在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的描寫的作文5篇，歡迎閲讀與收藏。
地球上有幾十億的人口，要在這茫茫人海中找尋一個人，該有多麼困難啊！
可是，有一個人，她一直在伴隨着你。
當你在那個混沌的世界裏剛剛形成人形的時候，你便註定與她結下了不解之緣；
當你呱呱亂哭的時候，是她，輕輕地抱起你，温柔地拍打着你，給你唱好聽的歌謠，並且餵給你這世上最好的營養品——乳汁；
當你呀呀學語的時候，是她，教你讀書、認字，一遍一遍，不厭其煩地，直到你學會為止；
當你背起書包上學的時候，是她，每天早上喊你起牀，給你準備好早點，整理好書包，送你上學，並且總是在你放學回家之前就準備好了豐盛的午飯或晚飯；
當你天黑才回家的時候，無論多晚，總會遠遠地就看到自己家的燈光，而她，無論多困，總要等到你回家後才睡；
當你離開家門的時候，是她，總是囑咐你這囑咐你那，什麼“出門要注意安全”、“天冷了要多加件衣裳”、“不要被雨淋着”之類的，使你在外面的日子裏過得並不孤獨，因為你知道，在這座城市的另一邊，有個人，在牽掛着你……
你心安理得的接受着她為你所做的一切，並且認為她本來就應該是做這些的，甚至有時候還會對她發發脾氣，可她從來都不介意。
也許，當你為人父母后，才懂得：她並不是前世欠你的。
是啊，世間上有太多太多的情感都是自私的，可父母對子女的愛，卻是世界上最最無私的。
有人説：十年修得同船渡，百處修得共枕眠。佛亦説：前世五百次的回眸，才換得今生一次的擦肩而過。那麼，我們要用多久，才換得今生的一次母子緣呢？
描寫的作文 篇2施姍姍濃眉大眼,有一頭烏黑亮髮,一張櫻桃小嘴能説會道.施姍姍可是個名副其實的“書蟲班長”,不信,你瞧:
教室裏有她讀書的聲音,走廊上有她看書的身影,閲覽室有她念書的身姿.施姍姍手不釋卷.“讀萬卷書,行萬里路＂的她視書為罕世珍寶,哪裏有書,那裏就有她.看書時,她臉上一會兒“烏雲密佈”,一會兒“四季如春”.看來,她已經完全成為書海里的一條小魚,再也離不開書了.每當我們大談電視劇時,她默默無語,但一談到書這個字眼,她就口若懸河,一會兒講小説時滔滔不絕,一會講抗日故事時慷慨激昂,真拿她沒辦法.
“施姍姍,第一課下課後收一下本子,然後送到辦公室!”“是!”作為校長的得力助手,施姍姍義不容辭.”“姍姍,你要的《上下五千年》在這,給你.”施姍姍立馬接過來,如飢似渴地讀了起來,她被這奇妙的故事吸引了,屁股像釘在凳子上一樣,再也沒有起來.“丁零零——”上課鈴在不知不覺中打響了,將施姍姍從夢幻拉到現實中來,呀,本子還沒收呢!施姍姍匆匆忙忙地收了本子,在走廊上又回想起那本有趣的書,注意力一分散,“嘩啦”一下,小山似的本子撒在地上,收了好久才收齊了.來到殷校長辦公室,因為本子收晚了,殷老師對她進行了一番“班幹部思想教育”,回到教室時,美術老師告訴施姍姍同學們在進行考試,讓她等待下課時的補考.在走廊上,施姍姍也不願閒着,蹲在角落裏,有津津有味地讀起了《上下五千年》.
由於勤讀書的緣故,施姍姍的作文和語文成績都異常優異.只要作文題目一出,她就文思如泉,揮筆寫作,在我們苦思冥想的那一刻將一篇完美無缺的作文交了上去.此外,各刊報紙上還登了她的優作,作文還拿了獎,於是光榮地成為了校大隊部中的一員.在她那不大的書房裏陳列着許許多多金光閃閃的獎狀,年年“三好生”的她從一年級就是我們的班長了.
我相信,熱衷於博覽羣書的“書蟲班長”總有一天會穿上博士裝,手拿文憑、獎狀,光榮地成為一名中國的居里夫人兼世界一流的博士後的!
