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有關責任心的作文五篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.74W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的責任心的作文6篇,歡迎閲讀與收藏。

有關責任心的作文五篇

責任心的作文 篇1

相比以前的生活,我們擁有的,我們勞動的更少,我們盲目的,我們反思的更少。也許你會發現,你真的丟了什麼。

我在生活中也發現了,我似乎丟了一個公民應該有的東西。打開記憶中的懺悔錄,至今墨還未乾,每一次品讀都收穫頗深。

那時,烈日烘烤着大地,雖然聽不見蟬鳴,但也充滿了煩躁與不安,柳樹也垂頭喪氣,一切看起來都沒有活力,偶爾有一絲風吹過,那就是最大的享受了,水泥路在能量的聚集下脹的滾燙。猛然發現路過的公交車上飄落了乘客扔下的塑料袋,“是哪個沒公德的人”,我抱怨着,看那袋子飄了一會,見沒找到主人,便流落街頭,靜靜的躺在那裏,這便使我更加煩躁,盯着那袋子,指責着那扔袋子的人。突然,一陣歡快又充滿活力的腳步聲吸引了我的思緒,一個個子不高的小孩在那邊跑跳,但他突然停下來,停頓稍許後跑了過來,我以為是看到了什麼好東西,誰知他跑向塑料袋,一把抓起來,我剛想説,別動多髒啊,他卻拿着帶子跑了過來説:“我還以為你要撿呢。”我怔住了,看着他跑向垃圾桶去,我的臉則漲得通紅,不知是天氣的原因,還是羞愧,那孩子又過去跑着跳着,一切彷彿充滿活力,從死一般的沉寂中脱離出來,一切都被孩子的歡快的腳步聲所感染……

是啊,我們只顧着説時,誰又會真的去做呢?我丟了對社會,對自然,對人民的責任感,我知道找回這並不難,可是,又有多少和我一樣最責任如此冷漠的人呢?我反思了,我也希望人人都反思了。

點評:開頭出手不凡,採用駢偶句,十分藝術化。文中以景物描寫烘托心情。形象且具體。結尾耐人尋味,引人深思。最大的亮點是立意高遠,一箇中學生能由自己想到社會責任,社會公民,實屬不易。

責任心的作文 篇2

我們生活在這個社會中,都會有一定的責任。但有的人往往會把自己的責任“扔掉”,這些人往往都是自私的,不會想着別人。

小時候,因為我們不懂事,所以不必去承擔大部分責任,但同時我們也在學習着去理解責任。我們小時候喜歡打鬧,所以受點傷是很平常的,但這個時候,當自己的父母問是誰把別人打傷了、打哭了,有些敢於承擔責任的孩子便會主動承認自己的過錯,有些孩子雖然不會當面承認,但還是會有付責任的想法,可有些孩子卻想都不想,這就是沒有責任,不為他人着想的人。

現在,我們對“責任”已經有了充分的瞭解,但責任對有些人卻沒有任何的聯繫。

責任——如果往小了説,那些整天不好好學習得人就是對自己不負責任,對父母不負責任。並且,每每在值日的時候,就是平常的不過的掃地、灑水都有人不願意做,不肯去做,就更不要説掃操場、拖地或者是倒垃圾。做這些就好像是讓他們“上刀山,下火海”一樣。責任好像離他們很遠,其實卻是離得很近,明明伸手便可觸碰,但故意忽視。

如果每個人都肯儘自己的責任,那每個人都會開心。

責任心的作文 篇3

托爾斯泰曾説過:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。”責任心,是每個人心靈中必不可少的一項品質,少了責任心,不論幹什麼都會一事無成;少了責任心,你就失去了心靈中最寶貴的財富。你有沒有責任心?只要回答了我的問題,你就會知道的。

如果你看見有人在牆上亂寫亂畫,你是會去勸告他,還是飄然而去?如果在班級裏,當同學們都一心一意地做作業時,你看見有人在大聲喧譁,破壞學習氛圍時,你會厲聲制止,還是撒手不管,任憑他大吼大叫?當你看見有人亂扔垃圾時,你會去撿起垃圾,還是就當沒看見地走過去?如果你是前者,那麼我告訴你,你是有責任心的;但如果你是後者,我就要警告你,你的心靈快要枯萎了,它需要責任心的滋潤了。

