無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我敬愛的老師作文，希望能夠幫助到大家。
有人説老師是蠟燭，有人説老師是園丁。而在我看來老師就是一個普通的人，在他平凡的一生裏卻做出了許多不平凡的事。
我們的老師在工作的崗位上盡職盡責，在教育的舞台上婀娜多姿，盡顯風采。我們的老師雖貌不出眾，語不驚人，但她的愛飛到了我們每一個人的生命之中。
老師的課豐富多彩，趣味生動，沒有諷刺的語言，沒有刻薄的批評，耳旁響起的是一句句鼓勵一次次表揚。與這樣一個老師相隨相伴讓我們感到慶幸。在我們的作業本上那一句句評語，那一個個鼓勵讓我們看到了老師對我們的愛。
從早上的自習到課間十分鐘直至晚上放學，老師的愛時時刻刻牽繫着我們。老師奉獻的説不完，老師付出的道不盡。作為少年我們應該感謝老師，作為學生我們應該以自己的進步回報老師。讓老師體會到他的學生給他的一分厚厚的愛。
老師的愛永不停止，從我們剛剛相識那天起我的身旁又多了一分愛。老師的愛是那麼温柔，老師的愛是那麼體貼。老師用愛謳歌生命，老師用愛描繪人生，老師用愛展示生命的真諦。
我願意與這樣的老師在一起學習，有了這樣的老師會讓我感到温暖。我願意將最美的稱呼獻給我們的老師，讓您擁有常開不敗的美麗。
我敬愛的老師作文2趙老師在班上從不偏袒某個人，處理事情非常公平。
趙老師也很關心學生，有一次，我不舒服，趙老師趕快給我媽媽打電話，讓媽媽來接我，打完電話後，趙老師趕快回到班上，給我弄熱水喝，急得團團轉，直到媽媽把我接走了。晚上，趙老師還打電話來問我，好點了嗎？我激動的不的了。
等我病好了去上學，趙老師每天放學都幫我補課，不怕犧牲自己的休息時間，每次還非要我懂了為止。每次放學，趙老師還要問問我的身體怎樣。
“我聽説過幾天就是趙老師的生日。”一位同學説。我們幾位班幹部聚在一起商量，決定給趙老師過一個有意義的“生日party”。每位同學出1～2元錢，給趙老師定一個生日蛋糕。
方案定好了，我便在班上公佈了出來，同學們連聲説好。第二天，一元，兩元……全部堆在班長的桌子上，像是在捐錢一樣，我也不例外，出了五元。
趙老師過生日的前一天，我們把蛋糕定好了。到了那天，我們迅速把教室打扮了一番，趙老師一踏進教室，激動的差點哭了，當趙老師知道是我們幾個出的主意時，高興地把我們親了一下。那天，我們又是唱歌，又是跳舞，又是……
這就是我們可敬的趙老師，從來都是默默無聞的趙老師。
我敬愛的老師作文3自國小一年級到現在以來，我已經上了八年學了。這八年來，有許多老師伴我走過，但給我印象最深的是郝老師——最盡職盡責的老師。她身兼兩部門課程，非常繁忙，但還是把我們的課程安排得井然有序，而且課堂紀律也保持得很好。她講課時表情豐富，動作頻頻，很是繁忙，但她還是能夠用敏鋭眼光注意到每個同學的聽課狀態。
她會隨時地提醒哪些走神的同學：“楊帆，你在幹什麼？”“李凱，能不能管住你的嘴？”，在她“火眼金睛”不斷的的偵察下，同學們都不敢走神，都能夠集中注意力聽她講課，提高了講課效果。她的課講得內容豐富、生動有趣，經常用一些有趣的課外知識來吸引同學們的注意力，活躍課堂紀律，提升同學們的學習興趣，使同學們加深了對課堂內容的印象，提高了學習效率。她不放棄每一個同學，特別是差等生，經常給他們“吃偏飯”，這一點贏得了同學們的尊敬。
她有時也會發脾氣，動粗，對一些完不成作業的同學，她是毫不客氣的。在課下她是我們的朋友，經常給我們一些有益的忠告，告訴我們一些防止壞人辦法，提高我們的自我保護能力和適應社會的能力。這就是我的文史老師——郝老師，我最尊敬的老師。
