在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我和馬良過一天作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我非常喜歡看《神筆馬良》，百看不厭。今天，我又捧着這本書看，看着看着，就睡着了。
我走在大街上，隱隱約約看到一個人影向我走來，我走近一看，啊！是馬良。
他走過來，對我打了一下招呼，説：“我是來幫助人們的，你願意和我一起嗎？”“好呀！”我一邊點頭一邊説。
於是，他首先帶我來到了一個窮苦的村子裏，看到人們悲慘的樣子，我和馬良異口同聲地説：“我們得畫一點錢財來幫助他們。”於是，馬良拿出他的神筆，畫了許多錢，分給村子裏的人。
後來，又帶我來到了貧困的鄉村裏，這裏的房子破破爛爛的，村民們居無定所。馬良和我見此，他又畫了一個個嶄新的房屋，我們挨家挨户地告訴村民們：“有嶄新的房子了，大家快住進去吧！”
最後，馬良帶我來到了最後一個需要幫助的地方，這裏沒有花草樹木，也沒有新鮮的空氣，所以，人們在這生活的很狼狽，沒有一點生機。於是，馬良又用神筆畫了綠油油的小草，鮮豔的花朵和一顆顆高大的樹木，看到這些美麗的景色，人們臉上笑容多了起來，我們也開心極了。
不一會兒，我從睡夢中醒來了，再看看手中，捧着一本《神筆馬良》，往回想想，這一次“奇遇旅遊”真開心啊！因為我幫助了人們，讓他們在生活中少了一份窮苦，多了一份生機，願好夢成真！
我和馬良過一天作文2今天，我在家裏看《神筆馬良》的電影，看到快結束的時候。電視上突然裂開了一條縫，那條縫越來越大——馬良從電視裏走了出來。
馬良對我説：“你好，我是神筆馬良，你有什麼願望嗎？我可以幫你實現。”
我説：“我一直想幫助貧困山區孩子改善學習環境。”
馬良説：“好的，我們這就過去。”説着，馬良嫻熟的拿起神筆在天空畫了一個時空隧道。
我們就在時空隧道里穿梭，經了一個又一個的大門，在經過最後一個大門時，馬良一把推開。轉眼間，我們就來到了山區孩子的學校。
校長見我們的到來感到很震驚，對我們説：“你們是誰，為什麼來這？”
我們解釋説：“我們是來幫這的孩子改變學習環境的。”校長聽後非常激動。還對我們説太感謝了。
接着，校長就帶我們來到一間空教室，孩子們正在操場上體育課，我們看到這裏的桌子不是缺了腿，就是桌面破爛不堪，窗户也是破不堪言，可以想象冬天，這裏上課的孩子是多麼寒冷。
看到這一切，馬良馬上拿出筆，畫了一些桌椅，教室瞬間煥然一新。
我們來到了操場，馬良用神筆在學校四處畫，過了一會兒，整個學校都煥然一新。校長激動的對我們説：太謝謝你們了。”
忙完了這一切，天也黑了，我回到了家，可是馬良不見了，只見我的手上多了一張紙條，上面寫着：以後想找我，就對着這張紙吹一口氣，我就會出現。
我和馬良過一天作文3深夜，我在牀頭上，隨手拿起一本書——語文課本，隨意一翻，看到了一個題目《神筆馬良》。於是，我坐在牀邊，津津有味地讀了起來。讀着讀着，我便進入了一個甜蜜的夢鄉。
忽然，一陣風吹來。我睜眼一看，馬良站在了我的身邊。我感到十分驚訝，驚奇地看着他：“你真的是馬良嗎？”他笑了：“那還有假，你看我手裏拿的是什麼？”“大毛筆！”“不對，這是神筆。”説着，他在地上畫了一隻小狗。他的筆一抬，小狗就從地上跳了起來，汪汪地叫着，向我走來。我相信了眼前這位少年就是馬良。我向馬良懇求着：“你教我畫畫吧！”馬良微笑着答應了。
第二天，我和馬良一起畫了一輛小汽車。我駕駛着小汽車，來到了連續乾旱幾年的小山村。看到這裏的大地已經被太陽烤得爆裂，河水枯竭，人畜沒有了飲水，都快被渴死了。於是，我畫了一場雨，雨越下越大。然後我畫了一條大河，天空嘩嘩地下着大雨，河水奔向了農田。村民們高興地歡呼起來，大地響起了一陣陣雷鳴般的掌聲。
我開着小汽車，和馬良一起向前走去，來到了一個貧困的小村莊。這裏的孩子們穿得很破，學校是很低矮的小土房。我和馬良一起走下了汽車，拿起筆給這裏的孩子每個人畫了一套新衣服，還畫了一所新的學校。孩子們穿上了新的衣服，來到了明亮的教室裏上課，高興得像美麗的花一樣。