有這樣一個小故事:一個人在洗手間裏,聽到隔壁一直有一種奇特的響動。在好奇心的驅使下,他通過小門的逢隙向裏探望。這一看使他驚歎不已,原來,小間裏一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設備。一問才知道,是這個小男孩上完廁所以後,因為沖刷設備出了問題,他沒有把髒東西衝下去,因此他就一個人蹲在那裏,千方百計地想修理它。而他父母、老師當時並不在身邊。這件事令我非常感慨:一個小男孩,再沒有人看見的情況下,竟然有如此強烈的責任心。如果是自己遇到了這樣的問題,是不是就會抱着“事不關己高高掛起的心理”走開呢?

我是班級裏的班幹部,責任心需要比其他同學強一些。每到星期一,我就會抱着責任心去幹一天的工作:維持紀律、檢查衞生、監督同學、做好班級一天記錄……這時的我,可以説是盡心盡力。可是,當星期一過去了,我的責任心就不堪一提了:同學鬧矛盾了,跟我沒關係;班級紀律亂了,那也不是我的事兒;同學位置上有垃圾,我可管不着……這一點,和那個小男孩不起來,我可自愧不如。

現在的社會競爭越來越強烈了,我看過很多招聘員工的故事,最後的勝利者,哪個不是有責任心的?責任心是什麼?責任心不是藍天上的白雲,瀟灑、飄逸,片刻消失,而是萬物生存必不可少的甘露。責任心,就是人類心靈中的鮮花,它需要時刻盛開着,永遠美麗,永遠鮮豔……

責任心的作文 篇4

生活,總有放不下的責任,而人,常常容易被感動在別人雪中送炭時激動;在豪言壯語中動容;在崇敬欽佩中折服;在花前月下信誓旦旦中動情&&而我,卻常常在放不下的責任中心旌盪漾,感動不已&&

來到衡水,儘管還身在校園,可是因為家裏不是很富裕,為了減輕家裏的負擔,也為了提高自己將來走上社會的生存能力,我便一隻腳在校園,一隻腳在社會,於是感到肩上慢慢地有了一種責任,一種放不下的責任,不僅僅來自學習,還有來自生活,來自社會&&

不過説真的,多舛的命運總讓我的日子過的很艱難,連續的不幸常常讓我筋疲力盡,有時候也不得不在暗中偷偷地抹眼淚,曾幾何時我也真的想過就這樣放棄,像其他人一樣做個單純的學生,什麼也不要考慮,只要單純的好好學習就已經足矣,因為我畢竟還是個學生。可是最後還是不忍心,不忍心把這種苦楚累及到其他人,因為不想把心中的苦楚向家人朋友述説,害怕他們擔心,於是不知什麼時候開始我慢慢失去了述説的能力與勇氣,於是自己承擔了一切,似乎成了一種放不下的責任&&於是只能一個人默默的擔起,有的時候我想過大哭一場,可是一想到我的家人朋友,要是看到了一定會很傷心的,於是到了眼邊的淚水又收了回去,吞進了肚子,讓它休眠。

儘管這樣的日子過得很心酸,可是我無怨亦無悔,因為我在為生活奮鬥着。因為一切的一切讓我在學習、兼職工作的過程中,不僅鍛鍊了自己,我用自己的雙手打拼我的生活,我能用自己的肩膀挑起一份責任了,儘管心酸多於喜悦,但每次的厄運中總充滿了人情的温暖,雖然我失去了很多,但我得到的更多,得到了身處異鄉最受感動最温暖的人情,總在我最無助的時候給予我勇氣,總在我最茫然的時候指明我前進的方向,提醒我還有着不能放下的責任&&

於是我一次次堅強的繼續走着,沒有過逃避現實的想法,雖然有時我會想,自己不僅沒什麼了不起,甚至我得自己很渺小。但我仍然無怨無悔,甘願受着累,於不起眼處承受着別人所沒有承受的苦和痛,在人前人後強裝笑臉,雖然覺得很不容易,雖然有時我也會恨,卻找不到理由,於是我感動於自己,卻從不用找藉口,因為無論在過去或現在,生活的折難中總會不斷的出現許多感動,許多執着,我始終放不下丟不開的是一種執着一種責任。