我敬愛的老師作文4今天，我來説説敬愛的黃老師。
黃老師散着一頭齊發，一雙水靈靈的眼睛，一個高挺的鼻子，一張能説會道的嘴。
可能是因為黃老師姓黃，所以她對黃顏色特別喜愛。在黑板上寫字，喜歡用黃色的粉筆寫。黃老師在黑板上寫字很快，而且字體又大方又瀟灑，這都是因為黃老師堅持不懈練習書法的原因。
黃老師是個嚴厲的老師，但是有時候她也很慈祥。黃老師要求我們寫作業認真，不要把一些本該寫的偷工減料，不能説跟課堂無關的話。其實，黃老師是為我們好。俗話説，“嚴師出高徒”！
黃老師是個“懶”老師，這個“懶”不是指課堂講課比較懶。相反，黃老師備課非常勤快，每一課都是精心準備的。這個“懶”是指黃老師不批改我們的鞏固，讓我們自己上講台去講，自己改。黃老師説，這更能讓同學們注意力集中，因為每個人都想知道別人的作業是怎樣的。黃老師還教我們批改作文的方法，自己改作文，寫上一些建議，評分。黃老師讓我們自己改作業，真新奇！因為以前沒有這樣自己改自己作業呢。
想知道我敬愛的語文黃老師更多的事情嗎？來到這裏我再給你講講吧。
我敬愛的老師作文5一個個子不高，穿着普通，雙眼炯炯有神，有着一頭黑黑的亮發那就是我的老師—覃自輝。
剛剛開學的時候，我很討厭這個老師，因為他經常點我的名，而我也沒有犯什麼錯，所以我就巴不得處處跟他作對。
可後來我慢慢發現，這個老師也並不是那麼令人討厭。他剛來我們班，我們班的同學也和他不太熟也都不太聽他的話，漸漸的他因為我們不聽他的話而慢慢嚴厲起來了，我們也越來越討厭他了，可是這卻是老師的用心良苦，他想我們在他的嚴厲之下慢慢了解他、熟悉他。後來，大家都怕了這個老師也都不敢在他的課上説話、睡覺。放學後，覃老師他為學校的座椅編號，編了快7個晚上。這可不是一般人能堅持下去的可他堅持下去了。
如果大家有這樣的老師一定要好好珍惜。最後在這裏我祝願老師身體健康，家庭美滿。
我敬愛的老師作文6她身材苗條，個子高高的，一束柔順的頭髮披在腦後，彎彎的眉毛下面有一雙充滿智慧的眼睛。鼻子高高的。我最喜歡看她微笑的樣子，因為每次她笑的時候，微微翹起的嘴角兩旁就會露出一對迷人的酒窩。他每天打扮的都很得體，給人感覺端莊大方，她就是我們語文老師——許老師。
她對我們的學習要求一直都很嚴格，作文寫得不好，就讓我們重新寫，字寫得不好也要重新寫，如果再寫不好就要受到嚴勵的批評。他的嚴勵是為了要提高我們的學習成績。但她有時也很和藹可親。有同學不舒服的時候，她就會親切地問“你怎麼了？哪裏不舒服呀？”然後急急忙忙的把他送進學校的醫務室。有時還會給家長打電話。我覺得她就像我們的媽媽一樣關心我們。
她每次批改作業都很認真，每一句、每一行、每個字都認真批改，哪怕一個標點符號都不放過，有時累得腰痠背痛，我看在眼裏疼在心裏，所以下課我有空就給她按摩。
同學們有不理解的題目問她時，她就會不厭其煩的給我們講解，講了一遍又一遍，直到我們聽懂了才停下來。這讓我想到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句詩。
這就是我敬愛的許老師。
我敬愛的老師作文7樑春梅老師是我們學校的主任，也是我最敬愛的老師。她有一頭烏黑的長髮，總愛穿裙子，穿着精緻的高跟鞋，喜歡戴一條金項鍊。遠遠看去，猶如畫中的美人姍姍而來，攜帶着温暖和熙的春風，讓人眼前一亮，滿身倍感温暖舒暢。
樑老師是我們班的語文老師，上課時很生動活潑，臉上總是掛着甜甜的微笑。但是你若以為在她如蜜糖般的微笑下可以胡作非為的話，你就大錯特錯了。要是有同學上課講話或違反課堂紀律，樑老師的笑臉馬上會由晴轉陰，嚴厲的批評違反紀律的同學，甚至給予小小的懲罰。
