把學習當成一種享受是一個神奇的狀態，描寫這種狀態的作文不乏經典。下面就是學習啦小編給大家整理的學習是一種享受作文，希望大家喜歡。
一眨眼國中兩年已經過去了，時間的腳步越來越快，以至於讓我產生一種“錯覺”學習也是一種享受。
和玩得比較好的朋友們一起聊天，經常會聊到一個話題學習，當時我們正在上七年級，那時的自己認為學習嘛，八年級也是可以趕的，於是能糊的作業就糊，不能糊的作業就去找同學抄，防止被老師留堂打手心，那時的我們覺得學習好苦好累，簡直就是人間地獄。希望早點上完國中結束這悲慘的學習生活。
如今，我們上八年級了，我們還是會經常聊到學習這個話題其中有一段是這樣的：
“馬上就要到端午了耶，就快放假了!”
“是啊，真期待假日的來臨，這樣就不用學習了。”
“其實，學習也不是那麼壞!”
“為什麼!學習有好多的作業，弄得我都沒有時間玩!”
“其實，如果你把身心都投入到學習中去的話，也不會那麼遭，反而還會有一點快樂!”好友説完這段話後，見好友不説話便接着説：“你看玉樹大地震學校倒塌了，那些臨近會考的學生也還在學習啊，你整天説人生下來就是享受人生的，那你有沒有想過學習也是一種享受呢!”
“對啊，那些身體有殘疾、家庭貧困的孩子們都還想上學呢!我們有這麼好的學習環境和教育條件，為什麼還不珍惜，他們想上學一定有他們的理由，你為何不把你自己交給學習，感受一下學習的樂趣呢?!”
其實，學習也是一種享受。八年級的我們已經領悟到這個道理了，也準備付諸行動了。
那麼九年級的我們呢?
學習是一種享受作文篇(二)人生是一個不斷學習的過程，在這個漫長的過程中，我們學會了做人的道理，學會了如何生存，學會了享受這一切，但不是人人都享受這種漫長的學習。
孔子曾説過：“學而不思則罔，思而不學則殆”。學而不思的人絲毫不會享受到學習的快樂，因為他們只是終日在吃力的死記知識，卻不能領會其中的奧祕，享受不到在學習時因領悟其內涵而帶來的快樂，這根本算不上是學習，只能説他們在死記硬背。至於思而不學的人，就更不用説了，他們只會做白日夢，連死記硬背都做不到。
我可不是從以上那兩類人中的一員。
當我在學習語文時，我會先記住一些學習語文的技巧，在通過一篇篇有趣的.課文來掌握那些技巧，不斷地練習，直到能靈活運用為止。這樣一來，我不但掌握了學習方法，還擴大了自己的閲讀量，從文章中體會了更多生活感悟，更能學到人生哲理，這可是多少金錢也換不來的。
不過相比之下，從做數學題中獲得的快樂就更多了。
在明亮的教室裏，和要好的同學一起研究複雜的數學題，真的是一種莫大的享受。大家時而因不同的觀點不斷爭執，時而各自埋頭苦思，不時地小聲交流思路，最後又因終於解出了一道大家眼中的難題而歡呼不已，那種興奮勁兒不是隻用語言就能形容出的。雖然解題的過程很艱辛，但是因為靠大家共同思考出的正確結果，就是對參與解題的每個人的最佳獎勵。
因為能在學習中享受到前所未有的快樂，所以我才會熱愛學習，熱愛生活。畢竟學習真的帶來了太多美好的事物。所以，請繼續學習下去吧!
學習是一種享受作文篇(三)大家好!我叫陳黎靜，我和爸爸、媽媽是個幸福快樂的三口之家。週末裏，我常常和爸爸媽媽玩遊戲、走跳棋……我最喜歡玩“航空飛行棋”，一玩起來就忘了時間。
這遊戲是在棋盤紙上玩的，它畫有四種顏色的飛行路線，每個顏色代表一個國家的領空，如：“美國領空、英國領空……”可供二至四人玩遊戲，每人取一色棋子四粒，放在棋盤上同顏色的飛機場上，代表飛機。輪流擲骰子一次，得“6”點後，方可將棋子一粒，移至起飛跑道，並得連擲骰子一次，得幾點就可將棋子飛前幾格。棋子在路上飛至一格，若已有他人之棋子先在，則可將他人棋子趕回飛機場，重新開始。等等……共有十條規則，在這我就不一一介紹了。同學們有機會話你也來玩玩。
遊戲開始了，首先輪到我擲骰子，一開始就甩到六，真幸運!第一架“飛機”起飛了。接着是媽媽，她真不幸連着四盤都沒甩到六。爸爸還好一點，也有“飛機”起飛。我得意洋洋，心想：“現在沒有人追上來，我不是最後一名”。就在我滿心歡喜的時侯，爸爸的運氣變好了，馬上趕上來了，我害怕爸爸把我的棋子趕回飛機場去，我努力地躲閃，不讓他趕上。就這樣我們三人，你追我趕儘量不讓對方捉到。時間一分一秒地過去了，最後，我還是被爸爸的棋子趕回飛機場。我還想再玩，這時，媽媽看了看鐘説：“都十點了，戰鬥結束，下次再玩。”
這就是我的快樂週末，快樂生活，快樂時光!
學識谷