描寫的作文 篇3今天陽光明媚，我的心情好極了，因為我們要到筱溪去挖筍。
一路上，我們扛着鋤頭，邁着輕盈的步伐，哼着歡快的歌，向竹林走去。呵!筱溪可真美呀!一條條小河清澈見底，靜得像一面鏡子，在陽光的照耀下，像一塊碧綠的翡翠，又似滿滿一河白銀，綠得逗你的眼，亮得閃你的目。微風吹來，打破了河面的平靜，小河從白銀翡翠變成了活潑可愛的小姑娘，跳着歡樂的舞。那一片片竹林，竹子翠綠翠綠的，竹葉似乎包不住這一汪碧水，就要滴下來一樣。
“到了!到了!”妹妹叫了起來。我連忙跑進了竹林。呀!涼爽極了!一股清香撲面而來，陽光透過竹葉的縫隙星星點點地撒了進來，就像撒了一地的碎金子。大家進來就忙活開了，大人們拿着鋤頭忙着找竹筍，我們這些小孩忙着撿不知怎麼落了一地的松果。這松果是棕色的，很乾燥，聽説，松果能預報天氣呢!
“有了!”經驗豐富的`叔叔在那邊大叫了起來，我連松果掉了都不知道，直往叔叔那兒跑去。我一看，喲!可不是嘛!一株黃色的筍娃娃正在一個坑裏對着我們笑呢!大家頓時來了興致，爸爸説“竹筍只要有一株就一定會有第二株。”説着，幫着挖了起來。果然，第二株筍娃娃又出現了。隨後，又接二連三的出現了第三株第四株的筍，我們高興得哇哇叫。
幾個小時一轉眼就過去了，我們滿載而歸，瞧!胖乎乎的筍娃娃們正在呼呼大睡呢!
描寫的作文 篇4牛蛋子溝離我們家有兩公里左右，溝裏有個小水泉。據我們樓羣的人們説，那裏的水很清亮，水質好，甜滋滋的。好多好多的人都去那裏打水，我也非常非常地想去。
11月12日星期六，我的願望終於實現了。早晨六點半我和爸爸起牀了，拿着暖瓶、水舀子等工具，向牛蛋子溝出發了。
好遠好累呀，在爸爸的鼓勵和支持下，我們終於到了。
一看，哇！好多人呀。我們排着隊，等了好一會，才輪到我們，我迫不及待的用小舀子喝了一口，哈哈，真甜呀！
很快我們灌滿了水，和爸爸邊説邊笑着往家裏的方向走去……
描寫的作文 篇5大家好！我是人見人愛，花見花開，車見爆胎的白馬王子——空調！
我皮膚的顏色雪白雪白的，怪不得人們都叫我白馬王子；我有着方方正正的身體；還有一張長長的，扁扁的，大大的嘴巴。
我的身體構造非常奇怪，嘴巴佔了小半的身體，又要充上電，我的肚子裏就好像有放不完的冷氣。我還有一個上司——遙控板，他叫我幹什麼我就幹什麼，我不敢違抗命令，除非是我生了重病，還沒治好的時候。要不然，我就要扣工資，嚴重一點還會被上司炒魷魚。不過，我還是很健康的，不太生病。而且我也很盡職，經常會被我的小主人和上司表揚。
我的功能很多，經常能為小主人做出貢獻。在一個非常非常非常炎熱的夏天，驕陽似火，大火球把大地都烤的龜裂了，你們是不是説這天氣不可能會這麼熱吧！當然非常的熱，四十一攝氏度！狗被烤的吐出了長長的舌頭，蟬熱的“知了！知了！”我的小主人剛剛從外面回來，汗流浹背，他拿起我的上司，上司説：“快開着，19攝氏度。”我張開大嘴巴，從嘴裏吐出一絲絲涼氣，整個家一下子進入翻天的氣温，小主人開心的一蹦三尺高，他高興，我也高興。
還有一次，冬天，零下二十多度。外面下着鵝毛大雪，小主人躲在房間裏，裹着被子，琴瑟發抖。突然，小主人想起了我，他立馬用遙控器開着，我的嘴巴就吐出了暖氣，整個房間又回到了春天的氣候，小主人終於不冷了，他終於爬了起來，開始寫作業。
這就是樂於助人、盡職的我。
指導老師：吳老師
點評：小作者以第一人稱自述形式描寫，描寫了空調，頂頭上司，大嘴巴的描述十分新穎，有趣，描寫十分生動，棒！
學識谷