在我的心中樑老師既是一位精明能幹的領導，又是一位和藹可親的老師，她對我非常關心，每次見到我就向我露出一個可愛的笑臉，還告訴班裏的'同學説我是她的徒弟，那是多麼榮幸的稱號啊！從那一刻起我就暗暗對自己説：一定要好好學習，不能辜負樑老師對我一番厚愛。很無奈，這學期第一單元考試我考砸了，我這徒弟太不爭氣了，感覺很對不起樑老師，為了自己，為了疼我愛我的樑老師，我一定要努力學習。
敬愛的樑老師，謝謝你那赤誠的愛，喚醒了我的迷惘，哺育了我的自信。
我敬愛的老師作文8時間象流水似的，一眨眼四年過去了，國小生活馬上就要結束。回顧往事，尤其是想起您____苗老師。
記得四年前開學的那一天，是您帶着微笑把我迎進了校門，您就是我的啟蒙老師。人説："世上只有媽媽好"，我説："世上還有苗老師好"。
從那時起您就把我從一個玩皮的孩子教成了一個懂事的小少年，那一幕一幕的情景又浮現在我的眼前。剛開學的那段日子裏我非常膽小，有一次您出了一組字讓我們來組詞，我心裏想："不要叫我"，可您好象看出了我的心思，偏偏叫起了我。我不知不覺地低下頭，聲音小的象蚊子，同學們都笑了起來，我等着您的批評 ，可沒想到的是您，不但沒有批評，反而親切地鼓勵我。我的心裏熱呼呼的，真想發自內心叫一聲"媽媽"
還有一次我考試沒有考好，我傷心地哭了，您看見了，走過來，安慰我説："不要哭了，這一次沒考好，沒關係，下次努力，考出好成績"。我點點頭不哭了。心裏暗下決心，一定要好好學習，交一分讓老師滿意的答案。
我敬愛的老師作文9記得剛升上三年級，我們的班主任黃老師不但鼓勵班上的同學多多培養“寫作”的興趣，而且準備許多各式各樣的班書，讓班上的同學培養閲讀的興趣。大家爭先恐後借閲好書，從此班上的氣氛就變成了一個充滿活力的書香王國，在平日的課程中增添不少學習的樂趣，使我們每天洋溢在閲讀和寫作的歡樂中。
我們班温柔婉約、和藹可親的黃老師，具備許多有關寫作文章的法寶，例如：章魚哥，老師藉着玩遊戲帶領我們認識文體，欣賞文章，培育我們這羣對“寫作”一知半解的學子，開啟我們對寫作的知識寶庫，同時也使我們培養出濃厚的興趣，受到老師的薰陶，我也漸漸喜歡寫作。
上學期，懵懵懂懂的我，跟隨老師的步伐，一字一句慢慢學習“文章”的結構，完成一篇又一篇的作品。那時，我戰戰競競的努力寫作，每次校外投稿，每次石沉大海，我卻絲毫沒有在意，還是憑着一股傻勁，繼續努力。
終於，努力的耕耘，換來下學期的甜美果實。我的寫作技巧明顯進步了，
我敬愛的老師作文109月10號，一個歡慶教師節的日子，我不由得想起英語吳老師。
吳老師平時很有趣，上課時，他在講台上講得總是這麼動聽，同學們都會仔細地聽着，而且，總會有快樂的笑聲。
記得我返回母校讀書的剛開始，我的成績屬全班最差，特別是英語。第一次英語考試的成績單下來了，我一看，心都要蹦出來了。75分，搞錯。誰會知道，我的成績這麼差，誰會知道我從上海轉到崇明，是一個嚴重的錯誤，誰會知道，這樣的成績，會讓我面臨着什麼。這一切都是一場錯誤，我暗暗責備自己。
回家後，我受到了家長的批評也覺得我應該受罰。改變我命運的時刻到來了。英語勿吳老師的課還是那麼有趣，一個月下來，一個驚人的發現，每一次的成績都在不斷提高，這是，我便在心裏埋下了一顆希望望的種子。對自己再次充滿了信心，我發誓，要一個好區控成績。機會來了，我和往常有點不太一樣，由於太想考好成績了，有點不太正常。考試時，我比往常認真幾百倍，眼睛幾乎一眨也不眨盯着它。考試的成績出來了，95·5，我驚呆了，也是我生命中正真最幸福的時刻。
吳老師，感謝你，讓我的成績提高了，讓我終生難忘。
學識谷