“起牀了，上學要遲到了！”媽媽在叫我。我醒來，這才發現原來是個夢，心想：我要真和馬良在一起，那該多好啊！
如果我能和神筆馬良過一天，我一定會和他一起去幫助窮人。那該多好呀！
就在一個晚上，一場夢把我帶到了神筆馬良身邊。
只見馬良轉過身來對我説：“今天我們去幹些什麼？要不我們去幫助窮人吧！”我立刻點了點頭説：“好呀好呀！”只見馬良拿起筆，很快地畫出了一隻高大挺拔的大馬，我們騎上駿馬，飛奔到了一個偏僻的小村莊。那裏的人沒有食物，房屋破破爛爛的，水也不是非常充足，小溪馬上就乾涸了。馬良和我都十分着急，馬良拿起神筆，畫出了一堆美味的食物，我立刻分給了窮人們。馬良又畫了很多杯水，我一一端給了窮人。馬良把他們的房子畫得乾乾淨淨的，又把小溪添上了水，稻穀、果實都畫上了，窮人們個個狼吞虎嚥。我聽見了馬蹄聲，叫到：“馬良，馬跑了！”馬良點了點頭，卻並沒有回頭，我心想：“馬良真善良，馬跑了也要繼續幫窮人們。”
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，咦？馬良呢？我頓時明白了，這是一場夢。如果我真的能遇見馬良，我一定會和馬良一起去幫助窮人的.。
我和馬良過一天作文5一天，神筆馬良在作畫時一不小心把神筆跌落凡間。“嘭——”的一聲巨響，把我的美夢給打斷了。我正生着氣呢！咦！這不是馬良的神筆嗎？我心中的怒火一下子被澆滅了。接着馬良也來了，好奇地問道：“這就是凡間嗎？”我點點頭。於是我打算帶馬良好好地參觀一下我們這平凡的人間。
來到商場，馬良充滿了好奇，東看看，西摸摸，歡喜得很。在街道的一角，我們發現有人用小汽車拐小孩，馬良立馬畫也出一輛小汽車追趕人販子。快追到時，人販子突然掏出一把槍，我不敢往前。馬良眼睛一邊盯着人販子，一邊對我説：“不能一看到困難就退縮。”只見馬良畫了一顆長了眼睛的石子，石子立馬飛奔到人販子的槍口上堵住子彈。這時，警察叔叔也趕到了，把壞人繩之以法。
後來我們來到了一片沙漠，荒蕪人煙。馬良決定把這片沙漠畫成有樹木和水源的綠洲。只見他下筆極快，一會兒沙漠變成了有山有水，鳥語花香的地方。
馬良要回去了，臨走時對我説，有空還要帶我去天宮遊一遊。説完，他的身影一瞬間消失在天空中。
這天，我從書架上拿了一本叫《神筆馬良》的書，看着看着，慢慢地睡着了。
醒來時，我發現自己在一個深山裏，四周雲霧迷濛，環境美不勝收。我向前走着，走着，突然看見一位老爺爺，趕緊跑過去説：“老爺爺，你知道馬良住在哪裏嗎？”老爺爺説：“你找馬良有什麼事嗎？”“我要借他的神筆用一用。”我高興地説。“孩子，我就是你要找的馬良。”老爺爺回答。我疑惑地説：“這怎麼可能，馬良還是少年，怎麼可能是老人呢？”老爺爺笑了笑：“我現在已經有1900歲了，也該老了。”於是我激動地説：“馬良爺爺，能不能借神筆給我用一用呀？”老爺爺説：“可以呀，但是要做三件好事。”我爽快地答應下來。
我先畫了一輛汽車，帶着馬良爺爺來到了沙漠，我們看見住在沙漠的人都沒有水喝，給他們畫了一個大水庫，這樣他們以後就有水喝了。我又騎着車來到了一個很窮的地方，這裏人們住的房子都很破，我給他們畫了舒適的房子和傢俱，還給他們畫了動物，他們可以過上好日子了。
最後，我們來到了山裏，看到了有人拿着刀對着一個看起來很有錢的説：“把錢交出來，不然我就殺了你。”我趕緊畫了一把槍對着打劫的人説：“不許動，不然我就開槍了。那個人聽了，趕緊放下了刀，後來我和馬良爺爺把他綁了起來。馬良爺爺説：“孩子，你很善良，我把這隻神筆送給你，不過你要記住，不能用這支筆做壞事，只能做好事。”我聽了高興地説：“我以後一定做好事，不做壞事。”
話説馬良老了之後想做個普通人，便把神筆丟掉了。我正在睡覺忽然“哐——”的一聲我被驚醒了。此時此刻，我滿肚子的火叫道：“還讓不讓人睡覺了。”我定睛一看這不是馬良的神筆嗎？我向上看，祥雲上站了一個人，此人正是馬良。馬良嘴裏還嘀咕着：“原來現代是這樣的呀！和我想像的完全不一樣嘛！”
