不覺有些倒胃口,也就不去想它。享受不多的現在,享受未騰起的霧氣早先凝成的露水。

至於星空亦或是拍蚊也就不了了之了,至於蟬子,已經全沒了蹤跡。

Tags:集錦 國中