可不是嗎?這學期新找的兼職作業輔導,一開始孩子就並沒有因為我是剛來接觸我而與我生分,每次學習任務完成後,他們似一羣快樂的小鳥嘰嘰喳喳地圍着我轉,問這問那,看着他們那活潑可愛的樣子,我的內心湧起了一絲暖意,陰晦的心也不由地開朗起來。很快地,我和學生們打成了一片。每逢我見面或離開時,他們總是打招呼:老師好!老師早!或老師再見!我就這樣在學生一聲聲稚真純樸的問好聲中感動着,自豪着,在學校和輔導中心之間來回忙碌穿梭着&&我所教的這些孩子學習基礎比較薄弱,所以教起來很費勁,很辛苦。別看他們只是一些十歲多的孩子,其實也很好強,也懂得什麼叫恥辱。為了培養他們的.學習信心,

我給予了他們無限的關愛,做他們的知心朋友&&儘管才教了他們一個月,他們的學習已經有了一些進步!孩子們興高采烈地圍着我,歡呼着,唱着,跳着&&我微笑着,盡情地享受着他們熱烈的擁簇,和他們一起盡情地流淌勝利的喜悦的淚水&&

當最近生活中的一些事情讓我有些失落,當我告訴他們我不去教他們了,當他們知道我不去的原因時,他們都一個個説要幫助我,只要我別走,別丟下他們,告訴我:老師,我們都很喜歡您,喜歡您叫我們,您不要走,好嗎?面對着十幾雙渴求的眼睛,我的心便倏地不由軟了下來,以致於咬牙切齒的狠心行動化成了泡影&&突然覺得自己是多麼的不負責任,怎麼能因為個人原因丟下他們,放下自己必須承擔的責任&&我感動了,被他們純潔的心靈感動了,這時候我明白,我失去的遠遠比不上他們對我的感情,於是我告訴自己,我不能離開,我的責任不容許&&

此刻,我明白,人生有失有得,縱使再苦再累,卻總會在辛勤勞作之後嚐到最甜蜜的回報,也總能在案牘勞形之中收穫到一份源於執着的感動。

責任心的作文 篇5

做一個有責任心的人。

責任,它不是一個多麼甜美華麗的詞語,而是一個近似於石頭般沉重而嚴峻的詞語。責任是什麼?歌德是這樣説的:“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。”而我是這樣理解的:責任是每一個人在呱呱墜地的那一刻就註定扛起的無形的東西。

每一個人身上都有着責任,要盡到自己的責任就要有高度的責任心。一個人若有了責任心,就擁有了一個純潔且至高無上的靈魂。

有一個感動了千千萬萬人的故事:一個公交車司機在行車途中突發心臟病,在生命的最後一分鐘,他做了三件事:

把車緩緩停在路邊,用最後的力氣拉動了手動剎車閘;

把車門打開,讓乘客安全下車;

把發動機熄滅,確保了車和乘客、行人的安全。

當他做完這三件事後,就安詳地趴在方向盤上停止了呼吸。這名司機名叫黃志全,所有大連人都記住了他的名字。他用行動詮釋了有責任心的含義,同時也告訴我們一個人若有了責任心,無論他在什麼崗位,他都是一個高尚的人。

倘若一個人沒有責任心,有會有什麼後果呢?就前陣子沸沸揚揚的三鹿嬰幼兒來説吧!這件事恰好就體現了責任心。如果這些負責人多點責任心,多為那些還那麼小什麼都不懂的嬰兒想想,多為那些為人父母的人們想想,今天這場導致奶製品市場崩潰的悲劇又如何會上演?

培根説過:“責任好比寶石,他在無數光影的照耀下顯得更加燦爛。”責任所產生的這種光芒在這次抗震救災中格外耀眼。地震中救了兩個同學的小英雄林浩在被問道為什麼要救人時説了一句引人深思的話:我是班長。僅僅四個字卻觸動了我們的心。連一個小孩子都富有責任心,懂得承擔責任,更何況我們呢?

大千世界,芸芸眾生。萬物皆有責任。太陽的責任是給予光明,樹木的責任是點綴大地,大海的責任是容納百川……做一個有責任心的人,以最富有責任心的姿態在浩瀚宇宙中發出耀眼的光芒吧!只要有了責任心,每個人都可以做的更好。

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