往事伴詩作文

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的往事伴詩作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一次偶然的機會，我品嚐了雲南的風味小吃——過橋米線。它使我回味無窮，至今難忘！

關於過橋米線，還有一個美麗的傳説呢：相傳古代有位秀才，在一座島上勤奮苦讀，他的妻子為他送去的飯菜不保温而頭疼。後來，她發現雞湯上的那層油湯可以保温，放入米線後味道更佳，因為妻子每天要過橋去送米線，故取名為“過橋米線”。

過橋米線的色相很好。只見白花花的米線浸在黃色的雞湯中，幾顆鵪鶉蛋挺着大肚皮躺在米線當中，一條條晶瑩剔透的豆芽兒伴着褐色的鴨肝和淡淡的綠色的榨菜散落其間，形成了一幅五彩繽紛的圖畫，光是看着就已經令人垂涎三尺了。

過橋米線不光色相好，它的口味更是美味獨道。每根米線都散發着誘人的香味，我吃着米線時，總愛先找到它的“頭”，只聽“噓”的一聲，米線就被我吸到嘴裏，真是滑爽啊！吃鵪鶉蛋、肉片、鴨腸時，沾點湯，細細咀嚼，閉上眼睛，有一種飄飄欲仙的感覺，在這時，喝上一大口肉湯，令人回味無窮。這使我想起一首詩：“此物只應天上有，人間難得幾回嘗。”

過橋米線，我最愛的.一道風味小吃，百吃不厭。心動不如行動，有機會你們也一定要去品嚐一下：“過橋米線”哦！

從昔時的“低頭思故鄉”到今日的“舉杯消愁愁更愁 ”，不知包含着多少浩瀚如星河的思緒阿。

記憶起國小時代，那確乎是一段無憂無慮的、快樂而模糊的時光。

學堂裏琅琅的誦詩之音，在耳畔微漾。我隔着記憶之窗，窺見國小院裏抑揚頓挫的春風，似乎還殘存着國文老師飽富思古情懷而對詩文的讚歌。而我正坐在這馥郁文學香氣的屋室裏低聲朗讀着浪子李白“低頭思故鄉”這少有的針尖流水般的細膩情懷。倏地，現實的我打了個寒噤——阿，看那時的我眼神飄悠，像是要睡去了吧！這哪是對待國學的肅穆態度！真不敬於李白那潺潺情思。現實的我慎慎地想。唉，罷了。既然如此，便不再想念了。

着一壺香茗，我隨着日光指引，閒適躺下。餘光落在書架上，那是一本浪漫卻佈滿現實灰塵的絕妙小説。我抹去那古樸封面上時光的痕跡，卻才能目睹它的真容。它充盈着古老而宏大的夢想，我觸電般地坐直了身子，竟又依稀記起一些影影綽綽的場景。

仲夏夜，鳴蟬不知疲倦高聲吱吱，明星不辭辛勞連身爍爍。不時搖曳的月光照耀在那古樸的封面上——《西遊記》三個龍飛鳳舞的草體字赫然在目。夏夜晚的我伏在草上，翻開那古代的回憶。只見那猴王“借卵化猴完大道”、“稱王稱聖任縱橫”。夏風席捲着青草濕潤的氣息，漸漸吹散了鳴蟬明星的熱情，現實的我透過夏日薰風看見，伏在草上的少年睡着了，但那《西遊記》卻不曾合上。水樣的清晨，露珠把我喚醒。跟着那神通廣大的猴子又繼續着奇幻的旅程……。現實的我看了這一幕，竟有一絲微笑在嘴角——那時對國文的熱愛，像是夏夜星點的瑩光，親和而又充滿希望。

這一切的猶如相簿裏泛黃的老照片，記錄着點點深刻而又不知其名的往事，又恍若是天邊偶爾掠過的一隻孤雁，激起心中蕩蕩波瀾。

現實的我坐在高大明亮的教室裏，課文中的詩情像是春季的清風，又像是夏夜的瑩光；時時似若清雨，漾起我心靈湖水的一片片漣漪。窺探詩人敏感而複雜的心緒，品味詩人澎湃而綺麗的心境。這確乎是以往不曾有過的。因為，我現在恍若看到李白那自由卻孤獨的身影、蘇軾樂觀而堅強的笑顏、李清照深邃且幽哀的眼光，它們這種種意象，統統折射出超越詩詞本身、更美的物質，即心靈的昇華。但這伴隨着的，往往是超越時空的宏大愁緒

從昔時的“低頭思故鄉”到今日的“舉杯消愁愁更愁”，大都包含着如霧滴般細碎的愁緒阿。