我看他這麼好奇就帶着他去了百貨商店。馬良看一樣東西就要碰一下，走到哪，碰到哪。突然有一個蒙面男子挾持一個寶寶從人羣中擠了出來。馬良看到便畫了一輛車，開着車過去想要堵住那個蒙面男子的退路，但是那個蒙面男子舉起槍就打，這個方法也無濟於事。突然馬良想到了一個好方法，他用神筆畫了一塊小石頭堵住槍口，這時警鈴大作，警察來了，那個蒙面男子舉起槍扣板機，可是沒有用，蒙面男子只好老老實實地跟警察走了。這時那小孩的父母見小孩安然無恙，連忙向馬良道謝。
馬良還做了許許多多的好事，把一望無際的沙漠變成充滿生機的綠洲，來到街頭為流浪街頭的人們畫了房子等等。
到了傍晚馬良要回去了，我對他説：“以後常來玩啊！”
小時候，我經常讀神筆馬良的故事，讀了又讀，非常喜歡。
這天，温暖的陽光從窗户射進來時，我聽到了美妙的鳥叫，我好奇地看了看四周，看到了一個男孩兒手拿着畫筆，還穿着古代的衣服！我定睛一看，啊—神筆馬良！在昨晚睡覺的時候，我還想喝神筆馬良一起去幫助那些沒有實現夢想或窮苦的人。讓他們變得開心富裕。於是，悄悄對他説：“你是神筆馬良吧！我們交個朋友，一起去幫助有困難的人吧！”“我是馬良，願意幫你。”説罷，他便畫了一輛車。
於是，我和朋友馬良，開啟了幫助人們，綠化環境的旅行。
我們開着車，行駛在公路上，一陣清風撲面而來，感到清爽極了。這時，馬良突然説：“停車！”把我嚇了一跳，只見旁邊是一片荒野，馬良對自己説：“我要把這片荒野變成綠樹成蔭的森林，説完，他把手中的神筆一揮，只見一片樹林呈現在眼前。“這還不夠！”馬良喊道，他又畫了小草和五顏六色的花，還有一些可愛的小動物在森林裏奔跑，自由自在，美麗極了。
讓這些生靈在大自然中，真好！
我和馬良又幫助了很多人，得到了大家的讚賞，我和馬良很開心。
到了晚上，我要和馬良説再見了，我和他回顧這一天，覺得非常開心有意義。於是，就這樣，我和神筆馬良説了最後幾句話，就睡着了。這一天就這樣美好的過去了！
我和馬良過一天作文9我正津津有味的看着根據神筆馬良改編的電影。突然，一陣大風吹來，使我睜不開眼。等大風停了以後，我看到了神筆馬良站在電視機前，我捏了一下自己的臉，很痛。這説明我沒有在夢裏。
這時，神筆馬良先説話了：“你是沒在夢，而我確實來到了現實世界。因為我有了神筆之後我特別想幫助有困難的人，所以我來了現實世界。”
我説：“那好啊，讓我們倆一起去幫助別人吧。”我隨後讓神筆馬良畫了一個熱氣球，我們乘上熱氣球出發了。
我們找了好久都沒遇到個需要幫助的人，就在我們要回家的時候，發現一個乞丐。身上的衣服非常破舊，手裏的碗也破破爛爛的。我便對馬良説：“我有個計劃能讓富人成為乞丐，而乞丐變富人。”這個計劃是這樣的：讓馬良畫吃錢機器。然後派機器去富人的財庫裏吃錢等錢被吃光了，富人就成乞丐了，再把錢分給乞丐。馬良很快就照做了。幫完了乞丐，乞丐高興地説：“我終於有錢了，我不會再被別人嘲笑啦！謝謝你們！”隨後乞丐蹦蹦跳跳地走了。我們回家了。
到了晚上，我戀戀不捨的讓馬良回到了電視中。
我和馬良過一天作文10這一天，馬良來到了凡間，我突然看見了他。就把他帶來到了我家，他告訴我，他想做一些好事。於是我就陪他一起去做好事。
我們首先來到了沙漠，只見馬良拿着神筆在空中畫了幾下，沙漠的一平方千米都變成了綠洲。馬良又增添了幾筆，整片沙漠就完全沒有了黃色的沙子。再往前走一點，發現這裏沒有動物。於是，馬良又畫了一些小動物，還有大樹和白雲，以免這裏再變成沙漠。
我和馬良又來到了一個大工廠。馬良看到了大工廠上的黑煙，苦着臉説：“你們的工廠真不環保，我要來治治它。”於是，他便在工廠的旁邊全都種上樹，還把飄出來的黑煙往樹那邊引，讓大家知道污染環境是多麼不好的行為，這樣就可以徹頭徹尾地解決黑煙污染環境的問題。為了以防萬一，他在這裏立了一個牌子，上面刻着：“這裏不允許排放黑煙。”
解決完工廠的問題，我和馬良又聽説商場那裏有人搶東西，還把小孩當人質。於是我和馬良迅速趕到，只見小偷拿着小刀，小孩在他的懷裏，馬良趕緊給刀畫上刀套，這樣就割不傷小孩了。於是，後果可想而知，小偷被捕了。
轉眼就到了晚上，馬良和我告別，真是美妙的一天。
學識谷
